五年级日记

[合集]五年级日记

　　一天又结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？这时候，最关键的日记怎么能落下。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的五年级日记，欢迎阅读与收藏。

五年级日记1

　　一个阳光明媚、春暖花开的下午，我们全家相约来到小南湖游玩。

　　小南湖处处洋溢着春天的气息。站在岸边放眼眺望，只见郁郁葱葱的云龙山蜿蜒起伏，犹如一条等待时机腾飞的卧龙。山坡上树林疏疏朗朗，各种花木有的含苞待放，有的'已迫不及待地露出了笑脸，迎接着春天的到来。杏花、桃花、迎春花、白玉兰花竞相开放。那迎春花黄橙橙的像金子一样，迎接春天的到来。

　　阳光照在湖面上，波光粼粼，宛如一条条金蛇在游动。花丛中的人们，无不露出灿烂的笑容，草坪上的孩子相互嬉戏，撒下了一串串银铃般的笑声。偶而抬头，只见蓝蓝的天空中飘着五颜六色的风筝，有的像长龙，有的像卧虎，有的像金鱼，有的像细蛇，还有的像福娃……它们红的大胆，黄的恬静，绿的清爽，是那样的自由自在。湖边的杨柳已经露出了鹅黄色的嫩叶，春风袭来婀娜多姿。

　　看着这儿的美景，怎能不让人流连忘返。

五年级日记2

　　一天中午，我正在吃面包，不留意掉了一块。不一会儿，我看见一只小蚂蚁爬了过来，原先想把面包运回家，可是面包太重，小蚂蚁用尽全身的力气，面包还是拉不动，小蚂蚁只好离开了。我正津津有味的吃着面包，突然发现来了一大群蚂蚁，这些蚂蚁齐心协力运面包，最后高高兴兴的把面包运回了家。我心里想：小蚂蚁的'这种团结精神多么值得我学习呀！

　　一个阳光明媚的早上，我准备和好朋友去打篮球，可一出门，此时我看见小蚂蚁正在忙碌着运土和小石子，急急忙忙的把洞口堵上，这时我明白快要下雨了，可是，我看看天上一朵乌云也没有。我心里想：可能是小蚂蚁预报错了吧！我刚刚走出小区门口，天空乌云密弥漫，立刻就要下阵雨了，我很快的跑回家。

　　小蚂蚁对我们的生活启示可真大呀！

五年级日记3

　　如果没有这次疫情，我周末没课的时候就会去鸿恩寺公园里钓鱼。

　　因为鸿恩寺公园的鱼很小，所以我就自己做工具。每次去钓鱼只需要带上一个空瓶子，一根绳子，一把剪刀，一个空桶和几片香肠，没香肠也可以带馒头。

　　爬上鸿恩寺公园，找到一个安静又靠近池塘的地方，开始做“鱼杆”。先把瓶子的上半部分剪出一个边长为五厘米的正方形口子，再把瓶盖扔到垃圾桶里，再把绳子套在瓶颈上，最后把一片香肠放入瓶子里，最后去找一个可以装入瓶子里的石头，用石头压住香肠。“鱼杆”就算完成了。

　　瓶子装上水扔进池塘里，过了一分钟，两分钟，五分钟，竟没有一只鱼来，我怎么等鱼也不来，我想：周边的鱼儿怎么不过来呢？我先撒些一些馒头吧！我撒了一些馒头在瓶子周边，不一会儿小鱼儿就来了。

　　它们一点一点地吃着馒头，我又向我的瓶子那里撒了一些，不一会儿许多小鱼都到那里去了。我迅速把“鱼杆”提了起来，哇！我钓了十几条鱼，其中有两条还是五颜六色的。我兴奋得跳了起来。

　　我把钓起来的`鱼放入水桶中，我在瓶子里又加了一些馒头再甩入池中，过了一会儿我提了起来，又钓到了几条，有时候，“鱼杆”扔得太近了，水太浅，钓起来的鱼就非常小，我会把他们全放了，我钓了几次一共有好几十条呢。

　　以前我的乌龟还在时，我会把鱼给乌龟吃，不过后来乌龟死了，我就把钓起来的鱼儿放在水桶里玩一会儿，回家的时候就把它们全部放生了。有小朋友要，我也会送给他们。

　　我好想疫情早点结束，再去钓一次鱼。

　　老师的话：嗯嗯嗯，希望子琦的愿望能早点实现哦！

五年级日记4

　　十一放假期间，李老师给我们留了一项作业，让我们观察一个物品或动植物。我的腿不知不觉地走到了阳台，阳台上的阳光很刺眼，两只小乌龟顺着石头爬出盆子，我心想：我可以借机会观察观察。

　　正巧这时，小乌龟们调皮地一个接一个地往外爬，刚到盆外我就偷偷地用手抓住它们，他们立刻敏捷地把头收回去。我让他们把头朝我看，忽然两只小乌龟同时把头伸出来，吓了我一大跳!我小心地把它们放在地上，一边观察它们的样子，一边看看它们会玩什么游戏。

　　大乌龟叫大呆，他的`头和大蒜瓣差不多大，方方的鼻子，不管高兴不高兴，嘴角都朝下，它的龟壳和扑克牌差不多大小，四肢扁扁的，尾巴总也不伸出来，所以我不知道它的尾巴长得什么样子。小乌龟叫

　　小呆，它和大呆长得一模一样，只不过比大呆小两圈而已。

　　过了一会儿，大概在外面呆腻了，它们又回到了水里，然后又爬上了石头。我刚刚走过去，大呆就从石头上猛地跳下来，在空中来了个翻滚，“扑通”一声落入水中，原来大呆在给我表演跳水啊!你说我们家的小乌龟们可爱不可爱?

五年级日记5

　　今天，晴空万里，万里无云，所以，我和妈妈一致决定——打羽毛球!

　　我和妈妈到小区里来了一场激烈的羽毛球比赛。

　　首先，由我发球，我先轻轻的`发球，球飞的很近，妈妈不得向前进，她把球打过来时，她中计了，我用力一打，给她一击迅雷不及掩耳之势，把比赛拉开了。

　　比赛经行到了白热化了，我依然在攻击，妈妈依然防守，我想：“我肯定赢了。”可是，谁知，妈妈趁我不注意，给了一击。

　　最后，比赛成绩10比8，妈妈以微弱优势赢得了比赛。

　　我并不气馁，因为失败是成功之母，只要我再努力点，下次，我就是第一名。

五年级日记6

　　或许，我可以做得更好。

　　或许，我也可以闪耀出光芒。

　　或许，我内心的自卑无法散去，但是，我决不允许别侮辱我心中的骄傲。

　　或许，我在别人眼里犹如蝼蚁，但是，我有我也有我的骄傲。

　　或许，别人会嘲笑我。

　　或许，我的骄傲在他们眼里是蝼蚁般，但是，我也可以超越自我，将那些嘲笑我，诋毁我的'人踩在脚下。

　　他们忘了，强者正是一步一步从蝼蚁走过来的，至于那些富二代，官二代，也没有资格趾高气昂。他们的地位，是父母一步一个脚印打出来的，这本是属于他们父母的。

　　我会超越自我，为我自己插上梦想的希翼！

五年级日记7

　　这天早上上完课后，就到户外活动时间了。我刚好组织孩子们出去，林教师说：“外面好象下雨了。”我走近窗前一看，果然地都湿了，春雨还在悄悄下着。

　　“哎，真讨厌，怎么会下雨呢？”“就是嘛，为什么呀？”孩子们议论着，一脸不快乐地眼巴巴看着窗外。

　　我看了看这群孩子，心里知道此时孩子们并不是真想知道下雨的原因，而是觉得出去玩不成心里不舒适，情绪低落。我理解孩子们的想法，也承受孩子们沮丧的情绪，更重要的是我要设法引导孩子们把情绪转化为积极情绪。于是，我也跟着说：“就是嘛，怎么会下雨呢？”我的话立即吸引了孩子们的注意力，他们的`目光一齐转向了我。抓住时机，我的话锋一转：“不过，如今是春天，春天下雨有没有好处呢？”

　　孩子们马上兴奋起来：“有好处，刚发芽的小树喜欢下雨，下雨小花才开得多呢。”

　　“对呀，小动物也得喝水，雨下在地上，小蚂蚁、小蚯蚓就有水喝了。”

　　看到孩子们的沮丧情绪开场渐渐散去，我继续问：“去年很多地方都干旱了，我们广州市的很多马路还灰尘滚滚的，你们还记得吗？为什么会这样呢？”

　　“是呀，我看电视里说，去年老不下雨，很多地方水都用光了，差不多没水喝了。”

　　“就是的，下雨挺好的，还能让空气干净呢！罗教师，等雨停了，咱们再去玩，这样对身体还有好处呢！”

　　孩子们你一言、我一语，七嘴八舌说起下雨的好处，沮丧的情绪早已烟消云散。

　　这件事，令我觉得就是当孩子们出现问题时，教师最重要的是设身处地从孩子的角度支考虑，弄清问题出在何处，从而引导孩子从积极的方面去考虑问题、解决问题。

五年级日记8

　　有一天，我和邻居家的哥哥在一起玩，他说：“我给你变个魔术吧!”“什么魔术?”我好奇地问。他说：“一会儿再告诉你。”他从家里拿了一扰尺子和一些碎纸，一切准备好了，开始变魔术了。

　　他先用尺子在头上梳了梳，接着把碎纸放在尺子上，然后把尺子翻了过来，我非常惊讶，碎纸粘在尺子上，居然没有掉下来，这是为什么呢?

　　他说：“这是因为尺子和头发摩擦以后，尺子上产生了静电，所以尺子才可粘碎纸，这是我上网查到得。”

　　这个世界太神奇了，我以后也要去发现更多的东西。

五年级日记9

　　嘿。大家好，我今天来给大家介绍一下我的家乡荆州的变化吧。

　　我的`家乡以前没有高楼，现在工人们用他们那双勤劳的双手，灵活的头脑，联合在一起就可以修成一栋栋高楼大厦，还有每天夜晚我和爷爷奶奶一起在在路上走路时，发现路灯就像一颗颗星星在天空中闪闪发光，这样我就不会担心看不见路了，我就不会敢到害怕了，而且还可以走累了，坐在椅子上休息，和家人谈谈心，闻着那远处飘来的花和树的清香。

五年级日记10

　　今天星期天，天气晴朗，阳光明媚。我见妈妈又要洗衣服，又要晒被子，还要收拾书房……我决定帮妈妈拖地。

　　开始了，我把拖把潮了潮水，挤挤干。先拖客厅，我一只手握住拖把杆当中，一只手抓住杆头，小心翼翼地沿着墙使劲推，拖到了尽头，我为了不让垃圾漏掉，便侧着身体，用力握着拖把柄凹凸的地方，使出吃奶的力气转动拖把，一丝不漏地把垃圾推到一起。“哎呦，照这样下去，三分之一的房间不就要把我累趴了吗？”我气喘吁吁地想。哼！开启飞速模式！我左一下，右一下，前一下，后一下，把有垃圾的地方拖一下。完工！“呵！我真是太聪明了！一个多小时的任务五分钟完毕！”我自豪地说：“不就是拖垃圾嘛！”

　　洗了洗拖把，我大摇大摆地来看我的“成就”。刹那间，我傻了眼：地上的.灰层，纸屑“琳琅满目”。如果妈妈看到了，一定会非常失望的！我惭愧地拿起拖把，沿墙角一点一点用力拖过去，不放过任何一个角落，遇到顽疾更是仔细地来回拖。我有规律地拖干净了每一个角落，最后把聚拢到一起的垃圾用簸箕装了倒掉了。

　　看着被拖的洁白光亮的客厅，犹如一面镜子。收拾的整齐的房间，一尘不染的桌椅。我真正自豪的笑了，以后做事就得一丝不苟才能出效果啊。

五年级日记11

　　今天，郭老师让我们每人带一本好书，来共同参加“好书漂流”活动。看到这，大家肯定有个疑问：“书怎么漂流呢?”我也很想知道呢。这不，下午的第一节课，谜底就揭开了。

　　郭老师带来了她的好书《开开的.门》，郭老师发现她写了几段读后感，我也仿照着老师写了几句话。可美中不足的是我推荐的书总觉得有些单调，似乎还差点什么亮点。

　　可我又不知道该添些什么。就在我不知所措的时候，郭老师笑着说：“大家可能在自己的书上画一个漂流瓶啊!”对啊，我怎么就没有想到呢!不一会儿，漂流瓶就诞生了!

　　下课后，我就把我的宝贝漂到了同桌的手上，在转交的那一刻，我就很有成就感。

　　好书漂流这个活动的魅力可真大啊!

五年级日记12

　　天下有三急，当然也有三不可缺。其中一个便是“食。”食神食神，无“食”何来“神?”今天，我就大展身手，为妈妈做一顿晚饭。

　　“哗啦哗啦~”水如同瀑布一般倾泻而下，奏着雄伟壮丽的进行曲。真是不愧对李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”啊!说得这么高端大气上档次，其实，就是在洗青菜。

　　不远处，火花熠熠生辉，星星点点，上面还流淌着沸腾的水。原来是在煮排骨啊!这就是今天第一道菜——海带排骨。趁着煮排骨的间隙，我把青菜洗好，海带切好。把海带扔下锅后就开始炒青菜。

　　“火光”四溅，幸好我“全副武装，”不然就完蛋了。带着水的青菜一下锅，油就欢腾起来，像是在对青菜说欢迎。它们一片和谐，可却不知正在伤及无辜。我敢保证，这将会是我的童年阴影。放盐、倒水、焖煮、开锅。我一步步按照妈妈的流程去做。最后一阵芳香扑鼻而来。我这才知道自己成功了。

　　这时，海带排骨也好得差不多了，我先尝了尝味道，“嗯，不咸不淡，刚刚好，成功!”我欣喜地说。可妈妈真让人扫兴：“还有呢，别高兴的太早。”我一听，只好闷闷的朝目标进发。之后的.两道菜因为顺手了，做起来也比较顺利，它们分别是——莴苣肉片、豆腐鱼汤。那场人鱼大战异常惨烈，现在回忆起来也是心惊肉跳的。

　　也许这就是厨房里的乐趣吧!虽然流着汗水，却也快乐着。看着妈妈欣慰的笑容，我的心仿佛也迎来了春天。马上就是三八妇女节了，妈妈，我祝你节日快乐!

五年级日记13

　　今天下午我准备到微机房上课。下楼的时候，后面的`同学踩到我的脚后跟，我觉得挺疼，赶紧把脚拿开。没想到，那位同学重重的摔了下来，她腿上全是灰。

　　她的表情非常痛苦，都快哭出来了，但她忍住了。我连忙走过去，不好意思的说：“你没事吧，刚才是我不好，让你摔了一跤。"她说:"没关系，我没有受伤"。我心这才放下来，觉得她很勇敢，也会原谅别人，值得我学习。

五年级日记14

　　今天，我奶奶做了一次包子。首先，奶奶把面粉弄成了一大盆面团。然后，奶奶让那一大盆面团发了一小下。（发一下，做出来的包子软一点。）面团发了一下后，奶奶就弄馅了。馅有芝麻的和花生的，芝麻的很甜很甜；因为奶奶在芝麻里放了两袋白糖，所以芝麻的很甜很甜。弄好后，奶奶就做包子了

　　奶奶先把面团弄成一条很长很长的大长条，再拿刀把面团切成很多馒头状的东西。再把馒头按扁，再放馅；再把包子合起来，一个包子就做好了，奶奶做的.真好啊。一个接一个，又好看。我心想：我下次一定要做一次又好看又好吃的包子！

五年级日记15

　　昨晚，我在一家酒店遇见了外国人。

　　那些外国人头发是金黄色的，眼睛是蓝色的，长的很幽默。

　　我还和他们说话呢！真有意思，在我和他们对话时，他问了一个我不懂的.外语，弄得我真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”啊······

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