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社会实践活动日记
一天的生活不知不觉间结束了，我相信大家都是有收获的，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编帮大家整理的社会实践活动日记，欢迎阅读与收藏。
社会实践活动日记1
早早的起床，拖着疲惫的身子摇摇晃晃的赶往电信，在车上仍然睡眼惺忪。直到周哥带我们到了一家绵阳鲜米粉店，被那鲜美的味道深深的勾引住了，二两下肚，神清气爽。今天宣讲的地点是安县秀水镇，正如这名字一样，山清水秀，民风淳朴。但是由于政府没有安排好，上午不能宣讲，要推迟到下午。然后我们就在电信营业厅苦苦的坐了一上午。吃完午饭后，本以为可以摆摊宣讲了，结果被告知停电，闻此噩耗，我们顿时无语，只好收拾包裹打道回府。
在回绵阳的路上，发现此地离北川新县城不远，趁天色还早，我们便游说周哥开车带我们去新县城看看。确实很近，十多分钟就到了，放眼望去，一幢幢新楼拔地而起，独具羌民族特色的建筑吸引着我们的'眼球，并发出一声声惊叹。北川新县城真的太美了，但是我们发现这里人气不足，很多房子都是空着的，街上也空荡荡的，未免有点萧瑟之感。这是北川人民用鲜血和生命筑建的新家园，我们怀着凝重和敬仰的心情环顾着这正在完善崛起的小城。
北川，加油，相信重建后的您依然美丽，风采依旧。
社会实践活动日记2
今天我好开心，能有机会与高年级的哥哥姐姐们一起去温州大学参加科技达人科学实践活动。
在老师们的带领下，首先我们参观了生物标本实验室，里面有孔雀，金丝猴，弥猴，青蛙、似海星的海盘车，各种各样的鸟，还有解剖了的'兔子，鱼等等;
接着，我们去采摘玉兰树和桂花树的树叶，把摘来的叶子放进老师准备好的装有氢氧化钠的杯子里进行水煮使其软化，软化后就可以把它用刷子进行清清洗刷，把叶子皮刷干净，剩下叶脉，就可用来自制叶子书签了。
在叶子水煮的等待时间里老师让我们先去参观机器人实验室，里面摆放着好多种小机器人样玩具，我跟着高年级哥哥们一起研究这些由好多小零件组成的小机器人，在老师的指导下，我还尝试了用摇控让机器人去把杯子上的球夹住后再按要求放到指定位置，真的是好玩极了。
最后，我们参观了生物实验室，老师教我们认识了显微镜和怎么用显微镜，然后让我们自己用显微镜观查老师已经做好的草履虫标本，镜下的草履虫标本是粉红色像叶子状，四五张排列好漂亮，老师还教我们自己自制植物标本，然后在显微镜下观查植物纤维和细胞等。
今天的这次科学实践活动，让我学到很多知识，我要好好学习，争取下次还能有这样的机会，与哥哥姐姐们一同参观科学实践活动。
社会实践活动日记3
为了能让我得到更多的锻炼，妈妈给我报名参加了京广书城的暑假社会实践活动。今天是我“工作”的第一天，来到京广书城，阿姨简单的和我们说了一下注意事项，然后给我们分了工作区域。第一天的工作就是快速的给书找的它的“家”，阿姨在纸上写了十本书的.名字，我左找找，右找找，上找找，下找找，终于把十本书都找全了。下一项工作就是再把这十本书放回原处，因为我都知道这些书在什么地方，所以放起来就容易多了。时间过得很快，第一天的工作在忙碌中结束了，这次活动共有五天，希望通过这五天的实践，能锻炼我的动手能力，也能让我和书本有更多的亲密接触。
社会实践活动日记4
今天的宣讲是在蒲江县成佳镇举行，政府罗书记非常支持我们的信息下乡活动，给予了很大的帮助和感动，中国基层就是需要这样的`干部。从罗书记处了解到，成佳镇正在建设信息化乡镇，希望我们能够给村民普及下电脑知识。上午的宣讲是在会议室进行的，10点正式开始，首先是罗书记致辞。参加培训的人数总共有40多人，大家听的也比较认真。我给大家讲解了电脑基础知识部分，重点讲解了怎样上网，还用QQ给他们展示了视频语音聊天，村民们表示很感兴趣，当我讲到QQ游戏打麻将时，现场就达到了高潮，罗书记还亲自在现场玩了一盘儿麻将，大家七嘴八舌的给他指点，可见大家的麻将技术还是很高的。接下来，刘博文和郑玮剑分别进行了信息田园和3G手机的讲解，可能是理论性太强了，村民们没有多大兴趣。
结束了上午的宣讲，罗书记为我们题词合影后还亲自送我们上车，让我们感到很亲切。信息下乡，让我们走进农村，深入群众。
社会实践活动日记5
我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：就必须付出加倍的努力，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。
在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，为以后的工作打下基础，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和机会去好好读书，在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的.经历。在实习的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事，都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的，
社会实践活动日记6
今天，阳光明媚，春意融融。学校为了拓展学生视野，增强班级凝聚力，组织3—6年级同学们去体验社会实践活动。目的地是“武夷山寨。”
我们坐着旅游大巴车来到了武夷山寨山脚下。首先映入眼帘的是古朴大方的一块木牌匾，上面刻着赫然醒目的四个大字“武夷山寨。”接着我们沿着陡斜的山路向上爬，路两旁挺立着高耸的松树，像是两队整齐的士兵站在两旁。树下的泥土里，石头缝下，小草们一个个调皮地探出头来。娇艳的、五颜六色的小花朵被碧绿的细叶衬着，越发显得多姿多彩。一阵春风吹过，浓郁的花香在清新的空气里飘散着，沁人心脾。
欣赏着一路的风景，嗅着一阵阵花香。很快我们就登上山顶。在老师们的带领下，我们开展了一系列妙趣横生的活动。有比厨艺，有树叶贴画，还磨豆浆，还有烤烧烤等，有趣极了！但我最喜欢的还是烤烧烤环节。
今天的'重头戏“烤烧烤“开始了。同学们早就迫不及待了，高兴得像小猴子一样上串下跳的。大家把火腿肠、豆腐干、木耳、黄瓜和馒头等食材用竹签串好，放在烤架上。火红的炭火越烧越旺，映红了我们一张张笑脸。同学们用小刷子沾上油往烤串上刷，不一会，就看见豆腐干和火腿肠上鼓起一个个小泡，还发出“滋滋”的声音，像是在演奏一支美妙的乐曲。同学们全神贯注地盯着眼前的美食，不停地吞咽着口水，就像一只只饥饿的大馋猫。看他们被烟熏得直挤眼泪，但烤串飘出的香味像是有魔力一样，任谁都乐不可支、欲罢不能。嘴里还不停地念着“咒语”：“快点熟，快点熟啊！让我来消灭你吧！”
愉快活泼的炭火，好像是在游戏，是在互相拥抱，烤串上的油滴落下去，溅起一颗颗火星，仿佛是一朵朵灿烂的花朵。在同学们企盼眼神中，美味可口的烤串新鲜出炉啦！看着同学们一个个被烤串烫得直咧嘴，狼吞虎咽时嘴里还不停喊道：“好香啊！太好吃了！”很快我的“杰作”也大功告成了。我先用鼻子闻了闻，果然香味扑鼻啊！忍不住大口大口地吃起来，这是我吃过最好吃的烤串。一会功夫所有烤串就被一扫而光。看着大家嘴角油亮发光，无比满足的样子，我知道是什么原因让大家这么的快乐无比。是大家通过自己勤劳双手换来的成就感和满足感使烤串更美味的！
这真是一次意义非凡的实践活动啊！
社会实践活动日记7
7.16
第一天
“三下乡”的第一天，经过充分的前期准备，终于于早上9点30从学校出发，并在中午12点30赶到了目的地——中心小学。
这里环境或许不算差，但水确实我们需要面对的大问题。经过简单的收拾，我们团队男生几乎提了一个下午的水。对于提回来的水，也是尽可能的循环利用。最有趣的是晚上的洗澡时，由于担心水不够，大家都忧虑着晚上应该怎么洗澡。男生还好说，可女生就不方便了。为了留水给女生烧水，晚上，男生们提着桶，浩浩荡荡的往井旁边赶去——洗澡。中途却被意外的手电筒照的提心吊胆，当地人对水源的看重，而又我们不知道这样是否被允许。
虽然，我们大多是从农村来的，但是今天一天为着水而努力的事情，让水源成为了我心中的一个问题，同时也让我真正的意识到了水资源的重要性！
7.17
支教第二天
真正的支教生活开始了，一大早起床，一群人浩浩荡荡的去挑水，挑水是每天早上的必修课！
今天感受最大的是孩子们报道和家访的过程。-
我负责一二年级的报名，九点左右报名就正式开始了，小孩子们，一个个的坐好，谢志红负责询问和输入信息，我和曾维林负责将小孩带往教室，严珊负责照相，有些小孩很多调皮，有些小孩却非常腼腆，这时真让我相信一句话：三岁老大，七岁看老！其中一个小孩让我印象非常深刻，天生一副好相貌，浓眉大耳，五官端正，只是某种程度上我有点遗憾！小孩们那一个个充满好奇而又天真的眼神让我真正的看到了什么叫做快乐，却也夹杂着点点的悲伤！-
由于开始校方宣传的力度不够，-很多学生都不知道我们本次支教的活动，为此大家决定进行家访。一共分成了三个队伍，我们队伍共4人，去的地方是上茶，共走访了三家，每一家的主人都很热情，最让我印象深刻的是第三家，7个小女孩在一起打扑克，其中一个是初一，当我们问及她们的家庭状况时，真的让我们听着都感到心痛。其中一个单亲小女孩，没有妈妈，只有一个爸爸，爸爸除了务农就是帮别人打杂工，可是小女孩非常的乐观，开朗，积极，她有很多兴趣爱好，例如：唱歌，下五子棋，画画，看书，只是她说没有什么书可以看，所以每天都只有玩耍。真希望我们这次的走访能给她们这样的家庭带来一点帮助！
7.18
今天开始正式的上课了，下午放学后，由于时间还早，于是下午决定去家访，成员共分成三个组，分别去了上茶，中茶；下茶和鱼井村，我们去的是上茶。
由于这次没有小孩带路，我们对于语言问题和路途的方向问题是一无所知，因为这里有很多人都听不懂普通话。在路上盲目的穿梭着，时不时的从四面八方传来狗吠声，同时由于大家也不知道到底哪家人有小孩，我们只得像无头苍蝇一样从一家院子穿到另外一家，在石板路上，在四通八达的胡同里任凭感觉在穿梭；每当听到小孩的声音时，我们都像发现宝藏一样，惊喜的说，“那边有小孩，快点！”，好像大家都是去专“抓”小孩的“犯罪分子”似的，顾不得对恶狗的恐惧（苗族人对狗很看重），直奔孩子声音的方向，功夫不负有心人，我们成功的招到几个小孩，其中有一家让我印象很深刻，开始进去的时候，第一印象是这家里全是孩子，大概有7,8个，家里只有一台电视机，电视里面在放虹猫蓝兔；几条摸得油光发亮凳子和一个柜子就是这些孩子么的娱乐场所；房子很大，可家里没有几件像样的家具，黑色中露点白色的墙上贴了几张奖状，苗族人家所特有的大锅大灶旁边还依稀可以看到一些剩菜残渣。当我们像他们的家长介绍我们自己时，家长那激动的表情溢于言表，当时我们真的很感动，在和他的聊天中我们得知，他在浙江打工，三个小孩，由于那边学费太贵，只好回家，三个小孩上学，而且都是1,2年级，这让贫困的他们怎么能支付那昂贵的学费？！当我们问他们，对于孩子，您对他们最大的期望是什么，他只说了一句“我不要求他们有多大的成就，只要他们能够平安长大就行了。”可怜天下父母心啊！家里虽然贫困，可是他却对自己现在的生活很满足，家人团聚，合家欢乐，贫穷并不阻止快乐！后来我们在这一家招了4个小孩。
回来的路上我一直在思考着，其实幸福真的很简单，只要我们要求太高，追求太多，所以让我们感到很累很累，或许这也值得我们好好想想吧！
7.19
第四天
今天是第一天给孩子们正式上课，课程是急救知识，真的是怀着一种激动的心情去的，准备还算充分吧，课时真正开始上课的时候还是遇到了各种各样的问题，尤其是针对小班，遇到的困难更大了，他们不大听话，很吵，4个老师在后面管都管不住，他们根本不听你的，好动的他们总是自己去做一些自己认为好玩的事情，可是不同的小孩有不同的性格，有些小孩就很安静，静静的听着，我不知道这就话可否用到这个上面：性格决定未来（或许有点牵强吧），他们的吵声很大，以至于我使出全部的力量来提高自己的嗓音，以期能够压过他们的声音，可结果事与愿违，上完小班的课，我就感到嗓子很吃力了，总算明白都初中的时候，班主任蔡老师为什么每次上课的时候都要吃金嗓子了。共4页，当前第1页1234
虽然上完课后，我的嗓子很痛，但想想他们那对知识充满欲望的眼神，我感到很幸福，累并快乐着！
7.20
第五天
环境真的会决定一个人吗？我不这么认为，可是在某种程度上我又这么认为！
今天上午给小班（1，2年级）当助教，虽然只有两节课，却让我好像发现了宝藏似的，因为我发现了一个“小神童”，他叫吴俊斌。开始，我也并不知道他，下课的时候，吴笃喜在黑板上把乘法表全部抄下了，以备上课教学之用，小俊斌就就吵着我玩，拉着我转，让我背他玩，简直就是一个非常调皮，非常捣蛋的家伙，吵着让我把手机给他玩，为了摆脱他，我说，过会儿认真听讲，下课后你要是能把乘法表背下来，我就把手机给你玩。结果他还没等我说完，他就把乘法表一字不漏的背了出来，我很无语！
真正让我感到吃惊是他的思维能力以及专心能力，这是一般小孩做不到的！
由于他喜欢动脑筋，我给他开完笑似的出了一个题目:有九个方格，把1,2,3,4,5,6,7,8,9分别填到九个方格里面，让他横加竖加都是15，而且不能重复，我开始只是想让他不要吵，因为我认为这样的题目对他们来说是很困难的，小俊斌没有说什么，拿着笔和纸就到纸上开始画，我一直关注着他，那专注的`眼神以及表情让我把开始那个调皮好动的他和现在这个非常安静，非常专注学习的他联系起来，真的让我感到有点困难，可事实就是那样！
不到10分钟，小俊斌就大叫：老师，我做出来了，你看看，让我目瞪口呆！为了难倒他，我说“老师再加大一点难度，你要让表格里面的数横加竖加斜加都是15，如果能够做出来，老师就给你奖励！”拿到题目的他，二话不说就直接坐座位上去，又开始了他那专注的“工作”，同样不到十分钟，他做出来了，这次我是彻底被他折服了，想当初我们做这个题目还是6年级的时候，一个数学老师有事，让我们在课堂上做的，当时是想了好久都没想出来，结果被一个小学2年级的小孩在20分钟之内完成！为了给他奖励，一般小孩只奖励一个本子，我说今天给他两个本子，兴奋地他拿到本子后高兴的在同学面前“炫耀”着！为了再给他点难度，我说：“老师再给你出个题目，如果你能够做出来，老师重重有赏！”那个题目是：从1加到99,。他又开始专注的沉思了，同样的他开始时按前后相加计算，算了很久，因为不知道中间有多少个数，所以他一个个的加，后面想到以前做个一个1加到100的题目等于5050，这个他记得，灵机一动说：老师答案是4950.我说，你怎么算出来的，他说1加到100比1加到99多个100，用5050减去100就等于4950了。我又一次无语。快下课的时候，我说这样老师再给你加大点难度好吗？他说：好。题目是1+3+5+7+9+...+99=;我说：“把所有的奇数全部加起来加到99”.他问：老师，奇数是什么？我说题目的意思就是从1开始隔一个加一个，一直加到99.后来下课了，我不知道他有没有算出来，在办公室的时候，听吴笃喜说，他把所有的奇数全部满满的写出来了，然后在进行运算，我问，对你那个小孩你怎么认为？他说：我佩服的不仅是他的聪明更佩服他的专注
小俊斌只是留守儿童中的一个，在中国这么多的贫困的家庭中间，有很多这样的小孩，小俊斌是幸运的，因为他还有学习的机会，但他又是不幸的，因为他受不到良好的教育，出生在一个这样一个贫困的家庭。当时和曾维林聊天的时候讲，要是我现在有独立的经济基础和实力该多好，那样我们就可以好好的培养他们，真的很想呼吁社会上的人们多关注一下那些贫困家庭的孩子，不仅仅是爱心而是关心与培养未来中国的人才！
7.21
第六天
下午放学后，由于时间还早，于是下午决定去家访，成员共分成三个组，分别去了上茶，中茶；下茶和鱼井村，我们去的是上茶。
由于这次没有小孩带路，我们对于语言问题和路途的方向问题是一无所知，因为这里有很多人都听不懂普通话。在路上盲目的穿梭着，时不时的从四面八方传来狗吠声，同时由于大家也不知道到底哪家人有小孩，我们只得像无头苍蝇一样从一家院子穿到另外一家，在石板路上，在四通八达的胡同里任凭感觉在穿梭；每当听到小孩的声音时，我们都像发现宝藏一样，惊喜的说，“那边有小孩，快点！”，好像大家都是去专“抓”小孩的“犯罪分子”似的，顾不得对恶狗的恐惧（苗族人对狗很看重），直奔孩子声音的方向，功夫不负有心人，我们成功的招到几个小孩，其中有一家让我印象很深刻，开始进去的时候，第一印象是这家里全是孩子，大概有7,8个，家里只有一台电视机，电视里面在放虹猫蓝兔；几条摸得油光发亮凳子和一个柜子就是这些孩子么的娱乐场所；房子很大，可家里没有几件像样的家具，黑色中露点白色的墙上贴了几张奖状，苗族人家所特有的大锅大灶旁边还依稀可以看到一些剩菜残渣。当我们像他们的家长介绍我们自己时，家长那激动的表情溢于言表，当时我们真的很感动，在和他的聊天中我们得知，他在浙江打工，三个小孩，由于那边学费太贵，只好回家，三个小孩上学，而且都是1,2年级，这让贫困的他们怎么能支付那昂贵的学费？！当我们问他们，对于孩子，您对他们最大的期望是什么，他只说了一句“我不要求他们有多大的成就，只要他们能够平安长大就行了。”可怜天下父母心啊！家里虽然贫困，可是他却对自己现在的生活很满足，家人团聚，合家欢乐，贫穷并不阻止快乐！后来我们在这一家招了4个小孩。共4页，当前第2页1234
回来的路上我一直在思考着，其实幸福真的很简单，只要我们要求太高，追求太多，所以让我们感到很累很累，或许这也值得我们好好想想吧！
7.22
第七天
今天上大班和中班就好点了，因为他们开始会思考了，会自己去想问题，会专心的听讲，有时还会自己提出问题来，曾维林也感叹的说，中班和大班与小班真的不一样，不同的年龄完全懂事的程度不同！虽然只给他们上了一节课，但看得出他们的收获还是很大的，至少相信在他们以后遇到这样的急救情况的时候知道怎样去做，这或许就达到了我们的目的吧。
累并快乐着！
7.23
为了更好的建立学生的成长档案，现在我们每个支教成员开始负责几个人，来统计他们的信息和成长情况，也就是在统计的过程中，让我再次感受颇多。
这次我负责的人吴俊斌和吴佳喜，还有一个叫龙天雪的女孩，今天具体统计的是吴俊斌和吴佳喜，这两个小孩真的让人心疼。
吴俊斌，今年8岁，也就是上次说的那个小神童，家里面有三姐弟，他排行第二，爸妈都在浙江打工，爷爷奶奶在家务农，是爷爷奶奶带大的。他的成绩非常好，小学一二年级都是班上第一，在班上，竞赛也是第一。当问及他有什么梦想时，他的梦想让我有点吃惊——我想当科学家，我要研究宇宙有多大，然后游览宇宙！
对于一个才读二年级的小孩能有如此的梦想，真的让我再次认真的看这个小男孩，活泼，开朗，专注，远大的梦想，天赋等等，我心里在默默的想，或许将来的某一天要是他能成为中国的爱因斯坦就好了，或许这是希望吧，因为我相信他具备这潜力！当问及他的小梦想的时候，他说，我想要一本故事书，和现实的梦想，很纯真的梦想，多么可爱的小孩啊！
对于吴佳喜，也就是以前那个生的一副好相貌的小男孩，今年9岁，没有兄弟姐妹，是家中的独生子，也是爷爷奶奶带大的，爸爸妈妈都不在家，而且他爸爸和妈妈在他1岁的时候就离婚了，爷爷在外面给别人做事，只有奶奶一个人在家，奶奶的耳朵不好，又听不懂普通话。他的成绩在班上也很好，排名第三，问他的梦想的时候，他说想当个博士，那我问他你想读大学吗，他说想，我问：你想读什么样的大学呢？他说；我想读湖南最好的大学。我问，你想不想去北京，去上海?他说，不想，太远了，只有奶奶一个人在家！我静静的听着，一个多么懂事的小孩！我问他：你想爸爸妈妈吗？什么时候最想爸爸妈妈？是晚上睡觉的时候吗？”，他说：不是，在最害怕的时候最想爸爸妈妈！
经过了这么多天的支教，我现在真的非常的相信一句话：“穷人家的孩子早当家”，这句话真的是真理！
给他们一个平台，相信他们不仅是跑起来，而会飞起来，在梦想的天空中自由飞翔！
7.24
第九天
每天都开始重复着同样的生活，每天开始有了自己的生活规律，每天也在这一点点的感动中成长着，在一大群孩子的围绕中快乐着，在所有队员的团结中进步着！
支教，虽然我们的生活不是很好，有时连水的都没得喝，连饭都吃不饱，可是，大家都觉得累并快乐着，或许这就是幸福的一种吧！
7.25
第十天
今天是最后一天上课，我还是上自己的急救课，这次给他们讲的蛇，小孩子们对这个比较的恐惧，正因为如此才引起了他们的兴趣吧！其实对于上课而言，我不希望他们能够一下子就掌握很多很多的东西，只是希望这些能够在关键时候能帮上他们点点，哪怕只是一点点，我都觉得这所有的苦都值得，有时，一个小小的急救就可以就他们一命！
由于中班对于急救不感兴趣，我不准备再给他们上课了，可是突然又说要上课了，讲完后，不知道他们对于这次的教学方法怎么样，感觉现在开始学会换位思考了啊！
7.26
第十一天
现在已经开始没上课了，开始了活动的策划，主要是后期的交通安全日活动的策划和晚会的策划！对于交通安全日，这是一个重要的活动，所以大家都看的比较这次也看的重吧，对于那个活动心里有期待，可同时又有一点点的担心，因为我也对这个东西没有一点的底，根本不知道怎么具体实施，还好有团队成员的大力支持，每个人一个点子，在交流中找到了答案，同时在交流中培养了感情，就什么都解决了，团结就是力量！
7.27
第十二天
今天送中茶的吴晓栋，吴杰，还有吴超回家，这是我们第三次了，去晓栋家的时候，晓栋马上回家把家里的西瓜切开给曾维林和我切一块，西瓜等水果对于贫困的家庭来说这可是奢侈品，我真的很感动，不仅仅是因为晓栋的礼貌懂事，更因为我看到了什么是真正的真情！
如果人人都能献出一点爱，世界将是美好的人间！！
7.28
第十三天
由于车子的原因呢，今天推迟到了下午才回去，可那些孩子们却早早的来到了学校来送我们回去，最后离开的时候，几个小孩都哭了，看着他们哭泣的表情，那感动的一幕幕，我只是可以的要避开，因为我不忍心看到那不想看却必须要看到的一幕！最终还离开的时候，当车子缓缓的行驶着，在《朋友，别哭》歌声里面，一切都在我的眼前闪动着，我只是感觉视线有点模糊了！
孩子们，如果可以，明年的这个时候我一定再来看你们！
社会实践活动日记8
三台， 这个四川大县，今天终于领略到了，从县城到宣讲地塔山镇开车就花了一个多小时。幸好绵阳的交通建设做的非常好，路面平整，四通八达。一路风景秀美，山峦叠翠，云雾环绕山间，宛如仙境；小桥流水，农家村舍，乡村静美；环顾四周，绿色拥抱，生态和谐。
宣讲在政府的会议室进行，可能是天气太热的缘故，前来参加培训的村民不多，只有15人，大多是村镇干部，但是我们的工作仍是有条不紊的进行着。或许是这安静祥和的`山水的滋润，参加培训的村民十分含蓄矜持，会场比课堂还安静，这也让我们小小惊讶了下。整场宣讲持续了两个小时左右，完毕之后在当地一家特色餐馆享受了顿美味佳肴。
今天天气真的很热，正如我们下乡的热情一样。三台县的宣讲已经结束，下午赶回绵阳，明后两天将奔赴最后一站——安县。我们会一如既往，坚持到底，同帆巨轮将一路执着前行。
社会实践活动日记9
从一年级到三年级，我都是班级里的图书管理员，我一直都想成为一个真正的图书管理员，今天，终于如愿以偿了——我去图书馆当了回真正的管理员，还让其他几个同学报名，和我一起去。
老师先告诉我们怎么看书上的排放序号，然后让我们去找书架上对应的书，书架是按英文字母排序的（不是按ABC这样有规律的，而是中间打乱的）例如：这个书架上的书都是I，我拿的'书是I 3/4，我就把书放到相对应的书架上。有一本书我就是找不到了，最后求助了老师，可老师也找错了，但妈妈却在我刚刚我走过的地方找到了，妈妈指着我的脑门说：“你这个小马虎，也不往下面看一眼，一会儿要一行一行的仔细查，这样才能找到。”我点了点头，一开始我们都有些晕头转向，但慢慢就能掌握了诀窍。我一共找到了五六本书呢！
我们又看了会儿书，当图书管理员真是不容易，虽然不容易，但我很快乐，因为我当了回真正的图书管理员。
社会实践活动日记10
这个暑假，我参加了“爱粮节粮”主题教育活动，从中我盟白了许多，当我看到那些垃圾桶里倒满了人们没有吃完的米饭，饺子等食物时，心中感到五味杂陈，那浩浩荡荡的废食场面真令人惨不忍睹，就这样，我来到了一家大型的生活服务餐厅，气势磅礴的餐厅旁征博引，找来了不少吃饭的游客，当其中一桌有十几个人坐下的时候，便开始谈笑风生，点的菜式是应有尽有，琳琅满目，他们兴高采烈的谈了很长时间，许多菜还没有怎么动筷子，他们便都离开了。
过了一会儿，餐厅的服务员，推着一个堆积如山的大垃圾桶，毫不犹豫的将一大堆饭菜用餐桌布包在一起，塞入垃圾桶中。
在餐厅的另一旁，有许多小孩子在旁边拿着一碗米饭，不知怎的，一个孩子突然暴跳如雷，以顺雷不及掩耳之势拿起米饭揉成团，就向另一个小孩子扔去，这一举动弄得沸沸扬扬，它们便挥舞着手中的食物打闹起来，从他们扔掉的食物中我发现，他们用来打闹的.粮食足够一个人一天的口粮，我不由得想要是每天都有100个人都这样来打闹的话，其不会有100个贫苦人民饿死在荒野之中。
回到家中我明白在平常吃饭的时候就应该把自己碗中的米饭刮干净，做到一尘不染，从生活中的小事做起，做到不到饭，吃多少拿多少，这才是参加此次活动的真谛！
社会实践活动日记11
今天是同帆暑期社会实践队出征第一天，早上八点十五分大家都准时到达了学校活动中心搭乘专车前往沙河校区。在沙河校区图书馆自习室待了一上午，我们还一起参观了沙河校区，比较了一下两个校区的不同风格与韵
味。中午和大队在第五大道吃了午饭就前往成都电信分公司，在与成都电信交涉的过程中，消除了我们之前对成都电信的一些偏见。我们队在公司的会议室谈笑风生，相互认识相互交流，这让我更加喜欢这只队伍，从大家的
身上我可以学到很多东西。
下午六点我们C3小组踏上了实践第一站双流县的征程，经过接近一个小时的车程我们安全到达双流县电信分公司。接待我们的是邹局长，他亲自细心的安排了我们住宿，保证住宿条件的安全与舒适后便带领我们去吃晚饭。
原本以为局长应该很难接触，没想到邹局长很是低调，亲自驾车带领我们前往餐厅，还陪我们一起吃饭聊天，一下子升华了气氛，大家也都不客气的吃着这美味佳肴。我们对双流电信的.接待表示非常的满意。
现在住在宾馆连着无线网吹着空调看着电视写着日志，大家也都忙着准备自己明天第一讲的内容。今天也奔波了一天了，忙完就洗洗睡吧，期待明天第一天宣讲有一个好的开头。
社会实践活动日记12
5月12号，学校组织我们四、五年级到圆山青少年基地去军训3天，在那里，我体会到了我是身在福中不知福。
第一天早上，我们乘车来到了园山。一下车，一股清新的空气扑鼻而来，四周绿树环绕、鲜花盛开，我心里不得赞叹一声：园山基地真美阿！去到园山，我们第一要做的事情就是换军服，军服要一天到晚穿在身上，除了睡觉的时候。那里吃的菜全是素的，几道菜里只有几块肉。第三天的下午，是北京专家讲座的时间，虽然那个时候只有短短的`一瞬间，却是一个最激动人心的一刻。每个班要选出2个小领袖，一男一女。那时，只要一个人做错一个动作，小领袖就要替做错动作那个人跑一圈，为做错的人承担责任，一圈是150米，眼睁睁看着小领袖的汗水撒满整个大操场，我们的鼻子酸酸的，情不自禁的流出了泪水。那时，我想到了我们的父母每天为我们做这作那，从来没有听过他们的一声抱怨；我们做错了事情，他们会为我们承担责任……想到这里，我得眼泪像水龙头那样子“哗”“哗”地流出来。
通过了这次去综合实践活动，我觉得我学到了很多、长大了许多，每个人都要有一颗感恩的心，做错了就要主动承担责任。
社会实践活动日记13
今天是实践的第一天，我们按照计划前往临安市风景旅游局做访谈。可是事情并没有我们想的那么简单……
我们遇到的第一个问题就是找不到地址。由于经验不足和网上提供地址有误，我们边走边问好不容易才找到传说中的风景旅游局，而且在传说中的五楼。由于第一次做访谈，我们不免都有些紧张，利用休息调整的时间我们又将所要问的问题做了一次梳理，找到自己最好的状态。可是，问题又来了……
第二个问题就是找不到合适的访谈对象。由于没有考虑到提前预约，我们的突然来访遭遇了“科长不在”的打击……哎，真是计划不周，待索要了科长的联系电话之后，我们果断前往临安旅游信息，希望在那里能得到一些收获。
可能因为我们的诚恳态度吧，的服务人员最终同意与坐下来跟我们进行相关问题的.沟通。虽然我们无法从宏观上获取临安旅游业概况和发展方向等官方信息，但是在这里我们还是有不小的收获。热情的接待人员为我们耐心讲解了临安的特色景点相关信息，帮助我们更方便的联系景区负责人；同时我们知道了世博会给临安旅游业带来了一定的影响并了解到上海“临安旅游直通车”的开通和“临安旅游上海天线点”的挂牌等等宣传推广举措。
第一天的经历很曲折，不过也使我们感受到自身很多方面的不足，这些经验教训会指导接下来的实践活动……
总结起来：
1、提前预约很重要
2、计划赶不上变化，遇事淡定少不了
3、良好的沟通能力是实践所必需的
4、遇到挫折不能放弃，我们总有一天会去采访传说中的“苏科长”的……呵呵，加油！
社会实践活动日记14
今天是放假后的第四个周末，根据老师的安排，我们要去军分区参观。我们十名少先队员早上9点在学校门前集合，等待着老师的到来。人员都到齐了，就在离开校园出发的一刹那，所有同学都欢呼道：耶！
来到了军分区，我一眼就望见了两侧的哨兵叔叔。他们不怕严寒，双手紧紧地握着枪，像挺拔的松柏一样站立在风雪之中。
接着，我们来到了解放军叔叔们的营房。解放军叔叔带领着我们到每个宿舍参观：首先映入我眼帘的是干净整洁的床铺，床上放着一块整齐的“豆腐块”被子；解放军叔叔的物品柜也非常整齐，分三层：上层是放叔叔、阿姨们喜爱的各式各样书籍，中层是来放他们的日常生活用品的，例如：洗衣粉、牙具、脸盆等，下层是来放他们的四季制服；解放军叔叔们的洗漱用品也像他们的被子一样整齐——脸盆中的毛巾也叠的整整齐齐，毛巾的左侧放着洁白的肥皂盒，他们的牙具放在了肥皂盒的上方。他们还派来了一位解放军叔叔为我们演示应该如何叠“豆腐块”被子：首先将被子铺平，再将被子对边对折，然后将被子的两边分别拢起10公分，接着，将拢起的部分分别向里折，最后将剩余的20公分用手托起，对边对折，最后，用手将被子的边抹平，这样，一块儿方方正正的“豆腐块”被子就完成了。看过后，同学们都竖起大拇指，赞叹不已。
解放军叔叔还带我们来到了他们的.娱乐室，我们在他们的园地中看到了他们升旗时的照片和学习时的照片......
通过这次参观,我想:要以军人的严格组织纪律观念、雷厉风行的军人作风、军人的团结精神和报国之心培养学生的文明习惯、行为习惯、团队意识和社会责任感。使曾经懒惰懈怠的我们变得勤奋自强；曾经叛逆任性的我们变得理解他人；曾经胆小自卑的我们变得坚强自信。
人民子弟兵是我们最可敬可爱的人，现在，让我们向每一位军人敬礼。
社会实践活动日记15
7/13
因为诸多原因，我们分两次去实践基地，我是明天才去的。昨天我们团队就约定大家今天早上七点钟到达融通天下拍张合照，顺便送送出发的队友。
昨天我就调好了六点半的闹钟，我下意识地提醒自己明天要早起，因为我平时都是睡到八九点的。没想到今天早上六点我就起来了，我又继续躺下床，等到闹钟响了，我才起床，洗漱完毕，我来到融通天下，没想到就有三个队友在那里等候了。今天的天气晴朗，稍有点闷热。等到人来齐的时候，我们都还没穿队服，队长拿来队服，我们就直接套上去了，简简单单地拍了个合照。我送出发的队友们到公交站，看着他们拖着行李，坐上公交，渐行渐远……我们都来自不同的系，希望此次活动我们收获更多实践经验、更多友谊！最终我们的活动能够取得圆满成功！
7/14
今天早上闹钟还没响起，我就醒来了。拿起收拾好的行李，来到校门口等候。早晨的天气很闷热，蝉声惊天动地的。很快，我和其她三位师姐就等到了陈书记的车。
在车上，我跟书记谈了很多，既谈了一些小的事情，又谈了一些大的事情，感觉自己在有些认识问题方面还不够深入，有待加强。车开到半路的时候，老天就下起了大雨。雨中行车更增添了朦胧的感觉，好像似在旅游似的。
没想到绕了这么多小道，我们才走进了xx中学。早上就没吃到现在都下午一点都了。下午我们搞了支教，挺好的。孩子们挺可爱的，我们跟他们玩了一个下午的游戏，考验了孩子们的团结合作能力，孩子们都合作的很好，但有一两个同学不听话，我就严肃了点，但我还是严肃过了点。
下课后，我去了，很美！文化长廊，群山怀抱着清澈见底的湖。这里的空气，这里的水，这里的文化，这里的人深深地吸引了我，任思绪飘摇于九霄。
回去的路上，我遇见了队友，一起买了些菜回去，回去大家就做晚饭了，虽然条件不是很好，但是我们做出了喷香的饭菜，这不就是最好的证明吗？
第一天，蛮有收获的一天！
7/15
今天是第一天在学校住，晚上感觉到冷了点，应该是维度高了点吧。
早上简单吃了碗面，我们就去做支教了，同学们来得都特别的早，我们今天先讲了一些医疗急救的知识，大部分同学都认真听讲，积极发言。我讲了一些跌倒扭伤的知识，同学们很愿意跟我们交流，我们互动的很好，山区的孩子对这方面的知识很缺乏，有一点求小小的知欲。我们讲完这个就开始我们的交流会了，我们跟孩子们谈了学习的方法、体会，也谈了些梦想的问题，我们就想通过这样的方式让孩子们掌握科学的学习方法，不断的进步。有些同学问我该怎么样才能搞好学习，我说其实很简单，科学的安排时间，掌握科学的方法，劳逸结合，很快就能把学习搞上去的。其中我们班的班长，我就觉得她讲话很有条理的，她讲了很多发自内心的话感动了我，而且她的讲话也很有深度。看到一群群可爱的孩子，让我想到了自己的初中时光，也是那样的活波、可爱、聪明、智慧；让我看到了家乡美好的未来。
下午，我陪书记去拜访了宣传部和教育局的一些领导，我向他们汇报了我们三下乡的工作，他们对我们的工作给予了高度的评价，大力支持我们开展xx中学的支教以及对客家谣谚的调研。
7/16
时间过得真快，转眼间，三下乡就过去三天了，我们圆满完成了支教任务，但我们的民谣调研任务还有很多没有完成。
昨天晚上我们就分配好了今天的任务。早上，我们起得很早，吃完早餐，我跟姐、朱哥还有廖师兄就来到调研，我们主要去那里把长廊上的谣谚拍下来。我们四个人做着公车来到了，我们感叹环境真美，我说人在这里生活命都会比较长。朱哥是一个很幽默的人，每次都会讲些笑话，我们都被他乐开怀了。文化长廊坐落于群山怀抱之中，亭子长廊相间分布，中间是清澈见底的湖水，有一些人于岸上垂钓，悠闲于情趣之中。我们走了两公里多的长廊，用相机认认真真地把长廊上的内容都拍了下来，恨不得把整个长廊都搬进自己的家。快到中午，我们的拍摄任务也完成了，我们观赏了其他美景，最后恋恋不舍地离开了。
下午，我和几个队友就把上午拍的照片上的内容录入电脑，分好类。呆在宿舍里打字更需要的是一种坚持、一种耐力，考验了我们的方法，也提高了我们的团队协作能力。
晚上开了个例会，做好明天的计划。
7/17
记得昨天书记跟我们说过，我校从小就养成了写日记的习惯，这体现了一种坚持的精神。三下乡到这个阶段，也是靠我们那种坚持到底的精神。
今天和往常一样，我们按照昨天晚上例会说分配好的任务有条有序地进行，值日的值日，做饭的做饭，卖菜的买菜，工作的工作。我是负责整理鉴赏民谣的工作，我把队友分成四个组，每组整理一定量的民谣。因为队友中只有四个人来自客家，大部分不是来自客家，所以有很多队友看不懂客家谣谚里的词语，只有用客家方言才能理解的词语句子。我作为负责人，亲自为队友们一一解答，有些不懂的我就查资料，直到查出来为止。我也自己搞了个鉴赏模板供队友们参考，因为他们对文学这方面确实比较缺乏鉴赏力，没有思路也不行，模板就提供了一个很好的作用。通过整天整理资料的情况来看，还缺乏速度，效率比较低，这都与队友们的专业素养和文化差异有很大的关系。我希望明天大家在了解了客家民俗的同时，结合客家精神文化素养，融入于鉴赏之中，从而更好地保证我们的效率。
时间紧、任务重，希望我们都尽力去把这件事做好吧！
7/18
今天和往常一样，早早起了床。今天是我们组负责值日，我跟方家进去买菜。我们步行了一段路程就搭公交到集市，为了节省经费，我们精心挑选了一些比较便宜的菜。
买菜回来，我也没去吃早餐了，因为要负责分配任务。考虑到大部分队友都因看不懂客家谣谚而无法鉴赏，所以今天我安排一部分懂客家话的队友先把已有谣谚中应用客家方言才能看懂的'地方进行注释，注释好了再分配给他们赏析；一部分人把采集到的客家谣谚录入电脑，录入电脑过程中发现的主要问题是有些生僻字，队友们打不出来，所以我就想了一个办法（描述法）。整天工作下来，发现我们的速度还是达不到目的。
在值日过程中，我做了客家酿豆腐、酿苦瓜等客家特色菜，得到了老师和队友的肯定，我倍感欣慰。
7/19
今天，我和往常一样做着琐碎的但很有意义的工作。
早晨醒来，天算是亮了。工作任务昨天晚上我就分配下去了，我洗漱完就打开电脑开始工作了。因为今天的任务比较重，我需要负责客家谣谚的整理收集。因为先前的分类有很多不合理的地方，所以今天我需要重新进行分类，还有我们还要进行把在分类过程中重复的部分删掉，也就是先前我们整理过的有重复的部分要删除，确保书的内容详细真实可信。
有些队员很认真地在打字，有些队员比较松散，早上和中午的觉都睡得比较长时间。他们都是我的师兄师姐，作为副队长，我经常都是用比较委婉的方式跟他们商量问题。明天就是最后一天了，我希望大家都能尽职尽责，尽快完成我们三下乡的任务。
下午五点都钟，我也邀请了xx中学附近的一个同学来做客，大家热热闹闹地吃了个晚餐。这边支教的一位学生也送来了许多好吃的东西，我们很感激她。
晚上，我们依然跟往常一样召开例会，总结今天，查找不足。
7/20
今天是暑假三下乡的最后一天，我还是持之以恒地早早的起了床，起床后搞完内务就跟陈超书记去吃早餐了，这个早餐是书记请我们吃的，所以我们很兴奋。
吃完早餐回来我就投入到工作中去了，我今天早上和队友们一起打字，负责收集整理资料，奋斗一个上午，终于把资料收集整理好了，圆满完成了我们的民谣调研收集整理工作。
上午我们吃完午餐，按照计划，我们组织一次放松活动，集体去唱k。在这里，我也要感谢xx同学，给我们安排好了唱k的房间，还有晚上送给了我们许多好吃的东西，感谢她对我们工作的支持。这一年，我唱了几次k，每次感觉都不错，不过这次好像唱着唱着就走调了，有些时候又忘记了调子是什么样子的。不过还好，我也唱了许多高音的歌曲，青藏高原就是其中一首。通过唱k，拉近了队友们的距离，增进了队友们的了解，是一次非常有意义的活动。
今天过去之后，我们的三下乡活动也圆满结束了，真心感谢xx市教育局宣传部对我们工作的关心支持以及队友们对工作的配合。
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