观察日记

时间:2022-06-01 20:47:16 日记 我要投稿

观察日记范文

  不知不觉中一天又要结束了,相信你有很多感悟吧,不妨坐下来好好写写日记吧。那么你真的懂得怎么写日记吗?下面是小编精心整理的观察日记范文,欢迎阅读与收藏。

观察日记范文

观察日记范文1

  10月21日

  “魔术师”豆子

  老师说:“回家后拿些豆子泡到水里。”回到家后,我迫不及待地挑选了一些黄豆,泡到了水里。一小时后,我发现黄豆变得凹凸不平了,坑坑洼洼,很不光滑。我又洒了一把绿豆,比谁长得快,傍晚黄豆又变光滑了,它真是一位魔术师。绿豆却没变化。

  10月22日

  奇迹

  绿豆从梦中醒来(发芽了),黄豆也喝饱了水,我给它换了水,等待它继续长大,听爸爸说:“它先长出来的并不是茎,而是根。”是吗?我一直认为它是先长出芽,再扎根,然后继续生长呢!我要拭目以待,看看爸爸说的是否正确!

  10月23日

  豆子的新家园

  今天,泡豆子的水起泡泡了,爸爸说:“这是因为豆子在呼吸。”

  傍晚,我和爸爸去买了一点土,一部分种到了花盆里。首先,我和爸爸挖了一个坑,再把豆子放在小坑里,然后把土填平,接着给它浇足了水,最后把花盆抬到能见阳光的'地方,这就大功告成了。

  10月24日

  针锋相对的竞争

  今天,泡在水里的黄豆也从梦中醒来,虽然黄豆发芽晚,但是它毫不示弱,和绿豆展开了针锋相对的竞争。爸爸说:“清明前后,种瓜种豆。现在种的不是时候。”

  10月25日

  后来者居上

  黄豆芽继续茁壮生长,追上来绿豆,真是后来者居上啊!我想起了爱因斯坦的故事。

  爱因斯坦曾被大家说成了笨瓜,三岁才学会说话。上小学时候,老师点到他的名时,他没有任何反应,老师给他评语:“反应迟钝,成不了才。”上中学的时候,他想做一个实验,把老师写的实验步骤扔了,最后炸伤了手。考大学时,竟然不及格,不得不补习一 ……

  黄豆芽就像爱因斯坦一样——后来者居上。

  我也要像黄豆一样——后来者居上。

  10月26日

  离开妈妈的怀抱

  今天,黄豆芽和绿豆芽离开了妈妈的怀抱(脱去了厚厚的棉衣),继续茁壮生长。我们吃的豆芽其实是豆根。

观察日记范文2

  ********年**月****日星期五天气晴

  今天老师叫我们种大蒜。放学以后,我问了舅老爷种大蒜的方法。我先挑了一头好的蒜,把它掰开,再一瓣一瓣地剥皮,舅老爷帮我用线把一瓣瓣的蒜穿起来。又拿了一个小盆子把大蒜头朝下摆了两圈,最后往小盆里加一些清水,放到阳台上,让它们见阳光。

  ********年**月****日星期六天气晴

  今天我一大早起来,就看见大蒜的头部每瓣都长出了白色的小须子。下午放学回来,我又发现有三瓣大蒜的尾部长出了**厘米绿色的小嫩芽。我又给它们换了新水。

  ********年**月****日星期二天气阴

  今天我放学回来看见又有四瓣蒜长出了一点点小绿芽。还有很多蒜瓣上都裂开了小口,四周是紫色的,小口里面是绿色的',估计明天就会长出嫩芽了。为什么还有几个没裂开小口呢?舅老爷告诉我,是它们头部的须子长得太少了,等到须子长多了,就会长出嫩芽了。前几天长出的嫩芽,最高的已经有**厘米了,其它的也有**厘米高了。

  ********年**月****日星期四天气阴

  今天我真高兴,我种的大蒜大部分都长出来了,只有几瓣还没长出芽来。为什么呢?我让舅老爷来看,他告诉我是这几瓣蒜的蒜种不好,芽出的会慢一些。如果过几天还有出不来的,就不要了。我这才明白,大蒜也和人一样,有身体好的,也有身体不好的。

  ********年**月**日星期日天气晴

  今天早上,我发现大蒜苗长得慢了,用尺一量,还和前天一样高。有的顶尖变黄了,我用手轻轻地把黄色掐掉。舅老爷告诉我说:“别着急,植物生长都有个过程,用水栽会慢一些,如果用沙土栽就快很多。”

  ********年**月**日星期四天气晴

  今天,我起床看见大蒜最长的有****厘米了,而且有一两个蒜苗长出了两三个芽了。我摸了蒜瓣发现它空了,觉得很奇怪。就去问妈妈,妈妈说:“它们的营养都被长出来的芽吸收了。”我觉得真神奇。

观察日记范文3

  他,个子不高,却十分灵活,活脱脱像只猴子;他,眼睛不大,但炯炯有神;他,总是有一些稀奇古怪的想法。他就是我的同桌——王红。

  他很调皮。前两天,他在学校门口买了几个气球,灌了水,使劲儿往地上一摔,溅起一片片水花,还弄了他一身,逗得我们哈哈大笑;一次下课,我和王红玩“谁不笑”的游戏。我尽量不看他,忍住不笑,但他做出各种鬼脸:一会儿用手把五官捏在一起,一会儿呲牙咧嘴,一会儿又给我“放电”最终,我败下阵来,拍着桌子大笑起来。

  他也很善解人意,很会感化别人。一次数学单元测试,我们班最高分99分,而我只考了94分。我失望极了,眼泪也不争气的流了下来。王红似乎看穿了我的心思,安慰我说:“没关系,一次单元测试而已,期中考好就行了呗!”我便把心思都告诉了他。原来,上星期上这一单元的'时候我生病没来这类题基本上都不会做。他听了之后说:“哇!你好厉害啊,不上学都可以考94分。要是换了我,说不定考不及格呢!如果你学了,你一定是第一名!千万不要放弃啊!要为下一次考试好好学哟!”他的一翻话。说的我豁然开朗,空气也变得充满了暖意。

  他的优点虽然多,缺点也不少。一到检查作业时,他的记忆力就像缩减了18倍。一次早自习,他问我昨天的作业有没有日记,我说有啊,他才无奈的皱了一下眉,手忙脚乱的掏出日记本,看来,他又忘写了!他不喜欢动脑。每次做作业时,一有稍难点的题,他就问我:“这道题怎么做?”我只好给他讲题。

  我同桌的故事,真是三天三夜也讲不完啊!

观察日记范文4

  11月27日(第一天)星期二晴

  今天,老师留了个作业“观察日记”。需要准备一个能装水的盒子,然后把水倒进去,再把黄豆、绿豆和红豆等放进去,没有的可以不放。同学们都很喜欢这个作业。

  我到家以后和妈妈找来绿豆、黑豆和黄豆放在一个容器里。过了三小时,我发现有的豆子变大了,这是怎么回事?水泡的豆子也会变大?我觉得很奇怪。

  11月28日(第二天)星期三晴

  经过一天的时间,我发现黄豆、黑豆和绿豆都变大了。妈妈给我指了指它们要发芽的地方,我发现它们要发芽的地方都白白的'、鼓鼓的,我觉得真有趣!

  11月29日(第三天)星期四晴

  今天,我发现有些豆子的皮破了。说明它们要发芽了。我迫不及待的想看它们发出芽来,小芽好像也迫不及待的想伸出它的小脑袋,我真希望它们能早点实现梦想,它们要是实现了梦想,我也就实现梦想了。

  11月30日(第四天)星期五晴

  今天早上,我看见绿豆发出了小芽,我感到很高兴!

  今天放学以后,我一进家门什么事也没干,就去看我的小豆芽,我发现黄豆和黑豆也发芽了,绿豆的芽变的更大了。我想:水泡的豆子怎么会发芽?我很好奇,在这种好奇的心情里,我同时又感到很兴奋,因为我的豆子发芽了!

  12月1日(第五天)星期六晴

  今天我发现我的小豆芽变的更大了。

  我和妈妈就像对待婴儿一样照顾我的小豆芽。每天给她们换水,就像给婴儿洗澡,每天给她们盖上纱布,就像给婴儿盖上温暖的被子。我觉得它们在这种环境里生活,一定很快乐。

  12月2日(第六天)星期日晴

  今天上午,我盯着我的小豆芽看了好一会儿。看着它们长的那么好,我真高兴。我突然发现有的豆子并没有发芽,只是被水泡大了,其他的豆子却发芽了,怎么会这样?都是一样的豆子,怎么有的发芽有的不发芽呢?我觉得那些没有发芽的豆子很可怜,我多么希望它们都能发芽啊!

观察日记范文5

  观察对象:全体幼儿

  观察时间:

  观察目的:对幼儿良好饮食习惯的培养

  观察地点:教室

  观察过程:

  1、这一段时间,每一天下午吃点心的时候,我看见有的小朋友一会儿把馒头撕成小块、小块的捏着玩;一会儿就用手把包子压扁,然后往嘴里面塞。

  2、瑞瑞小朋友吃饭个性香,每次盛上饭,迫不及待地抓起勺子就吃,经常塞得满嘴饭来不及咽,噎得满脸通红,眼泪直流。而且他吃饭时,碗放在桌子中间,板凳离桌子很远,他也不明白挪一挪碗,拖一拖椅子,只明白伸长了脖子,伸直了身子,使劲够着

  分析:

  《幼儿园教育指导纲要》对幼儿的饮食习惯要求是:安静愉快地进餐,正确使用餐具,饭后擦嘴,细嚼慢咽,不挑食,偏食,不剩饭菜,就餐时,不发出声音,不乱扔残渣,饭后收拾干净,掌握正确的就餐姿势等。此刻的幼儿由于父母的工作忙,而且也缺乏科学的营养卫生知识,致使孩子们养成了一些不良的饮食习惯。比如吃饭时,好吃的一味往肚里填,不好吃的“拒之门外”,有的边吃边玩,浪费饭菜;有的需要大人端着碗在后面追着喂,一顿饭能吃一小时;有的吃饭时不吃,只爱吃零食;种种状况造成了孩子们不好的饮食习惯。

  教育措施。

  1、改变家长的教育观念。

  首先,我们向家长介绍有关幼儿饮食习惯的.培养方法,帮忙家长树立良好的饮食教育观念,家园配合共同纠正幼儿的不良习惯。

  2、针对幼儿这些不良习惯,幼儿园制定有效的方法加以引导。

  3、科学合理安排幼儿一日生活及教学资料。

  a、日常生活中,适当安排运动,增进幼儿食欲。

  b、透过群众教学活动及游戏培养幼儿良好的进餐常规。

  教育措施实施效果

  开学已经一个多月了,此刻幼儿吃饭挑食、偏食现象改变了,孩子们明显长胖了,脸色也好看了,家长对我们的工作十分满意,都说孩子在幼儿园很放心,还经常向我们请教有关教养的问题。

观察日记范文6

  10月3日 阴

  蜗牛在没伸出壳时,口朝底部。

  蜗牛主要吃绿色植物的叶子,它先用触角碰一碰食物,觉得周围安全了,就吧嘴完全张大。

  蜗牛有四个触角,上面一对比较长,是用来探路的;下面的一对就是用来感应食物味道和探路的。我还发现蜗牛群喜欢叠在一起行动。大的在下面,小的在上面,至于为什么要这样我也不知道。

  10月4日 晴

  蜗牛的壳是有不同颜色的,大的蜗牛的壳是棕色和条纹组成的;相反,较小的蜗牛的壳的颜色比较浅,不过条纹的颜色和大蜗牛的相同。

  蜗牛长得越大,它的壳就会越大,壳上的螺纹圈就越多。而且,一旦遇到敌人攻击,壳就成了蜗牛最有力的“保护伞”了!

  10月5日 晴

  蜗牛喜欢到潮湿的地方活动。下雨后,蜗牛就会出来透气,因为雨后的地面很潮湿,适合蜗牛活动。

  我还观察到,蜗牛的大便是棕绿色的',为什么有绿色呢?因为蜗牛主要吃的菜叶是绿色的呀!

  如果蜗牛吃东西,一天就会大便1~2次左右。

  10月6日 晴

  我观察到蜗牛一般是合起来行动的,它一边走,一边留下自己的气味,以防万一。如果自己找不到同伴了,那同伴也可以由气味找到自己。

  蜗牛有一种透明的液体,边走会边流出来,可能是一种记号吧!假如自己迷路了,看到或闻到自己的透明液体,便知道自己走过这条路!

  10月7日 晴

  今天,我观察了蜗牛的走路。我想,蜗牛没有脚,怎么会走路呢?

  原来,蜗牛就是靠身体的蠕动来走路的,不过走得很慢。

  蜗牛的壳也是它走路的工具哦!因为壳可以让蜗牛的身体保持平衡。

观察日记范文7

  我的表弟把他心爱的蚂蚁借给了我,让我观察观察。

  11月7日

  今天,我在家里做作业。我无意中看见蚂蚁的“房子”。说起它们的“房子”,那可真是蚂蚁的天堂啊!“房子”的外形就像是真的房子,上面有几个气孔和几扇假窗户,里面放着一块五边形的糖块,蚂蚁们在里面打地道。

  它们打的地道是四通八达,常常能见到它们忙碌的身影,蚂蚁可真是勤劳的动物!

  我每次捧起它们的“小房子”,它们好像见到敌人一样四处逃窜。有时我想捉弄它们,把“房子”倒过来观察,发现它们从各个通道中滑下来。然后,我又把房子倒回来,它们发现自己在上面,于是,就四处寻找通道入口,回到下面继续忙碌着。

  蚂蚁们真有趣!

  11月8日

  今天,我有点特别,用放大镜来观察蚂蚁。它们今天没有什么特别之处,不停的用“信息素”交流,我真想知道它们在说什么。

  刚才它们平静地站在那儿,我不停的观察它们,忽然发现它们嘴巴上有一对锋利的“钳子”。这时,我脑海里冒出了许多奇怪的问题:蚂蚁在啃食硬硬的糖块时,它们的`“钳子”不会断掉吗?有这对“钳子”蚂蚁是怎样进食的呢……

  我再次仔细的看着蚂蚁们,可它们个个都是无精打采的样子,使我特别担心它们。

  我把蚂蚁们的“房子”倒过来,我以为它们又会像逃命一样,恢复生龙活虎的模样。可令我没想到的是,它们还是老样子。

  奇怪的蚂蚁!过了一会儿它们就站在那儿,一动不动。我猜想它们也要睡觉,也许是睡着了。

  “晚安,小蚂蚁。祝你们做个好梦!”我轻声说道。

观察日记范文8

  任何一个伟大的发明家,都不敢夸口说自己的发现脱离于生活,任何一个平庸的人,也不可能说自己在生活中毫无发现。

  我虽只是一个普通的不能再普通的中学生,但我在生活中却时常有所发现。比如说……那是刚上八年级的时候,我的成绩曾一度下滑很快,起初我自以为只是不适应新的环境,可后来想要补救时,却似乎太晚了。从此以后,我开始自暴自弃,不再自信,不再努力。

  有一天,我去姥姥家,晚上住在了那间又老又破的大房子里,夜里我睡不着,便睁着眼向四处看,结果在墙角里发现了一只小小的蜘蛛。那只小小的六条腿的生物正忙忙碌碌地织补着自己的网子。它似乎是把新手,动作极不熟练,网织的并不结实,我看着他心想,过不了多久,你便会失望的.。没想到还真准,只见一只绿头苍蝇,叫嚣着冲了上去,只一下网便破了,苍蝇十分得意地走了,我本以为蜘蛛会走开,从此不再织网。可是它却又重新织了起来。为什么它不停下来呢?我一下子起了想帮它了解知难而退的道理的念头,便用木棍捅烂了它的网。谁知,那只该网破而归的蜘蛛又以飞快的速度织了一张新网。那一晚蜘蛛的网破了七八次,可它始终没有放弃,最后,他终于得到了一只肥胖的苍蝇做美餐。

  我望着蜘蛛思绪却从蜘蛛上飞回了自己身上,我不也是一只小蜘蛛吗?在知识的世界里编织网具,想捕获更多的知识。我在成绩上的失败,不正是因为我缺少了“蜘蛛该有的那种顽强的拼搏吗?在失败与成功的叉路口上,我选择了那条看似平坦的失败之路,为什么不选那看似困难却能通向胜利的成功之路呢?没有搏过,怎知输赢?

  想通之后的日子里,我开始重新发愤,顽强的拼搏着,终于在下考试中找回了自信,赢得了优异的成绩。生活是充满了发现的,哪怕只是一只小小的蜘蛛也会带给你一个惊奇的发现,我从蜘蛛身上学会了顽强的拼搏,是这个”搏“字,使我重新得回了好的成绩,真诚感谢那只小蜘蛛所给预我的启示。

观察日记范文9

  20xx年 xx月 xx日 晴

  在孤零的灯下,我静静地坐在教室里。拿起笔又在勾画一些文字,而这次有所不同的是,这篇文章是献给我最亲最爱的却又非常陌生的一个人—母亲。我不知道,记忆里母亲究竟是什么样的?更不知道母亲该是一个怎样的人,我一直在思考——可得不到答案。

  当我看着这个题目的时候,我发呆了,“献给母亲的歌”该怎么去写,是歌颂她把我带到了这个世界,还是歌颂她给了我生命……我想用脑中的言语来歌颂母亲,但却是一片空白。我已度过了十七个春秋,可这十七个春节里,却没有母亲的存在,有些事情我真的不想太透露的,我的记忆中,母亲那是一个陌生的词语,一场病患,让我与妈妈再没有一句对话,她不会再叫我一声“儿子”,也不会再去吵我去骂我,我的妈妈不会说话,没有语言能力。直到现在我仍没能接受这个现实,每当看到别人妈妈喊孩子回家吃饭时,心里羡慕的同时又多了一份心痛;看到别人写给妈妈的`文章时,我再想我的母亲是怎样的?我不知道母爱是什么感觉,有人说很温暖,很安全,而我却没有体会过。母亲的爱如涓涓细流,流过孩子的心田,我的心田却是干涸的……

  也许现实就是如此,现实永远改变不了,虽然我不晓得什么是母爱,但我却明白什么是感恩,我没有母爱,是上天的不公,我有生命,却是我的母亲赋予的。我不再奢求母亲能给我什么,我的母亲给了我一个身躯,这一点也许是我永远应该铭记的。

  如果非要歌颂母亲什么,我想大声告诉全世界:感谢母亲给了我生命,感谢母亲给了我一切。不论母亲将来会是什么样,但她永远是我的妈妈,我亲爱的母亲。她在我的记忆里几乎为零,但我的一切记忆都是母亲所给我的,我的生命没有母爱,却有母亲。

  献给我母亲最感动的歌,我想那是发自心的呼唤!

观察日记范文10

  20xx年 xx月 xx日 晴

  妈妈从超市买回了一些黄豆,我突发奇想:黄豆长大了是什么样子呢?我准备泡黄豆。我抓了一把黄豆,把它放进杯子里,加一些水,用手捏一捏,黄豆硬硬的。再过一会儿,一些黄豆变大了一点,还有一些黄豆的皮起了皱折。过了一阵子,有一些豆子炸开了,还有一些豆子变大了,大的是小的两倍至三倍。在水下面的豆子比水面上的豆子大、湿,水面上的豆子比水下面的豆子小、干。再过一段时间,我发现水下面的黄豆被水面上的.黄豆压着,没有新鲜空气,没有发芽。水上面的黄豆太干了,没有水分,也没有发芽,但是在中间的黄豆既有水分又有充足的氧气,因此有一些发芽了。那芽可爱极了:淡黄色的芽从黄豆里探出了头,就像黄豆长牙齿了,芽有一点弯,真可爱!可惜有几颗芽被压断了,妈妈说黄豆不能这样压,要摊开才能让它们都长芽,于是,我们就帮黄豆搬家,把它们从杯子里挪到盆里面,把它们均匀地摊平。

  渐渐地,更多的豆子发芽了,我看到与黄豆相连的芽根部分是淡绿色的,芽尖部分有些浅浅的红,芽中间的部分最粗,是白色的,我发现芽越长越粗,有些芽宝宝把上衣脱在旁边,可能是太热了吧!

  时间一天天地过去,豆宝宝的芽更长了,已经开始变绿了,青青的。可是一股刺鼻的臭味迎面而来,黄豆芽为什么会变臭呢?原来有一些豆子腐烂了,是它们发出的臭味。盆子里还有许多脱落的豆皮,我仔细一看,哦,原来是被长出的芽顶破的。

  通过这段时间泡黄豆的经历,我知道只要细心观察,就会有收获。

观察日记范文11

  四月十三日 星期五 晴

  我家种了许多吊兰,全绿吊兰不过我是喜欢的是金边吊兰:它翠色如洗,修长的叶子两旁就好像镶了金边,美丽极了。吊兰的`叶子摸起来柔顺凉爽,舒适极了,大吊兰的叶子之间还会抽出枝、茎,而枝、茎上还会长出许多小吊兰小枝株。远远望去,好像少女的长发,又好似绿色的瀑布。

  六月一日 星期五 晴

  今天,我突然发现,一棵向来长势很好的吊兰枝叶开始干枯,长势不是很好。于是,我快速上网查询,这是什么原因?通过查询,我知道了:吊兰长到一定大小,就需要换盆、剪枝,如果不这样做,吊兰就可能死去。于是,我和妈妈就准备给吊兰剪根。我首先拿起一把小铁铲就挖了起来,可怎么也挖不动,我只好把装着吊兰的花盆倒过来,让吊兰滑出。吊兰滑出后,我吓了一跳:吊兰根部盘根错结,纵横交错,而土呢,只有一点点,无法储存足够的水,于是,我赶忙把枯腐根与多余的根系剪下,然后培土、浇水,并把它放在阴凉潮湿处。我心中有些忐忑,经过这番折腾,吊兰还能成活吗?

  六月十三 星期三 晴

  下午我发现,这棵大吊兰又长出了嫩绿的新叶,我高兴极了,连忙叫妈妈来看,因为这证明了吊兰成活了。

  二零一二年七月十一 星期三 晴

  早晨,我来到阳台,深吸了一口气,有一股沁人心脾的草木清香,这时,我突然发现,吊兰开出了雪白雪白的小花,它有六片花瓣,花瓣中心还长着5根花蕊,花蕊上还长了橘黄的花粉,好看极了。这时,我又发现:已经有许多花结籽了,成熟了,于是,我把他们收集起来,种下了,不知道来年春天能否发芽

观察日记范文12

  星期五12月15日 天气:晴朗

  今天,我从《大侦探福尔摩斯》里看到了小实验“没壳的鸡蛋”,我对这个实验充满了兴趣和好奇,于是,我便跑到厨房找了一个不大不小的玻璃罐,然后又到冰箱拿了个鸡蛋,先放在一旁。接着,我又拿了一瓶白醋,把醋倒进玻璃罐里。我一边回想着书里介绍的步骤,一边把鸡蛋放进玻璃罐里,“啪”的一声,鸡蛋居然摔了进去,我赶紧看了看,还好,鸡蛋没烂。

  我看到白醋有点少,还没把鸡蛋淹没,就又加了点白醋,直到完全把鸡蛋淹没为止。全部弄好后,我再观察鸡蛋,哗,奇迹发生了,鸡蛋壳满是密密麻麻的泡泡,“真的和书里一样!”我兴奋地叫到。我心里高兴极了,看来,第一步成功了!接下来就是第二步了,按照书里的做法,我小心翼翼地把罐子放好,等待第二天的结果。

  星期六12月16日 天气:多云

  今天,我起床第一件事就是去看鸡蛋。

  “哇!”我大叫一声。又是一个奇迹!蛋白裹着蛋黄,竟然从蛋壳里面跑出来了!这时的白醋已经变得非常浑浊了,鸡蛋的壳也和蛋白蛋黄分离了,但是仔细观察,你会发现蛋壳和蛋白蛋黄之间还有一条丝连着,就像藕断丝连一样。蛋壳的'表面依然布满了泡泡。从罐子外面看,就像一个小葫芦,葫芦的上面是蛋壳,葫芦的下面是蛋白,蛋白裹着蛋黄。

  后来,妈妈问我为什么会这样,对了,我还不知道原理呢!于是,我去查了一下书。原来,蛋壳其实是碳酸钙,它与醋酸产生了化学反应,并逐渐溶掉。蛋壳下面有一层薄膜,醋中含有的水分因为渗透而渗进了膜内,与蛋白混合,形成一个比原来还要大的鸡蛋。如果把这个无壳蛋放在灯泡下,还可以看到蛋黄呢!

  我拥有了一个“没壳的鸡蛋”啦!

观察日记范文13

  9月25日 星期二 晴

  在放学的路上,我发现了一只蜗牛。科学课上正在学习有关蜗牛的知识,于是我用树叶包住它,带回家仔细观察。

  在家里,它的身体一只缩在壳里不肯出来,大概是刚才受到了惊吓。过了一会,它小心翼翼地钻了出来,刚刚探出脑袋,好像看见了我,马上又藏了起来。过了好久,它似乎忍不住了,探头探脑地又钻出来了。我怕吓着它,所以在远处静静地观察。

  蜗牛长着两对触角,通常是一对长,一对短,像四根天线,不停地晃,仿佛在传递信号。你能猜猜这两对触角是用来干什么的吗?告诉你,它的触角可不是用来传递信号的,在那四根“天线”上,长着四只小眼睛呢!

  蜗牛的壳是田螺状的,上面有一些不规则的花纹,它的壳有一些腺细胞,能分泌一种液体,这种液体是用来保护蜗牛柔软身体的.。

  蜗牛前进时,它的头往前伸,巴住地,再用身体的力量把那笨重的壳往前拖。如果你仔细看,在它的身后会看到一条弯弯曲曲的线,那就是蜗牛爬过的痕迹。

  9月27日 星期四 晴

  第二次我去看蜗牛时,它已经爬了5分米左右了,看样子它有点饿,我想喂它一些东西,可是喂什么好呢?我在网上找到了答案。原来蜗牛吃一些杂草瓜皮之类的东西,于是,我把它放在了一块瓜皮上,它立刻津津有味地吃了起来。它用牙齿把食物拉到嘴里,它可是世界上牙齿最多的动物,虽然它的嘴大小和针尖差不多,但是却有颗牙齿。它是用嘴唇咀嚼,咬烂后,将食物咽下去,蜗牛就是这样吃食物的。

  我对蜗牛已经观察了两天了,它不能再跟着我了,如果跟着人类,它始终是要死的。我决定把它放生,让它回到大自然的怀抱,我带它来到院子里的草坪上,让它去找自己的家。

观察日记范文14

  20xx年4月8日 晴

  清明一过,姥爷把几颗香瓜籽种进窗前的大花盆里,他一边忙一边对我说:“清明前后,种瓜点豆,这时种的香瓜最好吃了。”听了姥爷的话,我也跟着帮忙,给这些香瓜籽浇了些水,盼望着它们早日破土而出,结出丰硕的果实。

  20xx年4月24日 晴

  我每天都要看看花盆,希望小苗早日破土而出。在我的满心的'期盼中,两周后,第一棵小苗从土里钻了出来,翠绿的芽上顶着两片娇嫩的叶子,特别让人喜欢。我每天都会来照看香瓜苗,不时给它们浇浇水。开心的时候,还要对着它们说说话。小芽好像能听懂我心中的期盼,使劲往上爬,茎一天天长大变长,叶子毛茸茸的,碧绿碧绿的,可爱极了。

  20xx年5月6日 晴

  过了些日子,茎上长出了长长的藤。藤条上长出许多弯弯曲曲的触须,好像无数只小手紧紧地抓住栅栏。没几天工夫,窗前就爬满了香瓜藤。藤条上的叶子有婴儿的手掌那么大,看着眼前这一片绿色,我的心情格外舒畅。

  20xx年6月30日 阴

  时间过得真快,一个半月后,香瓜藤上长出了四个小花苞,没几天就开出了嫩黄的小花。小花藏在一片碧绿之中,好像在对我微笑,又好像要告诉我什么。过了几天,小花旁边居然长出了一个小枣般大小的果实,这时我读懂了小花对我诉说的秘密,我的香瓜结果了!我高兴地看着果实,就像看着自己的好朋友,心里别提多高兴了。

  20xx年7月18日 晴

  香瓜成长着。有一天,我发现一个香瓜颜色有些发白,上面有几道裂纹,我以为这个瓜要坏了,忙去询问姥爷。姥爷仔细看了一眼瓜说:“香瓜已经成熟了,快尝尝吧。”我小心地把香瓜摘下来,让家人一同分享。口中的香瓜特别香甜,这份甜蜜一直流到心里,记在心间。

  整个夏天,我不时从藤上摘下成熟的香瓜,吃自己亲手种的果实,心里别提多美了!

观察日记范文15

  茫茫宇宙常常会在出其不意的时候给我们送来一些惊喜。今天,她就给我们送来了一个奇迹。

  几百年难得一见的日全食全景将能在中国的许多城市能够观测到,我感到十分庆幸,因为在我居住的这个城市里:我家的阳台上,在我读书的校园里……都可以看到日全食。

  早上8点没到,我就迫不及待地跑出家门多次向天空张望,天灰蒙蒙的,太阳在厚厚的云层里若隐若现,天公似乎很不作美,我的观看梦会不会成为泡影呢?妈妈叫我不要心急,招呼我先在电视机前坐会儿,边听边看天文学家对日全食图文并貌的介绍。

  在我坐立不安的等待中,奇观终于出现了。刚开始时,明亮的太阳右侧上方忽然出现了一个圆弧形的缺口,我知道这个缺口的出现就是因为月球把太阳给挡住了。接着,太阳越来越多的部分被侵食了,最后只剩下娥眉月般的`细细一丝。这时天空迅速变暗,地面也变得昏暗异常,宛如夜幕降临,亮星在天穹显现。忽然间,残面的一丝金线变成了一个引人瞩目的亮点,宛如明珠一般,刚才听专家讲过这便是日食特有的贝利珠现象。我心底为这奇异现象的惊呼还没来得及出口,忽的“明珠”不见了。太奇妙了,整个世界天昏地暗,日月无光,眩目刺眼的太阳不复存在,代替它的是一个漆黑的圆盘,边缘还镶着一环深玫瑰红的一圈光环。这时地面上街灯亮了,行驶中的车辆也打开了车灯。

  黑暗大约持续了5分钟左右,在太阳色环的一侧爆发出了一朵刺目的金花,这就是第二次贝利珠现象的出现。随之光环不见了,太阳又变成一弯金钩,然后便逐渐复原如常。天地间又恢复了刚才的明亮。似乎这天地间什么也没发生过,但这神奇的景象已深深地印在了我的脑海中。

  日全食真是太壮观、太令人惊讶了!真可谓:瞬间诠释了宇宙的神奇和人类的渺小!

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