关于感恩日记范文合集十篇
一天的生活不知不觉间结束了，心中一定有不少感想，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编精心整理的感恩日记10篇，欢迎大家分享。
感恩日记 篇1
生活中我们无时无刻都在要学会感恩，感恩生活，感恩老师，感恩父母，感恩朋友，是他们让我们在生活中去体会酸甜苦辣，感动，快乐成长。
当我们真正感谢周围每一个欢乐悲喜时，我们就有了一个知足的人生，有一个轻松、快乐的人生。 “谁言寸草心，报得三春晖”。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”小时候背诵的这些诗句，讲的都是感恩。“滴水之恩，涌泉相报”，“衔环结草，以恩报德”，中国绵延多年的古老成语，告诉我们的也是感恩。古往今来，感恩一直伴随在我们身边。
感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。生活中我们缺少的就是感恩，我们不懂的为什么要感恩，如何去感恩，很多人、很多事，不会、不愿感恩。而乌鸦有反哺之义，羊糕有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人，做一个会感恩的人，你就会觉得世界到处都是充满阳光的，充满爱的。
感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。感恩父母，是每个人必须学会的一件事，父母生下我们又将我们养大成人，小时候我们呱呱坠地时候，父母要把我们照顾得好好，晚上不管我们几点饿了，他们都得起来喂我们吃，慢慢的我们长大了，会跑会跳了，父母害怕我们摔着了，时时刻刻的照顾着我们，要交我们礼貌，做人，我们开始去上学，小学﹑初中﹑高中﹑大学﹑父母在家里还时时刻刻的关注着我们，为我们操心，还要赚钱供我们上学，以后拿，我们成年了父母还要担心我们结婚生子，他们一辈子都在会我们默默的付出，不求回报，作为一个孩子，作为一个社会中的人，我们要学会感恩父母，如果没有父母就没有现在的我们，要懂得感恩，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠，不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻小人，所以，每个人都应该学会感恩。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
感恩之心，既能幸福他人，也会快乐自己。学会感恩，是为了回报他人而付出的点滴行动;学会感恩，是为了用道德的甘露滋润心灵。生活中我们也要学会感恩老师，从我们上幼儿园开始，我们就开始在学校这个大家庭里面生活，在父母不在的情况下一直是老师在照顾我们，陪着我们，小时候我们想父母了哭了就只有老师在照顾着我们哄我们，老师既要教给我们知识还要教我们如何做人，他们把他们的青春献给了最伟大的教育事业，献给了我们，俗话说的好一日为师终生为父，我们要学会感恩老师，学会感恩，“感恩”是一种钦佩。这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。
感恩，不仅是一种美好的情感，更重要的是对责任的承担，对道义的坚守。我们要学会感恩生活，我们生活在这个大集体中，这个大社会中，生活中有各种各样的人和各种各样的事教会了我们如何长大?如何面对?如何去做?如何让自己变得更加完美?所以我们要感恩生活，感谢它提供给了我们这个机会。同时生活在这个社会中我们更应该知道我们还有一份责任，我们要对自己负责，对他人负责，对社会负责。心中充满感恩之情，才会想到回报，才会想到奉献。“感恩”是一种处世哲学，是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。
生活中也有一些人，他们忘记了感恩，他们在迷茫中生活着。为了生活他们都在不停的奔波这，越来越多的人都习惯的托着疲惫的身体，叹息世界的不美好，生活的不公平，看着周围早已熟悉的事物，开始感到厌倦，那是因为他们在习惯中失去一颗感恩的心。只是抱怨着现在，就像在漆黑的夜晚，他们只知道抱怨夜晚的黑暗，而不去感谢白天阳光曾带来的明亮。
现在的许多人都认认为父母的抚养、教育是他们应尽的义务;老师们的辛勤教导是他们的理所应当，为了这个社会默默的劳动这的人，是他们的责任，我们没有必要感谢他们的付出，更没有必要去珍惜。突然有一天，因为自己的不努力，当一切都失去了，却还在责怪是父母的“无知”老师们的“不解”。实际上，真正无知，幼稚的是那些自私的，只懂得接受那些“理所应当”的人。所以让我们静静的想想，如何让自己变成理所应当奉献的人，如何让自己用感恩去交换那些理所应当的事物，如何去把每一次的遗憾，用感动化成永恒的完美珍藏在心里。
学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助经常怀有感激之心，记着别人曾经对你的帮助;学会感恩，当别人也同样遇到困难时自己也能够伸出援助一手帮助他人快乐自己;学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩;拥有一颗感恩的心，才会懂得回报父母生育、养育之恩，才会懂得珍视学校老师启蒙、教育之恩，才会懂得珍惜社会和大自然供养之恩;拥有一颗感恩的心，才能更体会到自己的职责和责任;拥有一颗感恩的心，就会多一些宽容与理解，少一些指责与埋怨;拥有一颗感恩的心，就会多一些和谐与温暖，少一些争吵与冷漠;学会感谢，是迈向自我实现价值重要的一大步，心存感恩与向人道谢是两个让人通往成功的习惯，而向别人表达谢意是尊敬与礼貌最高的表现方法，也是建立与维系人际关系的最安全方法。一个人会因感恩而感到快乐，一颗感恩的心，就是一个和平的种子，感恩是人与人之间的和谐因子。只因有了感恩，人生才可以过的幸福快乐。
感恩父母，你才会懂的亲情;感恩朋友，你才会患难与共感恩生活，你才会热爱生活，回报社会。亲爱的朋友，当你吃着可口饭菜的时候，你会感激父母的无私关爱吗?当你坐在舒适的教室里的时候，你会感激老师的辛勤栽培吗?当你在舞台上取得成功时，你会感激朋友们的支持吗?请不要吝啬自己的感恩之情，当你得到亲人或朋友的`关爱的时候，你至少可以忠诚地说一声“谢谢”，报之以诚挚的笑脸;当别人需要帮助与支持的时候，你同样可以用宽容的心态伸出自己热情的双手。因为，心存感恩，才会珍惜拥有，珍惜幸福。学会感恩 ，有这样一首“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”这首歌使我明白没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情和友情，世界就会是一片孤独和黑暗，为了摆脱它，我们需要一颗感恩的心。从我们第一声嘹亮的哭声起，我们要感谢的人就一个一个在我们成长的路上出现，我们要感谢为我们付出的所有过客。感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友还有精心培养我们的老师。怀着一颗感恩的心，去看待你周围所有的人。感恩鼓励你的人，是他们，让你信心十足。感恩授予你知识的人，是他们，照亮了你前进的道路。感恩养育你的人，是他们让你丰衣足食。感恩帮助你的人，是他们，给了你再生的希望。
学会感恩，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，学会感恩，会让我们的心胸更加宽广，会让我们心无旁骛地享受生活!我们要感谢父母一路走来的扶持，我们要感谢朋友一路陪伴我们走过风风雨雨，我们要感谢老师的谆谆教诲。正因为我们要感谢的人太多太多，所以我们应在心里默默的祝福他们所有人。让我们用感恩的心在美好的世界里去寻找每一个完美;珍惜每一份收获;感谢每一个奉献的人吧!
感恩日记 篇2
今天是什么节日呢?哦，原来是美国的一个重要的节日——感恩节。这一天，我要感恩老师、父母、学校……地球上所有的事物我都要感谢。因为么有地球就没有我们生存的地方;没有父母，哪来的我;没有学校，我在哪学习;没有老师，我哪来的知识……总之，一切生物都值得我们感谢，在这一天，我特别要感恩我的老师。
“一日为师，终身为父”这是古代一句名言。是啊，老师象一只默默燃烧的蜡烛，燃烧自己照亮别人;老师象大海里的每一滴水，我们就象一条条小鱼，在水里嬉戏，快乐的生活;老师象人生中的导航灯，为我们照亮前程的路，老师想辛勤的.园丁，培育着我们这些祖国的花朵;老师象我们的父母，无时无刻的关心着我们的成长。
老师，你用知识灌溉我们，教会我们做人的道理，告诉我们要成为社会上的栋梁。老师，您就象我们人生道路上的指向标，在关键深刻提醒我们走正确的道路，不要走不正的道路。
老师，您就象3月里温暖的阳光，我们这些小草怎么回报完您对我们的恩情呢?
感恩日记 篇3
人人都认为医生的执业最光荣，救死扶伤，但是我觉得教师的执业才是最光荣的，老师可以培养出国家栋梁。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”对啊！是老师从我们走进校园开始教我们知识，从我们无知开始，老师就一天天教我们做人的道理。
老师像辛勤的园丁，为我们浇灌知识，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师您为了教书，给我们浇灌知识，累白了头发，老师您为我们付出那么多，我们打心眼里感激您。
老师，您讲课的语言，悦耳的像叮咚的山泉，亲切的似潺潺的小溪，激越的如奔泻的江流……老师您用最崇高的'感情——爱，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，老师，我忍不住说我爱您！
记得有一次，老师您生病了，但您不在家休息，却托着病到学校来给我们上课，老师您的爱就像太阳一般温暖，像春风一样和煦，像清泉一样甘甜。您是我们的第二个父母，老师您像父亲一样严峻，您像母亲一样温柔。
老师是我们的命运之神，是我们成长道路上的引路人。您教我们做事，教我们做人，当我们迷茫的时候，你为我们指点迷津，当我们取到好成绩骄傲时，您及时让我们清醒。
“捧着一颗心来，不带半根草去，”老师我们爱你，就像老鼠爱大米一样，我们感恩您，就像感恩我们的父母一样。
老师，我们永远感恩您！
感恩日记 篇4
昨天是正月初二，是我们的传统节日春节中最有意义的日子，这天出嫁的女儿都要回娘家看望自己的父母，姑爷回到丈母娘家拜年，以此来表达对父母和岳父母的孝心，因此也更增添了几分神秘和感动。每每这个时候，老人们早早就盼望着女儿和女婿的身影，也张罗着如何更好的招待好他们。都说父母无私，孩子在父母的眼里永远是长不大的孩子，即使自己已为人父母，也无一例外的饱受父母的照顾和庇护。呵呵，这就是爸妈，有爸妈就有阳光，有爸妈就有温暖！
这两天回家更感受到父母的爱在无限的蔓延，伸展着，也真真切切的.体味着这份深沉的爱。几句叮咛，几句唠叨，都寄托了父母的关爱和温暖。“天凉了，出门时注意多穿衣服，围好围巾，戴好帽子……”“冬天气候干燥，记得多喝水，出门的时候注意室内通气，注意给孩子适当的添加衣物……”几多嘱咐，几多关爱，只要孩子们能平安健康快乐，他们就知足了，这就是我们的父母。
没有华丽的辞藻，没有惊天动地的语言，只用一颗朴实无华的心去诠释着对儿女们真挚深沉的爱，这就是我们的父母，一对善良，无私，真挚，心灵充满阳光的老人，用他们一生的言传身教感染和教育着自己的儿女们，学会感恩，学会微笑面对生活。
或许前方的路充满荆棘，但只要有信心，就会坚持一直走下去，并面带微微笑。
感恩日记 篇5
今天开展了以感恩为主题的专业特色小组工作，作为方案策划人的我，初衷是想在孩子心里种下一个懂得感恩体会长辈辛苦的种子。所以，在整个活动的过程中，激发孩子们的感恩情绪是主线，孩子们给予了积极的回应。
其中最让我感动的是孩子们写给爸爸妈妈的信。刚开始其实孩子们的纪律很让我头疼，他们一度不受控制，我内心也有过失望，感觉这群孩子真的很不懂事，让他们回忆一下父母为他们做过什么，很多小朋友都说没有。只是当晚在忙碌了一整天之后，静坐下来，细细回读孩子们交上来的作业——写给爸爸妈妈的信，我才知道，其实孩子的`内心还是很有爱的。很多学生都把写给爸爸妈妈的信用心完成了，甚至还写了好长一页。有学生写道：爸爸妈妈，您们为我做了那么多，却从抱怨过，您们辛苦了，我爱您们，长大以后我也要给你们幸福温暖。也有学生写道：爸爸妈妈，今天老师告诉我，要向您们感恩，我知道我今天惹您们生气，是我不乖，老师说您们很辛苦，我也知道您们每天真的很辛苦，我以后再也不热您们生气了。学生写的东西还有很多很多，他们都表达了各自对长辈们的感恩之情，有些还以稚嫩而纯真感人的话语去触动了作为老师的我。我很欣慰，自己的一个小小活动能给与孩子们一些正能量，能给予他们一次感恩父母的小平台，能在他们的心灵里泛起一丝涟漪，人自己觉得没有白来。
我要让他们把自己写的信来回去给他们的长辈，并好好保存，作为他们和父母的一次美好回忆，也衷心期望在他们长大后，能有一天翻起这一封信时，依然会有暖暖的感动。这是属于他们的童年日记——关于爱与被爱的伟大亲情。
感恩日记 篇6
有时我在想，作为母亲，仅仅是养育了我们吗？倘若没有母亲的付出，母亲的牺牲，母亲博大无私的爱，这世界还会有阳光，有温情，有我沉甸甸的泪水吗？
我们往往是在回首的片刻，在远行之前，在离别之中。发现我们从未曾离开过母亲的视线，离开母亲的牵挂。"谁言寸草心，报得三春晖"。我总在想，我们谁又能回报母亲什么呢？
今天我给妈妈做了一个小贺卡，妈妈非常高兴，看到她满面的相容，我也开心，妈妈天天操劳着家务事，累的腰酸背痛，而我能做的只是给妈妈锤锤背讲个笑话给妈妈听或者给妈妈洗个脚，还能做点什么呢？
是啊！母爱是无私的，母爱是伟大的，唯有母爱才是天下最真挚的爱，唯有母爱才是天下最不顾一切的`爱，唯有母爱才是最可贵的！
于是我便理解了，为什么这么多的仁人志士，将伤痕累累的民族视为母亲，将涛声不断的江河视为母亲，将广阔无垠的大地视为母亲。因为能承受的，母亲都承受了；该付出的，母亲都付出了；而作为一种岁月，母亲既是民族的象征，也是爱的象征。也许我无以回报流淌的岁月所赐予我的一切。所以，我无时无刻不在爱着我的母亲。
妈妈：“我爱你！”
感恩日记 篇7
感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。一颗感恩的心，就是一个和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，懂得惜福和感恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。从成长的角度来看，心理学家们普遍认同这样一个规律：心的改变，态度就跟着改变;态度的改变，习惯就跟着改变;习惯的改变，性格就跟着改变;性格的改变，人生就跟着改变，愿感恩的心改美丽美丽的人生!
朋友相聚，酒甜歌美，情浓意深，我感恩上苍，给了我这么多的好朋友，我享受着朋友的温暖，生活的香醇，如歌的友情。走出家宽容浩博。生活的每一天，我都充满着感恩情怀，我学会了宽容，学会了承接，学会了付出，懂得了回报。所以，每天我都有一个好心情，我幸福的生活着每一天。我懂得，学会感恩，常怀感恩的心,才会在生活中发现美好，用微笑去对待每一天，用微笑去对待世界，对待人生，对待朋友，对待困难。宽容和感动可以化腐朽为神奇，化冰峰为春暖，化干戈为玉帛。
学会感恩，我的一颗心永远被温暖笼罩，被甜美滋润，我的生活中没有冰雪，没有冲突，没有愤怒，没有战争，没有咒骂。
我感恩，感恩生活，感恩网络，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。人性的一大美德。常怀感恩之心，我们便能够无时无刻地感受到家庭的幸福和生活的快乐。在感恩的世界里，我们还会时时提醒自己：滴水之恩，当涌泉相报!
如果你是一个苦恼的人，你应该学会感恩，因为感恩是驱除你的苦恼的一剂良方妙药;如果你是一个对生活心灰意冷的人，你应学会感恩，因为感恩的时候就是你的身心得到温暖的时候;如果你是一个郁郁不得志的.人，你应学会感恩，因为感恩会使你的心情渐渐舒畅，渐渐平和;如果你是一个被生活压得喘不过气来的人，你应学会感恩，因为感恩会使你逐步释放重负、放松身心;如果你是一个只顾索取的人，你更应学会感恩，因为感恩会使你变得会适当地给予;如果你是一个快乐的人，你也应学会感恩，这样，你的快乐就会取之不尽……对别人感爱心。爱的力量是非凡的，它会把一个人塑造得更为完美。外国有一个感恩节，可咱们中国却没有，那倒无妨，咱们何不把每一天都当作感恩节来过呢?朋友，如果你想有一个好的心境，那不妨试着学会感恩，把每一天都当作你的感恩节。
感恩日记 篇8
11月26日 晴
11月26日，是感恩节。
今天我要给妈妈洗脚，我拿来盆，倒进了热水，叫妈妈来洗脚。我用我的手抚摸着那双有着干裂纹痕的`脚，我心里瞬时想起：妈妈早出晚归，忙里忙外，日夜操劳，还要照顾我的生活，关心我的学习，我感动得流下了泪水。妈妈见了，就问：“宝贝，你怎么哭了？”我说：“妈妈，每天您无微不至地照顾我，我却无法报答。”妈妈哭着说：“我的孩子长大了!”我一下子投入妈妈的怀里，这时我想起了一首歌：世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……
感恩日记 篇9
今天下午第二节课，我们班上了一节班队活动课，主题叫做“感恩父母，点亮亲情”，如果大家想知道的话，就赶紧跟随我的脚步，来看看这节班队活动课吧。
下午14点整，班队课开始了，先是主持人发表自己内心的感慨，并感谢自己的父母。随后，两位主持人让一些同学讲述关于母爱的故事。其中最让我深有感触的是在1976的唐山大地震，有一位母亲和一个孩子被压在岩石中。那母亲为了填饱孩子的肚子，用自己的乳汁给孩子喝，乳汁没有了，就用鲜血给孩子充饥。当救援人员赶到时，她因为失血过多，倒在了岩石之中。当时在场的每一个都哭了。可见，母爱是伟大的，是无私的，是温暖的`。
第二环节，王浩然，纪婷和嵇静雯上演了一段小品，《如此孩子》。内容讲述了一个孩子边写作业边听歌，态度极其不端正，之后，妈妈来检查作业，发现许多题目都空着，让他补，他不补，于是，两人便发生争执。看到这里，我的眼睛湿润了，回想起以前，我经常不听话，任性，跟妈妈大吵大闹，现在想起来，却感到十分内疚、自责，我多么想对爸爸妈妈说声对不起。
第三环节是书信，沟通心灵。同学们拆开爸爸妈妈写给自己的信，在《母亲》的旋律中静静地读着，都情不自禁地潸然泪下。这些信中饱含着爸爸妈妈对孩子的无限的期望，浓浓的关爱和美好的祝福？
最后，这节课就在《感恩的心》这首歌中结束了。通过这个活动，我明白了：让我们用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再以为父母是理所当然帮我们做任何事情，他们把我们带到这个美丽的世界已经足够伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出。感恩吧，感谢父母为我们做的点点滴滴！
感恩日记 篇10
感恩，是我应该做的，是所有人应该做的。我信要学会感恩，去报答所有对我们有爱的人，你才会发现，世界是多么美好。为我奉献最多的是我的母亲，我也准备报答她，做一件让她开心的事。
天空中突然下起了雨，我呆在家里没事做，于是，我冥思苦想，也不知该如何做。刷碗？洗衣服？煮饭？唉！都太普通了，照看妹妹？一个念头从我脑海中闪过。对！照看妹妹，这事虽小，但最能为妈妈减轻压力，不错。我来到妈妈面前，只见她愁眉苦脸，不知又怎么了。我上前一问，哦，原来妈妈要去买菜，爸爸要进货，没人照看妹妹呀，机会来了，我自告奋勇地当起了小保姆，妈妈质疑地看看我说：“真的吗？你行吗？可又有什么办法呢，只好让你带妹妹了。”于是，妈妈走了，妹妹和我留在了家里。
我本以为照看妹妹很简单，便去看电视去了，让她一个人玩耍，突然我听到了一阵哭声，噢！原来妹妹想妈妈了，怎么办呢？我顿时慌了阵脚。随着妹妹的哭声，我的脑子也飞速地运转，对了，先让她开心，她就忘了这件事了。嗯，说干就干，我拿出了最心爱的篮球给她玩，她竟然一把甩开了，我忍着气，又给她拿玩具，她也不要。“噢，我知道了，你在逗我，让我生气。”我恍然大悟，我不会上当了，偏不生气。于是，我蹲在她面前，自个儿玩起了篮球。她哭着哭着，见我不理她，自己也哭累了，停止了哭泣，盯着我的`篮球，仿佛在想办法将我的球抢走。我也打得更欢了，故意气她，不让她抢走，嘿，真凑效了，妹妹几次来抢，都不得没成功，她假装生气，躲在一旁，我不知妹妹还要干什么，放下球去喝茶了（其实我在观察她的动静）只见她蹑手蹑脚地走过来，看看没有人，便拿起球就跑，我笑了，妹妹终于开心了。我一想，再逗逗她，否则妹妹又要哭了。我追上去，赶忙瞧一眼，哦，她也正在打球，只见她拿球就往地上摔，球弹了弹，停下了，她又继续摔，每次看到球弹起来，她都会笑上几声。我冲出来，大喊：“站住，放下球。”她见我来追她，放开嗓门笑，抱着球就跑。我追上去，眼看就要捉到了，她还在跑，冲我做鬼脸，弄得我哭笑不得。
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