有关植树日记集合10篇
一天的时间即将结束了，相信大家都有不少体会吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编精心整理的植树日记10篇，欢迎大家分享。
植树日记 篇1
春姑娘踏着轻盈的脚步来了。
在一个艳阳高照、春光明媚、暖风拂面的312植树节里，花儿迎风舞动、芬芳扑鼻。小草争先恐后地从地下探出头来。大树有的吐出了点点嫩芽，有的枝繁叶茂，还有的'传出叽叽喳喳的响声，那是小鸟在欢唱呢!一座座高山拔地而起，耸立在云霄间。欢快的小溪弹着动听悦耳的歌一路流淌着。使美丽的大自然显得更加生机勃勃。
老师带着同学们兴高采烈地来到郊区的山脚下植树。他把同学们分成了八个组，各自分工。他们先用锄头挖一个坑。然后，由一个同学把小树苗按住，另一个同学填土。接着，他们给“干渴”的小树苗浇了水。终于，一棵茁壮的小树苗种好了。紧接着，同学们种了一棵又一棵棵棵都比站的笔挺的战士还直。虽然他们种的汗流浃背，但心里却比吃了蜜还甜。他们相信功夫不负有心人，总有一天，这些挺拔的小树苗会长成郁郁葱葱的参天大树，给这风景如画的郊区添加一片绿。
多么有意义啊，今年的312植树节!
多么令人难忘啊，今年的312植树节!
植树日记 篇2
今天是植树节，我们拿着水桶、锄头和小树苗在老师的带领下去小山坡上种树。
到了山坡上，一群小鸟看见了我们，它们围着我们唱歌、跳舞，好像在欢迎我们，因为我们要给它们的家带来更多的`绿色。植树造林，爱护家园，我们的生活更美好。
植树日记 篇3
今天是植树节，老师组织我们班一起去植树，地点就在学校后门的一片空地。
一大早，我就起床了，拎着小桶和小铲子去学校集合。我很激动，因为是第一次植树，到了学校，发现很多同学都到了，脸上都是一样激动的神色。我和朋友小圆激动的讨论着今天的`植树，终于，大家都到齐了，老师带我们去场地植树。
那是学校的一片空草地，上面杂草丛生，老师先让我们一起除草。同学们都很卖力，我们三下五除二就把杂草清理干净了。老师让我们自己选地方种树，但是距离不可以靠太近。我和小圆和小琴一组。先按老师说的步骤，先挖土，我们用小铲子一起开始挖，配合默契，大家努力的挖了一个坑，老师说深度刚刚好，做的很不错。我们得到了老师的表扬，都很开心。
等大家都挖完了小土坑，老师开始分发小树苗。一捆一捆的小树苗，刚好分完。我们仔细的种了小树，最后把土填满，弄牢固。最后还浇了水。种完小树，我们很激动，也很开心。以后小树会和我们一起长大。
今天的植树节过得很开心。还得到了老师的表扬。虽然种树过程艰难，但是很有成就感。
植树日记 篇4
春天到了，小燕子欢快的从南方飞回来了。你猜我们要去干什么？
哈哈猜对了，今天是3月12日，我们当然要去植树了。同学们唱着歌到了野外，开始植树了。你看同学们有的挖坑，有的培土，还有的.拉起手来围着小树又唱又跳。看着我们亲手栽种的小树苗，我们开心极了。
今天，我们在这里植树，再过10年、20年，这里也将是一片青葱翠绿。
植树日记 篇5
今天下午我们要去新华市中心小学植树，我太高兴了。
下午我们在校门口等着车，不一会车就来了，大家有序地走上了车，一路上，我们的车里传出一阵又一阵的欢声笑语，还时不时传来大家甜美的歌声，车开进了新华市中心小学，那里的学生已经排好队来欢迎我们了，我们拿好工具下了车。
老师发了一张牌子，那上面写着我和另外两个的同学的名字，我们三个一起植树。我迫不及待地去找我那两个伙伴，一位是一个特别可爱的女孩子，还有一位是个个子不高的.小男生。
我们把树苗放到挖好的坑里，由小男生扶着，我和那位女同学用铲子一铲一铲的把土填到坑里，我们填一会土就下去踩一会，等把土填到离地面差不多有10厘米的时候，我们便把两大桶水倒了进去。这时我以为种完一棵树了呢，可是老师说：“要多浇水，树才能养活”，我回头一看，刚才刚刚倒进去的水已经没影了，全部渗到土里去了，于是，我们便提桶又去打水，这样来来回回跑了好几趟，才把水注满，终于把树种好了，我高兴的把写着我们名字的牌子挂在了树上。我抬头看了看，别的同学们干的也都热火朝天的，好多写著名字的小牌子挂在了树上。这些树是我们共同种的，代表着同学们之间的友谊，这是“友谊树”。
要回学校了，我恋恋不舍的招招手，“友谊树”啊!我期待着你快点成长，让我很快的看见“友谊树”开出的友谊之花!
植树日记 篇6
从小到大我都知道3月12日是植树节，但是每到这个日子好象都跟我无关，我从来没种过树。
今年，借中源房产的光，我第一次过了植树节，也第一次种树。
我们是到北领山种的，听说是去去年大火烧过的地方种树。走了很远才到我们要种树的地方，真得很累。我已经很久没有爬山了阿。
每个人一把铁锨，然后再爬几分钟才到我们种树的地方。
然后开始种树，我以为每个人象征性的.种一棵就可以拉，但是好像不是的，一大片都要种完，所以刚开始种树的兴奋感没有拉，感觉很累。最后还是剩下一些没有种，说让林场的人过来种。那就好了， 我还担心，如果种不完那些树苗都糟蹋了，真是残害生命啊。
今天下了一点小雨，挺好的，尽管我个人很讨厌下雨。但是，这对我们昨天种的树比较好，这样能够提高他们的成活率，都不错啊!
多下点吧!让小树苗长得快一点吧!
植树日记 篇7
假日里，我和哥哥约了几个小伙伴一起去小区公园植树。我们要种的是几株小桃树，它们有一米多高，几乎在我的胸部，树干上长着两三片嫩绿的叶子。
首先，我双手拾起铲子，右脚使劲把铲子往土里踩，把整个锹板都踩到了土里。然后，把铲子往下一压，再向上一抬，把脸盆般大小的.土请出了家。我试着又挖了几个坑，一个比一个好。这时，我气喘吁吁地说：“伙伴们，我们现在可以把树苗放进去了。”于是，大伙儿便小心翼翼地把树苗一株一株放进坑里，然后填上土，用脚踩实，再浇上水。哥哥又拿了一些准备好的木条，在离树苗两米外的地方插进土里，围着树苗，成了一个圆圈。最后，还在土里插了个木牌，上面写着：“享受同一个春天，保护同一个家园。”
大伙儿忙得不亦乐乎！像勤劳的农民伯伯春播种子时的心情那样，祈盼树苗快快长大，早日开出清香扑鼻的桃花，结出水灵灵的桃子。这时一阵柔和的微风吹过，那嫩绿的树叶向我们频频点头，好像在说：“人类——我们的朋友，谢谢你们给我们安了新的家，我们一定会茁壮成长的！”
植树日记 篇8
今天是3月12日，一年一度的植树节。我们三年级十四个班一起去植树。
听到这个消息，我一直在想：十四个班栽树，那几个班级栽一棵呢？真想我们自己班级就栽一棵。
一路上，我拎着小桶蹦蹦跳跳，恨不得立即到达指定地点，这可是我人生中第一次植树呢！
到那儿一看，只有两个树坑，不会吧？七个班级栽一棵树？
开始栽树了，我们先挖坑一人两下，好不容易轮到我了，可是我只挖了一点点，因为铲子太重了。
挖完坑，要种树苗了，张天赐扶着树苗其他人填土、浇水。我一下子把水全倒进去了，等全浇完了，树坑一下变成了水坑。王老师说我们要让给别班继续种了。我们只能不开心地回教室了。
今天真是有趣啊！
植树日记 篇9
放学了，一回到家就看见了几棵小树苗躺在地上，我高兴地跳起来，叫着说：“妈妈，你也知道今天是植树节呀。”
妈妈说；“当然了，我已在就去买了这些树苗，现在我们去植树吧。”我和妈妈来到屋外的地里，选了一方朝阳的空地，先把地上的杂草铲除，我抢着用铁铲去挖坑，可是泥土太硬了，无论我怎么使劲也挖不下去，爸爸看见了走了过来说：“拿来，看我的.。”爸爸说完就从我手里拿去了铁铲，只见他把铁铲使劲往地上一铲，一只脚踩着铁铲往下用力一蹬一大块泥土就被铲了出来。果然爸爸力气大，只见三两下一个坑就挖好了。接下来就是把树苗放入坑里，我一把抢过树苗，啊！痛死了，什么东西刺我的手，我一看，原来这树上有很多像钉子一样的刺，这时，只听妈妈说：“啊呀，还没来得及跟你说呢，这些树苗是香橼树，树干上有很多刺，要小心手，这树长大了会结上又香又黄的香橼，到那时可好看了。”我顿时忘了疼痛，帮忙把小树苗放入坑里填好土，我又端来水给树苗浇上。我盼望着小树快快长大，结出又香又黄的果子
植树日记 篇10
上周我学习了植树问题，植树问题分为3节课，讲了3部分情况。
第一种情况：两端都种，间隔数+1=棵树。有关两端都种的问题比如：在路的'一侧插彩旗，每隔5米插一面，从起点到终点共插了10面。这条道路有多长?这部分我掌握的不错。
第二种情况：一端种，一端不种，间隔数=棵树。有关一端种的问题比如：一个圆形水池周长36米，每隔3米放一盆花，一共放了多少盆花?这种题目比较简单，只需用36÷3就行。我想提醒大家有一种题目是让在正方形花池上摆花，每一边摆4盆，每个角上都要有一盆花，一共要摆几盆花?这种题目要先用4×4，然后再-4,大家肯定会问，为什么要-4，因为-4是有4盆花重复了，所以要-4。大家见到这种题目时，一定要记住-4。
第三种情况：两端都不种，间隔数-1=棵树。有关两端都不种的问题比如：一根木料，要锯成4段，每锯开一处用5分钟，全部锯完要几分钟?这部分我掌握的也不错。不过，我提醒大家，如果见到上楼这种题目，假设说从1楼上到4楼，上一层走10台阶，那上到4楼走几台阶?我们要先用4-1，因为-1是1楼不用上，所以只需要上3层，然后再进行下一步计算。
这就是我学到的植树问题。
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