初中开学日记七篇
一天即将过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，这也意味着，又要开始写日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编整理的初中开学日记7篇，希望能够帮助到大家。
初中开学日记 篇1
今天，秋高气爽，晴空万里，我校举行开学典礼。
操场上，人如海，歌如朝。校长在台上宣布：“开学典礼正式开始，鸣炮!”“叭、叭、叭”炮声响了，同学们不时的跳起来。辅导员老师说：“奏国歌。”全校老师行注目礼，同学们肃立行队礼，接着，陈书记对新学期提新要求和希望。最激动人心的是表扬上学期的.双优生，每个同学十分紧张，会场静了下来，大家竖起耳朵，注视着辅导员张老师，认真倾听张老师宣布各班获奖名单。当念到我班时，张汝天跑上奖台捧回一又叠厚厚的奖状，全班不约而同地欢呼起来，我怀着急切的心情问：“汝天，我有没有奖状?”“我不知道”汝天说。我翻开奖状仔细找，终于找到了，我眉头舒展开了，开心地笑了。接下来，张老师又宣布参加县里写字比赛获奖名单，“徐平，三等奖!”我高兴地欢呼起来，“我得了两张奖状啦!”我冲向奖台，领回奖状撒腿就跑，哎呀，忘了给张老师行礼。同学们讥笑说：“你才得三等奖。”我仍自豪地回答：“在县里参加写字比赛得三等奖已经很不错了。”我暗下决心：今后一定要加强练习，争取第一。
开学典礼结束了，大家高兴地回到教室。
初中开学日记 篇2
今天，相识
亲爱的老师，请允许我这篇开学第一周的日记作文以您的口吻写好吗？因为我一下子热爱上您了，您的一举一动，一言一行都在感动着我，换起着我的期许和热爱。——题记
无数次在心中想过他们的模样、他们的性格。一遍遍在心中模拟与他们相见的那一刻。然而，真正和他们相见、相识时，一重重惊喜还是让我有些意外。
同学，你好
在黑板上写下“孔”字，班里早有几个识字的孩子嚷嚷开了——“孔，孔子的孔”。哈，小小年纪，知道的可不少，看来，我的新弟子不容小觑哦！
“对，我是孔老师。那么，你是谁呢？”
第一个孩子站起来：“我叫仝柏森。”小小男子汉，说起话来掷地有声。我把头转过来扫视过全班：“知道了同学的名字，我们让他问个好吧？”孩子们齐声说：“仝柏森，你好！”
一个个孩子站起来，用或大或小的声音介绍着自己的名字。其余的一遍遍向他们问着好。小小的教室，马上洋溢着友好的气氛。四十个孩子，四十遍你好，没有人烦躁，没有人觉得无聊，一个个真诚而热情。
哦，同学——你好！能和你一起渡过六年的小学生涯，真好！
和谐的班级要从第一眼相见的时候开始。真诚的问候会让每个人觉得幸福，在幸福中成长的孩子会觉得安全而快乐，在安全而快乐的生活中学习会事半功倍。
有些绕口令的感觉了。不过，气场的作用是很大的。那么，从今天——相见的第一天，就让我和孩子们一起，营造真诚、友好的气氛吧！
学校，你好
“走，老师带你们认识一下我们的校园去。”话音未落，早有不少性急的孩子从坐位上冲出来，一窝蜂地往过道上乱窜。
且慢——还是要讲讲如何站队的`。规矩，在第一个活动开始时就要施行，以后会理所当然。简单分配了一下孩子们行走的路线——七列学生分为两组，分别由两边向中间集中至过道，然后按顺序走出教室。
规矩只讲了一遍，小豆豆们就能按要求站好队了。
哦，我的新弟子们——真棒！
第一站——厕所。男厕所、女厕所的位置，地上的地砖沾了水的话会比较滑，走路要小心，在厕所不要打闹……第二站——操场。玩具区、足球场、跑道、篮球场……下课了在哪里玩最好，玩大型玩具时要注意安全，不要到篮球场上去玩，哥哥姐姐们玩的时候会不小心碰到你……第三站——办公室。下课有事情可以到办公室找老师，进办公室注意礼貌和安静，不要妨碍到其他老师的工作……
如此这般，鸡零狗碎，婆婆妈妈。像一个叨唠的妈妈。
突然觉得，交待得太多，孩子们能记住吗？可是，又不能不交待。还好，孩子们的眼中是一片新奇。每到一处，他们都张大了眼睛四处打量，绝大多数能遵守纪律，保持安静。
哦，我的新弟子，真让人喜欢！
书香，你好
其实盘算过很多次，如何开始让孩子们踏上书香的第一步。冥冥中自有天意，亲爱的小鱼儿送我一套《幼学启蒙》。
中国故事、绘本。融在骨血中的民族记忆，异彩纷呈的画面。书香之旅由此开始，是多么浪漫又亲切的事情啊！
《盘古开天地》，就是它了！
在黑板上写下“盘古”二字，孩子们连读三遍。再写下“开天地”三个字，读三遍。
“有一个人，他叫——”
“盘古！”
“他做了一件事——”
“开天地！”
欣赏过封面，环衬后。故事开始了，古拙而厚重的画面、时而朴素时而艳丽的色彩，简单的文字，由于“在一起听，在一起看”而新鲜、有趣。
天地混沌一团：盘古——盘古——，孩子们指着中间沉睡的人兴奋地呼唤着。
天地被劈开之后，盘古一天长一丈，一直长了一万八千年：我的个天哪！孩子们惊叹着。
天地不能再合到一起：哇，盘古好高啊！比云彩长得还要高啊！孩子们瞪大了眼睛。
盘古化为万物：……孩子们沉默了。
很安详的沉默。
“再讲一遍吧！”有人说。
自由活动时，有几个胆大的孩子悄悄翻起我放在讲桌上的书，重温着故事和画面。
书香之旅，开始了！
愿：我亲爱的同学们们能像小树一样，一天天茁壮成长！
初中开学日记 篇3
今天是开学的日子，老师说过今年要分班。
一大早，我就起来了，忙活完一切，总算好了，我急匆匆的走进学校，到了宣传栏前面，我仔细的寻找自己的名字，哦！找到了，在七一班。“找找有哪个认识的在一班吧”心里这样想着。“啊，有两个女生，是王慧仪和蒋欣儿。嗯，这敢情好，有两个好朋友，就不会这么孤独了。”接着就去注册报到了。报到完毕，走进了七一班的教室，感到十分陌生，王慧仪和蒋欣儿又还没来，正闲得无聊，2班的沈玲来找我了，我就和她玩，玩着玩着上课了。王慧仪和蒋欣儿终于来了，我急着走到她们那儿，和他们说暑假的趣事。
突然老师来了，我就索性坐在她们旁边，也好“交流”。老师进来叫我们去打扫卫生，“唉，又要打扫卫生。”全班响起这样的`声音。可是又有什么办法呢？卫生还是要搞的。没办法，全班都跟着老师去了新卫生区，就这样，我们扫了大半天，终于扫完了。“上楼去咯”我说道，王慧仪和蒋欣儿也应和着。老师又说要调整座位，我们又从低到高排好队，老师则一对一对的叫走并安排好座位，正想着我会和谁同桌，老师叫到：“你，还有你后面的那个，做第三组第四个位置。”我一愣，后来才反应过来，走进了教室。
初中开学日记 篇4
20xx年X月X日 星期X 晴
开学第一天，我心情澎湃，又是那么的紧张。开学了，奔向另一个生疏的地方，好不习惯哦。
校园中人真多，整个学校的学生(初中与高中)都聚集在一个校园中，出入都不便。在这陌生的地方我没有遇到一个熟人，独自一人呆在那长满青草的操场上发呆。
过去了一个小时，老师们已经分好了班。在分班的同时，我看到了以前的同学，我好兴奋好开心，因为我很有可能和他们分到一个班我也好希望。，可是事与愿违，同学们都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤独一人，面对着那一张张陌生的`面孔，我显得很忧愁，因为我和他们没有共同语言。
也许是我的心情太沉重，天公也‘流泪 ’了，只好进了班。同学们本来是排的整整齐齐的队，可是刚到教室门口，队伍就乱了，一个个抢着坐座位害怕座到最后。唯独只有我，显得那么拘束，结果成了他们的‘垫背 ’，到了4组的最后一个角落。哎~~~这居然还飞来了两只苍蝇，围着我转个不停，也许是它们也对我这可怜人儿产生了同情之心呢。
坐在这个教室中我能做的事只有是发呆了。班上的人都是在小学时就认识，唯独把我除外。彼此都不认识，也没有交谈过。此时我心中的愿望就是早点放学回家，不要老是当个哑巴，不说话。真是太不习惯了。
就这样，过了一上午。我回到家都不想去学校了，可是第一天开学我可不想旷课。吃完了饭就躺在床上，睡着了。等到我起来的时候2点了，我以为会是2点30上课，结果到了学校，我迟到了!我居然迟到了!当我走进教室，只有我的位置是空缺着的。开学第一天我迟到了。
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20xx年X月X日 星期X 晴
开学的第一天，虽然已经正式上课了，可我们却没有拿到新课本。正当我们看着黑板发呆时，李老师通知我、熊炜等几个同学跟她一起去领新书。
一路上，我们都在好奇——书会放在哪里?新课本是什么样子的?我们该怎么领?很快，我们来到了学校会议室。会议室里整齐地摆放着各个年级的课本，大家都在排着队领书。等了好久才轮到我们班领书。熊炜最积极了，他第一个冲到老师面前，抱起我们班的数学书头也不回地跑了。我本想拿语文课本的，可朱博研却趁我不注意，抢先拿走了。他们都比我更想早点看到新书内容。我也抱着英语书跑回教室。
我们小心翼翼地下台阶，吃力地上台阶，快速地穿过大操场，终于到了教室。同学们看到新书来了，都激动地喊了起来，都想快点拿到新课本。
当我津津有味地翻看着手里的.新书时，我想到了那些因为灾害和贫困而没有办法上学的小朋友们。祝愿他们能够早日回到教室里，享受美好的校园生活。
初中开学日记 篇5
20xx年X月X日 星期X 晴
新学期，新气象。在新的一学期里，我们都有新的计划和奋斗的目标。下面我想谈一谈在新学期里，我在语文、数学、英语三方面的学习计划。
在语文方面，我会做到课前预习，认识本课生字生词，查找与课文相关的资料，并认真作批注。课文中不懂的词会提前查字典。课后，我也会及时温习课文，做到“温故而知新”。除此之外，我还会在课余时间阅读大量的书籍，开阔我的知识面。同时，也会做一些
语文常识方面的习题。这样才能更好的“查漏补缺”。
在数学方面，我打算每天做20道口算题，以此来提高自己的计算正确率和速度。考试前会很好的复习，绝不做“临时抱佛脚”之类的事情。当然，我还想建立一个“错题集”，当我卷子、练习册上有错题时，就及时的记到“错题集”里，等到期末时，就可以拿出来复习了。
在英语方面，我会每天都听、读英语磁带至少半小时，并每天都背英语单词和课文。必要的时候，我也会阅读一些英文书籍，以此来提高我的英语阅读能力。或者写一些小文章，来提高我的.习作能力。当然，我也会尽量做到在英语课上用英语与同学老师交流，课下积极与同学们对话，以此提高自己的英语口语。
以上就是我的新学期计划，希望我的计划能给我带来坚持不懈的动力和认真对待学习的端正态度。
初中开学日记 篇6
我们都知道这次开学第一天与以前不同，我们已是六年级的大哥哥、大姐姐了，我们要向一年级新生讲述崇文的历史，熟悉崇文的每一个角角落落。
就在昨天，我们做了迎接弟妹们的准备。每人精心做好的一朵小红花，已收在一个篮子里，背诵崇文历史、“景点”的声音也在我们班里响起。我们还演练了一次，到校园的每个地方都走了一遍，准备好第二天介绍。
九点，我们准时来到了一（2）班教室门口，老师把每一个小弟弟或小妹妹领到我们的面前。我带的小弟弟叫陈红锋。我们互相微笑着走上了这崇文观光之旅。我不停地讲解着：“这里是走廊，在里面不能追跑打闹，它不仅是一条穿到各个楼的道路，还是我们各班级作品展示的好地方……”他听得很认真，脸上充满了好奇。“哥哥，你们的操场好大，连下雨天也能在风雨操场上玩啊！”“这座学校真好！还有大电视。”
我俩从一年级的童真楼走到二号楼、到风雨操场、餐厅、音乐厅……最后带着小弟弟回到了他的班级。这一次旅行使他更加了解校园，也更加了解校史了，也把“崇文尚德”记在脑子里，我说着说着，心中涌起一股暖流，是对在崇文实验学校里做一名学生，一个学哥的`自豪。
下午，我们要去寻访崇文的旧址，我又带上他随着大部队来到了西子湖畔跨虹桥边。一块光滑的石板上刻着“崇文书院”四个大字，我好像看见了崇文书院往日上课的情景，听见了同学们朗朗的读书声。两边的同学也注视着石板，若有所思，四百年时间历史所描绘的景象渐渐浮现在我的脑海，它们一代一代地传承到我们的手中，我是多么自豪，作为一个崇文人，我感到自豪！
初中开学日记 篇7
20xx年X月X日 星期X 晴
开学的第一天，我是既快乐又痛苦，快乐呢是因为可以见到新同学和新老师了，融入这个大家庭里，而痛苦呢，唉~又要离开那多年暑假里陪伴我的床了。
早晨，我从床上慢吞吞的爬起来，模模糊糊地穿好衣服，下了床，吃完早饭，一路奔向学校，以前安静的马路立刻变得忙碌起来。
进了新的教室，再也看不见那些熟悉的面孔，多多少少有点失落，但是在看看周围这些新同学，我那失落的心情立刻明媚起来，同学们正三五成群热火朝天的聊着暑假里的`趣事，我也情不自禁的加入了队伍中，这是老师进来了，她披着长发，戴着眼镜，身体细长，显得格外婷婷玉立，发下新书，翻开新的一页，敞开知识的大门，看!那一排排的字精灵正笑着向我招手呢!
新的一天，新的学期，新的老师，新的同学，新的一面，让我们在书里遨游，走向知识的旅途。