【热门】我的日记集锦6篇
很快一天又过去了，你有什么总结呢？请好好地记录下在日记里。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家收集的我的日记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的日记 篇1
20xx-08-25 21:19:27
放学，我回到家。爸爸就站在家门口等我，我一下车，就直奔爸爸。爸爸牵着我的手往家走，回到家，我拿出作业在桌子上快速的写了起来。
作业写完了，我叫爸爸签了字，就把作业收到书包里。就在这时，奶奶的手机响了，我迅速的拿了过来，一看，原来是妈妈。我接了电话，按了免提。妈妈不快的说：“张李，我今天要开会，你叫奶奶别等我了。还有，四大名著在楼上。”我兴高采烈的说：“知道了，我按的`免提，奶奶听见了。再见。”于是，妈妈挂了。
我着急的跑到楼上，在这儿找找，在那儿找找，可就是找不到。我刚要下楼，便发现房门口有一个红带子，我拿到床上，打开袋子。一看，原来是我的新书。分别是《三国演义》、《西游记》、《水浒传》和《红楼梦》。没错，这就是我梦为所求的《四大名著(古文版)》。
这四本书又大又厚、又长又宽，我惊叫出来：“哇!好打的书啊!”我顿时惊呆了。
我把四本书按照爸爸说的年龄顺序排在了桌子上，然后拿了《西游记》下去看。四本书的年龄顺序是《西游记》、《三国演义》、《水浒传》and《红楼梦》。
这就是我的新书：四大名著。
我的日记 篇2
今天，我要向大家介绍的是我的朋友，她今年8岁啦。一提起她，楼区里的人们都喜欢她。她长得不高不矮，两道弯弯的眉毛下，长着一双水汪汪的大眼睛。她红嘟嘟的脸上闪着光亮，就像九月里的苹果一样红。最特别的是她长着金黄色的头发，夹着两个发夹，就像两只小蝴蝶在她的'头上翩翩起舞。
这就是我的好朋友，王小丫。
我的日记 篇3
我的儿子今年3岁了，有着潇洒的名字、活泼的个性，时常语出惊人，是我们家的开心果。
儿子的出生为我们家增添了无限的乐趣，当我看到儿子的一刹那，我的兴奋真是无语言表，只要时间允许我就会与儿子一起玩，一起发现新鲜事物。所以每当公园里别的孩子叫姥姥或者奶奶的'时候，我儿子身边却是爸爸在跟着他追跑游戏，那一刻我想我儿子心里也应该是最快乐的。我和他妈妈主张自己带孩子，所以儿子显得比同龄孩子成熟一些，因为我们能够及时发现儿子身上的“问题”，并给予适时和适度的引导和教育。
我和他妈妈平时都尽量做到自己带孩子，因为我的工作时间比较灵活所以大多数都是我在带孩子。有一次，我和儿子在看广告，里面出现了儿子给妈妈洗脚的情景，于是我问儿子：“我老了谁给我洗脚？”他一本正经的跟我说：“妈妈呗。”我奇怪地问：“为什么呀？”他非常认真的说：“因为现在我还小拿不动那么多水，所以妈妈给你洗，等我长大了我再给你和妈妈洗。”儿子的一翻话让我感悟到了孩子的想法是那么的出其不意。我们总是觉得他还小，其实他的小脑袋里已经装满了无穷无尽的问题与答案在等着我们去发觉和引导，孩子的成长也是大人的又一次成长，我们与儿子一起分享着成长的快乐。
儿子现在3岁了，为了让儿子能学到更多更好的本领，我们为儿子报了东华门幼儿园的亲子班，在亲子班里，儿子通过老师的带领变得更加活泼，语言也变得更加丰富了。亲子班也让我体会到了家长与孩子应该是平等的，随时需要不断的交流，而不是一味的宠爱和包容。教育孩子是需要我们共同努力才能完成的一项重要工作。
我的日记 篇4
成长就像墨水瓶子,当你把它吸干,就代表你书写了一段美丽的故事 。每个人都在不断成长，用经历的笔绘出彩色心灵。
犹记八岁那年夏季，我小小的身影跟着外婆，穿梭于迷宫般的胡同，流连于 与 丰收的田野，最后踏入曾经清澈的湖水，在此，我与水结下了不解之缘。
外婆卷起裤腿，踏入水中向我挥手，我望望外婆，又瞟瞟墨汁般黑的水，摇了摇头。时近中午，外婆在水里摸索着，好像是在找什么叫“螺蛳”的东西，脸上跳动着喜悦的音符。我也忍不住了，脱掉鞋子跳下河去。水很浅，刚到膝盖，我也学着外婆的.样子，一本正经地 摸着。这里的螺丝可真多，一抓一大把，我的脸被晒得通红，豆大的汗珠不断落下。后来，我们挎着一大一小的篮子回家了。
这是我第一次感受大湖对我的成长洗礼。那一年，我八岁。
我的日记 篇5
按照县委的要求，我们县委办把开展“二对一”帮扶作为开展“作风建设巩固年”活动，进一步转变干部作风、密切党群干群关系的重要举措来抓。在我们的扶贫点杏子铺镇泥溪村，办公室每个干部和镇村干部结对帮扶一户人家。
诚心初访。四月上旬的一天，春光明媚，办公室全体同仁怀着一样赤诚的心情来到泥溪村，分赴各自帮扶的家庭进行初访。我帮扶的家庭户主叫曾买秀，当我和村支书来到他家门前时，只见一位白发苍苍的老太婆高兴地迎了上来，热情把我们迎进了家门。通过详细了解，原来曾买秀老人一家是几年前遭受山洪灾害房屋财产全部冲毁后移民到泥溪村的，在政府的帮助下才建起了现在的新家，老人现在已年过八十，有两个儿子，大儿子已另立门户家庭并不宽裕，小儿子身体有病早年娶妻生有一女取名肖丽丽。肖丽丽还只有三岁时其母亲便出走了，父亲时常拖病在外务工，全靠奶奶曾买秀将其抚养成人 ,现已在读高三。我一边听着老人含泪诉说着抚养孙女的艰辛，一边心想这个家庭也太特殊了，既有空巢老人，又有留守小孩，更是贫病灾难交加。临走时我不好意思地把事先准备好的小小的红包交到老人手上，并留下联系电话叮嘱她保重身体，有什么困难和我联系。回来的'路上我和村支书商量着，这个家庭的希望就在肖丽丽身上了，只有把肖丽丽培养好才能使这个家庭走出困境。
真情助学。高考前，我一直掂记着肖丽丽，得知她在七中234班读理科，成绩处于中上水平，想去鼓励鼓励她，又怕冒然打搅她学习，就没去。高考后不久，我便和泥溪村支书再次来到曾买秀家。肖丽丽刚好在家，她是一个聪明懂事的小女孩，热情地接待了我们。她内疚地说高考没发挥好，只上了二本分数线，想复读考重本，却又担心父亲不会支持。我鼓励、安慰她，帮她分析了各种利弊，并说不管她做出哪种选择我都会支持帮助她。临走时留下慰问金，答应帮她联系到树人学校复读。过了十多天，肖丽丽发来短信，说她父亲果然不同意她去复读，要她等录取通知书。我回短信说支持她自己的最后选择，并为她申请了一份关工助学金。同时，为了解决她可能到县城求学的后顾之忧，我还和家人商量，准备让她吃住在家里，安心读书。
感慨颇多。“二对一”帮扶活动是广大干部职工了解基层实情，体会百姓疾苦，提升思想境界的良好机会。对于肖丽丽这样的家庭，给予多少帮扶都不为过，我目前所做的还很少，我真心想长期帮扶下去，但又担心自己力量有限。肖丽丽今后读书、就业、挑起家庭重担的路还很长。不管如何我决心从力所能及的事做起，多为这个家庭解决一些实际困难。祝福这个家庭幸福平安。
我的日记 篇6
种瓜得瓜，种豆得豆。转眼间一个学期结束了，我收获了什么呢？我收获了知识，知识是我们飞向天空的翅膀。
我在数学的海洋中遨游，学会了：脱式计算、除法运算、综合计算、估算、万以内数的认识……让我体会到了数学世界的丰富多彩，生活中处处都有数学。
学会垃圾怎样分类、废物怎样回收利用……为环保贡献自已的力量，不断提高自已的思想品德，是我在品德课上的收获。
妙趣横生的.美术课上，我认识了许多著名画家，并欣赏了他们惟妙惟肖的作品，知道并学会了拓印，这在以前我可是从未听说过的呀！
优美动听的音乐课上，我学会了许多美妙的歌曲，它们伴我在上学放学的路上，一路走来一路歌。
我最喜欢的要数语文课了，语文课上范老师幽默风趣的语言，寓教于乐的教学方式，常常能使我们在不知不觉中受益无穷。我从中懂得了很多道理：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”，“赠人玫瑰，手有余香”，“思考可以构成一座桥，让我们通向新知识” ……
哇！我收获了这么知识，知识的背后是辛勤工作的老师。在这里，我要真诚地向您说声：“老师，您辛苦了！我会再接再励，更上一层楼。”