蜗牛日记范文锦集10篇
忙碌而充实的一天结束了，心中一定有不少感想，是时候写好总结，写好日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编为大家整理的蜗牛日记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
蜗牛日记 篇1
蜗牛的努力总是会有回报的，一步步慢慢地爬，终会到达终点，在快要到达终点之际，开始了放手一搏。终点将至，我载着老师的期望，同学们的.欢呼，与他们给予我的力量。放手一搏。
蜗牛一步步的爬，终于爬到了高峰，爬到了终点！经过不懈的努力，我获得了小组第二，总排名第四的好成绩。这个片段，名为放手一搏。坚持到最后，就是胜利，当你在离终点只差一步之遥的时候，就只差放手一搏！放手一搏乃我生活的准则之四。
蜗牛如我，我似蜗牛。我们每个人都像是蜗牛，为自己的人生道路而勇敢、坚持，得到他人的鼓励而充满力量、放手一搏！
蜗牛告诉我：勇敢是向着成功的地图，坚持是通往成功的道路，力量是开启成功的大门，放手一搏是成功之门散发出的缕缕光辉！
蜗牛日记 篇2
10月14日晴今天，我又把蜗牛带到了学校。因为科学课本上《蜗牛》这一课已经上完了，我准备把蜗牛放了。到了中午下课的时候，我打开饲养盒的`盖子，依依不舍地把饲养盒放在了花坛里。小蜗牛很快就爬出了饲养盒，可小蜗牛居然朝我爬来！我大吃一惊，赶紧把饲养盒放在蜗牛的身边，小蜗牛重新又爬回来了饲养盒。难道是小蜗牛不想离开我吗？我想了一下，还是决定把蜗牛放回大自然。于是，我轻轻地把蜗牛拿出来，放在了花坛里，悄悄地对蜗牛说：“再见！小蜗牛，我明天再来看你！”到了放学的时候，我还在想：“小蜗牛，你好吗？”……
蜗牛日记 篇3
今天下雨之后，我在小区的花坛边捉了许许多多的蜗牛，捉完之后我把它们放在一个鱼缸里。
这些蜗牛中有：“老人”、有“幼儿”、还有“成年”的和“少年”的，这些顽皮的蜗牛都想爬出鱼缸，但都被我弄回了鱼缸里，过了一会儿，有的蜗牛仍坚持不懈地继续向外爬，好像铁了心要爬出鱼缸似的，还有的蜗牛爬了一会就灰心丧气，干脆就待在缸底不爬了，还有的.蜗牛半途而废，刚爬一半或根本一点就不爬了，这些蜗牛刚一上来又被我扔了下去，掉下去的同时还把另外一只快爬上来的蜗牛给带了下去……我开始查阅蜗牛的资料：蜗牛属于软体动物，头部有两对触角，你触摸时它会自动地把触角缩到身体里面，眼长在后一对的顶端上，腹面有扁平的脚，壳略成圆形或椭园形，呈黄褐色，上面有螺旋纹，生活在潮湿的地区，吃草本植物的表皮……
看完蜗牛的知识后，再回过头看看鱼缸里的蜗牛吧，终于黄天不负有心人，那些坚持不懈的蜗牛在没有我阻拦的情况下爬出了鱼缸，半途而废的和灰心丧气的蜗牛因为有坚持不懈的蜗牛做榜样，也纷纷地向鱼缸外爬去……
经过这次观察，我长了两点知识，第一，我知道了蜗牛的一些知识，第二，人要有坚持不懈的精神就能把事情办得极端好！
蜗牛日记 篇4
今天我写完作业不久，下起了倾盆大雨。可我却下去玩了。
我一下去，哇!映入眼帘的是“蜗牛大军”，这些蜗牛像打仗的战士，四面八方分布在各个地方。在草丛中的，像是草丛兵。在墙上巴着的，像是狙击手。周围的几颗大树像是高高升起的国旗……我仿佛也是一只蜗牛，巴在墙上要和敌人拼个你死我活。我忽然打了一个寒战，这才从想象中醒来。忽然从我的大脑中蹦出了一个想法。养蜗牛这种事易如反掌，而且老师还让我们写观察日记。想完便把一只蜗牛带回了家，还总回头看着那不可思议的`一幕。
回到家，我把那只小蜗牛放进一个宽敞的纸盒里，给他们一些菜叶和黄瓜片。第二天，菜叶们“伤痕累累”，黄瓜片中心被掏了一个大大的洞。我还知道了蜗牛一般不吃变质的东西。可是今天蜗牛不动了。爸爸说它是野生的，不能在家里养。
今天我们把蜗牛放回了大自然。这才恋恋不舍的回了家，我希望它们在大自然中快乐的成长。
蜗牛日记 篇5
10月13日晴今天，我继续养我的小蜗牛。我拿出饲养盒一看，小蜗牛一点动静也没有，躲在它的壳里，怎么也不肯把头伸出来。咦！我的'小蜗牛怎么了？我再仔细一看。呀！原来饲养盒里太干了，连我给它喂的叶子都全干了，一捏，叶子就碎了。我马上在饲养盒里放了一点水，小蜗牛立刻就把头伸出来了，而且好象很饿的样子。唉！现在已经太晚了。小蜗牛，这些叶子你就将就着吃吧，等明天一大早，我再摘新鲜的叶子给你吃。
蜗牛日记 篇6
xx年9月30日星期六天气：晴
今天，我又来观察蜗牛了，蜗牛已经渐渐长大了。上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小，现在有大拇指的手指甲那么大了。
我又组织它们进行爬行赛。我想看看它们长大了，速度有没有变快？我观察了很久，感觉它们的速度还是那么慢。我想蜗牛可能饥饿过度跑不快。于是我拿来了充足的`食物——菜叶和面包屑，蜗牛爬得慢吃东西的速度也很慢，过了好久食物才有所减少。好容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来。
于是我得出了一个结论：蜗牛是长大了，但是速度却没变快。
观察身边的东西是那么的有趣，那么的好玩！如果不信你可以亲身去体验一下观察的乐趣。
蜗牛日记 篇7
科学课上完后，科学老师给我们每四个同学养了一只蜗牛。科学老师告诉我们蜗牛是用腹足爬行的，爬行的速度非常慢。我们经常用"像蜗牛爬一样"来形容人们做事做的非常慢。
我仔细观察了我们的蜗牛，它的身体上长着许多的皱纹，它的.壳很硬，它的身体非常柔软，是白色的。当我们要抓起它时，只要碰一下它的眼睛，它的身体缩起来后就容易抓了。当蜗牛睡着的时候，你只要往它的身上浇点水它就会慢慢苏醒过来。我们把它养在教室的放图书的台子旁，它总是趁你没注意的时候爬到我们班的背书记录纸上，爬到汪亦阳的二胡盒子上，我们给它取了一个名字叫："豹子"，因为它是我们班蜗牛里短跑冠军，它是不是很厉害呀!只要一节课的时间它就会"越狱"，爬到玻璃上，下课后同学们马上把我们的蜗牛抓下来放进它们窝里去。我们拿来青菜给它吃，它吃东西时要将整个身体压在上面，吃得很慢很慢。
从这次观察中，我发现蜗牛做什么事情都非常慢的，怪不得人们用"蜗牛爬"来形容人们做事做得非常慢。
蜗牛日记 篇8
10月8日晴今天，我抓了一只蜗牛，我把它放在饲养盒里。小蜗牛爬得可快了，短短的几秒钟时间，就从饲养盒的底下爬到了顶上。我从书本上知道，蜗牛喜欢吃杜鹃花的叶子，幸亏我们家的小花园里种着杜鹃花，我会每天给它吃新鲜的叶子。我还发现了一个秘密，书本上说蜗牛排出的'粪便是黑色的，可我观察以后，发现它排出的粪便是绿色的。不知道蜗牛明天又会有什么变化？
蜗牛日记 篇9
十一长假的一天早晨，我看见我家的院子里有一只蜗牛，我就盯着蜗牛仔细的观察起来，我发现蜗牛有两对触角，一对长一对短。眼睛长在那对长触角上，它的壳是土黄色的，上面有黑色的斑点，固定在腹部上，轻轻一碰，它的触角就立刻缩进去，三秒钟后触角慢慢变长的时候它会缩下来一点。
为了观察蜗牛，我便把它放到一个透气的盒子里养了起来，蜗牛白天有点懒，不怎么爱爬行，经常躲在菜叶下一动也不动。小蜗牛的壳上有螺旋形的花纹,它是用腹来爬行的，统称腹足，小蜗牛爬行的速度很慢但非常有趣，它先把前半身往前一挪，再把后半身“拉”向前方。小蜗牛的身后拖着一条短短的小尾巴，爬行起来小尾巴就像女孩的'辫子，一摇一摆的。小蜗牛爬过的地方有一条粘乎乎、亮晶晶的白色湿痕，别看蜗牛小，它吃起菜叶可快了，没多大功夫叶子就被咬了几个大洞，几天内竟然能吃掉好几片菜叶。
通过几天的观察，让我觉得小蜗牛非常可爱。我们要保护动物，不能伤害动物，因为在生物里面少了那一种动物都不行，所以我们要保护动物，不能伤害动物。让我们为人和动物能够和平相处出一份力。
蜗牛日记 篇10
说起蜗牛这种动物，大家壹定十分熟悉。它有壹个硬硬得壳，壳上还有花纹。这个壳就是蜗牛得家。它是用触角当眼睛。我们只要壹碰它，它就会将身体缩到美丽得“房子”里面去。
有壹天，天刚刚下完壹场大雨，地面十分潮湿。我和诸宇锋去康慈医院门口得花园玩耍。因为刚下完大雨，地面湿，不能玩。忽然，我看到壹只蜗牛在前面爬。我立刻高兴起来，大声说：“有了!今天我们抓几只蜗牛来进行壹次比赛。”他壹听，立刻点头同意了，还兴奋地说：“好主意!”
我们开始找了。我在草地上、树根旁、井台边找到了两只。他在大树边、假山上也找到了两只。正好，每人两只，我们就开始比赛了。
我们找了壹块整洁得水泥地，画了壹条起点线，在另壹处画了壹条终点线，还在中间设置了壹些障碍物。
比赛开始了。我得两只蜗牛放在地上就向前猛冲，壹路遥遥领先。而他得蜗牛还在“房子”时辰睡觉呢。诸宇锋急中生智，端来壹碗水，用水浇蜗牛。终于，他得蜗牛也开始向前爬了。这时双方得距离已经很大了。他拼命给蜗牛喊加油。他得壹只蜗牛拼命地向前爬。距离越来越近，还好，眼前是壹道障碍——壹块砖头。我得蜗牛吃力往砖上爬，浪费了许多时间。在这时，他得蜗牛追了上来。它绕过砖头，和我得蜗牛缩短了距离，后来，还追上了我得蜗牛。我非常生气，这两只笨蜗牛，太傻了。诸宇锋得意洋洋地说：“认输吧!”我说：“终点还没有到，我得蜗牛会赶上来得!”没有想到，我得两只蜗牛真得赶上去了，还超过了他得壹只蜗牛。“终点就在眼前，蜗牛们，加油吧!”我们齐声大喊。结果出来了，我得蜗牛得了2、3两名，他得蜗牛得了1、4两名。我们打了个平手。
后来，我们把蜗牛放了。我还对他说好以后再来比赛壹次。
【蜗牛日记】相关文章：
蜗牛的日记02-13
蜗牛观察日记05-17
蜗牛日记范文10-13
观察蜗牛的日记04-27
蜗牛的观察日记05-17
蜗牛观察日记05-18
观察蜗牛日记05-09
精选蜗牛日记4篇07-28
【精选】蜗牛日记3篇07-29
精选蜗牛日记4篇07-18