学习日记范文汇编9篇
一天将要结束了,相信大家一定感触颇深吧,不妨坐下来好好写写日记吧。如何把日记做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的学习日记10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学习日记 篇1
我学会了下象棋以前,我见到下棋高手和别人下象棋时,都羡慕得不得了,爸爸就去给我买了一副象棋,
知道了每个棋都怎么起后,我就准备与爸爸血战一场,我将车、马、炮几员大将杀出。爸爸用两门炮一个当炮架,一个用于轰炸,我被这“连环炮”计给难得直挠头,我勉强走出一步,一个车却被吃了。妈呀!爸爸一个炮用我的炮充当炮架,目标正是另一个车,而另一门炮却用我的象当炮架,对我的全军帅虎视耽耽,“怎么办?怎么办……”我脑中闪过无数恐怖念头,我捏了一把汗,仔细看着棋盘……将军!我大喊一声,接着大笑起来。爸爸也笑起来说:“真棒,我没看到的'你看到了。”
这次下棋,我懂得了不能因为一点事而灰心,要仔细观察。
学习日记 篇2
大家好!我叫韩亚鑫。我学习比较好,一直是班里的前五名。有的人问:你为什么学习好呢?我们都是同一个老师,在同一环境里,为什么我们的差别那么大呢?是因为人人学习方法不同,所以学习效率有高有低,下面我就为大家介绍我的学习方法!
语文
老师布置的作业,我自己要求自己在一个小时内完成。这时间段是7:00~8:00.然后,我会放松10分钟。开始回顾今天老师所讲内容,如果有忘记的,我会及时看书再加深印象。再把作业拿出来,根据刚才所复习的内容对照着检查一遍。时间大概为8:10~8:30到了8:45的时候,我会坐在床上,把灯点亮开始读我床上的书,几乎都是报刊之类的!我会细细的品味。9:00准时上床睡觉!
数学
每天在6:10~6:15的时候,我会把今天老师讲的所有内容都看一遍,
然后把公式通背一遍,什么长方体的表面积啦、体积啦,还有什么质数表了等等!我家的'墙上贴满了小纸条。上面全是公式,包括卫生间上面,我会抓住早上那洗脸刷牙的5分钟来记公式。作业,自己写完后认真检查!
英语
早上6:40~7:00。这是一天的黄金时间段,我会把它用在我记英语单词和背英语课文上。每天晚上,8:30~8:40的时间。我会用来和妈妈有英语沟通。作业我会一丝不苟的写完,让妈妈听写签字。
这就是我的学习方法,你觉得怎么样?
学习日记 篇3
向雷锋学习
学习雷锋,做一个永为人民的勤务兵,将自己有限的生命投入到建设更加繁荣富强的'祖国,学习雷锋,做一颗永不生锈的螺丝钉,随时随地加强学习,提高思想觉悟,服从组织,忠于职守,兢兢业业;学习雷锋,做一名弘扬文明的践行者,用实际行动促进团结有爱,助人为乐,诚实守信;学习雷锋,做一个优秀的学生,积累知识,争分夺秒,认真专研,不怕枯燥。三月雷锋行,让我们用诚挚的心行动起来吧,学习雷锋,永不停歇!
学习日记 篇4
妈妈常对我说:“别人有困难的时候,要热情地帮助别人,方便自已。”正如:赠人玫瑰,手有余香。
我想到了雷锋叔叔做好事的'时候,很快乐。我也就想帮助别人。然后,我把一个垃圾袋带在身上,下楼捡垃圾。捡呀、捡呀,一次次弯腰,一次次捡起,我觉得自已已经把垃圾捡完了。所以,我就四处走走,寻找一下有没有捡完的垃圾。到了一个角落里,那里有许多垃圾。我刚想捡那垃圾的时候,一看,垃圾袋已经满了,就倒完垃圾,再来捡。
通过学雷锋,我指知道一个道理,助人为乐是快乐之本。同学们行动起来,让雷锋精神时时刻刻在我们身边。
学习日记 篇5
我的奶奶今年74岁,按理说到了该安享晚年的`时候了。可是奶奶是个老顽童、不服老。这不,最近刮起了“奥运风”,“吹”得奶奶也找我来学英语了。
这不,我走马上任,当起了奶奶的英语老师。奶奶是初级水平,那我就从最基本的ABC开始讲起吧!
第一堂课开始了。我拿出了两张英文练习纸,让奶奶跟着我学写字母。奶奶毕竟70多岁了,学习起英文来非常力不从心。26个字母写下来,奶奶已经累得头昏眼花了。我见奶奶累成这样,便对奶奶说:“奶奶,今天就学到这里了,明天再讲吧。”奶奶点点头,同意了。嘿嘿,第一天当老师的感觉还不错,谁知第二天,就来了我的“苦日子”。
由于第一次教了奶奶写字母,所以第二堂课就要教奶奶念字母了。一上来,奶奶就给我出了个大难题,她总是把英文字母和汉语拼音的读音搞错,把“A”读成了“a”(啊),把“B”读成了“b”(波)。开始,我还耐心地给奶奶一遍一遍地纠正,后来我就不耐烦了,一转头儿,看电视去了,弄得奶奶有些不知所措。
学习日记 篇6
学习,我们现在学习是为了什么?或许有一些讨好老师、家长的同学是会说:“为了自己!”而要我说,学习是为了考试。不是吗?你现在好好学习,不就是为了考试吗?
在六年级的时候,我就已经有了这个思想:我们为什么学习?为了在考初中是考出好成绩;为什么要考出好成绩?是为了有更好的环境学习。然后,努力学三年,再考试,再学三年,再考,再学,再考……人的一生不就在学习、考试、学习、考试……中度过了吗?这样的人生不是太没有意思了吗?
这个想法我也跟我的妈妈说过,妈妈竟对我说:“不对吗,现在就要这样!”
唉!考试,能考出你对课本的了解,能考出你计算的能力,能考出你知道的历史、地理……但是,它考不出你的实际能力,考不出你的交友能力,考不出你对社会的适应能力,考不出你将来步入社会的应酬、随机应变、灵活处理的能力。试想,一个满腹诗经的人,如果他没有实践能力,这种人,在社会上,只能是一个名副其实的书呆子。
学习、考试、学习、考试……是想象力的克星,它们不住地剜杀着人们的想象力。
举几个例子吧。
在某市里,市长从本市的各个高中里抽出了语、数、英皆优的.学生,把他们放在一起,对他们进行了能力测试,当他们过关斩将地通过层层筛选,最终留下了20个人,在最后一项测试中,他们前面考的都很好,唯独一道题目:“请用小草和小花为主人公写一篇童话故事,要求内容新颖,条理清楚。”很简单的一个作文题,待主考官将其收上来时,竟发现20个同学无一不是在写小花很骄傲,看不起小草,后来知道了自己的不对,改过自新,和小草成为好朋友的事情。
为什么会出现这种事情?因为这20个人的思维都受到了定势,都认为花是美的,所以是骄傲的,小草是平凡的,所以是谦虚的。毫无创新。
再举一例。
有一次,一个小学招收到一个外国的老师,将他分到了一个学习成绩最优秀的班级。
那个外国老师走进教室,告诉同学们,他今天上的是第一节课,不想搞的很紧张,在这个时候,他们的国家正在过圣诞节,要同学们画一个主题为圣诞节的画。一节课后,同学们都画好了,那个外国老师将画收上来,发现同学们画的都是以圣诞树为主题的画,而且那棵圣诞树都画的差不多。后来才知道,学校为了欢迎这个外国老师,特地买了几幅圣诞树的画,一班挂了一个,而那班的同学画的,都是他们班挂的那个。
这说明了什么?说明了学生的想象力都已经被考试、学习给剜杀了。
但是,你有又怎么能不考试、不学习呢。
我们都崇拜美国的教育,但是,美国之所以可以执行那种教育,是因为他们的国家的科学、经济发达,而我们国家,还没有达到那种程度,所以,我们暂时还不能施行那种教育。
唉,我们这一辈,恐怕真的要在学习、考试中度过了。
学习日记 篇7
看,已经开始了。妈妈先倒好江米,用水泡上,又把粽叶和花生也泡上了。大约过了半小时,我们就开始包粽子了。
只见妈妈先把一个粽叶卷成圆锥形,一会放江米,一会放蜜枣和花生,有的还放香肠呢,(想想都好吃*^__^*嘻嘻……)最后再把剩下的叶子翻过来,盖在上面,然后用绳子一捆,一个漂亮的粽子就做好了。
我看得眼花缭乱了,只好凭着印象学着妈妈的样子做了。当我卷好粽叶放江米时,江米却“跑”了。我一看,原来粽叶底下没封好口,结果成了漏斗,江米就顺着口漏了。请教妈妈后,我又重新卷,这次让粽叶重叠着,你看,江米就老老实实地待在粽子里了。
可是没过多久,新问题就又出来了:我的'粽叶怎么也盖不住了,成不了型。这时妈妈似乎看透了我的心思,说:“你放米太多了,少一点就盖住了。”我听了之后,半信半疑,但还是剥走了一些米,果然一下子就盖上了。(我高兴啊~)赶紧着,用绳子系牢,一个粽子就在我的手中诞生了。
等妈妈和我全部做好后,就放到锅里煮,那个时间长啊,馋得我口水都流出来……
终于出锅了,闻着粽叶散发出的清香,品尝着自己亲手做的粽子,我的心中香甜无比!
学习日记 篇8
今天,我刚放学回家,看见老妈正在包饺子,我就开始产生一股好奇心想要包饺子了。
刚刚看老妈做包时简单,可做起来却难。
老妈教我第一步:准备材料。我先把菜洗好,再把红萝卜、菜、肉剁碎。准备完毕后,我还以为这样就可以包饺子了。老妈告诉我,第二步不是包饺子,而是搭配材料,搅拌材料。接着,我按照老妈教我的方法去做,加点盐和酱油搅拌一下。这时,我想:做了那么多准备工作,现在应该能开始包饺子了吧?果真,第三步就是包饺子。我兴奋极了!老妈先包了一个又大又圆的饺子给我做示范。我包了好几个都是小小的。我又看看老妈包的,那饺子就像一个刚吃饱的士兵,而我包的却像一个打了败
仗的士兵。这时,我有点灰心。但,我又想起湛老师对我说:只要努力就能成功!所以我又下定决心包好饺子来。后面几个果然抱得圆圆的'。第四步就是煮饺子了。只要放进锅里煮十分钟就能出锅了。
一捞起来,我就津津有味的吃了。通过这件事,我知道了:失败乃是成功之母。
学习日记 篇9
2月26日上午,我和妈妈从青年公园穿过,来到北方图书城看书,学习雷锋。
到图书城,我和妈妈分别选好了自己要看的书,找到了地方后便津津有味地看起来。读完后我们要回家了。送书时我发现有几本书只是放在书架上,但并没有送回原位。于是我想:反正回家也是学习,还不如向妈妈提议帮忙把这些书送回原位呢。我把想法告诉了妈妈,妈妈说:“那也行,正好让你锻炼锻炼。”
既然妈妈同意了,那我就赶快干吧。我随意找到了几本放错位置的书便开始找它们的正确位置。我首先看它们是哪一类的书,找到卖那一类书的地方后便开始找和这本书颜色一样的书,之后再看书名就可以准确地找到这些书的位置。我就按照这样的顺序快速地寻找着,可是我经常找不到这些书的`准确类别,因此我要用好长时间才能送完一本书。
通过这次学习雷锋,我体会到了管整理图书的叔叔阿姨们有多累,以后我一定要珍惜他的劳动成果,不能再乱放书了。
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