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小学二年级语文上册期末试题
无论是在学校还是在社会中,我们最不陌生的就是试题了,借助试题可以更好地考查参试者所掌握的知识和技能。你知道什么样的试题才算得上好试题吗?以下是小编为大家整理的小学二年级语文上册期末试题,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学二年级语文上册期末试题1
一、读拼音写汉字,我最拿手。(20分)
biǎoshì
yǎnjīng
piāoyáng
zhùfú
chōngshài
wēnnuǎn
dàoyǐng
zhǐchuán
zāihài
zhngzhí
二、我能分清下面的字,并会组词语。(8分)
{
食()
良()
{
体()
休()
{
观()
现()
{
值()
直()
三、我最喜欢玩接龙游戏了,咱们来比一比,好吗?(4分)
仔细—()—()—()—()
欢庆—()—()—()—()
四、请你帮生字星星加偏旁,组新字,再组词。(6分)
五、我会做。(共8分)
1、我会对对子。(4分)
好—()冷—()生—()贫—()
2、我能从下面词语中找到两对意思相反或相近的词,再写在()里。(4分)
高兴 连忙 生气 马上 开心
反义词:()—()
近义词:()—()
六、我会填。(共17分)
1、我积累了许多四字词语:(8分)
各()各()自()自()无()无()()流不()引人()()()()技术
除此以外,我还能写两个:________、________
2、我能把下面的词语补充完整:(9分)
一盘()一角()一只只()一把把()()的裙子快乐的()飞快地()仔细地()
七、我会帮下面的句子加标点,使它们变得更美。(2分)
1.五光十色的礼花真美啊
2.这到底是怎么回事
八、我能写句子。(8分)
1、我能用句子中带点的词写个好句子。(4分)
①气球上画着一张可爱的小脸。
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②小青蛙高兴地叫了起来。
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2、我能把下面的词语连成句子。(4分)
葡萄小猴子了被甜甜的.吃
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种好小树了认真地把他
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九、我填古诗,我能行。(9分,每空0.5分)
十、我会阅读。(共8分)
公鸡和鸭子比本领公鸡和鸭子比谁的本领大,它们比赛(sài)跑步。公鸡连飞带跑,把鸭子落(lā)下了一大段路。鸭子一摇一摆,怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说:“你可相信我的本领大了吧!它们又比游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水,差点淹死。鸭子也得意地对公鸡说:“到底谁的本领大?
1、我知道这篇短文有()个自然段,写了________和________比本领的事。(3分)
2、我还知道它们比了________次。第一次比________,________赢了;第二次比________,________赢了。(5分)
十一、我能认真看图,发挥想象,写几句话(8分)
写话前,老师给同学们一个提示:写清楚时间、地点,谁、干什么事,还可以想象一下他们会说些什么,等等。
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小学二年级语文上册期末试题2
一、我是拼写小冠军(10分)
xǐ huān
jī lìng
bì xū
róng yì
wān qū
yōu mi
xiāo miè
zāi hài
gù shi
qí guài
二、区分双胞胎(10分)
{
访( )
纺( )
{
梁( )
粱( )
{
旗( )
棋( )
{
钢( )
刚( )
{
群( )
裙( )
三、写出下面词语的近义词和反义词(12分)
近义词
立刻——( ) 朋友——( ) 得意——( ) 拉住——( )愿意——( ) 漂亮——( )
反义词
长——( ) 细——( ) 容易——( ) 爱——( )深——( ) 黑——( )
四、把下面的词语补充完整(11分)
助( )为( ) ( )仙过( ) ( )( )送炭 三( )二( )四( )八( ) ( )羿射( ) ( )造( )星 引( )注( )嫦娥奔( ) ( )花盛( ) ( )娲补( )
五、对号入座(12分)
漂浮 飘扬
(1)云在空中( ),碰到冷风就变成水珠落下来
(2)彩旗迎风( ),广场显得更加美丽
赶紧 飞快
(3)船在水面上( )地行驶
(4)风娃娃看见了,( )过去使劲吹风
后 候
(5)司马光小时( )是个爱动脑筋的孩子
(6)冬冬坐在丁丁的( )面
采 彩
(7)公园里的花不能( )
(8)( )虹是一座神奇的桥
六、模仿秀(6分)
(1)蜜蜂在花丛中唱着歌
在:________________________________
(2)邓爷爷仔细地看了我的表演,脸上露出了满意的笑容
仔细地:___________________________
(3)鸟在最快活的时刻,最容易被猎人打中
快活:_____________________________
七、把下面的词语按顺序排成一句话,并加标点(9分)
1、儿童 的 幸福 多么 新中国 啊
_____________________________________
2、好孩子 不动脑筋 不是 孩子 的
_____________________________________
3、同学们 帮助 互相 困难 要 有了
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八、阅读快活林(20分)
(一)辛勤的园丁
放学了,我路过老师办公室向里望去,只见我的老师正在
工作我看见她一会儿拿起笔写写,一会儿又抬头望着窗外,一会儿又站起来来回地走动,一会儿又翻翻桌上的书.........我又看见了她额头深深的皱纹,我心里久久不能平静老师啊!您像园丁一样培育我们成长
1、把老师辛勤工作的语句摘抄下来(2分)
_____________________________________
2、写出短文中的比喻句,再照样子写一个(4分)
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3、这篇短文主要写了什么?正确的画“√”(2分)
A、主要写我对老师的感激之情( )
B、主要写老师辛勤工作的情景( )
C、主要写放学了,我和老师都回家( )
4、请你也写一句赞美老师的话吧!(2分)
(二)
秋天到,秋天到,园里果子长的得
枝头结柿子,架子上挂葡萄,
黄澄澄的`是梨,红通通的是枣
秋天到,秋天到,地里的蔬菜长得好
冬瓜披白纱,茄子穿紫袍,
白菜一片绿油油,又青又红的是辣椒
1、儿歌写了秋天果园里的种水果,它们是________、________、________、________写了秋天里的种
蔬菜,它们是________、________、________、________(6分)
2、儿歌中和“黄澄澄”相同样子的另外两个词是:________、________(2分)
3、照“又青又红”的样子另外写两个词________、________(2分)
九、妙笔生花(10分)
有个同学做数学作业,找不着格尺了如果你遇到下面的情况,该怎么办?写下来吧
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