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高中语文必修二试题
在日复一日的学习、工作生活中,我们会经常接触并使用试题,借助试题可以对一个人进行全方位的考核。你所了解的试题是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的高中语文必修二试题,仅供参考,大家一起来看看吧。
高中语文必修二试题1
一、基础积累(28分,每小题4分)
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
A.鱼凫(fú) 巉岩(chán) 飞湍(tuān) 猿猱(róu)
B.抚膺(yīnɡ) 锦瑟(sè) 恬然(tián) 霓裳(shǎnɡ)
C.栈道(zhàn) 嗟叹(jiē) 商贾(ɡǔ) 钿头(diàn)
D.吮血(shǔn) 六幺(yāo) 幽咽(yè) 宵柝(chè)
2.选出书写完全正确的一项是( )
A.噫嘘兮,危乎高哉! B.飞湍暴流争喧豗,硑崖转石万壑雷
C.独留青家向黄昏 D.自言本是京城女,家在虾蟆陵下住。
3.对下列诗句的节奏划分正确的一项是( )
A.一去/紫台/连/朔漠,独留/青冢/向/黄昏
B.寒衣/处处/催刀/尺,白帝/城高/急暮/砧
C.噫吁戏,危乎/高哉!蜀道/之难,难于上/青天
D.风急/天高/猿啸/哀,渚清/沙白/鸟飞/回
4.下列加点词的解释不正确的一项是( )
A.①连峰去天不盈尺 去:距离 ②一去紫台连朔漠 去:离开
B. ①砯崖转石万壑雷 转:使石滚动 ②无边落木萧萧下 落木:指秋天飘落的树叶
C. ①因为长句,歌以赠之 长句:指七言诗 ②老大嫁作商人妇 老大:大姐
D. ①以手抚膺坐长叹 坐:徒,空 ②却坐促弦弦转急 促:紧、迫
5.下列句中加点字的活用现象与其他三项不同的一项是( )
A.朝避猛虎 B.梦啼妆泪红阑干
C.遂命酒 D.闻舟中夜弹琵琶者
6.下列各项中加点词的意思与现代汉语相同的一项是( )
A.明年秋,送客湓浦口 B.暮去朝来颜色故
C.铁骑突出刀枪鸣 D.然后天梯石栈相钩连
7. 下列有关文学常识的表述,错误的一项是( )
A.盛唐时期的李白与杜甫是我国唐诗史上的双子星并称“李杜”,世称“李杜文章在,光芒万丈长”,而中唐诗人李商隐和杜牧被称为“小李杜”。
B.杜甫是我国文学史上伟大的现实主义诗人。《登高》通过描绘秋江景色,倾诉诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂感情。
C.白居易在文学上主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,强调继承我国古典诗歌的现实主义优良传统,是新乐府运动的倡导者。
D.李商隐《锦瑟》中“庄生迷蝶”“望帝托心”“ 沧海泣珠”“ 蓝田玉烟”烘托出诗人希望破灭后凄凉、孤寂而又沉郁的心境。
二.填空题。(20分)
8.初唐四杰是________、_________、__________、__________。
9.________开创了我国现实主义诗歌的先河,李白继承了屈原以来的__________诗歌传统。
10. ,犹抱琵琶半遮面。(白居易《琵琶行》)
11. 但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间,______________,愁空山。 (李白《蜀道难》)
12. 剑阁峥嵘而崔嵬,_________________,_______________。(李白《蜀道难》)
13.江间波浪兼天涌,_________________。_________________,孤舟一系故园心。(杜甫《秋兴八首(其一)》)
14. 我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。_________________ ,_________________ !(白居易《琵琶行》)
15. ,生长明妃尚有村。_________________,独留青冢向黄昏。(《咏怀古迹(其三)》)
16. _________________,环珮空归夜月魂。千载琵琶作胡语,_______________。(《咏怀古迹(其三)》)
17.如何四纪为天子,_________________。(《马嵬(其二)》)
三.课内外诗词鉴赏(41分)
(一)阅读《登高》,完成18、19、20题。(17分)
登 高
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋长作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
18.这首诗作者是_________,从体裁上说这是一首___________。律诗四联依次为________、___________、___________、__________。律诗结构上必须对仗的是___________联、___________联。(8分)
19.这首诗前两联重在写景,诗人通过______、______的角度描写了风、天、猿、渚、沙、鸟等意象,描绘了一幅 的长江秋景图。(3分)
20.这首诗后两联侧重抒情,第三联在全诗结构上起到了什么作用?宋代罗大经指出本诗第三联含有八层意思,试做具体分析,至少答出三处(6分)。
(二)阅读《锦瑟》,完成1、2、3题。(12分)
锦 瑟
锦瑟无端五十弦, 一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶, 望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪, 蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆, 只是当时已惘然。
21.这首诗作者是_________,其诗风最大的特点_________,_________,_________,他的诗歌创作以抒情感怀为主,尤以晚年的_______诗和_______诗成就最高。(6分)
22.本诗第二联用到了_________修辞手法,李商隐的诗以善用这种修辞著称,《锦瑟》就是一个代表。第二联提到了_________和_________的典故。(6分)
(三)阅读下面这首唐诗,回答问题(12分)
咏山泉
储光羲
山中有流水,借问不知名
映地为天色,飞空作雨声
转来深涧满,分出小池平
恬淡无人见,年年长自清
23.结合全诗,简要分析“映地为天色,飞空作雨声”的妙处(6分)
答:
24.这首诗中的“山泉”具有什么品格?诗人借咏山泉表现了怎样的'情怀?(6分)
答:
四、语言运用(6分)
25.仿照下面的句式,改变地点和内容,写两个句式相同的句子(6分)
我梦想,来到了塞外的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的情怀;我梦想,坐在了家乡的明月下,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨;
答:
答案解析
1.【解析】选CA项“猱”读náo;B项“裳”应读chánɡ;
D项“柝”读tu
2.【解析】选D
3.B
4.C
5.【解析】选C名词作动词;A、B、D三项均为名词作状语
6.【解析】选D“钩连”古今意思相同,都是“连在一起”的意思A.明年:古义为第二年,今义为今年的下一年B.颜色:古义为容貌,今义为由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象C.突出:古义为冲出,今义为使超过一般
7.答案:A
8-22(略)
23.答案:这两句从声与色的角度描写了山泉的情态山泉平缓流淌时,清澈见底,水面映照天光云色;凌空而下时,水石相激,作风雨之声山泉虽然无名,却有映地照天、兴风作雨的奇观。
这两句与前面两句形成了先抑后扬(欲扬先抑)的效果前两句写山泉的平凡无名,为抑;这两句凸现泉流山中的奇观,为扬如此描写也为最后两句称赞山泉作了铺垫。
24.答案:这首诗在表现山泉得天地之声色,具满涧平池之能的同时,又表现了山泉恬淡自然、清高自守的品格
诗人借咏山泉表现了淡泊清高、任性自然的情怀。
25.我梦想,登上了齐鲁的泰山,在云雾的飘绕中,感受“一览众山小”的豪情;我梦想,来到了茂密的松林,在皎洁的月光下,观赏“明月松间照”的美景。
高中语文必修二试题2
一.本大题6小题,每小题3分,共18分
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 (说明:本试卷考试时间为150分钟,满分为150分)
A. 簪笏(h) 颦(pīn)眉 付梓 (zǐ) 得鱼忘筌(qun) ....
B. 迤(yǐ)逦 蓬蒿(gāo) 寒砧(zhēn) 犹望一稔(rěn) ....
C. 涎(xin)皮 怂(sǒng)恿 轴(zhu)线 咬文嚼(ju)字 ....
D. 酒馔(zhun) 岩岫(yu) 什么 (shn me) 锱(zī)铢必较 .....
2.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是
①从前做诗文的人都倚靠《文料触机》《幼学琼林》之类的书籍,要找词藻典故,都到那里去乞灵。美人都是柳腰桃面王嫱西施,才子都是学富五车,才高八斗;谈风景必是____,叙离情不离____;做买卖都有端木遗风,到现在用铅字排印书籍还叫付梓杀青。
②《三国演义》为我们展现了一幕幕传奇,那些____的英雄壮举,只有放在与命运抗争的大背景下来看,才更显得____。秋风五丈原将这种反抗命运的悲剧渲染到了极点:孔明强支病体,令左右扶上小车,出寨遍观各营,自觉秋风吹面,彻骨生寒。乃长叹曰:再不能临阵讨贼矣!悠悠苍天,曷此其极!,这就是令杜甫感叹的出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
A、柳岸灞桥 春花秋月 可歌可泣 慷慨激昂
B、春花秋月 柳岸灞桥 可歌可泣 慷慨激昂
C、柳岸灞桥 春花秋月 慷慨激昂 可歌可泣
D、春花秋月 柳岸灞桥 慷慨激昂 可歌可泣
3.下列各句中,没有语病的一句是
A. 不断改善并切实保障民生,才能真正保持社会的和谐与稳定,进一步提高国民的幸福指数,实现长治久安的目标。
B.有关部门负责人强调,利用互联网造谣、传谣是违法行为,我国多部法律对惩治这类行为已有明确规定。
C.近年来,我国在海外开展了形式多样的汉语教学、汉语推广等文化交流活动,促进了汉语国际传播,在世界主要国家和城市越来越受欢迎。
D. 学校开展经典诵读活动有利于教风和学风建设,而中小学是人生品格形成的重要时期,所以这样的活动应着力于中小学就要抓紧抓好。
4.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是
①我所知道的一切精神上的伟人,他们的心灵世界无不具有这个特征,其核心始终是单纯的,却又能够包含丰富的情感、体验和思想。
②有没有丰富的复杂呢我不知道,如果有,那很可能是一颗魔鬼的心吧。
③与此相反的境界是贫乏的复杂。这是那些平庸的心灵,它们被各种人际关系和利害计算占据着,所以复杂,可是完全缺乏精神的内涵,所以又是一种贫乏的复杂。
④对于心的境界,我所能够给出的最高赞语就是:丰富的单纯。
⑤除了这两种情况外,也许还有贫乏的单纯,不过,一种单纯倘若没有精神的光彩,我就宁可说它是简单而不是单纯。
A.④②③①⑤ B.②①③⑤④
C.④①③⑤② D.②④①③⑤
5.下列关于文化常识的表述不正确的一项是
A.古时拜官授职称为拜或除,例如拜臣郎中,除臣洗马。 擢是提升官职。升级叫迁升、迁授、迁叙,降级叫迁削、迁谪、左迁,平级转调叫转迁、迁官、迁调,离职后调复原职叫迁复。谪,降职贬官或调往边远地区。黜与罢、免、夺都是免去官职。
B.古人很注重日常交往的礼节,如走过长者尊者面前,要身体前倾,小步快走,称为趋,以表示敬意。例如《滕王阁序》:他日趋庭,叨陪鲤对。古人见面常用的礼仪是拜礼和揖礼。前者主要以拱手为主,后者则以叩头跪拜为主。
C.曹操,字孟德:孟表示排行第一,德(行)与操(守)同义。刘禹锡,字梦得:锡为赐之意,禹锡即大禹所赐之意,故字为梦得。李商隐,字义山:商隐,即殷商隐者之意。商朝末年,武王伐纣,天下宗周,伯夷、叔齐义不食周粟,隐于首阳山饿死,故李商隐以字义山与名呼应。
D.苏轼《赤壁赋》:月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。斗牛就指二十八宿中的斗宿和牛宿,写景之句,以星衬月。王勃《滕王阁序》:物华天宝,龙光射牛斗之墟。 是咏物之句,以星衬物。
6.下列有关《三国演义》和《堂吉诃德》的表述和评价正确的一项是
A.在官渡之战中,曹操虽然实力较弱,但他知人善任;袁术虽然兵多粮足,但他优柔寡断,目光短浅。故曹操掌握了主动,烧了袁术的粮草,使得袁术兵败如山倒,逃回了翼州。
B.《三国演义》第三十六回中有伏龙、凤雏两人得一,可安天下之说,其中伏龙指诸葛亮,凤雏指徐庶。徐庶后虽被曹操用老母骗取,但终生不曾为曹操设一谋,因此后有徐庶进曹营一言不发的歇后语。
C.《堂吉诃德》主人公的游侠冒险非常曲折滑稽,其实折射出16世纪末和17世纪初西班牙社会的生活画面,展示了资本主义社会的黑暗和腐朽,具有鲜明的人文主义倾向。
D.刘关张于张角乱军中救了董卓,董卓却因三人出身低微极为怠慢,因此激怒了张飞,欲杀掉董卓,刘备关羽及时阻止。最后三人连夜引军投了别处。
二.本大题9小题,共35分
7.选出加点的词解释正确的一组(3分)
①脱然有怀,求之靡(浪费)途 ②景(日光的影子)翳翳以将入 ..
③访风景于崇阿(大的山陵) ④适(恰好)莽苍者 ..
⑤故九万里则风斯(这样)在下矣 ⑥绝(穿过)云气,负青天 ..
⑦生孩六月,慈父见(指代性副词,指代第一人称)背 .
⑧天之苍苍,其(它的)正色耶,其远而无所至极邪 .
⑨而刘夙婴(从小)疾病,常在床蓐 ⑩寻(不久)程氏妹丧于武昌 ..
A、③⑥⑦⑩ B、①④⑤⑩ C、②⑤⑧⑨ D、②③⑦⑨
8.选出句式不同的一项(3分)
A、家叔以余贫苦,遂见用于小邑 B、复驾言兮焉求
C、胡为乎惶惶欲何之 D、奚以之九万里而难为
文言文阅读,完成9~12题。(15分)
康延孝,代北人也。为太原军卒,有罪亡命于梁。末帝以延孝为左右先锋指挥使。延孝见梁末帝任用群小,知其必亡,乃以百骑奔于唐。见庄宗于朝城,庄宗屏人问延孝梁事,延孝具言:末帝懦弱,小人进任,而忠臣勇士皆见疏斥,此其必亡之势也。庄宗初闻延孝言梁必亡,喜,及闻其大举也,惧,曰:其将何以御之延孝曰:梁兵虽众,分则无余。臣请待其既分,以铁骑五千自郓趣汴,出其不意,捣其空虚,不旬日,天下定矣。庄宗甚壮其言,卒用延孝策,自郓入汴,凡八日而灭梁。
三年,征蜀,延孝为先锋排阵斩斫使,破凤州,取固镇,降兴州。蜀平,延孝功为多。左厢马步军都指挥使董璋位在延孝下,然特见重于郭崇韬。崇韬有军事,独召璋与计议,而不问延孝,延孝大怒,让璋曰:吾有平蜀之功,公等仆相从,反俯首郭公之门,吾为都将,独不能以军法斩公邪璋诉于崇韬,崇韬解璋军职,表为东川节度使。延孝愈怒曰:吾
冒白刃,犯险阻,以定两川,璋有何功而得旄节!因见崇韬言其不可。崇韬曰:敢违吾节度!延孝惧而退。明年崇韬死,延孝谓璋曰:公复俯首何门邪璋求哀以免。
继岌①班师,命延孝以万二千人为殿,行至武连,闻朱友谦无罪见杀。友谦有子令德在遂州,庄宗遣使者诏继岌即诛之。继岌不遣延孝,而遣董璋,延孝大怒,谓其下曰:南平梁,西取蜀,其谋尽出于郭公,而汗马之劳,攻城破敌者我也。今郭公已死,我岂得存而友谦与我俱背梁以归唐者,友谦之祸次及我矣!延孝部下皆友谦旧将,知友谦被难,皆号哭诉于军门曰:朱公无罪,二百口被诛,旧将往往从死,我等死必矣!延孝遂拥其众自剑州返入蜀,自称西川节度、三川制置等使。继岌遣任圜以七千骑追之,及于汉州,会孟知祥夹攻之,延孝战败,被擒,载以槛车。车至凤翔,庄宗遣宦者杀之。 摘自《新五代史》
[注]:继岌:即李继岌,后唐将领,后受封为魏王。
9.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )(3分)
A.乃以百骑奔于唐 以:凭借 .
B.庄宗屏人问延孝梁事 屏:屏退,使隐退 .
C.以铁骑五千自郓趣汴 趣:通趋 奔赴、趋向 .
D.知友谦被难 被:遭受 .
10.以下各组句子中,全都表明康延孝胸有韬略、骁勇善战的一组是( )(3分)
①乃以百骑奔于唐 ②因见崇韬言其不可 ③出其不意,捣其空虚 ④破凤州,取固镇,降兴州 ⑤吾冒白刃,犯险阻,以定两川 ⑥会孟知祥夹攻之
A.①②⑥ B.②③⑤ C.③④⑤ D.③⑤⑥
11.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是( )(3分)
A.康延孝虽是亡命之身,但他熟谙兵法,洞察实事,他审时度势,向庄宗分析后梁的弊端,并为其出谋划策,堪称后唐灭梁的功臣。
B.康延孝生性耿直,性情暴躁,当位居其下的董璋受到郭崇韬的重用时,他大为不满,以军功自居,力劝郭崇韬用军法处置董璋。
C.康延孝虽立有大功,但恃功自傲,不满同僚,顶撞上级,猜疑朝廷对其不公,竟至公开谋反,最终兵败被杀。
D.康延孝本是前朝旧臣,背梁投唐是他人生的转折点,献计灭梁、征蜀立功更是他人生的辉煌。
12.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语(6分)
末帝懦弱,小人进任,而忠臣勇士皆见疏斥,此其必亡之势也。(3分)
让璋曰:吾有平蜀之功,公等仆相从,反俯首郭公之门,吾为都将,独不能以军法斩公邪(3分)
阅读下列二首元曲,然后完成诗后试题:(共8分)
(甲)风飘飘,雨潇潇,便做陈抟①也睡不着。懊恼伤怀抱,扑簌簌泪点抛。秋蝉儿噪罢寒蛩②儿叫,淅零零细雨打芭蕉。(关汉卿《大德歌秋》)
(乙)隔帘听,几番风送卖花声。夜来微雨天阶③净。小院闲庭,轻寒翠袖生;穿芳径,十二阑干凭。杏花疏影,杨柳新晴。(贯云石《殿前欢》)
注:①陈抟高卧:陈抟(tuan):五代末、北宋初的著名道士。字图南,自号扶摇子,曾修道于华山,宋太宗赐号希夷先生。每睡常百多天才起来。
②秋蝉、寒蛩(qing):秋天里容易唤起人们愁思的两种昆虫,诗人们往往用它们来形容和点染离人的秋思。蝉,又名知了。寒蛩:即蟋蟀。
③天阶:此处指三台星,泛指天空。
13.选出分析正确的选项是(多选)(4分)
(A)甲曲善用迭字渲染自然界的声响,烘托人物的情怀。
(B)乙曲巧用比拟,化人为蝶,穿梭庭院花径,侧写春光之烂漫。
(C)甲乙二曲均利用自然物象的摹写,如蝉噪、杏花等,呈现季节的特色。
(D)甲乙二曲均写闺情,甲曲直言懊恼、泪抛,较为直率;乙曲寄情于景物与动作,较为幽微。
(E)甲乙二曲均书写室内外空间,甲曲写人居室内而耳闻室外秋声;乙曲则由室内走出室外,亲见春景。 14. 在关汉卿《大德歌秋》中,作者采用了哪些艺术手法来表达闺怨之情,试作简要分析 (4分)
答:
15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(前四句必做,后四句任选二句作答)(6分)
(7)袅袅兮秋风, (屈原《湘夫人》)
(8)雨中黄叶树, (司空曙《喜外弟卢纶见宿》)
三、本大题4小题,共15分。
阅读下面的文字,完成16-19小题。
中国文化 一种诗性的文化
诗歌在中华文化里成就较高,在整个中华文化大系统中占有极其重要的地位。西方文化以哲学为代表,而诗歌,便是中华文化最具代表性的一部分,如果说西方文化的深层结构在他们的哲学中,那么中华民族的最高智慧则在诗歌里。
说中国文化是诗性文化,因为诗在中国艺术中占有着特殊地位。从诗经到楚辞再到乐府,从唐诗到宋词再到元曲,再到现代的自由诗,形式虽然千变万化,但却始终占据着中国艺术的主导地位,并渗透到以后出现的其他艺术形式之中。无论何时,都讲究诗中有画,画中有诗。由于传统中,人们将意境作为一切艺术所追求的最高目的,而诗词更重意境,因而,从这一意义上,我们可以毫不夸大地说,传统的中国是一个诗的国度。
诗歌无处不在,无处不用,它的精神主宰着中国艺术的整体精神。凡有人烟处,皆有诗歌:喝酒、行酒令,说的是诗;奏乐、起舞处,唱的是诗;挥刀、舞剑时,吟的是诗。如果说,艺术的发展总是以人生做基础,总是激励人们思考生活、批判生活和指导生活的,那么诗歌便指导着我们中国人的生活。我们追求诗中的理想境界,感悟诗里的人生哲理,不论是低吟春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,还是高歌天生我材必有用,千金散尽还复来,我们从诗词中领悟生命、从诗词里观照人生。
从语言的角度来看,与西方语系相比,汉语的精炼美妙是不言而喻的。汉语在词汇上具有多义性、模糊性的特点,在语法上具有灵活性、随意性的特点,在语音上也会因声调不同而带来不同的色彩。更何况诗词讲究对仗、平仄、押韵等音乐性的特点,所以诗歌具有音韵美,和谐美。一个民族的语言,不但是一种特殊的表述方式,而且是一种独特的思维、感受乃至存在方式。诗词有利于形象性的表述和艺术性的展现,中国人自古就以一种诗性的思维和诗性的态度来对待世界。辜鸿铭说,汉语是一种诗的语言,它具有诗意和韵味。 古代中国,无论是自发的艺术创作,还是自觉的艺术理论,都没有将感性和理性割裂开来。这使中国文化长于实践理性而短于思辨理性,而西方文化偏向理性。例如,传统的火药不是依据化学方程式配制出来的,而活字印刷更不具备理论科学的特征。在雕塑、绘画、书法、小说,甚至园林艺术方面,与西方文化不同的'是,中国人一开始就不以纯粹科学的手法
来摹仿自然,不以纯粹客观的态度来再现生活;于是,无论是雕塑、绘画还是小说或书法,总有一种气韵生动的美学效果,都达到了一种登山则情满于山,观海则意溢于海的精神境界,而在戏曲文化和园林艺术上,总让人有一种只可意会,不可言传的感觉,实现了一种神与物游、物我两忘的审美理想,实为一种登峰造极的艺术形式。
中国没有掷铁饼者,没有《圣经》,没有《哈姆雷特》,没有凡尔赛宫。但中国有《诗经》,有《离骚》,有《红楼梦》,有紫禁城,有苏州园林。我们只要将它们拿来比较一下,我们就会发现谁更讲究天地自然融为一体,谁更在乎天人合一,谁更懂得和谐美。中国古代的士大夫们可以不懂天文、历算知识,不懂科学哲学,但却必须用琴、棋、书、画来修养身心。这不正是诗性文化的显著标志吗
(16题按正确选项给分、多选不给分)
16.下列各项对文意的理解,不正确的两项是(5分)
A. 诗中有画,画中有诗,表现了中国的诗性文化之特征。
B. 诗性文化是指古代中国以一种诗性的思维和诗性的态度来对待世界。
C. 中国文化在雕塑和绘画方面,不是以纯粹科学的手法来摹仿自然,而是着重追求一种气韵生动的境界。
D.西方语系不具有汉语那种精炼美妙的特点,因而西方文化无法形成诗性的文化。 E.中国文化是一种诗性文化,中国人总是讲究以琴、棋、书、画来修养身心。
17.根据文意,下列判断不正确的项是(3分)
A.中国艺术受诗歌的影响颇深,中国人连挥刀、舞剑时,吟的也是诗。
B.在古代中国,火药并不是依据化学方程式配制出米的,这反映了国人崇尚感性而不重科学的特点。
C.中国艺术中没有掷铁饼者,中国艺术不以纯粹客观的态度来再现生活。
D.中国有紫禁城,中国建筑讲究天地自然融为一体,追求和谐的审美情趣。
18.作者认为中国文化与西方文化有哪些方面的不同(3分)
19.为什么说中华民族的最高智慧则在诗歌里,请结合全文加分析概括。(4分) 四、本大题有3小题,共l2分。
阅读下文,完成文后试题
继 父
邵宝健
不怕你笑话,巷口那个驼背鞋匠是我的继父。他是背上先有座小山才不得已弄了个
鞋匠的行当,还是因为长期弓着背补鞋钉掌才弄了个小山在背上,未可知。他还喜欢喝酒。他那难看的始终绯红的酒糟鼻,就是因为酒喝得过多的缘故。在他两年前和我母亲结婚时,我正对司画女神爱得疯狂。
20岁的男子汉嘛,是很要面子的。继父刚来我家时,我连出门也不好意思。我没有理由恨母亲。她嫁给那个驼背,完全是为了不务正业的我和尚在初中读书的小妹。我有了个继父后,画画就有了物质保障。尽管这样,我一点也不喜欢他。我从来没有叫过他一声爸。
他对我的游手好闲,并不反感;而对我钟情于画画,却有点不以为然。这自然是我的花销要威胁他的酒钱。我还从他的眼神里,感觉到他对我的警告。
我自小爱好画画,也许是天赋不足,抑或是未遇到机遇,学画多年,至今仍一事无成。但我不气馁。高考落榜后,我索性关起门来潜心作画。那些画友,自从知道我有了个驼背继父,似乎也不大愿意和我切磋画技了。哼!
这天,我恐怕是向母亲要钱多了一点。继父也似乎多喝了点酒,说了许多含糊不清的话。经过母亲的翻译,才知道他说我已是条汉子了,不能老呆在家里吃闲饭,将来他们两口子总会死的,到时再想成家立业便来不及了,实在找不到合适的工作,可和他学习补鞋,以后就可以继承他的鞋铺。
这是什么话!我一气之下,三天不回家。后来还是母亲和小妹把我从我的同学家找回去。 我了解到县城那家裘一品画斋,代人出售画作。我跃跃欲试,手舞之,足蹈之。 经过七天七夜的苦战,我终于完成了一幅油画,题为《傍晚》。我决定用这幅油画去裘一品画斋碰碰运气。一位戴金丝边眼镜的白须长者细细鉴定后,问我想定怎么个价。我踟蹰了。我老做寄生虫,脸上无光啊。我渴望钱。我伸出右手,五个手指撑开:500元。那位长者以为定价过高了点,用体恤的口吻要我掉价。
我不想掉价,咽了一口唾液:就这样定了!
几天过去了,没有买主。一个月过去了,画面上蒙上了些灰尘。
我终于病了。高烧,昏睡,说胡话。我被送进医院,继父的鞋铺停业了半个月。他在我的病榻前守护了许多个夜晚。这是事后听母亲说的。我在昏睡中还尽说些傍晚500,500傍晚的胡话,谁也不悟其义。
病愈后,我回家养息。我变得终日无力,不思茶饭,人瘦脸黄,判若两人。
这天,我接受母亲的劝告,外出散步。不知不觉又踱到裘一品画斋。再也没有勇气进去了。那位白须长者发现了我,走出店堂喊住我。我运气像太阳一样升起来了《傍晚》已在三天前被人买去。
母亲不敢相信,眼眶也湿润了:原来你的画这么值钱啊。
继父闻悉此事,特意买了些酒菜,以示祝贺。
自此,我的身体恢复了元气。我画画的热情高涨。
继父继续拼命地做鞋活,还把鞋铺的门面开大了些。为了省钱,他自己动手搭了个绿色的玻璃钢雨棚。记得那天,继父特别高兴,哼着小调,把竹梯靠在墙上。他背了座小山往上爬的样子,叫人直想发笑。突然,只听见他轻轻地唔了一声,人便从竹梯上滑落下来。
脑溢血。当夜,继父再也说不出话,心脏停止了搏动。他含着笑睡去,带走属于那个已经消逝的岁月里的沉沉的叹息。
我在整理继父的遗物时,意外地发现了一幅油画藏品我的杰作《傍晚》!
我捧着画,哀伤和苍凉的情绪急剧地袭来,我号啕大哭。大哭一场后,看着继父的遗像,我决定做鞋匠。至于将来我有没有希望当上画家,那要看我的运气了。
(选自20xx年第10期《微型小说选刊》,有删改)
20.小说第一自然段对继父的外貌描写主要有什么作用(3分)
21. 简要分析我终于改变主意决定作鞋匠,主要有哪些原因。(4分)
22.这篇小说写的是平常人、平常事,但写得很感人。请你结合继父的形象加以分析。(5分)
五.本大题有两道题,共10分
23.请根据下面一段文字,用一句话准确概括文人的清高的含义(4分)
文人的清高源自于文人对理想人格的企盼。理想人格是人类精神的高度凝聚,历代思想家肩负着理想人格设计的使命身体力行之,在人类精神的发展进程中,树起了一块块界碑。理想人格以虽不能至然人心向往之、朝闻道,夕死可矣的特殊功力提升和矫正着现实人格。中国文人从小就读经史子集,耳濡目染的均是圣人之言,久而久之,便不自觉地以书本所描绘的理想人格自居。但环顾左右,都是活生生有欲望、汲汲自营、少管他人、且情感日趋功利化的感性人,心灵便受到重创,心境便大失衡。然自身修养的惯性,使文人不甘沦落,便满怀忧怨自我恪守。于是,清高就成了文人操守的最后一块盾牌,可怜可叹,但悲壮。
24.红岭中学各班门前的开放性书架,每学期都会存放一定数量的图书,假如你是班级图书管理员,定期要向班级同学推荐开放性书架中的重点书目,请你向同学们重点推荐一本书,要求写一段话以引起同学们的阅读兴趣,字数在90字以内,要运用两种修辞方法。(6分) ......
六. 写作(60分)
每个人心中都有对远方的憧憬,陶渊明为此构筑了桃花源,哥伦布为此勇渡大西洋。你的心中是否也有一个远方在呼唤也许是个神秘的国度,也许是一个向往的生命形态,也或许是一个人生的目标。请以远方为题,写一篇文章,论说、记叙、抒情皆可。
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