土壤学实习报告

时间：2023-07-21 07:45:59 实习报告我要投稿

土壤学实习报告

　　随着个人素质的提升，报告十分的重要，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。在写之前，可以先参考范文，以下是小编为大家整理的土壤学实习报告，希望对大家有所帮助。

土壤学实习报告

土壤学实习报告1

　　紫色土

　　发育于亚热带地区石灰性紫色砂页岩母质土壤，全剖面呈均一的紫色或紫红色，层次不明显。主要分布在中国的亚热带地区，以四川盆地为主，地形以低山丘陵为主。紫色土是在频繁的风化作用和侵蚀作用下形成的，其过程特点是：物理风化强烈，化学风化微弱，石灰开始淋溶。紫色土土层浅薄，含碳酸钙，，呈中性或微碱性反应。有机质含量低，磷，钾丰富。由于紫色土母质疏松，易于崩解，矿质养分含量丰富，肥力较高，是云南重要旱作土壤之一。紫色土因母岩的物理风化强烈，其上的植被稀疏，水土流失现象严重，成土环境很不稳定。自然植被多为柏木、白杨、女贞等为主的稀树灌木。

　　（一）石灰性紫色土

　　石灰性紫色土母质以白垩纪紫色砂岩和紫色砂砾岩的`风化坡、残积物为主，主要分布在四川盆地及滇中等地，其特点是土层薄，保水能力差；土质疏松，水土流失严重；风化快，易吸收，膨胀剧烈；干旱，含水量低土壤有机质、全氮含量低，磷、钾含量高。

　　石灰性紫色土通气性好，矿质养分丰富，宜种性广。宜种的作物有：玉米、大麦、小麦、甘薯、棉花、油菜、花生、豆类、烤烟、麻类等；宜种的经济林和果树有：香椿、乌柏、板栗、桃、杏、柑桔、油桐、油橄榄等；也可种非喜酸的药材；还可种柏、恺、刺槐、洋槐、麻栋、榆树、国槐、小叶杨等。但要提高石灰性紫色土的生产能力，必须防旱治薄，增施肥料，合理垦殖。

　　（二）酸性紫色土

　　酸性紫色土母质为非石灰性的红紫色砂页岩的风化坡、残积物，主要分布在低丘上。其特点是母岩岩性疏松，易于物理风化，水土流失严重；土层浅薄，成土作用弱，质地多为粘壤一壤粘土，多砾石，松散无结构；呈酸性一—微酸性反应。土壤有机质、全氮含量相对较高，磷、钾稍低。土壤呈酸性，pH小于5、5，盐基饱和度较低。

　　红壤

　　红壤为发育于热带和亚热带雨林﹑季雨林或常绿阔叶林植被下的土壤。其主要特征是缺乏碱金属和碱土金属而富含铁﹑铝氧化物，呈酸性红色。红壤在中亚热带湿热气候常绿阔叶林植被条件下，发生脱硅富铝过程和生物富集作用，发育成红色，铁铝聚集，酸性，盐基高度不饱和的铁铝土。

　　红壤主要分布于云南高原的中部，北纬24°—26°之间、海拔1500—2400米的残存高原面、湖盆边缘以及丘陵低山。红壤地区自第三纪末期以来，伴随着新构造运动，大面积间歇性均衡抬升隆起，形成高原面。以后，侵蚀、剥蚀作用又较弱，使残存高原面和古红色风化壳较多地保留下来。该区属中亚热带高原季风气候，干湿季分明，夏无酷暑，冬无严寒，四季如春。红壤土体深厚，剖面发生土层分化明显。在植被茂密的林地，地表常有枯枝落叶层（O）。A层呈暗红棕色，一般厚度为10—20厘米，碎块状或屑粒状结构，疏松，植物根系较多。红壤B层是脱硅富铝化的典型发生层。该土层粘粒含量高于相邻的上下土层，多半是由原生矿物就地风化的“残积粘化层”。其厚度一般在30—50厘米之间，有的甚至可高达1米以上。颜色变动于红、红棕、橙色之间，这与母质含铁、锰氧化物及其土壤的发育程度有关。

　　红壤改良措施包括植树造林、平整土地、客土掺砂、加强水利建设、增加红壤有机质含量、科学施肥、施用石灰、采用合理的种植制度等。可以增施氮、磷、钾等矿质肥料，施用石灰降低红壤酸性；合理耕作；选种适当的作物、林木，种植绿肥是改良红壤的关键措施；旱地改水田，减少水土流失并有利于有机质积累，提高红壤生产力；保护植被，防治侵蚀，凡坡度大于25°的陡坡应以种树种草为主，小于25°的坡地根据陡缓状况修建宽窄不等的等高梯地或梯田种植。红壤—可种植物：种红壤一般可以种植稻米、茶、丝、甘蔗，山地还适于种植杉树、油桐、柑橘、毛竹、棕榈等经济林木。红壤的酸性强，土质粘重是红壤利用上的不利因素，可通过多施有机肥，适量施用石灰和补充磷肥。

　　（一）红壤

　　具有红壤土类中心概念及赋予的典型特征，大部分已开垦利用，是红壤地带重要的农林垦殖基地。表土有机质含量一般，一般养分含量不高，有效磷极少，粘重，保水保肥力差，耕性较差，有酸、粘、瘦的特性。

　　（二）山地红壤

　　山地红壤分布区气候干湿季分明，矿物质风化强烈，有机质分解快，生物循环作用较强，土体干燥，在剖面中，表土有机质含量少。表层呈棕色或红棕色，下层为黄红色或红带紫色。土层较薄。表土为壤土质，团粒结构；底土质地粘重，结构粗糙。呈酸性反应，PH值6、0以下，这类土壤目前多被辟为农田。自然植被除尚有小片云南松外，多为河谷灌丛草坡。在山地红壤种植植被可以改良土壤，引根深生，进而控制雨后径流，保持水土。

　　（三）棕红壤

　　上层厚薄不一，棕红壤的富铝化作用强度不如红壤。

　　石灰土

　　石灰（岩）土是热带亚热带地区在碳酸岩类风化物上发育的土壤。多为粘质，土壤交换量和盐基饱和度均高，土体与基岩面过渡清晰。是我国南方亚热带地区石灰岩母质发育的土壤，一般质地都比较粘重。

　　云南土壤

土壤学实习报告2

　　土壤是固态地球表面具有生命活动、处于生物与环境间进行物质循环和能量交换的疏松表层。它既是独立的历史自然体，也是最易受人类活动影响、为人类提供食物的自然资料。土壤和人类的关系十分密切，因为人类生存必须发展农业，以取得食物。农业生产，首先是绿色植物的生产，是以土壤为物质基础的。各种作物都是在土壤里扎根立足，并通过根部从土壤里取得养分和水分，才能生长繁茂。其次，人们饲养动物，也必须以植物为饲料。很明显，没有土壤，也就没有农业。为了发展农业生产，人们必须重视土壤资源的`开发、利用改良。科学地开发和利用土壤在国民经济建设，特别是在农业生产和改善环境中具有重要作用。

　　土壤学作为主要研究土壤中的物质运动规律及其与环境间相互关系的科学，是农业科学和资源环境科学的基础学科之一。土壤学在农业生产、环境保护以及工程建设中发挥着直接而又重要的作用，特别是土壤学的研究成果在农业生产上所做出的重大贡献，为土壤学的进一步发展奠定了基础。

　　土壤学实习，是土壤学教学的重要环节之一，通过实习，一方面把课堂教学与野外实际结合起来，印证、巩固、充实和提高课堂所学的理论;另一方面通过对野外土壤观察研究，初步掌握土壤调查的基本技能和方法，并通过课程论文写作，培养学生初步科研能力;同时使学生认识到土壤学的重要性并激起学生对土壤学的兴趣和热爱。

　　基于以上理由，作为学习土壤学的学生，我们于12月12日至16日期间，对珠江三角洲土壤进行了一次详细地实习考察。

　　实习概况与记录

　　实习工具：铁锹、镐、PH指示剂、口盅、瓷块两块、卷尺、比色卡、采样袋两个、刀。

　　我们的行程为三天，路线是：中山民众镇—中山五桂山—中山三乡镇—珠海香洲区—广州火炉山—广州茶山—华南农业大学农场。在这三天中，我们挖掘了各个地点的土壤剖面进行观察、分析了其土壤类型及性质、探讨了其土壤形成因素、采集了一些土壤样品、考察了一些土壤侵蚀的情况、并了解到了各个地点土壤的综合利用方式。我们对各个地点和老师们的讲解都作了详尽的记录。第三天下午，我们听取了李华兴院长的关于土壤学发展现状和展望的专题讲座，获益匪浅。第四天我们在实验室里制备土壤样品和精确测定它的PH值。第五天我们将各组的记录做成报告，进行了总结交流。

土壤学实习报告3

　　前言 :

　　土壤是固态地球表面具有生命活动、处于生物与环境间进行物质循环和能量交换的疏松表层。它具有肥力，在自然界和人工栽培条件下，能够产生植物，是人类赖以生存和发展的重要资源和生态条件。土壤与地球表面其他疏松、多孔的物质的重要区别在于土壤具有肥力。所谓土壤肥力是指土壤能够经常地，适量地供给并协调植物产生所需的水分、养分、空气、温度、扎根条件和无毒害物质的能力。水、肥、气、热是土壤的四大肥力因素，它们之间互相作用，共同决定土壤肥力。土壤中固、液、气三相物质比例不同，使土壤表现出许多不同的性质，其中有的有利于作物生长，有的则不利。土壤不但是植物生长的基地，也是动物、人类以及绝大多数微生物栖息、繁衍的场所。

　　通过这学期对《土壤学》的学习了解了土壤科学的发展史，与土壤有关的地学基础知识，岩石风化和风化产物，土壤形成因素和土壤剖面，土壤有机质，土壤孔性、结构性和耕性，土壤水、气、热状况，土壤胶体与土壤保肥供肥性，土壤酸碱性和氧化还原反应，土壤的发生、分类与分布，以及我国主要土壤类型的成土条件、成土过程、性状和改良利用。掌握土壤物理化学和生物学性质，能分析各种肥力性状之间的相互关系；主要土类的分布规律，形成条件，剖面性质，基本理化性状和利用改良；并能够鉴别出主要的岩石。土壤学不仅有完整的理论，而且有一整套实验的方法，土壤教学环节中，除包括系统的讲授课时外，实习实验也是重要的一个环节。土壤学实习，是土壤学教学的重要环节之一，通过实习，一方面把课堂教学与野外实际结合起来，印证、巩固、充实和提高课堂所学的理论；另一方面通过对野外土壤观察研究，初步掌握土壤调查的基本技能和方法，并通过课程论文写作，培养学生初步科研能力；同时使学生认识到土壤学的重要性并激起学生对土壤学的兴趣和热爱。

　　一、实习目的、任务和要求

　　土壤学是与实践密切相结合的，土壤学的教学实习是游憩等专业的重要教学环节，通过实践教学实习，其目的、任务及要求如下：

　　1．通过实习验证巩固该学科的理论知识，开阔眼界，增长知识，增强理论联系实际的能力。

　　2．熟悉本省地带性土壤及非地带性土壤的分布规律及其形成条件、形成过程、土壤性状、利用改良措施。

　　3．掌握主要土壤类型及土壤的形成过程和土壤特点，为水保规划和森林植物更新等提供依据。

　　4．了解全国土壤分布规律及其主要土壤类型。

　　5．熟悉我省土地资源退化的原因及防治对策措施。

　　6．掌握土壤剖面挖掘方法，掌握剖面形态特征和自然条件的观察、描述、记载方法，学会土壤类型的识别。

　　7．通过土壤水分物理性质的测定，应用这些数据，学会综合分析、评述土壤的方法，并能提出各类土壤的合理开发利用改良技术措施。

　　8.通过实习进一步熟悉主要成土岩石的性质和提高鉴别技能。

　　9.通过实习学会野外母质类型的鉴别和地形地势的观察。

　　10．通过综合实习，增强珍惜、保护和合理开发利用土地资源及生态环境的意识，提高贯彻执行国策、国法的自觉性，提高立志振兴水保学科和发展土壤科学的使命感和责任感，激发学生的爱国热情。

　　11.了解土壤调查工作的基本方法，土壤调查是为了探明土壤的发生发育和分布规律，查清土地资源及其生产条件，以便按不同需要利用和改良土壤。土壤调查是通过实际观察，了解成土因素的作用和土壤形态、性状上的特征，找出影响植物正常长的限制因素和障碍因素，解决生产管理中存在的具体土壤问题。土壤调查是研究土壤科学的基本方法，是搞好林业和水保基本建设和实行科学种树的前提，也是实现林业现代化的一项基础工作。

　　二、实习时间和地点

　　1、实习时间：

　　2、实习地点：

　　3、参加人员：指导老师

　　级别

　　专业组别第组

　　组员

　　第一天实习地点：

　　进行实习前的总动员，老师给大家讲解实习的具体安排，各项实习操作的方法，实习内容，时间安排，参加人员的分组，工具的领取及介绍工具的使用。要求预习实习相关的'内容：三大岩类的识别方法、土壤剖面形态特征等。最后特别强调实习期间要注意的事项，包括安全等等。

　　第二天20xx年12月30日实习地点：

　　沿途观察地质地貌及母岩母质特征等，并取采集岩石标本同时学习观察、鉴别岩石标本。观察山地红壤的形成、利用现状和改良措施；观察林场建立的各种休闲娱乐设施及立体养殖模式；土壤剖面的挖掘、土壤发生层的划分，土壤形态特征的观察和记载方法。进行土壤原状样品的采集，分析样品的采集。

　　第三天20xx年12月31日实习地点：校内，实验室和水保园。

　　参观水保园，去实验室观察岩石标本、利用整段标本进行全国土壤的分布和主要土壤类型的介绍，观察不同类型的整段剖面等，了解全国土壤的分布规律和主要的土壤类型。博学楼后观察岩石风化的特点并采集岩石标本同时进行鉴别，

　　下午在实验室风干土壤样品并进行土壤物理性质的测定（土壤自然含水率、容重、总孔隙度、毛管孔隙度、非毛管孔隙度、毛管持水量等）。

土壤学实习报告4

　　一、实习目的

　　1、在实际环境中充分认识、辨识、了解土壤，熟悉土壤的形成条件、成土过程、剖面特征、农业性状等内容，丰富理论知识。

　　2、理论联系实际，学会挖掘土壤剖面的方法和技巧，学会识别土壤类型和层次。

　　3、学习发现问题、分析问题、解决问题的方法，为今后的土壤学学习打下基础。

　　4、了解陕西境内土壤分布的总体趋势，认识各种土壤类型。

　　5、为了实现以上目的，通过从陕西渭北旱塬到关中盆地以及秦岭北麓一带主要环境要素自然变异规律、地质与地貌特征和土壤剖面类型的综合调查，掌握土壤剖面的分异规律与母质、气候、生物、地形及时间之间的关系，了解区域土壤分布的规律性及其土壤演化趋势。

　　二、实习时间

　　20xx年7月16日——20xx年7月23日

　　三、实习地点

　　1、洛川县城工地

　　2、安塞生态站

　　3、火地沟

　　4、火地塘林场后山坡

　　5、高山草甸

　　6、天坑草甸

　　7、平河梁

　　8、宁陕县红褐土剖面

　　9、宁陕县寨沟村

　　10、周至县马召镇

　　四、实习用具

　　1．试剂：土壤学实习所用试剂有：10%的稀HCl、酸碱混和指示剂、比色盘、比色卡及试纸，蒸馏水瓶。

　　2．仪器：GPS（或海拔仪）、地磁仪。

　　3．工具：手铲、镢、铁锨、剖面刀、皮尺（2米左右）。

　　4．小型土壤剖面盒及记载表格。

　　五、实习内容

　　土壤是在地球表面生物、气候、母质、地形、时间等因素作用下所形成的能够生长植物、具体生态环境调控功能、处于永恒变化中的矿物质与有机质的疏松混合物。它是一个多孔多相系统，具有垂直分层性。土壤是自然演变的活化石，是记录地球沧海桑田变化过程的最有力也是最易获取的证据。

　　本次实习主要内容包括两个方面，一是了解根据地形气候等因素所导致的陕西境内的土壤分布总体趋势，二是观察学习各种土壤类型的'形成因素、成土过程、剖面特征、基本性质等具体内容。

　　（一）陕西土壤分布趋势

　　根据陕西省的地势高低、地形、气候等条件因素，由北向南，依次可分为了渭北高原、关中盆地、秦岭山地等几个板块，每个地域都有各自类型的土壤。所以，土壤的分布规律存在着地带性分布规律，非地带性分布规律以及垂直分布规律等特征。

　　1、地带性分布

　　黄土高原由东南向西北气候逐渐变得干冷，植被经历着森林，森林-草原，草原，荒漠的过渡变化，地势渐次增高；黄土母质沉积规律与该生物气候规律相呼应，土壤质地越来越粗，因而，使得土壤的水分规律与此生态条件相适应。

　　2、非地带性分布规律

　　在河流两岸，分布着一些受河流冲击影响的非地带性土壤。在渭河、黑河和泾河分布着潮土，由于经常受地下水的影响，铁的氧化还原交替，故在土壤剖面上形成黄棕色锈纹锈斑。河流冲击母质受上游地质构造的影响，其质地差异很大。

　　3、土壤垂直分布

　　随着海拔的升高，环境因素也在不断改变，如降雨量、温度、植被、光照等。土壤的分布与各种环境因素有着密不可分的关系。秦岭山地土壤分布受到基带土壤及南北方气候差异，南北坡土壤垂直分布规律差异很明显。

　　（二）具体土壤观测

　　根据陕西土壤分布规律，本次实习我们相继观察了黑垆土、塿土、潮土、黄褐土、淋溶褐土、水稻土、草甸土、棕壤、暗棕壤、黄棕壤等土壤类型。下面，就分别详细介绍以上土壤：

　　1、黑垆土

　　黑垆土是发育于黄土母质上的具有残积粘化层（俗称黑垆土层）的黑钙土型土壤。多分布于中国陕西北部、甘肃东部、宁夏南部、山西北部和内蒙古的黄土塬地、黄土丘陵和河谷高阶地等地，是中国黄土高原地区主要土类之一。

　　（1）形成因素

　　①母质：黑垆土成土母质为第四季风成黄土。其黄土母质疏松、深厚并含有丰富的矿质养分，草原植被生长繁茂。

　　②气候：黑垆土分布区属暖温带半干旱-半湿润季风气候类型，年平均气温7—11℃，最冷的1月份平均气温-2—7.5℃，最热的7月份平均温度22—25℃，无霜期150—210天，年降雨量320—650毫米，7—9月降雨占全年降水量的53—58%。干燥度1.25—2.0，年蒸发量1600—2400毫米，为降水量的3—4倍。气候总特点是：夏季高温多雨，雨热同期，冬季寒冷少雪，春干秋湿，四季分明。

　　③生物：在疏松、营养条件丰富的黄土母质条件下，土壤生物和母质间旺盛的物质交换频繁，多于黑垆土深厚的腐殖质层 (80～100厘米)。

　　④地形：主要地形为平坦的黄土塬面。

　　⑤ 时间：8000---10000年以来

　　（2）成土过程：

　　①腐殖质的累积过程

　　黑垆土的腐殖质层是在草甸草原植被下，经长期的生草作用而形成，在适宜的环境条件下，使土壤中有机物质分解形成腐殖质，并且大量积累。

　　有机物质残体腐解后所形成的腐殖质与土壤中钙离子结合，并以薄膜形式包被于土粒和微团聚体表面，或富集于孔隙壁上，因而形成深厚的暗灰色的腐殖质层，即黑垆土层。

　　②钙化过程

　　由于母质属于石灰性土，其钙成为黑垆土形成过程中的主要化学迁移元素。在夏秋高温多雨季，土壤中碳酸钙迁移明显，迁移机理有：与腐殖质络合迁移，有形成Ca（HCO3）2形式迁移。在剖面上形成假菌丝、霜粉状或者结核石灰新生体。

　　③黑垆土的次要成土过程还包括土壤的残积粘化作用，黄土覆盖作用、坡积洪积作用等。

　　（3）剖面特征：

　　①耕作熟化层：厚度为30~60cm，淡灰棕色，质地壤土—粘壤土，有石灰反应，团粒和团块状结构。