高中英语句子
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用句子吧，不同类型的句子具有不同的作用。那什么样的句子才算得上是经典呢？下面是小编收集整理的高中英语句子，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高中英语句子1
英语的基本成分有七种：主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute）、状语(adverbial)和补语（complement）。
英语五种基本句型列式如下：
基本句型一：ＳＶ （主＋谓）
基本句型二：ＳＶＰ （主＋谓＋表）
基本句型三：ＳＶＯ （主＋谓＋宾）
基本句型四：ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）
基本句型五：ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补）
基本句型一
此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
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┃ Ｓ │ Ｖ（不及物动词） ┃
┠───────────────┼───────────────┨
┃1. The sun │was shining. ┃
┃2. The moon │rose. ┃
┃3. The universe │remains. ┃
┃4. We all │breathe, eat, and drink. ┃
┃5. Who │cares? ┃
┃6. What he said │does not matter. ┃
┃7. They │talked for half an hour.┃
┃8. The pen │writes smoothly ┃
1. 太阳在照耀着。 2. 月亮升起了。
3. 宇宙长存。 4. 我们大家都呼吸、吃和喝。
5. 管它呢？ 6. 他所讲的没有什么关系。
7. 他们谈了半个小时。 8. 这支笔书写流利。
基本句型二
此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。系动词分两类：be, look, keep, seem等属一类，表示情况；get, grow, become, turn等属另一类，表示变化。be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。其它系动词仍保持其部分词义。
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┃ Ｓ │Ｖ（是系动词）│ Ｐ ┃
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┃1. This │is │an English-Chinese dictionary.┃
┃2. The dinner │smells │good. ┃
┃3. He │fell │in love. ┃
┃4. Everything │looks │different. ┃
┃5. He │is growing │tall and strong. ┃
┃6. The trouble│is │that they are short of money. ┃
┃7. Our well│has gone │dry. ┃
┃8. His face│turned │red. ┃
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1. 这是本英汉辞典。 2. 午餐的气味很好。
3. 他堕入了情网。 4. 一切看来都不同了。
5. 他长得又高又壮。 6. 麻烦的是他们缺少钱。
7. 我们的井干枯了。 8. 他的脸红了。
基本句型三
此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。
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┃ Ｓ │Ｖ（及物动词）│ Ｏ ┃
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┃1. Who │knows │the answer? ┃
┃2. She │smiled │her thanks. ┃
┃3. He │has refused│to help them. ┃
┃4. He │enjoys │reading. ┃
┃5. They │ate │what was left over. ┃
┃6. He │said │"Good morning." ┃
┃7. I │want │to have a cup of tea. ┃
┃8. He │admits │that he was mistaken. ┃
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1. 谁知道答案？ 2. 她微笑表示感谢。
3. 他拒绝帮他们的忙。 4. 他喜欢看书。
5. 他们吃了剩饭。 6. 他说：“早上好！”
7. 我想喝杯茶。 8. 他承认犯了错误。
基本句型四
此句型的句子有一个共同特点：谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。这两个宾语一个是动作的`直接承受者，另一个是动作的间接承受者。
通常这一间接承受者用一个介词来连接，当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时，这一介词往往被省略。
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┃Ｓ │Ｖ（及物）│ ｏ（多指人） │ Ｏ（多指物） ┃
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┃1. She│ordered│herself │a new dress. ┃
┃2. She│cooked │her husband│a delicious meal. ┃
┃3. He│brought│you │a dictionary. ┃
┃4. He│denies │her │nothing. ┃
┃5. I │showed │him │my pictures. ┃
┃6. I │gave │my car │a wash. ┃
┃7. I │told │him │that the bus was late.┃
┃8. He│showed │me │how to run the machine. ┃
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1. 她给自己定了一套新衣裳。 2. 她给丈夫煮了一餐美馔。
3. 他给你带来了一本字典。 4. 他对她什么都不拒绝。
5. 我给他看我的照片。 6. 我洗了我的汽车。
7. 我告诉他汽车晚点了。 8. 他教我开机器。
基本句型五
此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还
不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。
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┃Ｓ│Ｖ（及物）│Ｏ（宾语） │ Ｃ（宾补） ┃
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┃1. They │appointed │him │manager. ┃
┃2. They │painted│the door │green. ┃
┃3. This │set │them │thinking. ┃
┃4. They │found │the house │deserted. ┃
┃5. What │makes │him │think so? ┃
┃6. We│saw │him │out. ┃
┃7. He│asked │me │to come back soon. ┃
┃8. I │saw │them │getting on the bus. ┃
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1. 他们任命他当经理。 2. 他们把门漆成绿色。
3. 这使得他们要细想一想。 4. 他们发现那房子无人居住。
5. 他怎么会这样想？ 6. 我们送他出去。
7. 他要我早点回来。 8. 我看见他们上了那辆公共汽车。
高中英语句子2
1、in truth=实际上，的'确
2、at home=在家，在国内；自在，自如
3、right away=立即，马上
4、get along/on with=有进展，有进步；生活得
5、leave out 省去；遗漏；不考虑
6、as for=至于，就…方面说
7、have a good / bad influence on … 对……有好/ 坏影响
8、back and forth=来回，往返，来来往往地
9、go over=检查，审查；复习，重温
10、at any rate=无论如何，至少
11、go back on=违背
12、burn up==烧起来，旺起来；烧完，烧尽
13、in no case=决不
14、make progress=进步
15、or so=大约，左右
16、pull up=（使）停下
17、help oneself=自取所需（食等）
18、make believe=假装
19、more and more=越来越
20、in a way=在某点，在某种程度上
21、cut down=削减，降低
22、shut out=把…关在外面,使…不能进入
23、as to=至于，关于
24、all the way 一路上，完全，自始至终
25、for one thing=首先，一则
26、a matter of=（关于…）的问题；大约
27、check out== 结帐后离开；检查，核查
28、in the long run=最终，从长远观点看来
29、in celebration of 为庆祝…
30、take over=接管，接办
31、in consequence=因此，结果
32、stand out=突击，显眼
33、get in=进入；收获，收集
34、in proportion (to)=（与…）成比例的
35、It looked splendid when first built.
36、in charge of=负责，主管
37、in short=简言之，总之
38、above all=首先，尤其
39、all right=好，行
40、run off=复印，打印
41、in the least=一点，丝毫
42、a great/good deal of=大量（的），许多
43、make use of=利用
44、no more=不再
45、go along with=陪同前往，随行
46、at no time=从不，决不
47、deal with=处理，对付，安排
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