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【必备】小学的作文600字合集5篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的小学的作文600字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的作文600字 篇1
俗话说书中字有言如玉,说中字有黄金屋.爱看书的人见到书就像见到了宝贝,不爱看书的没人见到书就像见到了一堆废纸!高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”我认为,书记就是一片未知的知识的海洋。
读书就如同一个科学家去读当代文学作品,一个诗人去读某个考古学家的记录一样,读是因为喜欢,都市源于兴趣,有句话说的好:“阅读不能改变人生的长短,但可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读,让我的生活丰富多彩。
记得有一次星期天,我在家里做作业,邻居家的小孩到我家来玩。我的作业还没完成,就让他自己先玩。他玩了一会儿,竟然端起我的墨水瓶来了,他那么小,万一打翻了瓶子可就不得了了,我赶忙连连摆手:“别玩墨水啊……”话还没说完,小手已然把放在桌角的.墨水瓶打翻了,墨水全洒在了小孩的浅色衬衣上,他惊叫起来,吓傻了,接着竟哇哇大哭起来。我急得六神无主:可怎么办那?闯祸了!我连忙跑到水龙头前去洗,可是使尽力气,墨渍怎么也搓不掉。正急得没主意的时候,我的目光无意中落在了放在桌子上的《知识杂志》一书上。我一拍脑门,不是刚看过嘛!上面介绍过,衣服上沾上了墨渍,可以先用饭粒涂在墨渍上用劲搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干净的水漂清就洗去了。我何不实践一下呢!于是,我一把拉过了被墨水弄污了的衬衫,跑到厨房里,拿来了一勺饭,倒在污渍处,然后用力搓啊搓。过了一会儿,墨迹果然淡了,再使劲揉搓一会儿,墨迹只有铜迹大淡淡一块了。我用肥皂水和清水冲洗了一遍并绞干后,交给了邻居小孩说:“回去晒晒干就基本看不出印迹了,可以穿了。”他瞪着惊奇的眼睛问我:“你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢?”我得意地说:“书告诉我的呗 !”
读书是我增长知识,正因为有了书,我才知道了有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松。
我爱读书,读书是我的人生充实而从容,悠闲而舒适,安静而丰富,读书使我快乐。
小学的作文600字 篇2
有多少文人墨客吟咏春花秋月,却很少有人肯为夏天唱赞歌。大概,春日融融,秋波澹澹;而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里,有闲情逸致的人自然不喜欢这种紧张的旋律。我却想大声赞美这个春与秋之间的季节,因为它凝聚着人们辛勤的汗水,又饱含着人们对未来,对生活的希冀和憧憬。
夏天到了,花丛中轻飞曼舞的蜂蝶不多见了,却换来烦人的蝉儿潜在树叶间一声声的长鸣。火红的太阳烘烤一片金黄的大地。麦浪翻滚着、扑打着公路上的汽车,像海浪涌着一艘艘的舰船。金色主宰了大地上的一切,热风浮动着,飘过田野,吹送着已熟透了的麦香。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势,在田野上滚动,在天地间升腾。
夏天的旋律是紧张的、热烈的、急促的。人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些抢收麦子的农民,望着收割机,流着汗,只是想着快割,快收;他们早起晚睡够辛苦了,半夜醒来还要听听窗外,可是起风了?望望窗外,天空可是遮上了云?麦子打完了,该松一口气了,又得赶快去给秋苗追肥、浇水。“田家少闲月,五月人倍忙”,他们的肩上挑着夏秋两季。
夏天的色彩是金黄的。按照绘画的观点,这大约有其中的道理。春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极;夏正当春华秋实之间,自然应了这中性的黄色——收获之已有,希望还未尽,正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看:麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的玉米,那在地上匍匐前进的'瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。这时他们已不是在春风微雨中细滋慢长,而是在暑气的蒸腾下,蓬勃发展,向秋的终点做着最后的冲刺。
我们的莘莘学子也在夏天给自己的学业划上圆满的句号,化蝶而出,走向新的起点。我喜欢夏天,我赞美夏天——这个收获着希望又播种着新的希望的季节。
小学的作文600字 篇3
家乡的风景我的家乡南京被誉为六朝古都。它不仅历史悠久,古迹繁多,而且景色迷人:有雄伟壮观的中山陵、古色古香的夫子庙、风景秀丽的玄武湖,香气袭人的梅花山……仅梅花山一处风景,便让人流连忘返, 每到初春南京都要举行国际梅花节,迎来全国游客及世界各地的朋友,一到春天 ,梅花盛开的季节,我也少不了和爸爸妈妈到梅花山观赏梅花。 我们站在山脚下,我抬头仰望,只见不太高的梅花山,简直成了花的海洋。春风吹拂,那颤动的枝头上缀着梅花,犹如海洋中的浪花在飞溅翻滚。看见这美景我们全家人不由自主地加快了步伐。快到山上时,我便被迎面飘来的梅香所倾倒。我贪婪得吸着气,那沁人心脾的清香令人神清气爽,心旷神怡。 我们随着人流。来到梅花山中,蜿蜒曲折的山路两旁种满了梅花树,梅花树的主干不太粗,两米左右的高度就开始分叉,随着春风的节奏,梅花树轻轻地摇着纤细的腰肢,挥动着粉红色的花袖,像一群美丽的仙女,跳着“飞天舞”迎接游览的人们。咦?前面那株梅树下怎么围着许多人?我依仗人长得瘦小,从人缝中钻进去一看,呵,这株梅树花的颜色真与众不同,呈淡绿。一打听,原来是株名贵的绿梅。只见那枝头上含苞欲放的花骨朵,羞答答的.把脸藏在谈绿色的纱巾里,那些盛开的绿梅大大方方的张开笑脸,让人们尽情地欣赏她那与众不同的娇容,那一片片玲珑剔透的花蕊,好似翡翠玉石雕成。我迅速地按下照相机的快门 ,让这美丽的瞬间永远留在我的影集。 我俯视下方,只见满山的粉红梅花犹如朵朵红玉缠绕我脚,身旁的亭台犹如琼楼玉宇,我就像飘飘欲飞的仙子“啊!我欲乘风归去!”我情不自禁的吟起诗句,我深深地陶醉在梅花山中:为家乡风景的美丽而陶醉、而自豪和骄傲。南京市马府街小学 六(1)班 刘纯嫣
小学的作文600字 篇4
世界过得真快,岁月转瞬即逝。转眼间,小学马上就要毕业了,回顾这几年,发生了许多事,但其中有一件事最令我难以忘怀。
记得那天是星期五,下午午读的时候,语文老师来过关昨天晚上布置的生字词。过关的方式是提写,我信心满满的拿出纸和笔,准备应战。那些词语都很简单,对我来说简直是小菜一碟。提写结束了,我把本子交给了组长。组长收齐后就交给了老师。
我自信打开语文课本开始读课文,过来一会儿,我不经意地看了看老师。老师正在把刚才提写的词语发给几个好学生。坏了,老师要让他们改词语,他们改作业可谓是鸡蛋缝里挑骨头啊!我不安地想。我又看了看那些改作业的人,他们一个个露出得意洋洋的样子。
不一会儿,那些改作业的同学把改过的作业纷纷上交给老师,老师把分成了对,错两摞,我看了看,对的才只占错的的四分之一。老师让人把错的发下去了,果不其然,我错了。但我写的是对的。我的心中愤愤不平。不行,我要找他们理论。老师原来说过:“错的就是错的,不能找任何理由。”
要是在平常,我是不会找他的,但老师说如果今天谁的提写错了,星期天要加倍布置作业。我找到了那个给我改作业的人。指着我错的词语问他:“我这个堂字怎么了,有什么问题么?老师给我改的就是对的。”他不紧不慢的'回答:“堂字的下面是土,而你写的是王。”我去翻了翻书,确实是我写错了。虽然心里有点不甘,但如果不是他提醒,我可能永远都会这么写。虽然那位负责改作业的同学早已经转学,但我还清楚地记得这件事。
我们的成长中会遇到很多过路人,虽然只和他们发生过一件小事,但他们却伴随了你的成长,给了你帮助。让我们一起感谢这些成长路上给予我们帮助的每一个人。
小学的作文600字 篇5
海面上、江面上……到处漂浮着发出恶臭的垃圾。原本清澈见底的水在垃圾的浸泡下变得黑如墨汁,海底再也见不到悠闲自得的鱼群,只见海面上鱼类的浮尸。更令人惨不忍睹的是海边上那堆积如山的破布、包装纸……
在东海龙宫里,龙王看着自己的'辖地变得如此肮脏,情不自禁地想起以前的龙宫:水色清澈、透明,小鱼儿在这尽情地游玩,商鱼们在这里做买卖……到处洋溢着生机勃勃的笑声,龙王越想越气,以为是乌贼喷出墨汁所致。他大发雷庭,命令虾兵蟹将火速把乌贼逮捕归案。
正在海中闲逛的乌贼被虾兵蟹将捉回龙宫后,一头雾水。他从龟丞相口中得知自己蒙冤了,所以一见到龙王,便连忙跪地喊冤,请龙王明察。龙王听了火冒三丈,冷冷地说:“除了你还会有谁,照你言下之意,是本王冤枉你了!”话音未落,乌贼就浑身冒冷汗,心惊胆战地说:“大王息怒,小人绝无此意。请听我慢慢道来:现在人类的生活水平不断提高,自然多了一些垃圾,可这些垃圾,人类并没有扔在指定的地方;工厂产生的污水,不断地排入江河,最后汇入了大海,海水因此变得肮脏。可这还不止——出海捕鱼的渔民们,总是把食品的包装袋抛入海中……”“胡说,人类怎会如此,在东海之内有你这种败类,真是我的失职。我现在判你不准进入东海,你可服气?”为了不受皮肉之苦,乌贼只好含泪收拾行装,无可奈何地另找容身之处。
朋友们,请大家勿再枉费龙王对人类的信任,也不要再让乌贼受这样的冤屈。让我们一起来保护地球的环境吧!
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