小学六年级写景的作文

时间:2024-06-13 18:12:01 小学作文 我要投稿

小学六年级写景的作文

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的小学六年级写景的作文,希望能够帮助到大家。

小学六年级写景的作文

小学六年级写景的作文1

  炎热的夏日过去了,太阳公公不再火辣辣地烤着大地。天气渐渐变得凉爽起来,一片又一片枯黄的叶子轻轻地从树上飘落下来,小孩子也换上了毛衣。哦,秋天来啦!

  瞧,;树林中唧唧的知了声被呼呼的风声取而代之了;树上枯萎的树叶纷纷落下,顿时,空中就像飞来许多黄蝴蝶,纷纷扬扬;树林中的林荫小道在寒风瑟瑟的金秋中,落叶慢慢地飘入草丛中。与金黄色的枯草汇为一体,大地如同扑上来一层层厚厚的“棉被”,静悄悄地沉睡下去。

  秋风吹走了繁花似锦、百鸟争鸣的'夏天,而展现在人们面前的是一幅优美的秋景画,这时,你看到画中那缠绵的秋雨了吗?

  早上醒来,听到一片叮叮咚咚的雨声,仿佛是一曲快乐、活泼的乐曲。绵绵秋雨不紧不慢地落到地上,在地面的落叶上溅起一个个圆圆的小水珠!阳台上的玻璃翠,那宽薄片状的叶子,被缠绵的秋雨冲洗得干干净净,颜色翠绿翠绿的叶片上挂着晶莹的雨珠,显得那样娇美。这足以显出秋雨的娇艳与美丽,它凝聚了所有雨的美!有小雨的温柔,有大雨的坚韧,有春雨的温柔。有冬雨的缠绵……不知过了多久,秋雨渐渐地停了,洗得万物更有色彩了,所以我们就能说“秋雨润物细无声”了吧!要不,它怎么会让秋的色彩那般的明艳呢? 啊!那风!那雨!

小学六年级写景的作文2

  西藏是一片净土,是藏族人民的天堂,是所有人梦想要去的地方。我有幸在在我七月份来到了我梦想要去的西藏,欣赏到了西藏的壮观景象。这个壮观景象不是雅鲁藏布江,而是鲁朗林海。

  我乘坐的大巴车经过八一镇,来到了鲁朗林海,大巴车渐渐向山顶驶去,大巴车的两旁是漫山遍野的松树,高大挺拔,放眼望去,一片郁郁葱葱。大巴车越往上走,海拔越高,空气稀薄,呼吸困难,天气也越冷了。

  现在向上望去,只能看到雾气,并且雾气越来越重,很难看清前方的路,但是我却渐渐感觉到我慢慢进入了仙境。

  站在鲁朗林海的观景台上,眺望远方,只见群山环抱,云遮雾绕,云近在咫尺。云不但填满了山与山之间的.空间,而且也填满了山与天的空间。

  山与山连成了一片,山与天也连成了一片,山和天完全没有距离。我想那一定是神仙居住的地方。看近处,郁郁葱葱的树木挤满了山,形成一望无际的林海。我的脚下不时飘来一阵阵雾气,让我感到我已成为一位仙女。

  天上下起了蒙蒙细雨,雨越下越大,不久雨停了,天边出现了一道彩虹。这时,蓝天、大山、白云、彩虹和绿树融在了一起,勾画成一幅绝美的仙境。

  晚上,我梦见我变成了一位仙女,在鲁朗林海的仙境中飞来飞去,观赏着美景。

小学六年级写景的作文3

  “春色满园关不住,一枝红杏出墙来”。是啊,春天,她带着生命的气息,悄然无声地来到了我们的身边。春天,它无时不刻地在散发着那浓浓郁郁的生命力。

  那绿油油的草地上,一棵棵幼小的嫩草正探出头来,显得十分蓬勃盎然。那一朵朵五颜六色的小野花,摆出一个个优雅的动作,还发出了淡淡的清香,给这片单色的`草坪添加了几许生机。瞧!那一棵高大的树,像一位战士,笔直地站在那,仿佛在保护这片草地。树上那一朵朵洁白如玉的白玉兰,挂在枝头上,像一位位天真无邪的小公主,风吹过它那枝头,它便翩翩起舞。发出“沙—沙—”的声音,给静寂的草坪增添几分乐声。小草展现着自己那纤细而优美的身姿,显示出它那勃勃生机。花园里,那朵粉红杜鹃花,正在阳光的照耀下,显得十分多姿多彩。露珠从它那娇小的身上滑下来,显得更加美丽动人,就像一位胆怯的小孩,遮遮掩掩,躲躲藏藏,躲在草丛中间,真是“万绿丛中一点红”呀!花丛中。蜜蜂与蝴蝶在那里玩耍追逐,打闹嬉戏,显得更加蓬荜生辉。蝴蝶翩跹,燕语呢喃,静悄悄的花园也热闹起来了。

  河畔里,一条条活泼可爱的小鱼,在清澈见底的小河里欢快地游着。小虾也和小鱼一起嬉戏,使水不停地往外面弹出来。它们无拘无束,自由自在,好像也在尽情嬉戏这风光无限好的美妙春天。

  忽然,雷雨来了。小鱼小虾都躲在了碧波轻荡的小河下面;花园里的小花都低下了头;草坪上。树像一把大伞,保护小草和野花。

  这就是春天,一个美丽的、一年之计的春天!我们一定要热爱春天。用我们的实际行动,不仅拥抱春天,更要来播种于春天,让春的多姿、春的生命曼延流长,让春的芬芳春的喜悦久久不衰地幸福人世众生。

小学六年级写景的作文4

  春天到了,万物复苏,太阳在空中照射着大地,让植物兄弟们饥渴难忍,真是万事俱备,“只欠春雨”啊!今天,我就化作春天的雨点,去滋润春天。

  我来到高高的上空,向下眺望着,只见小草一家人都蜷缩着身子,手中拿着扇子,在不停的扇风,再看那边的太阳花,正在喝着凉茶,嚷着热热呢!再来看看那些高贵的花朵,吹着空调,看着电视,可这些仍然抵挡不住高悬在天空中的`烈日,照样疲倦地弯下了腰,低下了头。

  这些还远不够!屋顶上布满了灰尘,空气中充满了细菌,大家是怎么渴望春雨的来临啊!可春雨只管在家里玩,我看完后,心里不禁有点愧疚,我是春雨啊!我应尽了我的力啊!我的生命也是大地妈妈给的呀!我赶紧跑到伙伴们面前,向他们说了我的想法,竟然有效!大家冲到云前,把它们变成了乌云,遮住了阳光。

  植物们在地上喊着:“太好了,太好了,要下雨了,要下雨了……”我奋力一跳,落了下去,后面是千万亿万的同胞。我们的到来,令空气清新了,小草和花儿们也都恢复了活力,大地妈妈也湿润地笑了。

  我是一滴雨,一滴春天的雨。不仅滋润了空气,也滋润了人们的心田。

  虽然有的人很不喜欢我,可我会顾及大家的想法,让很多的人感受到春雨的滋润,春雨过后,我和伙伴们也只是化成了一滩无人注目的水,可我召唤出了一道七彩的彩虹,我化为一道春天的光芒,永远残留在云朵中。

  我的第一场春雨滋润了小草,滋润了大地,滋润了小朋友们的心田。

  春雨是我,我是春雨,一切生灵,都被我唤醒。

小学六年级写景的作文5

  送走了冬日的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来了。

  春暖花开,百花齐放,花儿们都散发着诱人的芳香。小草和树木都长出了嫩绿的小芽儿,心急的果树早已开出艳丽的花朵儿。那粉红的桃花、雪白的梨花、火红的石榴花,都争先恐后的与春姑娘一齐舞蹈。独舞不过瘾,绯红的杏花和金黄的迎春花相互交织在一起,仿佛是一对孪生姐妹,在枝头跳着双人舞!

  空中徐徐吹来一阵清新的春风,是那么的轻柔,触碰着我的面颊、耳后,好似妈妈那温柔的双手在抚摸我一般。春风带来的,不仅是温柔,还有远处那沁人心脾的花香。我刚想伸出双手抓住这美好的春风,她却游走到我的后背,一溜烟儿地跑了,带走了花香,也带走了冬日的苦寒。

  春风总是伴随着春雨一起出现。空中飘飘洒洒的春雨哼着“沙沙沙”的调子,正为田间舞蹈的秧苗伴奏呢!“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,走进春雨的怀抱,正如披上了一层薄薄的白纱,在河边与杨柳树互道悄悄话。春雨给小草和野花喝足了水,留下了一颗颗晶莹剔透的.“珍珠”,在雨后的阳光下闪耀着五彩的光辉。

  春天是一串美妙的音符,为四季拉开了序幕;春天是一粒神奇的种子,为生命播下了梦想;春天是一句孩子的笑声,给世界带来了希望。

  我爱这动人的春季,我爱美丽的春韵!

小学六年级写景的作文6

  小草摇着脑袋;绿色长廊般的密林小路;身材高挑的白杨树,淑女般的垂柳,这时小作者的一句“让多少英雄好汉梦魂牵绕”,很生动也很幽默呢!还有碧绿的潭水,柳林,鱼儿!真是处处生机。

  在绿茵遍地,花团锦簇的春天,我最喜欢的就是那翡翠般的'绿草和碧玉似的新叶。

  走进公园,绕过中心广场,就是地毯般的草坪。一片片小草顶破地面,在春风的抚摸下摇着小脑袋,刚刚破土而出,嫩草颜色翠绿,毛绒绒的,可爱极了,叶柄上滚动的露珠和几朵零星开出的野花,仿佛给这块芳草地增添了无限生机。犹如翡翠上镶着几颗色彩斑澜的宝石,好不美丽。

  往左走一点,是一条蜿蜒的密林小路,从远处望去,仿佛是一条绿色的长廊,林中不时传来几声莺啼,轻柔的日光从碧蓝的天空照射下来,使密林显得格外幽静。

  踏着碧绿的草路,走进密林深处,一切都浮现得更加清晰。白杨树的嫩叶,像一把把小扇子,将你一切不愉快扇得无影无踪。周围的杨柳更加翠绿了,那细细的叶脉,苍翠的绿叶,不禁让人赞叹大自然的笔作。那纤纤的垂柳,让我浮想联翩,多么像一位窈窕淑女梳理着自己那迷人的长发,她那倾国倾城的身姿是要让多少英雄好汉梦魂牵绕啊!

  密林尽头是一池碧绿的潭水,一块块石头围绕着这面无瑕的镜子。池塘边的柳林倒映在水中,使得池水更加碧绿了。池里偶尔窜动着泥鳅,不时还会有鱼儿出来吐泡泡,给密林增添了许多生机。

  我喜欢浏览,我喜欢观赏。也许哪一个不经意的角落就是一座美丽的花园。只要我们留心观察,就会有意想不到的收获。

小学六年级写景的作文7

  作者:马xx

  声音,是一种我们每天都能听到的声波,它能让我们用语言来表达自己的意思。让人能更好的交流。接下来,让我带你看看大自然,听听大自然的声音吧。

  来到大自然的春天,鸟儿唱着悦耳的歌声,小甲虫们也唱出了春的特别之处。春风刮的柳条沙沙地响,响尾蛇也从冬眠中宿醒了发出咝咝的声音;好像说;春天来了,春天来了。小马,小羊,还有小鹿都来到了草原品尝鲜嫩的小草,心里都乐开了花。来到大自然的夏天,知了在树上,知了,知了地唱着。仿佛在告诉大家夏天已经到来了。小狗热的把舌头伸出来,发出哈嗒,哈嗒的声音。蚊子和苍蝇发出了嗡嗡的声响。雨季也要到了,天空中传来轰隆,轰隆的雷声。不一会就听到滴答滴答的声音,雨要来了紧接着传来哗啦啦,哗啦啦声音。这场大雨给人们带来夏季的一丝丝凉爽。

  来到大自然的秋天,果园里的果子成熟了,人们笑开了花,都来摘水果。石榴的嘴都笑开了,发出了啪的声音,秋风给了我们一股寒意,也告诉动物们冬天快来了,要赶紧储存冬粮。树叶落到地上,风一吹就发出了像锯木头的声音。

  来到大自然的.冬天,寒风呼啸,让人心惊肉跳,孩子堆雪人,打雪仗,笑得乐开了花,大人们笑呵呵的看着孩子们玩耍。

  大自然的声音多么美妙,让我们一起去大自然里,倾听大自然的心声,让我们快乐的学习,快乐的成长。

小学六年级写景的作文8

  不知不觉间,寒冷的冬天悄无声息地离开了,温暖的春姑娘带着鲜花翩翩而来。春天,是个鸟语花香、桃红柳绿的季节,大自然中到处有春天的美好景象。

  我最喜欢春天了,春暖花开、百鸟争鸣,人们脱去臃肿的棉衣,换上轻盈的春装,万物从银装素裹的寒冬中苏醒,迎接姹紫嫣红的春天,一切都充满了生机与活力。

  春天的景色美不胜收,在这个万物复苏的季节里,公园里、道路旁、小河边,各种花儿争奇斗艳,绽放着迷人的芬芳。小河边,柳树青了,垂着条条绿色的长辫子,在微风中轻轻摇晃,快乐地舞蹈;岸边的小草嫩绿嫩绿的,都争先恐后地精神抖擞地探出了小脑袋;清清的河水里,小鱼自由自在地游着,河水倒映着蓝天白云、绿树小草的影子,景色真美啊。

  迎春花总是第一个开放,一朵朵黄色的小花缀在长长的枝条上;迎春花金黄闪亮有光泽,让人看了心里暖暖的;桃花粉红粉红的.,一簇簇迎风怒放,花瓣中间有黄色的花蕊,花下衬着细小的绿芽,真可爱啊!最美的还是家里的小院,栅栏上爬满了粉色的蔷薇。白玉兰亭亭玉立、含苞待放,犹如温婉的南国少女;牡丹国色天香、雍容华贵,独占一方领地。满园春色,真是让人身心舒畅。

  广场上,草地上,人们正在放风筝。一只只五颜六色的风筝在天上飞舞,有燕子、蜜蜂、蝴蝶、蜈蚣……它们像比赛一样,看谁飞得又高又稳。孩子们的脸上充满了笑容,大人们也舒展开了笑容。春风吹在脸上很舒服,不时传来笑声,那笑声顺着风筝线一起飞上蓝天。

  啊,春天来了!美丽的春天来了!

小学六年级写景的作文9

  一踏进校园,就发现,这个校园是十分美丽的。

  教学楼是美丽的。洁白的墙壁,宽阔的教室,让人浩气长舒,一排排整齐的桌椅,是“方寸之间”的美。站在楼道间,吸一口新鲜的空气,把烦恼抛在脑外;坐在教室的椅子上,远眺着窗外的景色,真是独具一番;走在楼梯间,听见朗朗的读书声从远处传来,让人不由得想起上课的场景。

  操场是美丽的。每到下课铃打响,操场上就热闹起来了。宽阔的大操场上,有许多同学在玩耍,有踢毽子的,五彩的毽子一起一落,好像流动的彩带;有跳绳的,挥舞的绳子从脚尖越过;还有打篮球的`,精湛的投篮技术,擦出了不一样的火花。安静的操场顿时变得热闹起来,五颜六色,一举一动都引入眼帘。

  荷花池更是美丽的。荷花池上架着一座石板砌成的拱桥,这是一座具有民族特色的拱桥。桥栏上刻着一些文字,看起来十分深奥。桥的一边,有一座假山,虽然说它不是一座小山,但是,这座假山却雕的栩栩如生,在夏天里,有时会有几只蛤蟆在哪里“呱—呱—”地叫。而另一边,一条金色的石雕大鲤鱼如鲤鱼跳龙门似的,仰望着蓝天。一线涌泉从鱼嘴中喷射而出,在空中又飞溅而下,落入池子里,在水面上溅出一朵朵小水花。不管外面发生了什么,池里的小鱼总是自由自在的游来游去,那样清闲自在,好像对什么事都漠不关心。荷花池旁经常有人驻足痴望,甚至有人指指点点,叹为奇观。

  校园真美啊,让人美不胜收!

小学六年级写景的作文10

  现在已经是隆冬了,呼呼的北风像一把锋利的刀子向人们猛刮着,可怜的树木无奈地伸展着落进了叶子的枝条。

  一天清晨,天色阴的如黑夜,冬爷爷给予了我们一份珍贵的礼物---雪。这洁白的六角形的奇花,是我们这儿的稀客。

  一开始,天上洒下了珍珠一般的雪粒子,像春雨那样直往里的头发,袖子里钻。我刚想抓住这淘气的小天使,它却一溜烟的不见了。紧接着,小巧的雪花才悄然而降,就像风一样轻,似一位白衣仙女一般来到了我的校园。

  同学们欣喜若狂,纷纷拿出帽子,伸出双手,迎接雪的到来。我张开嘴,伸出舌头舔了一口雪。这雪像糖,却不甜,像盐,却不咸,平平淡淡的,没什么味道,却有一股冰凉舒爽的味道,最适合夏天吃了。

  在我们的欢声笑语中,越来越多的雪争先抢后的'从天空飘落,像是天女散花,又像是群仙起舞。多姿多彩的雪花,有时像一片片花瓣飘飘扬扬,有时又像杨花柳絮般飘飘洒洒。轻歌曼舞,千变万化,多姿多彩的雪花在天地之间洒下了雪雨。

  雪整整下了一天。第二天拂晓,我早早起了床,打开窗户,映入眼帘的是一片白茫茫的世界。远处,天地相互拥抱,山坡,小路,田野等银装素裹,仿佛这一切都被冬爷爷铺上了雪白的鸭绒。近观,树枝上挂满了白雪,犹如一朵朵怒放的梨花,古人说得好忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

  太阳出来了,洁白的雪开始融化,好像在为自己快要离开而伤心的哭泣,流下了一滴滴泪水,因此形成了冰。

  可惜,这雪来得快,去得也快,才一会儿工夫,雪早不见了踪影,但是雪永远留在我的记忆里,成了此生的怀念。

小学六年级写景的作文11

  江南美,早晨我睁开双眼,看到了江南的景色。好像我又来到了另外一个世间里,看到了江南景色的美不胜收,仅有无数游人赞叹江南的景色美丽、美不胜收。

  树阴照水爱晴柔,早有蜻蜓立上头。这句话映现了江南风景的风色,无数游人赞叹河畔池花连连映。由此可见江南景色的美丽,仅有无数游人赞叹京南景色的山河壮丽。在哪里我看到了,江南景色的美丽。池畔旁边柳树枝头,重新抽出柳枝,映现了蔚蓝天空的蓝色风光,池畔荷花粉里透白,碧绿的大荷叶上,映现了池中荷花,池中花苞露珠点点滴。

  映无数游人赏江南,江南水乡莲子多,翠绿荷叶映粉中荷花朵朵映。池畔柳枝,翠绿色棕色树枝挂满小叮当。如青山般清脆,江南水乡池中荷花粉红,碧绿荷叶片片绿,难怪游人赞叹,江南水乡景色美。河畔池边朵朵映,唯见荷花处处长,夏日炎炎热,池畔莲花,

  同里古镇,桥上、路上石板路,柳枝树旁,树枝重新抽出柳枝。游人处处赏桃花,桃花朵朵飘香来,迎来了无数游人的.赞叹不已。

  白居易的《忆江南》:江南好,风景就曾安,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南!写出了江南风景的美不胜收,既然迎来了无数的游人赞叹江南景色的美丽,难怪不江南水乡啊,什么东西都是美不胜收的。

  幻想到一半,我突然从梦中醒来。游览了今天一天的江南景色,江南的景色真是美啊!我随处一见江南景色的魔幻之处:我走到哪里,都可以见到江南水乡景色的美不胜收;令人赞叹不已。

  江南景色风景好,无数游人,接让人赞叹之地。

小学六年级写景的作文12

  今年暑假,我和爸爸妈妈去了位于加拿大的翡翠湖。洛基山脉由许多湖泊,它们有大有小,各有各的特色,如:露易丝湖、梦莲湖……但我最喜欢的还是翡翠湖的黄昏景色。

  我们来到翡翠湖的时候,正好是夕阳西下。外面晚风习习,我们便在湖畔散步。

  太阳已经西斜,落日熔金,阳光不再那么的灿烂,变得柔和起来。蔚蓝蔚蓝的天空开始变色,慢慢地变成了金色。天边的云彩被染上了一抹抹淡金色,有的还带有几缕灰紫色。远处,巍峨的雪山在阳光的照耀下,披上了金色的`外衣,显得格外壮观。

  一阵微风吹过,翡翠湖湖面便涌起一道道涟漪,水面碧波荡漾、波光粼粼。水中雪山挺秀的倒影,也随着碧波的荡漾而变得模糊,表面泛起了皱褶。夕阳的余晖照在波纹细碎的湖面上,如同闪闪发亮的碎金洒落在一块巨大的绿宝石上。一两只鹰轻盈地掠过湖面,偶尔利爪划破水面,湖面便出现一道长长的波纹。几只红色的小船,在野鸭的陪伴下在湖面上漂荡。

  近处,旅馆木屋的屋顶反射着夕阳金黄的光芒。岸上,好几只小松鼠在树上嬉戏玩耍;小鸟在树梢上叽叽直叫;不知名的昆虫在草地上唱着一支美妙的歌。游客们有的坐在湖边欣赏景色、谈笑风生。

  渐渐地,天边的金色暗了下去,逐渐消失了。天空盖上了一层深蓝色的幕布,一轮明月缓缓升上天空。接着,天鹅绒般的天空中,缀上了点点银色繁星。星月交辉,照亮了翡翠湖的湖面……

小学六年级写景的作文13

  “咯咯咯!咯咯咯!”公鸡把我从睡梦中唤醒,我发现自己还睡在垃圾处理厂的角落中。我是雾,为了不在夜间给行人和车辆带来不便,我一般都睡在这种地方。

  我上路了,准备寻找一个朋友。我先来到小溪旁,看着它慢慢地流淌。我轻轻地说:“你好。”小溪发现了我,欢快地流动,和我一起唱和,我们高兴极了。但是,我激动地一不小心飞到小溪面前,倏的,它变模糊了——我把它给吓跑了。

  我继续向前走,来到了瀑布身边。它正在放声地歌唱。看到我,它停止了歌声,说:“早上好,雾老弟!和我一起去下游吗?”我说:“不了,我还要去上游走走呢!”

  我又来到陡峭的悬崖上。向前望去,景色真美呀!悬崖发现了我,说:“嘿,要往下瞧瞧吗?下面的'景色才美呢。”我要急着赶路,就说:“不啦,我有恐高症!”然后,就神色匆匆地走了。

  我又来到公路上,这里车辆来来往往,川流不息。我在这里左冲右撞,不停地抚摸各式各样的汽车,觉得很好玩。但是,汽车们却不停地响着喇叭,我发现我挡住了司机们的视线,妨碍了汽车的行动。

  我躲进了山里,很伤心没有找到一个朋友,我觉得身上冰凉冰凉。这时,太阳公公用它暖暖的光温暖着我,对我说:“孩子,有时人们也嫌我太热太烫,我也没有朋友,我们一起玩吧!”我高兴了,和太阳公公玩了起来。

  忽然我又沮丧下来:“太阳公公,人们虽然有时觉得太热而嫌弃你,可是却离不开你,而我呢?我只是给别人带来麻烦的调皮的雾!”“孩子,每个事物的存在都有它的理由,你在城市给大家带来不小的麻烦,可是在山间,你也是一道美景啊!”

  我听了太阳公公的话,似懂非懂,但我明白了:我就是我——调皮的雾!

小学六年级写景的作文14

  雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤,声音就慷慨激越,如百马齐鸣,如万马奔腾。雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地沁入你的心,像暖春时节耳边的轻风,瓦片似乎是专为雨设置的,它们尽职地演奏着,听雨人心中便漫出不尽的情意。

  人们喜欢当心中充满怀念与感喟时,一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的抱负;迟暮的美人有“雨中黄叶树,灯下白头人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”的索怀;多情的诗人有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的遐思。

  雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。

  闲暇之中,有幸回到了自己曾经听雨的`地方。恰逢那天下小雨,又听到这熟悉而又陌生的雨声。迷蒙之中,雨声里透出一种古怪的情调,是久未沟通的那种。它拒我于千里之外,向我表明它对我的陌生,然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息。我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感。

  哦,我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我,它在讲述我以前的一切。我彷徨了,我问自己:我是谁?还是从前的那个我吗?

  有词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风”。人生境遇不同,听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话,听真情的奔泻,听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的,除去岁月的回响外,还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中,心灵才得以喘息,生命才得以延续。

  雨声依然在响,像我真实的心跳……

小学六年级写景的作文15

  我们经常会看到许多大作家写有关季节的文章,但最常见的只有他们写春秋冬,而我却对夏情有独钟。

  在我小时候,爸爸妈妈的工作没有现在忙,姐姐也还小待在家里,一家人很少分开,那个时候一到夏季,我便满怀着好心情。一切都是多么令人怀想啊!那时,每餐都可以吃上各色的蔬菜。傍晚,一家人备好衣服去小溪里戏水、抓螃蟹,回家后便可以吃上美味的炸螃蟹。那样的生活是多么令人陶醉啊!到了深夜,一家人躺在天台上,望着满天繁星,听着知了的蝉鸣,我便静静地进入梦乡。不知是什么时候,我一醒来便发现自己已经在床上了。

  我热爱美好的夏日生活,我也热爱美丽的夏日风景。在阳光明媚中,山上的树叶绿得闪闪发光;屋顶的瓦片错落有致地排列着;蓝天上漂浮着几朵单调有美丽的白云;阳光从树叶间透过,照射在大地上,掩映出了树叶优美的影子。阳光明媚过后,倾盆大雨便哗啦啦地下了起来。地面上冒起了大大的水泡,雨点有节奏地拍打着,为夏日奏起了欢跃的`交响曲。雨后,一阵阵凉爽的风迎面而来,吹走了人民的烦恼、忧愁,为人民带来了胜利的果实;吹走了一朵朵乌云,迎来了无边无际的蓝天。傍晚,小河里,一个个天真可爱的孩子在嬉戏玩闹,脸上洋溢着幸福、欢乐的笑容,我不禁有想起了那段美好而遥不可及的时光。

  在夏天,有许多自然、特别的美,只要你有一双爱美善于发现美的眼睛,不管是在荒芜的沙漠还是多彩美丽的花园,你都能发现不同的美。夏天的美无处不在,它每时每刻都围绕着你。

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