桂林山水小学作文合集7篇
在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的桂林山水小学作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
桂林山水小学作文 篇1
常听家乡人说:“胭脂湖山清水秀。”今天有幸来到胭脂湖和妹妹站在楼台上尽情欣赏胭脂湖的美景。我爱水,爱欢快活泼的小溪,爱汹涌澎湃的黄河,爱奔腾不息的长江,也爱深沉浩瀚的大海,但,我更爱美丽温柔的胭脂湖。胭脂湖的水真静啊,静得宛如明镜一般,清晰地映出绿的树、红的花、蓝的天、白的云;胭脂湖的水真柔啊,像仙女的丝带,随风飘动;胭脂湖的水真硬啊,像一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光泽。
我爱山,爱峰峦雄伟的泰山,爱红叶似火的香山,爱风景秀丽的乐山,也爱变化万千的黄山,但,我更爱胭脂湖这一带的山。胭脂湖的.山真奇啊,两岸山峰连绵不断,山势奇绝,各山有各山的姿态:有的像仙人背篓,有的像猴子观海,有的像猪八戒吃西瓜,还有的像武松打虎——奇峰罗列,形态万千;胭脂湖的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;胭脂湖的山真险啊,山上的路几乎全是直上直下,抬头一望,山顶插入云霄;站在山顶上真让人心惊胆战。
这样的云环锁着这样的山,这样的山衬托着这样的云,再加上空中五彩缤纷的彩霞,山顶郁郁葱葱的松林,山间红叶似火的枫树,山下微微波动的湖,让你感觉像是走进了连绵不断的画卷里,这真是“日照青山绿如蓝,遥看云海舞山间,奇山秀水霞中裹,天下美景胭脂湖。”
桂林山水小学作文 篇2
“桂林山水甲天下”,乘着小舟,我们来到了这美丽的地方。
水
小舟轻轻的拂在水面上,湖水像是一面清晰的镜子,倒映着小舟,倒映着翠绿的山峰。山峰绿得像是一块翡翠,绿得动人,绿得宁静。桂林的水,像平在岸边的玻璃,把周围的祥和、寂静装在里面。小舟笔直的.划过平镜,随着船桨,散出柔波荡漾的涟漪。
林
茂密的树林紧紧地挤在岸上,使安静的桂林充满生机勃勃的朝气。在阳光的照射下,这片树林比湖水更绿,就像一张专门为了迎接你而铺就的绿色毛毯,在微风的吹拂下,散发着一种独特的清新气息。
山
骆驼背似的山峰笔直威武地矗立在云端之中,一座连着一座。天空中的云雾时不时飘过那威耸的高山,就像仙境一般,不一会儿,便悄悄的散去,没有留下任何的痕迹。山因为他的陡峭,吸引了很多攀岩爱好者,这里是那些挑战者的天堂。桂林的山奇峰罗列,每一座都陡峭无比,它们也在守护着这一片净土。
桂林的山、水、林,秀丽而不失壮丽,艳丽却不艳俗,它们共同构成了一个远离喧嚣的美丽、宁静的世外桃源。
桂林山水小学作文 篇3
今年寒假的时候,我爸开车带我去了广西的桂林玩耍,我太开心了,我记得那天天气真好,阳光明媚,太阳公公早早的升起来了。
说走就走,一路上,车上放着《最炫民族风》,我哼着哼着就到了。爸爸去买票,我和妈妈等着爸爸,老远就看到奇行怪异的'山了,真想进去看个究竟。很快爸爸回来了,我们一同走进了里面,一眼望去,看见几只小木排在水中游荡,我说要去坐一坐小木排,爸爸同意了,我很开心,我们一家三口坐着,游荡在水面上,爸爸告诉我是漓江,我感叹道:“水真清啊”。妈妈也说这水清澈见底。
玩了半小时,我想上去山上玩,远看着这座山好奇怪,有个大象的鼻子,我笑了笑,是不是叫做象鼻子山,爸爸拍了我的头说:“不错哦,猜对了,这叫做象鼻山”。我嘻嘻的笑了笑。爬着爬着就到了山顶。我和爸爸妈妈一起拍了张相片,我回去要把它洗出,贴在家里,成为我最美好的回忆。
这一天我玩的最开心,回去的路上,我想着下次还要到这里来玩。桂林的山水真美!回去我要和同学说说。
桂林山水小学作文 篇4
俗话说得好:“桂林山水甲天下。”利用这个暑假,我去了中国最美的城市——桂林。
桂林坐落于广西南部。我们一路奔波终于来到了桂林。刚下车,就感觉四周空气新鲜,天空湛蓝,绿树成荫,就连小草都夹道欢迎我们这些远方的来客。
桂林的山美。桂林的山不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞。象山群、伏波山群,各类山数不胜数,其中最美的是漓江山群。漓江山群中璀璨的明珠是九马画山。九马画山像一块画板上刻着九匹马,它们有的仰望苍穹,有的低头不语,还有的驰骋沙场。让人无不赞叹大自然的鬼斧神工。
桂林的水美。我看见过波涛澎湃的大海,欣赏过水平如镜的'西湖,却没见过像娃娃一样的漓江水。它开心时静得让你感觉不到它在流动,只有船划出的波涛才让你感到船在前进,岸在后移;它如果生气了,就会翻滚波澜,让人惊恐万分。大船行在漓江上,乘风破浪,让人有睥睨天下之感,好像自己融入大自然。这种境界既使人惊叹,又叫人舒服。
桂林风土人情美。玩累了,在农家小舍里稍微休息一下。主人会端上水果、特产,献上香茶来招待你,和你聊天,还会讲几个故事,唱几段山歌给你听,甚至会留你吃饭呢,这盛情难道你好意思拒绝吗?如果晚上有小晚会,主人叫你参加,你可千万别不答应,那是当地最热烈的欢迎会呢!
黄昏到了,落日映红了整个桂林。红色的山,红色的水,红色的天空真美啊。这时你划着小舟行于平静的水面,真可谓是“舟行碧波上,人在画中游”。
桂林山水小学作文 篇5
人们常说:“桂林山水甲天下。”“甲天下”这个名称不是这么容易得来的。那里的山是多么的雄壮,那里的水是多么的秀丽!
桂林是一个多么诱人的地方,处处都有你的魅力。你总是吸引着我们,让我们无法忘记你的.优美,你把我们弄得神魂颠倒,让我们无法走出这么美的境界,你印在了人们的心中,更印在了我的脑海里,我无时无刻都徘徊在你的美境中。
桂林的山是多么的雄壮,多么有诱惑力,远远望去,就像一双伟大的肩膀,让你有了安全感。如果站在那高峰上,就会有一种自豪感。我多么想在那高峰上,闭上双眼,聆听大自然的奇妙趣事。突然,我仿佛听到了一丝声音,而这声音隐隐约约的,不远处,我看见了有几只小鸟正飞过来,原来这声音是它们唱出来的,那歌声是多么迷人,桂林的山就是这么有诱惑力,我最欣赏了。
桂林的水是多么的清秀,在那里照照镜也可以。它的水就像一面光滑的镜子,没有一丝痕迹,简直就是清澈见底,我徘徊在这水中之中,那水好像有一丝丝的芬芳,散发出迷人的芳香,如果有船,我就坐在船上游山玩水,这些迷人的景色真叫人流连忘返啊!
这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是美极了。
我最欣赏桂林的山和水,它们总是具有独特的魅力,让我们身不由己的爱上它。桂林的山色彩明丽,桂林的水清澈透底,就是这样我才欣赏的。
桂林山水我最欣赏!!!
桂林山水小学作文 篇6
我登过峰峦雄伟的泰山;游览过气势磅礴的黄山;观赏过波光粼粼的西湖……但最让我流连忘返的还是桂林山水。
一走进景区,我便被那葱茏的绿色吸引了。那一群群燕子,越过峰峦,穿过树丛,在蔚蓝的天空中勾勒出一条弧线。你瞧!远处那座青山,就像“群山之王”似的,威风凛凛!你看!那碧波荡漾的湖水,似乎在对我说:“快点来玩!”
在众多山峦中,我最喜欢的还是我身后的这一座。转过身来,那一座山,形状异常奇特。从正面看,它的中间是镂空的,好似穿上了一件破了洞的衣裳。从侧面看,它好像奔腾于草原之上的马儿。被它的蹄子溅起来的尘土,更是不可胜数!那座山虽然不是最高的,但我觉得,它有奇特的`外表,我非常喜欢。
当我们漫步于草坪上时,那清澈的湖水好像在向我们招手。于是,我们去坐船了。
那船不像现在这么大,它是竹子做的,既环保又结实。据说当地的一名船夫还被印在人民币上呢!那碧绿的湖水,不需要外界的衬托,就好像被绿叶染过似的。湖水里面略微有些杂质,像是水藻在湖中织了张网,让小鱼小虾无处可逃。
都说“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”。今天一看,果真如此!
它像一幅诱人的画卷时时在我脑海中浮现,让我还想再来一次!
桂林山水小学作文 篇7
俗话说:“桂林山水甲天下”。我这次来到桂林,才真正领略到桂林风景的美。
桂林的山真奇呀。我攀登过黄山,玩赏过香山,却从来没见过桂林这一带的山。这一带的山像身背竹篓的老人,像正在写字的钢笔,像在吃草的大象,像在爬山的乌龟……千姿百态、形态万千,其中给我印象最深的是九马画山。九马画山有一个美丽的传说,使我至今难忘。从前有个小孩,非常懒惰,并且还爱在自己觉得不妥的地方加上一两笔。一天,他跑出来玩,见座山壁光秃秃的,很不妥当,就拿着画笔画了九匹马,因为他很懒惰,九匹马中有的画了头,没尾,有的`只画了尾,没头。后来人们为了记住这个有趣的故事,故命名“九马画山”。建国初期,周总理与朱元帅来桂林游玩,到了九马画山,周总理在三分钟内看出了九匹马头,二匹马尾,朱元帅在三分钟内看出了七匹马,所以就有人说,谁如果能在三分钟内看出了九匹马,长大便可成为总理,如果能在三分钟内看出七匹马,便可成为元帅。我看出了六匹马,表姐看出了四匹马,妈妈在三分零30秒内看出了七匹马,我们拍手叫好。
岩洞,在我的心中一直是一个神秘的地方。但这次去的七星岩,却更让我心旷神怡。
飞鸟在洞顶欢聚一堂,唧唧喳喳地说个不停,仿佛在欢迎我们的到来。我们跟着导游走,啊,要看的可真多,真让人目不暇接,眼花缭乱,有:玉兔、花果山、老人看戏、刘三姐歌台……但是,我最喜欢的还是“狮子回头望骆驼。”关于这,还有一个美丽的故事:从前,有一只骆驼走丢了,于是就走一步,瞧一眼。所以,这石头就叫“狮子回头望骆驼。”景点各处都亮着彩灯,无颜六色,五彩缤纷,像盛开的着的大朵大朵礼花。岩洞里很冷,像开了空调。头上还不时的滴下水滴,那些都是从头上的石钟乳中掉下来的。虽然有点不习惯,但是我觉得这才是真正的岩洞生活。
桂林,美丽的城市;梦中的理想港湾!
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