夸夸小学作文

时间:2023-05-15 19:12:25 小学作文 我要投稿

关于夸夸小学作文5篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的夸夸小学作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于夸夸小学作文5篇

夸夸小学作文 篇1

  我的学校坐落在江苏省,常州市的武进区,是常武地方最好的学校.

  这里环境优美,冬暖夏凉,春天,鸟语花香,争奇斗艳;夏天,绿树成荫,知了在枝头唱歌;秋天,丹桂飘香,秋高气爽,成群结队的候鸟在这里休息;冬天,白雪皑皑,在阳光的照耀下,亮晶晶的。

  我们学校有许多美景,其中,最令我难忘的那还算是喷水池。

  我们的喷水池共用两层,第一层是蓄水池,里面的水清澈见底,几条活蹦乱跳的金黄色小鱼在里面嬉戏、玩耍,它们有时跃出水面,好像在比谁跳得高,它们有时在捉迷藏,看谁捉的`到谁,它们还有时在水底吹泡泡,好像在比谁的泡泡又大又圆。第二层是喷水池,上面有几十个喷口,喷起水来,足足有二三米高,蔚为壮观。夜幕慢慢的降临,这里又变得绚丽多彩,无数的灯同时打开,把喷水池照得五彩缤纷,再加上旁边许许多多的植物,所以这里显得生机勃勃,这里不时还会飘来淡淡的清香,所以每当我们走过时,都要欣赏一下或多看几眼喷水池,这个喷水池给我们带来了许许多多的生机,所以我特别喜欢这个又独特又精致的喷水池。

  我在这个学校生活学习,我感到无比的幸福。

夸夸小学作文 篇2

  有一次,在下课的时候我正准备出去玩,我突然看见了叶鑫还在座位上坐着,我想:叶鑫平时不是挺爱玩的吗?今天怎么不出去玩呀?我带着疑惑问着他:“叶鑫,今天你怎么不出去玩呀?”他挠挠头说:“哎呀!有一道题我不会,我正在想呢。”我不信叶鑫会自己独立思考,我便当着他的面走出去了,偷偷地看了他一眼,他没发现我,我便蹲下,悄悄走回了教室,偷偷的监视着他。只见叶鑫左手挠头或拍头,右手拿着笔写着,不停地“刷刷”地笔声响着,因为我就躲在他旁边,所以听见了“刷刷”地声音,还不停反复地验算着这道题,叶鑫大概做了1分钟,开始烦了,“烦死了!烦死了!外面太吵了!我不想做了!”叶鑫大吼着,像一头发了疯似的`狮子,只听“咚”的一声,他把笔狠狠地拍在了桌子上,我看着叶鑫,他刚要出去,突然,他却停下了脚步,没有了动静,他站在那儿,半天不动,好像想着:不行,我叶鑫绝对做的出来,既然出了这道题,就说明这道题绝对会有答案。忽然叶鑫又回到了位子上,“刷刷”地笔声又再次的响了起来,时间像流水般地飞快,还有4分钟就要上课了,忽听叶鑫一声大叫:“耶!我做出来了。”叶鑫十分的高兴,不知道该说些什么,我刚想上去夸夸他的,可惜时间不等人呀,上课铃声响了,我走回了我自己的座位,上起了课,我想:等到下课了,我一定要好好夸夸他。

夸夸小学作文 篇3

  今天, 王 老师给颁发“四大雏鹰争章”,分别是阅读争章、表演争章、保健争章以及礼仪争章。这可把我们愣住了,一个劲地推荐别人,但是,真正能得到这些争章的人并不多。同学们都很谦虚,都不推荐自已。

  如果要我推荐的话,我会推荐孙海亮,把保健争章颁发给他。他在我的'眼里,是个很调皮,喜欢惹是生非的男孩子。然而,那可是当初我对他的看法,现在就不同了,我觉得他是一个活泼开朗、神气十足的眼光男孩。有一次,我们去参加冬季双摇比赛,在比赛过程中,我们没想到的是,他的裤子一点一点地滑落了下来,可是他并没有因此停止比赛,而是比赛结束后才拉上裤子。他的举动令现场所有的老师、同学目瞪口呆。虽然有些人在笑话他,可是在我眼里,他为了班级荣誉,不惜出丑的精神是值得我们学习的,他的体育精神值得我们赞扬。

  我想对孙海亮同学说:“你真是我们班的骄傲,你的精神值得我去学习。”

夸夸小学作文 篇4

  付祎彤是我的同学,她有一头乌黑亮丽的.短发,还有一双温暖柔和的小手,一张灵巧的小嘴。我和她是好朋友。俗话说的好“取人之长,补己之短”,我要学习她的优点,弥补自己的不足,只有 这样我们才能每天都在进步,让我们一起加油吧。

夸夸小学作文 篇5

  Hi!大家好!我叫倪雅雯,今年11岁了,我可是班上的“画画小达人”,请你们伸出大拇指来夸夸我吧!

  在我上幼儿园的时候,就开始学画画了!刚到画画班里面时,我有几分陌生,但是我很快乐,因为我终于可以和其他孩子一起画画了!

  当我坐到位子上的时候,老师连忙拿出一张白纸,和几支铅笔、蜡笔、水彩笔。老师首先拿起铅笔,在纸上面画了一个圆,我也拿起铅笔,在纸上小心翼翼地也画了一个圆,可是那个圆歪歪扭扭的,特别难看。当时我像泄了气的皮球,很沮丧。正想放弃的时候,老师向我走来,抚摸着我的头说:“孩子,做什么事情都是要坚持的,你看,如果人家运动员有一球没踢中,那还要放弃当运动员了?”当时我听了老师的这番话,我又了信心。我抬起头,拿起了笔继续画了许多这样的圆。老师夸我是越画越好,更是为我着急加了把劲儿!这令我很自豪。

  第二节课的时候,老师让我们复习上一节课画的圆,这一次我自告奋勇地说:“我能行的!”果然,我做到了,那圆一点瑕疵也没有。当时我以为我在做梦,可是我捏了捏自己的.嘴巴说:“啊!这是真的,我做到了!”当时我很快乐!

  现在我想了想当时的情景,笑了笑说:“老师说得真对,有了今天的坚持,就有了明天的成果!”坚持的我可真棒!

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