难忘小学作文600字

时间:2023-05-23 15:33:25 小学作文 我要投稿
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【精选】难忘小学作文600字七篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的难忘小学作文600字7篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】难忘小学作文600字七篇

难忘小学作文600字 篇1

  打开语文书,看着书上密密麻麻的笔记,我想起了那件事——

  在四年级下册事,一节语文课上,享有“好学生”的我正在认真的听课,同桌正在烦恼怎样借到笔,老师正在分析关心关联词该怎样造句。“借支笔。”他对我说,而我因为不想借他笔,也就当没听见,他见软的`不行就来硬的——把我的文具盒“偷”过来。“砰通”我的书被他“误伤”到地下了,我瞪了他一眼,“小样儿,我还不知道你要干什么?哼,你真是小瞧我了。”我边想边禁不住嘴角上扬,忽然老师的目光看向我,我便装成在思考的样子暂时骗过了老师的“火眼金睛”。我一手在抽屉里护着文具盒一手放在桌面上避免老师怀疑,过了好一会看见他没动静,我便放下了心,谁知刚刚听课不到一分钟,一阵笑声传来,我扭头望去。糟糕!我的文具盒!正当我快抢回来时,老师点了我同桌的名字问:“你来用因为……所以……来造句。”他哑口无言,“因为你在做小动作所以没听课。”老师说,随后老师点了我的名字让我回答那个问题,“完了,我好学生的称号就毁在今天了。”我心想,2分钟的寂静后,老师说:“因为你没有听课所以不会造句,现在你们会了吗?”“会了。“”好,你们来造个句子。“回答完之后,老师让我们坐下……

  合上语文书,我思绪万千:因为有了那件事所以我现在才会认真听课,不再犯同样的错误,如果没有那件事我会不会偶尔没听课?……六年的小学生活转顺即逝,在努力学习的同时,我也深深地留恋着学校、老师。谢谢你,学校!你让我有一个良好的学习坏境;谢谢你,老师!你无私地传授了我许多知识。

难忘小学作文600字 篇2

  有一个同学,他记忆力超群,嘴皮子很快,就连口齿伶俐的张亦晴也斗不过他;有一个同学,他在体育方面的优秀无人能比;有一个同学,他性情变化莫测----爱捉弄人。他就是令我最难忘的同学—冯一川。

  说起冯一川,他令我最难忘的不是他嘴皮子快,也不是因为他体育方面的优秀,最主要的原因还是因为他爱捉弄人。

  一天间操回来,我正在往前走,突然感觉到有人捶了一下我的后背。我往后一看,只见冯一川的手还没有完全收回,脸上露出诡计得逞的高兴,但随即就如四川变脸演员一样,表情变得十分痛苦地站在我身后,双眉微微紧锁,屈膝一步一步向前移动,嘴里吐出一句话:“哎呦,你打我!”声音十分凄惨,令我丈二和尚 —— 摸不着头脑,只好苦笑了一下,转过身继续往前走。我刚踏上一阶楼梯时,又有人拍了一下我的后背我肯定这次一定是他干的!于是我转头,刚想说:“你别再打扰我了。”可是又见他一副可怜相:脸上的肌肉抽动着,好像受了什么致命一击似的,那表情就像一个被抢走棒棒糖的小孩一样委屈,这下子,旁边的`同学见了他这副模样都笑得前仰后合,还有人说:“我不行了,冯一川的样子简直是太可笑了!”我很生气,本来是他打我,现在叫他这么一弄,变成我打他了,这世道怎么连受害人也待转换的吗?我不理他了,接着往上走,但是他又捅了我一下,我实在忍无可忍了,转过头生气地对他说:“你能不能别再打打扰我了。”可是,这次他脸上的表情到更令我吃惊了:他脸上的五官都快黏在一起了,眼睛里闪闪发光(就算这是泪光吧),让人哭笑不得,不知所措,到底是该批评他还是该放他一马呢?我真的无语了……

  这就是我们班的冯一川,一个爱捉弄人的男孩,虽然即将分别,但他总是能仍人难以忘怀,他令我很难忘,或许几十年后也不会忘记,因为我们之间的友谊很深很深……

难忘小学作文600字 篇3

  他,我只见过一面,我不知道他的姓名,也不知道他家住哪儿。虽然只是一次萍水相逢,但是他那和蔼可亲的面容却让我永生难忘。

  记得那天的天气是那样的寒冷刺骨。风刮得那样猛,大地冻得硬梆梆的'。风夹着沙粒在空中不停地旋转,树枝在风的吹动下拼命地舞动着身躯。因为爸爸第二天要出差,一定要我帮他去洗染店把衣服取回来。

  我艰难地骑着车,竭尽全力地扶正车把,可是风却是像要和我开个小小的玩笑,使劲儿地把我从车上掀下来。还好,我反应快,赶紧从车上跳下来。马上就要走到胡同的尽头了。眼看出了胡同口,走不远就是洗染店,可谁知胡同口处却垒起了一个一米多高的土坝,过不去了,折回头又要绕很远的路。正在我不知所措的时候,一位叔叔出现了,他个子不高,30多岁,穿一件蓝色的羽绒服,见我如此焦急,忙问:“小姑娘,在这儿发什么呆啊?”我赶紧把事情的原委告诉了他。叔叔听了,二话没说,推过我的车,把车扛在肩上,准备爬过土坝。谁知,他脚下被石头一绊,摔倒了,可车却被他那双有力的大手紧紧地托住。这时,我清楚地看到,叔叔的右手被划了一个大口子,鲜血直流。叔叔站起来,一声没吭,又一次扛好车,一手按着土坝,抬腿转身,把车送了过去。当我费了很大的力气翻过土坝,准备向叔叔道谢时,他已经走远了,并且回头向我招了招手。

  我时时不忘他那和蔼可亲的面容。我多么希望能再见他一次,当面说一声:“谢谢!”

  【评析】

  所选事情不大,却很感人。小作者充满了真情实感。写叔叔只几个“镜头”,并且仅几个动作,却在读者面前栩栩如生地展现出一位助人为乐的好人。

  由于是在“寒风刺骨”的天气里,“过不去”土坝,“不知所措”时,叔叔对我伸出援助之手,因此感受很深,时时不忘。事情的前因后果写得非常清楚。结尾新颖,想和叔叔说一声“谢谢”合乎情理,非常自然。

难忘小学作文600字 篇4

  再过不久我们就要毕业了,在以后的日子里我们还会遇到各种各样的同学,但却不再是这么多年来熟悉的面孔了。也许在九月一日的那天我们还会相见,但是我们或许已经没有机会可以继续在同一个班了......在这离别之际,我只想和你们谈谈,我最难忘的人。

  提前我最难忘的.人,毫无疑问就是她了——小铭。她是一个白皮肤面色红润的女孩子,长长的睫毛,忽闪忽闪的眼睛像天上的星星眨呀眨,一笑起来,就露出两个甜甜的酒窝。在我眼里,她就是一个十分积极向上的女孩,人不仅和善大方,不爱斤斤计较,而且不管做什么事都非常认真,丝毫不肯马虎。她写的字,就像是她的性格一样,总是写的端端正正,清楚有力,井井有条。每每想到这里,我的脑海中就会浮现出一道“美好的风景”......

  那天,学校正给书法,绘画等比赛获奖的同学颁奖,而她的一手好字,自然也令她毫不费力地荣获了两张奖状。颁完奖后,我好奇地跑到她面前,请求她借奖状我看一下,她温和的对着我笑了笑,便把奖状递给了我,我小心翼翼地接过了其中一张,生怕把它弄皱了,我仔细的端详着,但是就在我准备递还给她的时候,手中的奖状就一不小心地掉到了地上,我还没来得及捡起来,偏偏又戏剧性地吹来了一阵风,好好的奖状便飘到了路旁未干的水洼里。我愣是没反应过来,幸好当时她眼疾手快,赶紧把奖状捡了起来,但是那张奖状已经湿了一大半。我顿时慌了起来,用稍快的步伐感到她的身旁,有些忐忑不安地给她道歉。我原本以为她会生气,再也不会不理我了,但事实与我想的正好完全相反,只见她轻轻地说:”没关系,凉一下就干了”。一听到她这句话,我又愣了起来。后来她还是一如既往地与我一起玩,一起学习......

  她——小铭,真是我最难忘的人,我和她之间的故事,就算说上三天三夜也说不完。

难忘小学作文600字 篇5

 20xx的春节,仿佛来得特别快,在我还没有进入年的气氛的时候,就已经悄悄降临了。20xx的除夕,我同样要在大连,和家人一起度过。

  除夕是20xx的结束,20xx的开端,人们都希望开开心心的度过着中国最盛大的节日,也就是所谓的'年。早在几千年前,买年货,吃年夜饭的习俗就传承下来,直至今日。每年的腊八开始,人们就开始准备新年了,大街上买卖年货,服装,爆竹烟花的随处可见,大街小巷洋溢着浓重的年味,人们奔波在各商店间,虽然忙得不可开交,但却也乐此不疲。每逢这个时候,我都喜欢去大街上闲逛,看着人们一张张笑脸,期待着年的到来……

  今天就是除夕,等待了一整天,夜晚终于降临了,最喜欢的就是每年的这个时候,能和家人团聚在一起,即使是吃一顿年夜饭。下午3点多,家人们就都开始准备年夜饭了,炒的炒,洗的洗,忙忙碌碌中,锅碗瓢盆碰撞在一起,擦出幸福的火花。饭桌上,大家一起举杯,庆祝新春佳节。晚饭后,人们又开始包饺子,一年一次的春晚如约而至,人们在看着春节联欢晚会的同时,在欣赏着刘谦神奇魔术的同时,也包了祝福在饺子里,祝愿彼此在新的一年里,身体健康,万事如意。让我们接受家人最真挚的祝福吧!

  年年岁岁,岁岁年年,除夕的夜晚,在漫天飞舞的烟花中告一段落,12点,敲钟吧,我们,又长了一岁,祝愿孩子们更加懂事,祝愿青年们更加健壮,祝愿中年人财源滚滚,祝愿老年人安享晚年!20xx,来吧,下一个除夕,我同样不会寂寞!

难忘小学作文600字 篇6

  在小学六年的时光里,教过我们的老师有很多,他们有的慈祥,有的严厉,有的幽默……下面,就让我来说说我印象最深的`几个老师吧!

  严厉可怕的班主任:我们的班主任姓冯,她平常对我们很严,我们都很怕她。上课时,老师不允许我们有一丁点小动作,只要你一分神,老师的粉笔头“导弹”就会很荣幸的瞄准你,而你,也会很光荣的“中奖”。如果你不吸取教训的话,那就请你下课到办公室“逛”一圈吧!

  风趣幽默的社会老师:王老师,是我们的社会实践老师,今年大概45岁了。我们非常喜欢王老师,因为她很幽默,上课也很宽松。有一次,我们写报告册,结果很多人都忘了写下面的评价,老师就说:“没写评价的人,用不用我帮你们写啊?”说着,老师就拿了根铅笔,在没写评价的人本上写了一段话,让我们爆笑不止,这句话是“下次再不写评价,拉出去重打五十大板!”。

  顽皮的体育老师:我们的体育老师姓常,叫常甲,我们经常叫他“腊肠”、“肥肠”。体育课上,我们经常不讲课,做完准备活动后就去玩。一次,我们一排女生坐在讲台上聊天,常老师看到后,玩心忽起,说:“你们坐好了,我来拉你们,拉掉一个是一个啊!”我们就说就他一个人肯定不行,但是老师请来了帮手,把四年级和五年级的体育老师都叫来拉我们,我们就挤在一起,往后面一躺,不让老师拉下来,可是谁料三个老师刚一上手,我们一排人统统趴到了地上,摔了……

  这就是我们小学的老师,他们用心血浇灌我们成长,用自己的方式带给我们快乐,使我们在快乐中学习,在学习中成长。

难忘小学作文600字 篇7

  今天,文学班的陶 老师拿了一袋花生走进教室,一人分了几粒花生。

  我拿在手里,仔细端详起来:花生约2-3厘米长,颜色呈淡黄色,那外壳摸起来十分毛糙,凹凸不平。越看越难看。

  当我掰开这丑陋的外壳,看到两个胖乎乎的花生娃娃披着薄衣,静静地躺在摇篮中。我剥开“花生娃娃”的薄衣,起初我还犹豫:花生这么难看的外表,味道难道会好吗?可当我真的把花生米放进嘴中。才发现我的猜测、怀疑是错的。花生的味道又香又脆,十分好,令人回味无穷。

  正当这时, 陶 老师微笑着,问:“我们品尝了花生,那大家知道花生有什么作用吗?”同学们沉思了一阵子,纷纷举起小手,有的说:“可以解馋。”有的说:“可以做药。”有的说:“可以榨油。”还有的说:“可以做花生酱。”陶老师说:“对,大家说的都对。”

  接着,陶老师又问:“那花生在哪呢?”“长在泥土里!”同学们异口同声地说。“对了,这小小的花生不像苹果、石榴高高得挂在树上,而是默默无闻地长在泥土里,等待秋天的.到来,等农民伯伯将他们挖起,作对人们有益的事。做人要不炫耀自己,不求外表的好看,求做一个对别人有用的人。

  听了陶老师的一番话,我脸红到了脖子根。回想起我以前:一件衣服坏了一丁点,甚至可以忽略不记,我也不穿,是这件衣服摇身一变破抹布。有时我取得了好成绩,就在父母面前炫耀,并要求索取物质奖励。……

  现在我明白了:做人就应该做一个有用的人,应该向花生一样,默默无闻地为人做贡献。

  这一节课,我明白了许多许多……

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