小学作文600字

时间：2024-08-31 01:55:12 小学作文我要投稿

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【精选】小学作文600字锦集六篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的小学作文600字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精选】小学作文600字锦集六篇

小学作文600字篇1

　　今天，我们五爱小学全体同学来到江陰嘉茂花鸟园春游。

　　我们首先来到了吊花厅。哇！真美呀！吊花厅里百花齐放，天花板上，垂蔓那长长的枝叶垂下来，近看就像姑娘那飘舞的长发。海棠花红艳艳的，硕大无比，最大的有拳头这么大呢！喇叭花也开了，有红的、蓝的、粉的，小巧玲珑，真像一个个可爱的小喇叭。还有许多叫不上名字、见也没见过的花草，它们争奇斗艳，五彩缤纷，美丽极了。

　　接着，我们又来到了花鸟厅。一进门，我的目光就被那开屏的孔雀吸引住了。只见孔雀的羽屏就像一把大扇子，它色彩斑斓，有蓝的、红的、绿的、黄的……美丽极了。它羽毛上的“大眼睛”在陽光下闪闪发光，五颜六色的衣裳随风摆动。金刚鹦鹉也不示弱，羽毛的颜色可不亚于孔雀。它一张弯弯的黄色小嘴就像一把弯刀，一双小眼睛炯炯有神，十分可爱。，丹顶鹤像一个高傲的公主，对我们不屑一顾，连看都不看我们一眼，继续用它那长长的嘴来梳理那雪白雪白的羽毛。

　　在花鸟厅大饱眼福后，我们就来到了莲花厅。只见莲花有白的、紫的、粉的，十分美丽。再看池塘里那些在莲花间穿梭的小鱼。它们快活地游着，有的'三个一群五个一伙，有的独自在一旁悠闲地游着，真是“百鱼同游”呀！它还让我想起了一首诗：“江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”同学们也都在嬉戏，噍，顾申陽在水里摸呀摸呀，嘿，一条小鱼被他抓住了！我和朱嘉茜、陈嘉艺几个人在戏水，水花四溅，虽然我们的衣服都湿了，可我们也满不在乎，整个莲花厅内充满了欢声笑语。

　　美丽的花鸟园，它是花的世界，鸟的海洋，鱼的乐园，它真令我流连忘返！

小学作文600字篇2

　　一、教学目标：

　　(一) 认知目标：

　　观察积累，依据生活积累展开想象，提高创新思维能力。能自由运用一定的表达方式写一篇想象文，做到想象丰富合理，内容具体。

　　(二) 情感目标：具有热爱生活的思想感情，提高创新思维意识和创新精神。

　　二、教学重难点、训练点：

　　(一) 重难点：想象丰依据生活构想内容。

　　(二) 训练点：重点内容具体表达。

　　三、教学准备：《神笔马良》的故事

　　四、教学时间：40分钟。

　　五、教学过程：

　　(一) 补充题目，明确要求。

　　根据学生自定的题目，理解什么是想象文。根据学生的'理解，归纳出写想象文的一般方法：依据生活构想内容，具体表达。

　　(二) 运用方法，想象内容。

　　1、独立思考，构想内容。

　　2、同桌交流，互相补充，解决训练难点。

　　3、典型评议，找出问题。

　　4、针对问题，讨论如何把想象的重点内容写具体。

　　5、根据学生发言，归纳出写具体的方法：“寻找问题，解决问题，分解过程，形象描绘。”

　　(三) 确定重点，起草练笔。

　　(四) 反馈评价，完成习作。

　　板书设计：假如我是——

　　...................依据生活

　　....................构想内容

　　..................具体表达：寻找问题解决问题

　　................ ................. 分解过程形象描绘

　　教学模式基本框架：自由命题——自主构想——自由表达——合作讨论

　　自主合作的教学模式，有利于充分发挥学生的内在潜能。自由命题，自主构想内容，自主选择表达形式，合作讨论重点难点，有利于拓宽学生的思维，培养他们的创新意识。

小学作文600字篇3

敬爱的老师：

　　您好！

　　此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。《兰亭序》不但是书法艺术中的瑰宝，也赞颂了自然的美景。三月的景色多么美啊！我由衷地感叹。不仅仅是兰亭，在汕头，同样有美丽的景色：礐石、莲花峰、桑浦山我为我的家乡自豪，因为那美丽的景色——有这么一个原因。

　　礐石清净幽然，莲花峰冬暖夏凉，桑浦山浩气长存。我深爱着它们。然而汕头，现在是怎样的？马路边，人行道上，垃圾成堆；树上，街道上，塑料袋随处可见。这一切，终究还是因为我们。我们不好好领略自然风光，我们不保护地球，我们不珍惜我们所拥有的美好的环境。我们要知道，保护环境，是为了我们自己，是为了地球的持续发展。

　　全球有794多种野生动物由于缺少应有的环境保护即将面临死亡，76科300余种植物濒临灭绝。那触目惊心的数字，一次次浮现在我的脑海。植物和动物给我们提供了良好的环境，如果没有它们，我们会健康吗？破坏环境，得到的是方便，付出的却是健康！没有人会认为值得。我们知道，环保不是小事。环保，不需要任何人大费周章地介绍应该做些什么。但是，倡导了几年的环保，我们做到了吗？反思没有用，后悔没有用，行胜于言，我们都懂。我们是否已经行动？当我们俯身，将手伸向鲜艳的花朵；当我们散步，把脚放在柔软的'草地；当我们的手中，握着剩余的果皮。一点，一滴，也许改变一切。如果每个人都为自己的健康负责，保护环境，那么我们都会受益，一切都会因此而变的美好！为了我们的健康——保护环境。人人有责；绿色生活，从我做起。我希望它不再只是一句标语。

　　敬祝

　　身体健康

　　您的学生王锦桐

　　20xx年3月9日

小学作文600字篇4

　　每个节日都有属于自己的味道，儿童节的味道是甜甜的，好像棒棒糖一样；中秋节的味道是苦涩的，好似茶水一般；端午节的味道是酸楚的，仿佛是陈醋的味道……现在正是春节，是过年的日子，年味儿又是如何呢？我想一定很独特吧！

　　年前，大家都忙着为过年做准备。瞧，爸爸正踩着椅子贴春联呢！听，“哗！”只见妈妈把抽屉里的东西全倒了出来，原来她是要收拾房间啊！咦，姐姐去哪儿了呢？哦！她呀是去超市买年货了呢……所有人都忙得不可开交。我想过年是忙碌的味道吧！

　　除夕夜那晚，家家户户灯火通明，所有人都围坐在桌前有说有笑，一边吃饭一边聊天，可谓是其乐融融。饭后，长辈们还给孩子包了压岁钱，希望来年好运能陪伴着我们。接着，大家都选择自己喜欢的娱乐项目，我和妈妈外婆一起看春晚。唱歌跳舞相声小品……有些节目令我们心旷神怡，有些节目让我们湿了眼眶，还有些节目让我们乐不可支却又蕴含着深刻的道理。我想过年是热闹的味道吧！

　　也许我们会以为过年是快乐的圆满的，是与亲人团聚的日子。但这仅仅代表我们。有那么一些人，并非如此……

　　有的人在家盼着父母归来，他们是尚未成年的孩子——留守儿童；有的人苦苦等着子女回家，他们是饱经风霜的老翁——空巢老人；有的人守卫着祖国的.边疆，他们是保家卫国的军人——边疆战士。

　　尽管他们十分酸楚，但留守儿童和空巢老人没有放弃对亲人的等待，而边疆战士也依旧坚守自己的岗位。我想也许过年也是思念的味道吧！

　　年味是忙碌的味道，年味是热闹的味道，年味也是思念的味道，年味究竟如何？我想年味是个杂味瓶，在不同的时间不同的地点甚至在不同的人身上，它都有不同的味道。

小学作文600字篇5

　　在初中紧张的学习中，你-青春，在悄无声息的走进了我的心中，让我随着你的脚步慢慢长大。

　　进入初三，我开始成为所谓的“好学生”，也许没人知道，在我刚刚踏入这个初中班集体的时候我多排斥它，，理由其实很简单，只因为有同学嘲笑过我并且我看不惯有些同学自私的行为，从此以后我的“疯狂厌学症‘开始了，我偷偷的模仿父母的语气给老师发短信请假不去上学并且我以各种原因拒绝参加集体活动。但是随着两年时间额沉淀，我开始融入这个集体，有时我想象着三个月后我将会是笑着离开这个曾让我厌恶极深的学校，尽管它带给我的回忆并不是很美好，但足以让我记忆深刻，因为这就是我的青春-我的.懵懂岁月。

　　十四岁之前，我遵守的就是”吃喝玩乐“，因为我觉得生命的意义就在于享受，当我的十四岁生日后的第一天，这个观念在我的脑海里在慢慢地发生变化，也许几十年后，我的家人都已不在我的身旁，我还能依靠谁呢？我不敢想象有一天我的父母会离开我，有时我真的想让时光就停留在这一刻，可现实就是现实，春夏秋冬又一个轮回我又要将长大一岁，父母的皱纹又要加深一道，于是我懂得了生命要对得起自己对得起养育我们的父母。青春就是如此-充满了感悟。

　　光阴在指尖划过，荡起层层涟漪，却不为人所察觉。待到夜阑人静时，才发现已不知不觉，自己已渐行渐远。我回首一路走来的痕迹，心中泛起一种难以言喻的感觉。我躲在某一时间，回忆着一段时间的掌纹，笑着流泪。我用成熟的翅膀，抖落了一身的忧愁。