六年级小学生作文

时间:2023-05-25 09:10:09 小学作文 我要投稿

【实用】六年级小学生作文7篇

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的六年级小学生作文7篇,希望对大家有所帮助。

【实用】六年级小学生作文7篇

六年级小学生作文 篇1

  生命是一场奇妙的旅程,永无止境,在这场旅途中,我们会遇到许多新事物。它们可能似太阳般温暖,也可能似荆棘般令人畏惧。

  但无论是何事物,若我们不去大胆尝试,最终只能像“小马过河”文章中开始的小马一样,无法迈开前进的第一步。因此我们必须尝试,才可知事情的真相,正如“实践出真知”。

  在那天之前,“过山车”、“激流勇进”等娱乐项目,在我心中只有恐惧二字,从不会感到任何乐趣。因为每一个玩过这个项目的人告诉我是总是一些令人害怕与畏惧的.场面。

  在那天,母亲要带我去水上乐园,开始,我心情异常兴奋、无比激动,问妈妈里面有何游乐设施。妈妈告诉我主要有“过山车”与“激流勇进”。这时,我突然一阵寒噤,脑中浮现出令人惊恐与畏惧的场面。我连忙拒绝了妈妈。可妈妈仍然坚持让我去,我在万不得已的情况下只好答应了。

  时间转瞬即逝,转眼间,我已来到了水上乐园,映入眼帘的是玩转回环的过山车,时不时还听到一阵阵尖叫声,令我对此更加畏惧。

  此时,不及我缓过神来,妈妈便拉着我走向过山车,我立马变得十分焦急,挣脱了妈妈的手。一向和蔼的妈妈却变得严肃起来“你并未尝试过过山车,为何要去畏惧它,就只是因为他人的语言就害怕了吗!记住,任何未知的事情,不论结果如何,我们都应大胆尝试,不要退缩,只有尝试,才能够迈开前进的步伐,才能够探索未知的领域,古今成功之人,哪个不是因为自己的大胆尝试。去吧!去尝试你曾畏惧的过山车,感受它真正所带给你的情感吧!”听完母亲这一席话,我心中充满自信,畏惧之感从心中消失。

  我大步走上了过山车,系好安全带,握好把手,等待着过山车的启动。

  过山车启动了,缓缓地上坡,我心跳加速、面红耳赤,在脑海中又浮现出了那令我万分害怕的画面。但母亲的鼓励话语,使我平静了心情·······过山车要下坡了,我心中仍默念着“大胆尝试、大胆尝试······”下坡了!我也随着人们尖叫,但我并未觉得很害怕。游戏结束后,我感到十分刺激并且充满乐趣,这并不像想象中的那样。

  对啊!在生活中,我们应大胆尝试、勇于探索、坚信自己定可成功!

  感谢母亲,感谢那天!

六年级小学生作文 篇2

  每个人的心里都有一个梦想,我的梦想就是——成为一名飞行员。穿着碧绿的军装飞行在祖国的蓝天上,那是多么的幸福啊!

  要成为一名合格的飞行员,明亮的眼睛是必不可少的条件,它可以让我们在天空中有更开阔的视野。但是这还不够,还需要我们有聪明的头脑和惊人的`毅力。

  拥有渊博的文化知识在开飞机时也起到非常重要的作用,假如你连操作说明书都看不懂就更别提操作了;假如你没有渊博的数学知识,你连飞机飞了多少千米的高度都搞不清,你连从南京飞到北京有多少千米都不清楚,还怎么开飞机呢?所以要想成为合格的飞行员,我们从现在开始就要认真学习每门功课。

  我们国家拥有广阔的陆地和海洋,很多地方都需要开飞机来实行管理,而我们国家现在严重缺少飞行员,我的梦想就是长大了要成为一名飞行员,从现在开始,我要努力学习每一门功课,为实现梦想而努力!

六年级小学生作文 篇3

  有一天,在上大课间时,我和俞莹、张好、徐钟灵,一起在玩跳长绳,正当我们跳得高兴时,不知是谁的脚绊了下绳子,绳子断了,正当大家互相指责时,一声弱小的声音说“是我。”大家把头转了过去,发现竟然是徐钟灵!都感到非常惊讶!

  上课的铃声响了起来,同学们都急急忙忙地往教室里跑。我却感到不安,心中的白天使一直在说“是你碰到了绳子,为什么要让别人帮你背这个黑锅,你还是不是少先队员?”到了教室我立马就跟徐钟灵说:“是我碰到的绳子,为什么你要帮我?”可徐钟灵却说:“我们是好朋友,没关系的。”

  回到家后,一想到在学校发生的这件事,我就忍不住眼眶湿润……

  直到现在,只要我一想起这件事,心里就充满了幸福感,羞愧感也存于这幸福之中。这件事会永久保存在我的'脑海里,为了她的友谊,为了她的善良,也鞭策我要勇于担当。

六年级小学生作文 篇4

  你听说过这样一件搞笑的事吗?现在讲给你们听!

  记得那是很早以前的事情。我家有一只小狗非常可爱,一身毛茸茸的,像一个毛线团。可是在一天,风雨交加的晚上,它在泥泞的'土里打滚。回到家后,它弄得狼狈不堪,看着它那狗样儿,顿时,有点想发笑,我心里想:自己还笑它那,如果换做别人,别人会怎样想?不行,不行,我决不能让这种事情发生。我的脸面哪存呀!于是,我暗暗地决定要在一个阳光明媚的日子洗一次澡。

  第二天,阳光明媚,我在院子里自言自语地说:“今天,阳光真灿烂,我可以打乒乓球了。”我看见潮湿的土地,“对了,今天我要给小狗洗澡呢!”我猛然想了起来。于是,我把水龙头拧开,拿了一个给坏掉的盆子,拿一个废弃的牙刷,嘴里哼着小曲儿,“洗刷刷,洗刷刷,嗯嗯。”弄好之后一切准备就绪了。就等小狗来了。我去抓小狗,我追着小狗不放。啊!终于追上了。

  我把小狗抓到以后,把它按进盆里,它扑腾着,把我弄成“落汤鸡”,我费了九牛二虎之力,终于把它洗干净了。

  经过这次给小狗洗澡,我再也不给它洗了,因为它非常淘气。

六年级小学生作文 篇5

  什么是朋友,你快乐的时候,不容易忘掉的人;你痛苦时,第一个想去找的人;给你帮助不用说谢谢的人;惊扰之后不用愧疚的人;对你从不苛求的人;你从不提防的人;你败走麦城,不对你另眼相看的人;步步高升,对你称呼从不改变的人!

  朋友的空间是很广泛的,生活中的朋友和意义上的朋友是有很大分歧的,朋友的多少在于人与人之间的相处。朋友不需要多,只要精就好。亲戚有远近,朋友有厚薄,经常联系会拉近你我之间的友谊。

  精神上的朋友会为我分忧解难,也是长久的朋友;物质上的朋友会向你不段的索取,终会有一天离你而去。朋友相处不需要有多讲义气,只要尽到自己所能,在最关键的时刻伸出手来为朋友做点事情,尽管起不到什么作用,也会有人感激你。人的个性决定了自己的'处事方法,自私为已的人永远得不到朋友,活的也很累;反而宽宏大量的人朋友会很多,活得会很轻松。在自己的心里能容得下别人缺点,会增长自己很多优点。不要想别人的坏处,增长狭隘的思想。每个人都有一颗善良的心,在茫茫人海中你我相识就是缘分。能够相处是很难得的,试着去接受我们身边每一个人,你会感到生活还有很多乐趣。珍惜我们的友谊,朋友是生命中不可缺少的也是永远的财富。

  我的朋友们,我会好好珍惜的,因为失去的就永远也不能再拥有了。

六年级小学生作文 篇6

  如果我回到一年级,体育路小学里依旧有着104班,重新把班前的树抱一抱,再去爬一回;六年级的哥哥姐姐再帮我戴一回红领巾,再望着高年级默默憧憬;看着父母满头黑发,思考他们小时候是不是和自己一样;听父母的话,乖乖学习,努力长大。这似乎,就是一年级的一切。

  二年级,才发现之前太幼稚了,总想着超过前一人的成绩,臆想的事,也渐渐多了。二(下),想象新学校的美好,想马上进入三年级,才能真正步入7班,向4班saygoodbye。

  一、二年级,是童年的时候,沧海桑田,马上将离开这个学校的`六年级,是会留念的,是会羡慕的。

  三年级,终于看见了新学校,走进这个愈加壮大的集体。学习,被认为是一等一的大事。

  四年级,爱上了看书,书籍中有许多现实做不到也见不到的事,沉迷于书籍之中,庞大的知识如海啸而来。

  五年级,发现以前的喜爱画画,给现如今的画技打下了良好基础,学习也逐渐提高。

  六年级,回首望去,似乎发现小学一路走来,沿路并没有后悔的标志。一到五年级的一切,没有后悔,只有感谢,感谢以前的我,给了如今的我的一切,不仅是学习,其他的兴趣也一样,我从不后悔。

  如果我能再做一回小学生,也还是和现在一样吧。虽然还是想念幼时,却也憧憬未来,憧憬未来的初中、高中、大学,但还是小学六年难忘吧。忆起一年级给我戴红领巾的大哥哥,如今该是要做大学生了吧?不知我离开学校6年后,学校还是怎样呢?湘师还是怎样呢?我还会这样呢?

  如果我能再做一回小学生,我从不后悔我做的一切。

六年级小学生作文 篇7

  我家门前有一个美丽的大花坛。春天来了,各种各样的花竞相开放。有亭亭玉立的玉兰,有香气扑鼻的月季,还有红艳艳的玫瑰。

  最引人注目的还是那娇艳的牡丹花。牡丹花富丽堂皇,代表着吉祥、富贵。是我国的国花。

  它的品种繁多,有姚黄、魏紫、豆绿、火炼金丹、烟绒紫等。花瓣五颜六色,白如雪、绿如翠、红如火、黄如金、粉如霞,真是万紫千红。

  我觉得“火炼金丹”最美。他初开时是粉红色的,盛开时喷红吐焰、红光耀眼。花冠硕大无比,花瓣大约有八十枚以上。层次分明的花瓣缓缓张开,一阵淡淡的`清香在清新的空气中飘散着,让人陶醉。在阳光的照耀下更显得婀娜多姿,绚丽多彩。

  牡丹花的用处很多,可以泡茶,可以做药材,还可以做多种口味的食物。

  牡丹花真美呀!

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