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实用的快乐的小学作文锦集6篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的快乐的小学作文6篇，希望对大家有所帮助。
快乐的小学作文 篇1
大家对快乐的定义都不同。像姐姐认为，只要能够高高兴兴、无忧无虑的过完一天就够了!我觉得不管是什么事情，只要认真的完成，从中找到快乐就行了。
这一天，下午我坐着公车一如往常的前往集美小学上课，好不容易……熬过三个小时，我又再度搭上公车，往游泳池去。到了游泳池，我很高兴终于能够停下来喘口气“呼~呼~”我坐下忘了望四周，这里的一切变了好多，欸!毕竟三年没来了，平凡老旧的饮水机，换成抢眼的饮水机，令我惊艳不少啊!黄文孝是我们老师，他人很好也很亲切!整堂课下来，不知不觉已经下课了，盥洗室己的水泄不通，每个家长都急着把小孩拉出去，以免着凉!我迅速的吹干头发。妈妈带我们去了“麦当劳”，还遇到同学了呢!
这一天过得很快乐，回到好久不见的'学校，还遇到以前的同学和老师，心里十分快乐，希望以后会有更多的机会。
快乐的小学作文 篇2
此次，我代表瓯海实验小学南瓯校区参加瓯海区体育节中小学生棋类比赛—中国象棋，在众多对手中，我记忆最深的有这样一位对手，只见对方面容清秀，一对眉毛挂在水灵灵的眼睛上，一张小巧玲珑的嘴巴上有一个小小的鼻子。我不禁看呆了。听见了一声“开赛”，我执红棋一马当先，立即摆上了我的看家本领：双车守河。对方也不甘示弱，摆上了他的绝招：急进中兵。见此阵型，我暗暗一笑，因为我早有准备，立马将车压在马上。对方陷入了深深地沉思中。这让我信心加倍了许多。
我心想：嘻嘻，我看你怎么办，看你怎么保护你这双马。我不禁笑出了丝丝“哈哈”的声音，因为我坚信我即将走向胜利。
然而，我不想发生的偏偏发生了，对方想出了方法：他并没有管自己的双马，而是将车移到了我的河口。这小小的'举动引发了我大大的思考，对方双马不要了?难道管它三七二十一呢，不吃白不吃，我出动双车和马，很快就将这个双马“大军”给吃进了肚子，我突然发现棋盘如同战场，到处都是硝烟，到处都是遗弃的后器，到处都是敌军军队的尸体，血流成河，兵器和烈火遍地都是，令人跃起丝丝悲伤之情。
对方突然一笑，让炮狠狠地打了我一炮，并和车合并在一起直冲我总部，我如果再无动于衷的话，我将败在他手下，然而对方这一招，我不知道怎么应对，趁对方在和他同学玩耍之际，我进入了沉思。此时的我就像是热锅上的蚂蚁，急得我团团转，脸上冒着冰冷无情的汗水。
突然，我想到了白杨树：不软弱，坚强。让我恢复对自己的希望。再次对对方发起了攻击。三十多个回合下来，对方终于被我的双马杀得只能认输，我胜利了。
我快乐极了!我快乐极了!
是白杨树给了我胜利的力量，它让我懂得：任何时候都要坚强，不软弱，也不动摇。
胜利的时刻，快乐的时刻，它使我懂得：人生，不能软弱，要坚强。当我们遇见难题时，我们千万不要向困难低头，阳光总在风雨后。
快乐的小学作文 篇3
周末来了。
这一天，我心情很好。于是，我带着好心情和一个漂亮的风筝高高兴兴的到了公园。
我就是一个放风筝的高手，哈哈，可不是吹牛，你看我多厉害，无论是大的小的，宽的窄的，我都能让他们飞上天，真是爽歪歪啊！
我正玩得高兴时，突然看见一个小女孩，她满头大汗，吃力的放着风筝。我觉得那个风筝很奇怪，上面有很多大大小小乱七八糟的东西，好像是一些字，又像是一幅画，整个风筝显得特别脏。、
就在这时，小女孩突然跌倒了，风筝也飞跑了，我跑过去，一下子就把线捉住了，这时小女孩却嚎啕大哭起来。我当时想：不好，她肯定是认为我要抢走她的风筝。我立刻向她解释：你不要误会，我没有要拿你风筝的意思，你别……别哭。因为太紧张，我说话也变得吞吞吐吐的。不怪你，我哭……哭是因为我的烦恼风筝掉下来了，那个小女孩说。什么什么，烦恼风筝我愣住了。那是风筝上面写满了我的烦恼和痛苦，我把那些话写在上面就是为了放飞烦恼。
我没有想到他就有如此奇妙的.想法，于是决定帮她，我一步一步地教她放风筝，我帮她把风筝放的很高很高。最后，她把风筝线剪断了，脸上洋溢着笑容看着天空中那个越飞越高的风筝。
我离开时，看到那个小女孩正在快乐地玩耍，我想：她的烦恼一定随着风筝方向远方了吧。
快乐的小学作文 篇4
在我们年级，总有那么些同学，把青春看作是悲伤的伤痕，自己自做多情，耳机里放出忧伤的歌曲，失落的走在人群中，以为自己稚嫩的眼睛已经看穿了这个悲惨的世界。其实青春是美好的。
有人说：“青春是一道明媚的伤”，的确，在青春时期，因为莽撞，我们做过许多对不起我们自己的事，然而，就因为这样就把青春定义为“伤痕”吗？对我们的青春来说，太不公平了..............
青春应该是快乐的。
至少我自己的青春是快乐的。
我也希望别人的青春是快乐的。
有时候笑一笑，会得到更多，然而，大家都忘了快乐，不知看了什么书，把自己的悲伤逆流成一个大大的水沟，这值得吗？为一点小事生气，那太傻了。
我自认为我没有多少烦恼，不会像一些同学那样，一点小事就伤心半天，我很快乐，我因为我每天能在学校看见那些哥们儿而快乐，我因为每天回家有热的`饭菜在桌子上等我而快乐，我因为每天都能打球而快乐。
有人问：“你的快乐到底从什么地方来？为什么永远用不完？”
这一点很好说明，我做一道简单的数学题：
快乐是1，悲伤也是1
我本来很快乐，但如果我悲伤，就会什么都没有，就像
1-1=0
悲伤会使我什么都得不到。
我为什么会快乐，只因为一点—我满足，我满足我现在的生活情况，满足我的友谊，满足我的亲情。
不过我也不满足，不满足我的成绩，不满足我的智商，不满足我的性格。
所以我快乐。
我的快乐还来源于许多地方。
慷慨淋漓的快乐。
我喜欢在空闲时间出去打球，在这个处处充满紧张气息的年级，球场成为了唯一的放松地点，每一次进球都是完美的，我喜欢打球，所以我快乐授予宽容的快乐。
不要去为每一件事生气，你生别人的气，等于是吃下别人的呕吐物，难受的是自己，人生本是一场梦，为何为梦境而气的死去活来？获取知识的快乐。
上课是一种享受，你只用坐着，树起耳朵就可以获取知识，何乐而不为？获取知识，探索未知世界，了解自己不了解的事，是一种多快乐的事呀！
日子，郁郁寡欢是过，开开心心是过，还不如开开心心的过。
最后，让我问您一句：
今天，您快乐了吗？
快乐的小学作文 篇5
开头部分：大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。（略写） 第二部分：介绍这一习俗的.来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。（详细）
第三部分：回忆自己参与这一活动的情景。（详细）
结尾结尾部分：写写自己对这一习俗的感受
快乐的小学作文 篇6
今天是腊月二十三，俗称小年。一踏进今天，过年的气氛就有些明显了。正好奶奶也赶在小年夜前回来了，一家人团团圆圆的过小年，真是好开心！
要数最开心的当然是弟弟了，虽然小家伙对于过年的概念不是很清晰，可是看到家人忙里忙外，最爱热闹的他，当然高兴了。现在过节不讲究什么了，吃惯了大鱼大肉，现在最想吃的就是清淡的菜肴，家里准备了几盘素菜，包了饺子，因为小家伙特别想吃蛋糕，爸爸就买个蛋糕给家里人过节了。
从今天开始，就该为过年而忙活了，爷爷去市场购置吃的`年货，奶奶负责看管宝宝，爸爸负责准备布置家里的过年气氛，而妈妈要给家里来个大扫除，彻底清洁一下屋子了。呵呵，每个人都有自己的任务，为过大年快乐的准备着。
虽说现在过年的气氛不浓了，可是因为家里有个弟弟，我们还是会隆重的过年，让弟弟感受到过节的喜悦！呵呵，祝福大家节日快乐，天天快乐！