有关树叶小学作文汇编9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的树叶小学作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
树叶小学作文 篇1
···· 捡树叶···· 南师附小 陈嘉铮话说树叶千姿百态，今天，我就去小区捡了一次落叶，捡树叶作文。我和妈妈来到草地上，眼前的景象使我大吃一惊。只见汽车上、地面上、到处都是一大堆，一大堆的树叶。我迫不及待的'出发，先“扫描”草地！“扫描”完，我一下子扑了过去，不一会儿，我的手里就都是树叶了。接着，我又把目标转移到了汽车上。“冲啊！”我大喊着，冲了过去。“噢！”那么多的树叶都“捉拿归案啦！”我开心地叫着。仿佛手里拿的不是树叶，而是金钱。“go！进攻健身器！”我边叫边拿着“枪”跑了过去。
我一会儿上翻翻，下找找，忙的不亦乐乎。“呼!好累呀！不过又捡到了一些树叶！”我边“呼呼呼”边说，观察植物作文《捡树叶作文》。“wow!树上也有一些耶！我还没有说完，就已经爬到了树上。我晃“我晃、我晃晃晃”我边哼边摇树，不知不觉已经有一大堆树叶被晃下来，可是我还不知道。等我发现时，树下已经有一堆树叶了。呀！好像摇钱树呀！我抚摸着树，心里想着。“铮铮，怎么不爱护树木呢！”妈妈的话让我从兴奋中醒悟过来，“对呀，我怎么把这茬给忘了呢！”我惭愧的低下了头。小路上一定也有很多吧，我慢悠悠地走了过去，我从小路的头开始捡，不知不觉半个小时过去了，我从小路的头一直走到了小路的末尾。回家时，我想：如果树叶堆能堆一个和我一样高的人，天天和我一起玩，哪该多好啊！
树叶小学作文 篇2
太阳像个温暖的荷包蛋，挂在十月的天空。秋姑娘已微笑着向我们走来——银杏树摇着小扇，枫树换上了火红的礼服，甜栗子树叶在空中飞舞，回到了大地妈妈的怀抱……秋天的树叶把孩子们带进了大自然，给秋天增添了许多生趣。我漫步在公园里，一片银杏树的叶子一不小心掉了下来。我把它捡起来，细细端详——它黄中带绿，像一把“轻罗小扇”，细细的叶脉仿佛在“讲述”着它那丰富多彩的一生。我用手摸了摸，它像绸子一样，滑滑的，十分舒服，而且还散发出一股别具一格的清香。前面的那棵枫树，枝上立满了红得似火的`“手掌”。一阵风吹来。枫叶在随风摆动，仿佛在向我招手。远看，又像是一团烈火在燃烧。怪不得唐代诗人杜牧会吟诵道：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”呢！“咔嚓，咔嚓……”原来是梧桐叶！它金黄金黄，像个小宝宝的手掌。我捡起一片落叶，用手刚一碰到树叶，只听“咔嚓”一声，它就碎了。碎片如雪花般轻盈的回到了大地妈妈的怀抱中。树叶让秋天增添了生趣；树叶让秋天绚丽多彩；树叶让秋天……
树叶小学作文 篇3
深秋时节，落叶像蝴蝶在空中飞舞，我和小伙伴来到东湖公园采树叶，准备做粘贴画。
公园里的树叶真多：火红的枫叶，金黄的'银杏叶，碧绿的非洲茉莉……我看看这片树叶觉得好看，再看看那片树叶觉得很美。最终，我捡拾了好多叶子回到教室。
我首先将大小差不多的绿叶子对着放在一起，做少女的头发，将一片片银杏叶一层一层的叠在一起做少女的裙子，将一片红色叶子剪成圆形，做成天空中红艳艳的太阳。最后我将小姑娘的脸、眼睛、手臂用铅笔画上去，少女贴画粘好后，我总觉得少了点什么，便在小姑娘的左上方用树叶添加了一棵树，树上画满了红果子，呀，差点忘了给这个贴画取个名字，取什么好呢？我和小伙伴们商量了一下，最后决定取名《树下的小姑娘》。看着我的作品，我想：要是这个小姑娘能出来陪我玩该多好啊！
这次树叶粘贴画，不仅丰富了我的课外生活，而且提高了我的动手能力。我喜欢树叶粘贴画活动。
树叶小学作文 篇4
这片小叶榕叶看起来亮晶晶的，纹路不就是很清晰。像融化进那深绿色里一样。摸起来滑滑的，就像在摸婴儿的脸。边缘摸起来涩涩的，有点发麻。在众多的树叶中，它并不就是最美丽的，但它却就是最独特的。因为其它树叶都枯黄了，只有小叶榕叶依然那么翠绿。这时，从树上“飞”下一片树叶，像一只翩翩起舞的蝴蝶。我接过一看，原先就是黄杨叶。黄杨叶形状就是椭圆形的，颜色变化十分搞笑。黄杨叶先就是淡绿色，几阵秋风吹过，然后又变成了深绿色。最后，黄杨叶干枯了，叶片也向中间卷起来，就像叶宝宝在给自我取暖一样。但黄杨叶枯萎后也有一股清香，它在生命结束时也要把清香留在人间，这使我十分感动。
在不远处有一片梧桐林。看，那一片片，一簇簇的梧桐叶真像黄色的`海洋。而一片梧桐叶就像一只美丽的黄蝴蝶。那梧桐叶的形状呈桃形，像孩子的手掌。突出的纹路，就像孩子的掌纹，可爱极了。
秋天的树叶不像春天的树叶那么嫩绿，不像夏天的树叶那么翠绿，它要多一点成熟。但秋天的树叶给秋天的城市，秋天的自然。增添了一抹亮色。
树叶小学作文 篇5
今天学围棋的路上，我和爸爸看到地上有好多落叶，这说明秋爷爷来了，我看到了各种各样的树叶，有的像扇子、有的像鸡爪、还有的像圆圆的笑脸。
五颜六色的，有红色、黄色和一点点绿色。有些树叶在树上随风飘动，摇摇欲坠，看起来没几天它们就要着陆了，而有些树叶早就已经落在了地上，像铺了一层地毯，让人们一踩就发出哗啦哗啦的声音。街上的人们穿的厚厚的棉衣，都锁着脖子，看起来很冷的样子，急匆匆的赶路，想要快快地回到自己温暖的家里。
今天我和妈妈在阳光明媚的下午来到了小公园，一边散步一边捡树叶，我看到了八月金盆，它的形状是由九片小叶子组合在一起的，一下子我就想到了孔雀开屏，就好像它在和别人比美。
走着走着我们来到了小河边捡到了一片红叶桃，它扁扁的形状红红的颜色就好似一条美丽的小金鱼，我顺手将它扔到了小河里，瞬间让我联想到了鲤鱼跳龙门，穿过小河我们来到了一片银杏林，我看到了满树的银杏叶，金灿灿的散落了一地从远处看就像一条金光大道，当我穿过这条大道时我觉得很幸福很快乐，看着自己捡到了这么多的漂亮树叶我和妈妈开心的笑了。
中午我和妈妈一起来到公园捡了一些各种各样的叶子，叶子有扇形、椭圆形的，芭蕉形的，松树是针叶形的.美丽极了，还有各种颜色有黄色、红色和绿色。
树叶的作用可大呢。可以做书签用还可以作小虫的飞毯，下雨时可以当做它们的雨伞，还可以做贴画，能做出各种各样的小动呢，让我们大家一起动手试试吧！
有很多吧！有大的，有小的；有各种形状，带锯齿和不带锯齿的；有的是红的，有的是绿的，有的是黄的，有的是褐色的。有各种树的树叶：有银杏树叶、玉兰树叶、杨树叶、女贞树叶、松针，还有一些叫不出名字的。
我、游晨曦、刘一艺、戴灿阳，还有崔语婷都在我们小区捡树叶，我一手拿着装叶子的帽子，另一只手忙着捡树叶。我们争先恐后地抢着树叶。东、南、西、北，好像都有小伙伴在找树叶。哇！没过一会儿，我们的帽子里都装着五颜六色的叶子。我们带着各种各样的叶子回了家。
树叶小学作文 篇6
星期五 ，山羊老师让大家用树叶贴画。小兔子和小松鼠非常认真地在做贴画，而小猪却在玩自己折的纸鹤。山羊老师看见小松鼠贴得很漂亮，就请小松鼠把贴画拿出来展示给大家看。小猪只贴上了一片树叶，小猪不好意思地低下头来。山羊老师对小猪说；“下一次要认认真真上课。”
今天，老山羊教小兔、小松鼠、小猪树叶贴画。小松鼠和小兔认认真真地想象，不一会儿就粘贴出一条小鱼，三心二意的小猪只贴了一张树叶。老山羊表扬了小兔和小松鼠，批评小猪偷懒，小猪不好意思地低下了头。小松鼠和小兔说：“小猪，你要加油了！”
树叶小学作文 篇7
九月，一个凉爽的季节，一个感恩的季节，萧报小记者团老师带着小记者们，亲手制作叶脉书签，给老师带去最真诚的感谢与祝福。
一大早，在萧报社九楼，水晶老师先给我们讲解了叶片形状、叶脉形状、叶的排列法、复叶的形状等关于叶的知识……接下来就开始制作了，首先选叶，老师说：“桂花叶，石楠叶，茶树叶，玉兰叶的叶脉比较清楚，所以我们用这几种树叶做书签。”说完就给我们每人发了一片事先用氢氧化钠煮过的'叶片，我把树叶平摊在桌子上，用牙刷来回轻刷叶子上的叶肉，让叶肉和叶脉分离，这一步可真难呀，不少同学刷了一半就刷破了，我小心翼翼地刷，心想：这是送给老师的礼物，可要小心点儿做。
我轻轻地、细细地刷，生怕有一丝损坏，渐渐地，树叶变得透明了，叶脉也慢慢地展现出来了。我把叶子放进清水里漂洗了一下，发现还有残余的一点叶肉，老师说只要用手轻轻地揉搓，残余的叶肉就会掉下来，我照着老师说的做，果然成功了！
我将搓好的叶片放进漂水里清洗后，又给它染上漂亮的绿色，裹上餐巾纸，夹在书里十分钟，再塑封，打孔，挂穗子，一个漂漂亮亮的树叶书签就呈现在我的眼前，浅绿色又带点透明，一条条叶脉不规则却有着独特的美，粉色的穗子与之相搭配，有种说不出的意味。
看着这个书签，想着老师收到书签时的场景，心里美滋滋的！
树叶小学作文 篇8
在一个阳光明媚的早上，小树叶正在树枝上悠闲地吃着蛋糕，忽然，一阵风吹来，小树叶飞了起来，它飘呀飘，飘到了热闹的游乐场，它看到小朋友玩得正开心。它也跳到了旋转木马上，转呀转，心想：如果这是一匹真正的马就好了。
正当小树叶认真地想着，又一阵风吹来，小树叶飘到了碧绿的`草原上，它发现自己骑着一匹真正的马，马儿在草原上欢快地奔跑，小树叶骑在马背上，看到了蓝蓝的天，绿油油的草，弯弯曲曲的小河，还有美丽的花朵，它心想：这个地方好美呀，下次我还要来这里。
风姐姐看到了也开心地跳起舞来，她挥了挥衣袖，小树叶又被吹了起来，小树叶飞呀飞，飞到了奥特曼的肩膀上。小树叶看到奥特曼正在打怪物，忍不住为他加油：“奥特曼加油，打倒怪物!”不久，奥特曼成功打败了怪物，小树叶开心地跳了起来：“耶，胜利啦!”
“起床啦!起床啦!”小树叶的妈妈大声喊着。小树叶揉了揉眼睛，惊奇地说道：“天啦!原来是一场梦!”
树叶小学作文 篇9
这是秋天美好的星期六下午，张老师带领我们幸运星作文提高班的小朋友们，在东湖公园寻找各种各样的树叶。
哇！地上好多落叶啊，有金黄的、有鲜红的、有浅绿的、有深绿的、有半黄半红的、有半绿半黄的……一片不知名的树叶，像一个大爱心；梧桐树叶，像一只松鼠的尾巴；枫树叶，像一个小鸡爪，又像一条小金鱼；松树叶，像一根小鱼刺。还有很多树叶，我都不认识。
快乐时光总是很快的，过了一会儿，张老师喊：“同学们，我们回教室做树叶粘画了！”张老师说完，我们就快快排好队，上楼返回教室了。
回到教室后，我看见张老师放的`小松鼠幻灯片，就有了灵感。首先，我把剪刀、白纸、固体胶放在桌子上，然后用铅笔在纸上画出一个小松鼠的模样，接着把树叶周围用固体胶涂上一层，放在纸上面按了一下，然后在树叶周围粘粘补补，不久，画就完成了。我把树叶画放在手上看，哇！一只活灵活现的小松鼠在我手上跳跃，真好看。
这堂树叶粘画课，既增强了我们的动手能力，又给我们带来了无穷的快乐！
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