我的老师小学作文

时间:2024-08-16 04:09:24 小学作文 我要投稿

【精选】我的老师小学作文汇编7篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的我的老师小学作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】我的老师小学作文汇编7篇

我的老师小学作文 篇1

  我的老师姓“李”,她有一头乌黑油亮的卷头发,还有一双大大的、明亮的“火眼金睛”。最有趣的是,老师的眼睛上总挂着一位不速之客-眼睛,这显得李老师更像一位博士了!

  我们的语文老师又漂亮又严厉。记得有一次,我们班有些同学没按时完成作业,有春雨、陈蜜……都被老师抽查到了。老师如河东狮吼般大叫:“为什么没完成作业!为!什!么!”李老师这么一叫,比十八级地震还可怕,有些同学都快吓哭了! 还有一次,上课铃声已经响了,可还有些同学好像每听见铃声似的,同学在教室里“大闹天宫”, 当老 师悄悄走进教室的`时候,有一些同学见势不妙,赶紧跑到座位上假装埋头苦干,李老师吼一声:“坐到自己的座位上!” 同学们被吓得六神无主了。李老师对我们要求严格,是对我们负责呀!正所谓“严师出高徒”啊! 李老师像一根蜡烛,照亮别人而燃烧自己,我为能有一位大方、美丽、慈祥的老师而感到骄傲。

我的老师小学作文 篇2

  我们学校有很多老师。其中我最喜欢的老师-----语文老师。

  我的语文老师中等身材,戴着一副眼镜,眼睛闪闪发光,炯炯有神。她经常穿运动鞋,走起路来步伐轻快。

  语文老师特别关心我们,爱护我们,就像我们的.妈妈一样。有一次,我们班的一位同学生病,她知道了,赶紧找到那位同学,立刻通知家长,在家长没到之前,老师把他叫到办公室,轻轻地问:“你哪里不舒服呀?”然后,老师摸摸他的头,又给他量量体温,不一会,老师头上就大汗淋淋。

  语文老师不但关心我们,而且也教我们很多知识。有一次,我一道题不会做,老师教了我很多遍,也不发火,始终很认真、很仔细地给我讲解,直到我会了。她讲的课既生动有有趣,让我们流连忘返。很多知识都教给了我们。

  这就是我的语文老师。

我的老师小学作文 篇3

  又一个新学期开始了,今天第三是美术课。刚打完上课铃,就有一个漂亮的女老师走进来。我们都不认识她,还以为她走错地方了。这位老师放下教案本,我们这才意识到,她可能就是新来的`美术老师。她有着一头乌黑的长发,留着一捋齐刘海,一双大大的眼睛炯炯有神,漂亮极了。

  美术老师讲起话来和蔼可亲,我很喜欢这位新老师。

我的老师小学作文 篇4

  上初中的时候,我的第二个数学老师虽然只教了我一个学期,但却我让我记忆深刻。

  她有一双琥珀色的眼睛,十分的好看,眼里盛满了对我们的希冀。梳着马尾辨的她总是笑眯眯的,但严厉起来,怎么说呢,还是看下面吧:

  记得那是一次测验之后,老师拿着试卷,踩着上课铃走进教室。只见她一反常态,将试卷摊在桌上,脸色沉沉的盯着试卷看了许久。瞧见老师这个样子,大家连气都不敢出,都低着头。终于,老师发话了,率先打破教室的沉闷的气氛。“你们知道这次测验考的怎么样吗?”,史老师的话似乎寒意逼人。“不用说,全军覆没啊,咱们有的好受了。”大家都在心里默默地这样想着。老师点著名发试卷,没有报分数。拿到试卷,大家都有种想钻到地缝里的感觉,捂着试卷不让别人看。大家都不好意思了,或者说羞于给别人看。老师也没有说话,只是闷头在给我们讲解试卷。整节课都在浑浑噩噩中度过,什么也没听进去。临近下课,老师才说,“全班放学后全都给我到办公室去,一个一个的过题目。”这句话撂下后,大家有的`还只是沉默。这时,数学课代表冒出一句话“你们上课听进去了吗?”顿时一片哗然,“没有听啊。”乍一看,各自手忙脚乱地请教题目。

  到了去办公室的时候了,大家战战兢兢的的朝着办公室进发。随着时间的流逝,大多数人早已通过回家,只剩下稀稀落落的几个人,而我也“光荣”的成为了其中的一员。“你怎么还没过呢,来。”听出老师略有些无奈的语气,我也不想这样啊。“呼”,长舒了一口气,在老师的指导下,我终于过关了。这时老师递给我一样东西——几块饼干,“拿去吃吧,也晚了,早点回家注意安全。”老师的叮嘱,让我抬头看了一下钟,才发现时间不早了。拎着书包,匆匆的与老师告别,回家去了。

  通过这件事,让我知道,师生之间不仅仅是传授知识和接受知识的关系,也会有朋友与朋友之间的关系。也让大家真正明白史老师对我们的关爱。

我的老师小学作文 篇5

  从小学一年级到四年级,我们班就换了好几个语文老师,给我印象最深的是现在的李老师,小学四年级作文我的老师。

  她中等身材,留着一头刚遮过耳朵的'短发,看上去显得很精神,粗看她没什么特别,仔细一瞧,嘿,李老师的眼睛会说话,课堂上,只要哪位同学开小差或讲小话,她两眼一瞪,好像在说:“你们怎么又讲小话了。”全班立刻安静下来,而且坐得端端正正的。

  李老师十分关心学生,经常提醒我们过马路一定要小心,放学后要直接回家,不能到网吧玩游戏。记得有一次,我们班有位同学放学后没直接回家,到了晚上,还是不见人,他爸爸妈妈打电话给李老师,可把李老师急坏了,她连饭也顾不上吃,急急忙忙到处找,还是没找着,李老师只好去报警,直到晚上9点多钟,那同学自己才回到家,原来是去同学家玩的。告诉李老师时她才松了一口气。

  李老师在教学上还有一些怪招,例如:她为了提高我们的写作能力,通过做游戏的形式,让我们感到写作的快乐。

  她不但传授给我们知识,还教导我们如何做人,说只有会做人才会做事的道理,她平时非常严格要求我们,处处为我们着想,小学四年级作文《小学四年级作文我的老师》。

  我喜欢我的李老师。

我的老师小学作文 篇6

  我最喜欢的老师是林老师,她是我们的语文老师,她的头发又黑又亮眼睛不大,她朗诵课文的时候声音洪亮,有时上课的'时候,林老师会给我们讲故事,有时候还会让我们猜谜语。

  可是,林老师有时也会批评我们,记得有一次,我们朗诵课文懒洋洋的,一点力气也没有,结果,老师很生气,就批评了我们,结果,被老师一批评,我们又有了力气,朗读课文的声音越响亮了。

  我们林老师有时会拿糖来学校,看谁读得大声,又响亮,就发一颗糖给他,林老师很辛苦,她每天都要站着给我们上课,把知识教给我们,所以我们要好好学习,不要辜负老师对我们的期望。

我的老师小学作文 篇7

  袁老师是我们学校的英语老师,她个子高高,有一头金黄色的卷发,弯弯的眉毛下有一对水汪汪的大眼睛,嘴唇很薄,笑的时候总会露出一对小酒窝,我很喜欢她,但有一件不幸的`事:袁老师转走了,听了这个消息班上的同学都很吃惊,就连我也不敢相信啊!

  每当我放学做完作业就会把这首诗读一遍:“老师就像一把雨伞,在风雨中给我们遮风挡雨;老师就像一条小船,在学习的海洋里带着我们尽情遨游,老师就像一把铲子,在书籍的山中给我们铲出一条光明大道……”读完后我便就会想起曾经教过我们的袁老师,她正是这首诗的化身。

  记得二年级上期时,我的英语成绩很不好。上课的时候,袁老师在讲台上耐心地给我们讲课,可我的心早已飞到了操场上,上体育课正在跳橡皮筋的同学那儿去了。下课后袁老师让我们把做的英语作业传上去,可我才想怎么英语作业没有做呢,我想:“现在就开始做吧。”但时间又不够,而且我也不会做,这时只好传上去个空本子。

  第二天放学后,袁老师把我叫到办公室。“糟了!”我心里忐忑不安。低头随着袁老师走进了办公室。我看见桌上有空白的英语作业上面打着问号,我心里怦怦直跳,心想:“这回袁老师会狠狠地批评我吧。”可是袁老师心平气和地对我说:“你看看吧,好好想一想你为什么一道也没做。”我一看脸一下子红了,说:“都怪我上课没专心听讲,上课时走了神所以老师讲的题没有听懂,下课不会做,老师对不起。” 袁老师听见了,不但没有怪我,反而又再一次拿起书本重新讲了一遍,我又拿起作业本做了后,交给了袁老师。从那以后我上英语课再也不敢开小差了,通过我不绡的努力英语成绩就很快赶上了,这可都是袁老师的功劳呀!

  我希望袁老师快快回来,为我们讲动听的英语课。

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