跳绳小学作文

时间:2023-05-31 16:33:42 小学作文 我要投稿

精选跳绳小学作文汇编十篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的跳绳小学作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选跳绳小学作文汇编十篇

跳绳小学作文 篇1

  运动的好处有很多,可以让人们身体健康,让人们有一个良好的心情……

  我喜欢很多运动,比如:打羽毛球、打乒乓球、跑步、跳绳,我最喜欢的是跳绳了,因为跳绳可以让我长高。

  记得上幼儿园的时候,我看到大哥哥、大姐姐跳绳,就很想试试。所以,放学后,我叫妈妈给我买了一根绿色的跳绳,回到家,妈妈说:“跳绳要左手拿一头,右手拿一头,双脚并拢,然后,手把跳绳从后往前甩,双脚跟着跳,不踩绳,就行了。”可惜,我在跳的`过程中,还是会没有节奏,不是跳快了,就是甩快了。后来,我经常练习,妈妈也鼓励我,我在大班的时候,终于学会了跳绳,我非常地开心。从此以后,我每天都会跳上几分钟,现在,我还学会了“双摇”呢!

  跳绳让我越来越自信,还让我长得更高,身体也更健康了!我真的爱跳绳。

跳绳小学作文 篇2

  学校要举行跳绳比赛了,我和同学们都很兴奋。每天放学回家,我的第一件事就是到外婆家的楼下跳绳。跳绳比赛的日子越来越近了,我一分钟跳的个数越来越多了,但是一想到跳绳比赛,我的心还是像小鹿一样怦怦直跳。

  今天是跳绳比赛的日子,我也不知道为什么,早上醒得特别的早。起床后,我觉得走路都是一跳一跳的。吃早饭时,脑海里总是要跳出跳绳的情景。好不容易到了上学的时间,我兴奋地跑进教室,发现自己还是来得太早了。今天的`时间过得好慢啊!终于到了跳绳比赛的时间,我三步并作二步地来到场地上。第一组和第二组开始跳了,我拼命地喊加油。接下来就轮到我上场了,我两手紧紧地抓住了绳柄。一听到哨声,我的双脚就像缝纫机一样上下跳个不停。一分钟过去了,我竟然跳了一百五十九下。啊,比我以前的任何一次跳得都多,我好高兴啊,我终于为班级尽了一份力。

  回到教室里,我暗暗下决心,下次比赛我一定要多练习,一定要为班级争光。

跳绳小学作文 篇3

  今年我已经8岁了,但是还不会跳绳,看着同龄的同班同学参加了跳绳比赛,还得了奖,我羡慕极了。

  跳绳我学过,但总是跳不过去,妈妈说:“别着急,你只要今天比昨天多跳一下就可以了,妈妈要求我第一天跳一下,第二天跳两下……。以后每天增加一下就可以了。我按照妈妈说的做,谁知到第四天,我突然跳到了8下,我心里别提多高兴了,这八下,给我赠加了不少信心,妈妈也很高兴,对我说:“跳绳没你想的那么难吧,别人能办到的,你也能办到,”我心里想真的呀!我只看到了别人的成果,而没有看到别人的付出,一个月后,我已经能跳97下了,我和妈妈都高兴的`不得了,原来我并不比别人差。

  通过“学跳绳”这件事,让我知道了“坚持就是胜利”“世上无难事,只怕有心人”这两句话的道理。

跳绳小学作文 篇4

  今天的体育课遇到下雨,我想:“应该不会进行跑步比赛了,可能会跳绳测试。”

  果然,跟我所预料的一样,李老师拿着一大把跳绳走进了教室,不过,这回跳绳测试的时间有所改变,不只是一分钟计时,还增加了30秒和一分半计时。我心想:“30秒比一分钟短,会跳得更轻松。一分半嘛,只要坚持一下就行,没啥好怕的`!”

  “预备,开——始!”一分半钟跳绳比赛开始了。我脚上像是装了弹簧一样,跳得飞快!当老师提醒还剩30秒时,我觉得很热,热得嗓子都要冒烟了。汗珠像断了线的珍珠一样,不停地从我的脸上落下来。我越跳越累,脚就像灌了铅一样,跳都跳不起来了。这时,我看到对面给我数数的胡同学向我做了个“加油”的手势,我一下子来了劲道,一鼓作气跳了几十个。

  240个!我真高兴啊!这次加长时间跳绳测试,让我懂得了“坚持到底就是胜利”的道理。

跳绳小学作文 篇5

  今天,我们四(1)班所有同学和其它班的所有同学来到了宽阔的操场。

  比赛还没有开始,操场上早已人山人海了。许许多多的同学在一个地方挤来挤去的,害得有许多同学摔倒在地上。

  后面的同学看不到前面。老师为了让我们后面的看得到,就换了一个没有人的地方,这样我们后面的就可以看得一清二楚。

  比赛马上就要开始了。许许多多的同学出现在我们的眼前。有初中生和小学生。小学生是参加比赛的,初中生是数小学生跳了几个的。里面没能我们班的`。

  比赛开始了。小学生飞快的跳了起来。比赛时间是1分钟。许多同学跳了又跳。时间到了。他们马上停了下来。登记完分数以后,就轮到下一组登场了。

  下一组上场了,里面有我们班的学生。但都是男的。我们班的同学都喊出了加油。

  一组又一组的同学登上了场,许许多多的同学正在喊着加油。

  我祝四(1)班拿个第一名。

跳绳小学作文 篇6

  在这数九寒天的日子里,我们学校举行了一年一度的运动会。

  早上,老师兴冲冲地走进教室,大声说:“同学们,今天学校将举行跳绳比赛,参加比赛的人请做好准备,你们要为班级争光。”同学们听了高兴地又蹦又跳。我的心怦怦直跳,自言自语地说:“我多么自豪啊!幸运的成为了一名运动员。

  下午,老师带着运动员们来到操场上,让大家排成队伍。老师说:“第一个项目是跳双飞。”一声清脆的哨音,划破了场上仿佛凝固的.空气,比赛开始了,各队员拿起绳子挥动起双臂,飞快地跳了起来。运动员们有的像机灵的猴子一样左右跳跃,有的像可爱的小松鼠上窜下跳,在场观看的人看的眼花缭乱。我手中的绳子上下翻飞,像“金蛇狂舞”,发出“呼呼”的声音,我用力的跳着,结果,跳了五十多下。

  接下来就是激动人心的跳长绳比赛了。没有参加比赛的人忙着帮参加比赛的同学拿衣服,比赛开始了,旁边的人使劲的甩着绳子,运动员们个个精神饱满,飞快地跳了起来,结果,我们班的同学跳了九十六下,老师说:“跳长绳三(一)班第一名。”同学们情不自禁的欢呼着。

  尽管这次比赛,我们班取得了好成绩,但是我们胜不骄,败不馁,友谊第一,比赛第二。因为挫折与失败锻炼了我们前进的本领。让我们一起努力,开创我们美好的未来吧!

跳绳小学作文 篇7

  今天思雨辰的爸爸来到了我们学校, 他专门请来了两位跳绳专家教我们学跳绳。 其中一位跳绳专家像姚明一样高,他给我们演示了很多跳绳技巧。另一位跳绳专家告诉我们跳绳时需要注意什么,还给我们演示了双人跳。他们还邀请了我的几位同学上去跳绳。

  今天的跳绳课,我了解了各种的.跳绳技巧。我准备每天都要按照专家的指导来练习跳绳,我相信我会很快学会这些技巧的。我很感谢思雨辰和她爸爸请来专家专门教我们跳绳!

跳绳小学作文 篇8

  如果提起跳绳,你们一定会对我连连称赞。因为好多人都说我的跳绳技术果然名不虚传,不愧是跳绳高手!

  记得去年冬天,学校举办冬季“三项”比赛。老师和同学们都推荐选我和刘永岭去参加冬季“三项”。一到赛场上,我的心里就开始敲起了小鼓:这次比赛结果会是什么?轮到我上场了,我走上前去,心吊到了嗓子眼。随着裁判员一声令下,我开始跳绳了。这时候,我在上下跳动着,绳子也跟着在我的上头下脚一闪而过,好像一个上下翻飞的风火轮似的,看得同学们眼花缭乱,数都数不清。紧接着,我越跳越快,手脚配合得特别顺利,我完全沉浸在其中,已经忘了周围的一切。不知不觉,时间到了,裁判员吹响了哨子,我便停了下来。“一百八十四!”我听到成绩后暗暗吃了一惊:哇!我居然跳了这么多下!随即,老师和同学们为我响起了热烈的掌声。享受胜利的'这一刻,已经深深地印在了我的脑海中,每当我想起来,就有说不出的自豪!

  可是你知道吗?跳绳也要付出汗水。记得我刚开始学跳绳的时候,我跳得很慢,落地好像石头一样沉重,成绩总是在五十个左右徘徊着。但是,我没有放弃,继续跳,每天都练习,手掌也常常磨得起了水泡。我练着练着,后来我越跳越快,越跳越轻。终于,我就能一次跳一百多个了。

  有志者,事竞成。怎么样?我这个跳绳高手让你们刮目相看了吧?

跳绳小学作文 篇9

  今天下午,我们一年级和二年级进行了一年一度的跳绳比赛。没有开始之前,我就很担心:如果在比赛的'时候我太紧张,说不定我的一百六十多下就会变成一百十几下了,那么我就会被老师批评的,说我平时练习不够。

  只听广播说:“请二(四)班的小朋友排队下来。”我们班就着整齐的队伍来到操场上,站在自己的位置上,听到老师说:“预备”。我就开始跳了起来,心想:反正我先跳也就几秒,可这几秒我能多跳几下,那我不就捡到便宜了,再说裁判也不会判我犯规的。

  “一、二、三、四、五……一百一十一……”我嘴里不停地念叨着。只听到“停”一声,我立刻就停了下来,一看计数器,呦,有一百六十二下。我高兴得一蹦三尺高,我心里想:谢天谢地,我没有紧张,而且跳出了最好成绩。这次跳绳比赛我有进步,希望下次能跳得更好!

跳绳小学作文 篇10

  一件小事,可能会令你难以忘怀,因为,你也许从中会得到一些启示,进而会悟出一些道理。

  有一次,我拿出跳绳,跳的正欢,弟弟和朋友见了,嚷着也要跳,我又跳了一连串的双摇,弟弟更加感兴趣,高声喊:“哥哥,快停下来,让我跳——让我跳——”

  弟弟接过绳,屏息凝视着前方,似乎在回想我的动作,他又突然弯曲双腿,“腾”地跳起,便快速甩绳,绳被他扬起的衣角绊了一下,剧烈的晃动起来,。弟弟微皱眉头,努力控制着绳子,可是来不及了,绳撞在了弟弟脚上,他没跳过去。

  陈海玉问他“你行不行啊!”弟弟用力扯着衣角,说“都赖这块一角惹的祸,我还要再试试”。他又拿起绳子,接着跳起来,他双手快速甩动绳子,可绳子想故意捣蛋似的,不听使唤,这次,弟弟不仅没跳过去,还重心不稳,绊了一跤。

  朋友笑道:“哈哈,你别再练了,跟你哥哥好好学学再练吧!”咱先去玩溜冰吧,我见弟弟有些沮丧,便走过去,告诉了他一些跳绳的`技巧:跳得高,摇的快,胳膊不要使劲往上撑……

  弟弟开始第三次跳,虽然比以前有进步,但还是没有过,但他没有气馁,四次,五次,六次……他持续不断的练着,终于在十几次后,他找到窍门,轻抬双脚跳了过去!弟弟脸上露出胜利的喜悦,小伙伴们,也惊讶得拍响了巴掌。

  在以后的日子里,我常常想起弟弟的那次跳绳,他成了我以后学习的动力。

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