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【精华】动物小学作文400字八篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的动物小学作文400字8篇，希望对大家有所帮助。
动物小学作文400字 篇1
我家有一只可爱又淘气的小猫，名叫“咪·咪”，人称“捕鼠神器”。
咪·咪天生就是一个捕鼠器,因为它很机灵,又很健壮.夜深了,有一只小老鼠蹑手蹑脚地走进厨房,他东瞅瞅,西望望,最后爬到了我们家的冰箱上,咪·咪虽然睡着觉,但是细微的声音也逃不过它的耳朵,咪·咪猛扑上去,把老鼠逮了个正着,它用爪子把老鼠按住,然后扔起来,再拖着转一圈,他一次一次这样玩,几次以后,老鼠被玩的筋疲力尽,最后变成了咪·咪的美餐.
咪·咪它非常可爱,每当我写作业时,它都会过来不停地用爪子挠我的手,我做完作业,它就会和我一起玩耍,它玩耍时总是要抓我的裤子,尖尖的.爪子把我的裤子都要抓破了.
咪·咪不但可爱,还很淘气.有一次,他正在玩球,一不小心把球弄到房顶上去了,那时我没放学,咪·咪只好自己去捡球,他迅速地窜上了墙,把球用爪子一按,球就下来了,可是它自己不敢下来了,我放学了,回到家里一看,才发现它在房顶上待着,很狼狈,我迅速地爬上去了,把它抱了下来,咪·咪冲着我喵喵叫,好象在感激我.以后它再也不敢上墙了.
这就是我家的小猫咪·咪,我非常喜欢它,你们喜欢他吗?
动物小学作文400字 篇2
我爷爷的鱼塘里有一只狗，它在鱼塘已经有十多年了，它生了许多小狗，爷爷还把其中的一只小狗送给我呢！
那只小狗的耳朵可特别了，是三角形的，如果周围有什么动静，它的耳朵会竖起来，不停地动，看，很特别吧！
它的毛是金黄的，摸起来毛茸茸的，它的体型不是很大，比我的书包大一些。
我每次去看它的时候，它就会装成可怜的样子，看起来，好像要吃东西呢！当我吃完饭收碗的时候，我都拿一些骨头去喂它。我会把骨头扔到远处，它就会跑过去，狼吞虎咽地吃起来。有时候，我故意不给它吃，把食物拿得老高，它就会站起来，摇着尾巴，吐着舌头，好像在说：“小主人，快给我吃吧！我快被饿死了！”看着它可怜的样子，我会把食物给它吃。
有一天放学回来的.时候，我发现它竟然在玩我妈妈的毛线团，不过，我不会骂它，而是温柔地说：“小狗，下次再也不要这样子了，好吗？”它乖乖地点头，好像在说：“好吧，小主人，下次不再这样了！”我就知道它会知错能改。
小狗很贪玩，每当我带它从公园散步回来的时候，它还要到楼上跟我玩呢！
我的小狗真可爱啊！我非常喜欢我的小狗！
动物小学作文400字 篇3
同学们，你们最喜欢什么动物呢？我最喜欢的动物就是那可爱的金丝熊。我养了一只金丝熊。
金丝熊是鼠类的一种，它的身体也就跟小老鼠差不多大，全身毛茸茸的，褐白相间，十分漂亮。在它毛茸茸的胖身子上是一个圆圆的.脑袋。那脑袋上镶嵌着黑珍珠般的眼睛，特别有神。一张粉红色的小嘴旁边，长了三四根小胡子，又细又长，吃东西的时候，还总是不断地抖动。在它身后还长着一条短短的小尾巴，不仔细观察还发现不了。真是一个可爱的小家伙。
金丝熊虽然属于鼠类，可是它却不像老鼠那样勤快、敏捷，它十分懒惰，吃饱了就睡，饿了就吃，一副与世无争的样子。有些时候，它的精神来了，便不停地在笼子里横冲直撞，发出“丁冬，丁冬”的响声。它没有固定的食物，我常常为它的食物而发愁。一开始给它吃青菜叶，可它吃了一点就不吃了，我又喂给它肉吃，但它也没有吃。后来，我在网上看到金丝熊的食物-----五谷类杂粮。于是，我就放了一小盘玉米在笼子里，它对这道菜十分满意，吃得津津有味。一天的时间就把玉米吃完了。为了变换食物的花样，我还给它吃大米和葵花子，它也毫不犹豫地接受了。金丝熊每天都要在笼子里跑步，它很喜欢玩小球，经常推着小球跑来跑去。
这可爱的小家伙还很干净，每天都会用唾液洗澡。
动物是人类的朋友，小金丝熊是我的朋友，希望人类和动物永远和睦相处。
动物小学作文400字 篇4
我们家可真是一个动物园啊！有猪，有老虎，还有小猴。
先说我的猪爸爸。早上，我和妈妈早早地起来了，可爸爸仍然在打呼噜，连在楼上的妈妈都能听见。我去拍了拍他的肚子，爸爸不知嘀咕了几句什么，又翻了个身继续睡，好像还不想从美梦中醒来。妈妈叫道：孩子他爸，快起来！爸爸这才依依不舍地从被子中爬出来。慢慢地下床，慢慢地洗脸刷牙，一上饭桌，就兴奋地大叫：哇，有我最爱吃的荷包蛋！爸爸拿起盘子，又拿起筷子，一下就把一个巨大的荷包蛋吃得连渣都不剩了。我和妈妈在一边笑弯了腰。爸爸抬起头，只见他的'嘴边有一圈蛋渣，蛋渣上还有一些酱油，爸爸用纸擦了擦嘴，打了个饱嗝，又回到了床上，谁叫都不起来。
这时，只有老虎妈妈出场了。只见妈妈双手叉腰，大吼道：孩子他爸，你快点给我起来！她的两眼仿佛会冒火，身体仿佛变成了老虎。用力地把爸爸从床上拉了起来，拎着爸爸的耳朵，身子仿佛要燃烧起来，我在门口，都觉得室温升高了10度。我不禁后退了几步。
见妈妈又要开始新一轮的口水大乱射，小猴子--我，连忙冲了进去，拦在妈妈前面打圆场，说：妈妈，你最好了。你看，爸爸每天都加班加到很晚，你就饶了他吧！求你了。终于，妈妈不发火了，离开了爸爸的房间。
这就是我的猪爸爸、老虎妈妈和小猴子--我。
动物小学作文400字 篇5
寒冷逼人的冬季已经过去，生机盎然的春季又来到了我们身边，淡淡的花香弥漫在空中，同时也唤醒了那些可爱的动物，这不是一个很好的'出去游玩的机会吗?于是，我趁着这个周末，让爸爸妈妈带我去石家庄市动物园去好好的与动物来一次“亲密接触”与“和谐相处”。
我和妈妈买了门票，走进了动物园。那里的动物真多呀!有老虎、狮子、大象、长颈鹿、袋鼠、斑马等。有些动物我还是第一次看到呢。
我们来到鸟类的乐园，我看到了十几只孔雀。有一只孔雀看到我们来了，突然展开美丽的尾羽。我拉着妈妈的手说：“妈妈快来看呀，孔雀开屏多像一把五彩的大扇子呀!真是漂亮极了!”
接着我们又来到狮子园。只见一只狮子卧在地上，瞪着眼睛，竖起头上的毛，那摸样挺凶的，我非常害怕，急忙躲到妈妈的身后。
随后我们观看了大象、长颈鹿、斑马等动物。
这些都动物很可爱，我们一定要保护这些野生动物，让人类和动物和谐地在地球上生活。
游动物园结束了，回家的路上，我一直幻想着未来的某一天，我们人类将与野生动物共同生存，不再有上面的事件产生，动物园不仅仅是动物最好家园，更是人类能与动物真正做到和谐相处的美好世界。
动物小学作文400字 篇6
今天，我们学校安 排了去淹城野生动物园去旅游。我们在乘车的的时候，导游就给我们大家一张地图，告诉我们动物表演的时间和位置。同学们纷纷开始讨论起来，先去这里，再去那里，都不知道该去哪好了。
同学们都兴高采烈地下车了，首先我们先去售票处就像“长城”一样，不过还好，我们来得早，很快就轮到我们了。
一进门，我们就开始分组，然后就开始我们的“动物之旅”了。
我们组先去看了离我们最近的一个山洞，里面特别的`黑，我们心里不我禁害怕了起来。首先，我们先看到了一个非常古老的青蛙，它是一个雕塑，它们特别像一些真青蛙，而且里面还有几个很小的山洞，可能是青蛙的家。
然后，我们继续向前面走,本来我们是打算去看狼的，可是我们没有找到狼的地方，无意中看见了一席小猴子。它们有的荡秋千，有的跑到了他们的屋顶，有的在空中的一根绳子上玩耍，有的一直盯着我们，好像在问：“你是谁啊。”还有的比较害羞，跑到屋里面去了…… 接下来，我们还去看了好多好多的动物。
快乐的时间总是过得很快，转眼间，一天过去了。可是同学们还是依依不舍地离开了淹城野生动物园。
动物小学作文400字 篇7
我4岁的时候从老家带回来一只小狗，它那时刚刚一岁，它还是一只小公狗，它叫小白。
小白的头是圆的，像一个小西瓜、摸起来软软的'，它的毛发像雪一样白，眼睛黑乎乎的，尾巴像扫把一样扫来扫去。鼻子是黑色的，嘴巴也是黑的。它就像一只迷你的北极熊，身子和腿是胖乎乎的，走起路来就像一只肥胖的企鹅。有一次，妈妈给小白一大块肥肉，小白高兴地叼着肥肉趴在桌子底下津津有味的吃了起来，过了几天妈妈见小白不过来要肉吃，觉得非常奇怪，就叫我把桌子移开，原来，小白啃不动那块肥肉的骨头，所以一直都在啃这块骨头真是太好玩了。还有一次，家里吃辣排骨，吃的时候，我顺便给了小白一块辣排骨，我以为会把小白辣得到处找水喝，没想到小白吃完排骨走到我的脚边，好像在说：“小主人再给我一块排骨吧”。
那天中午，我吃完饭后，带着小白去楼下面的公园去玩，玩滑滑梯的时候，我顺着滑道滑下来，小白竟然也跟着我从滑道滑了下来，周围小朋友一下子都围着小白，逗它玩，好像一群粉丝追捧着他们喜爱的明星，可是小白并没有理会，小白从人群底下钻了出来，跳进人工小池塘游泳去了。
我真喜欢我家小狗——小白。
动物小学作文400字 篇8
今天，我一家和老舅一家一起到香江野生动物园。
刚到那里，导游就叫我们去排队做小火车，观赏园内的动物，我们坐上了第二班车子。在路周围，我看见了聪明的猴子，嗓子亮的八哥，美丽的鹦鹉，高贵的孔雀，肥胖的猪猪……其中，令我印象十分深刻的，是那满身毛的狒狒，狒狒它满身都是毛，眼睛大大的，好像闪着寒光，他用四爪爬，他的屁股红红的，他如果在树上，司机非得停车不可！哈哈。
接着，我们到步行区，我们先去看十只从汶川大地震中救出来国宝大熊猫，我们刚到的时候，大熊猫歪着身体，靠在凹起来的大墙角上睡懒觉，大约过了几分钟，大熊猫起来吃饭了，它拿起在它身边的'竹子，先把叶子吃了，然后把竹子外面的的皮给咬掉，只剩里面那层好吃的，这时，我不禁感叹道：连熊猫都这么聪明啊！
我们又去观赏大猩猩，在一间房子里，有两只大猩猩，其中一只大猩猩把另一只大猩猩踢到了墙角，那只被踢的大猩猩被绳子绊住，拿不出来，所以在墙角里使劲的踢墙，这举动引起人们开怀大笑起来。
我们又游玩了许多地方，直到导游再催又催，我们才恋恋不舍的离开这富有大自然气息地方。
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