机器人的小学作文

实用的机器人的小学作文9篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的机器人的小学作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

机器人的小学作文 篇1

　　机器人社团的同学：

　　您好！请问你们为什么要伤害那些可爱的小鱼儿呢？它们的感受你们知道吗？看看小鱼前天还很活泼，东看看西看看，还想出来和我们一起玩，可现在看见鱼儿僵硬的'身体浮在水面上，我们都不忍心看了！我们又伤心又生气。

　　有的同学生气地说：“我要把他们打死，让他们血债血还！。”如果你是小鱼，你会怎么想？你想死吗?如果不想，那小鱼也不想死呀！为什么不能爱护他们呢？如果你喜欢它们，就爱护它们，而不是把小鱼拿起来玩。

机器人的小学作文 篇2

　　如果将来我成为一名科学家，我要设计一个会建房子的机器人。

　　为什么我想要设计一个会建房子的机器人呢？是因为我在电视上看见了一条新闻，讲的是一位工人叔叔在工地上干活的时候，不小心摔进了身后的一个很深的坑里，被送进医院抢救后，还是失去了他的双腿，这给他和他的家庭带来了很大的困难。我觉得工人叔叔们的工作十分辛苦，也很危险，所以我想要设计一个机器人来帮助他们修房子。

　　首先，这个机器人有一个会伸缩的底座，而且底座一定要比它的身子宽，因为这样才更稳固，底座装上十个轮胎，外面装上皮带，这样就会像坦克一样随意移动到任何地方。其次，机器人的前面有四个手臂，专门负责打桩和扎钢筋。然后，它的身体里面分成几个区域，分别装上传送带，这样就可以把沙，水泥，砖头等建筑材料传送到相应的地方。最后，它的头是一个重要的控制中心，里面有很先进的智能电脑，负责控制身体各个部份有序的'工作。最神奇的是它不用耗费能源，它的回收系统能把垃圾转变成能量，既环保又节约。外壳要用一种特殊的金属材料做成，不论风吹日晒，都不会损坏。

　　唯一不足的地方是，它只能修建房屋的框架，里面的设施，比如门窗和水电都还是需要人力来完成，不过我觉得可以慢慢改进，这样已经很不错了。

　　有了这种机器人，工人叔叔们就不用那样辛苦和危险了，他们只要坐在电脑前监督着机器人的工作就行了。怎么样！我的这个想法不错吧！

　　要实现这个愿望，我得从现在开始好好学习才行，加油吧！

机器人的小学作文 篇3

　　我住在杭州的个老小区，小区的环境既脏又乱，楼道上常年都堆积废弃的木櫈纸箱塑料瓶等，因没有办法打扫显得非常得脏乱，而且每到刮台风下大雨的时候，下水道就堵塞，楼住户就“水漫金山”，印象最深的是次下大雨，小区用了4台抽水泵整夜不停的抽，整个晚上都是抽水泵的声音。随着“中国梦想美丽浙江”的主题活动，省政府开展的“五水共治”的战略部署，政府对小区排水的处理，今年下雨再也没有大雨侵入楼住户，社区还 安排专门的环卫工人，将整个小区的楼道全部清理打扫，大家的环境变得整洁了，楼道上也有空间让老人聚在起聊天了。社区出现祥和整洁的环境。

　　为了让家乡更美，环境更整洁，我要好好学习，发明出我将来的“环保机器人”。他们是交通机器人，制氧机器人，清洁机器人和净水机器人。

　　交通机器人不仅耐高温又能非常耐寒，他可以代替交警叔叔执勤，交警叔叔夏天不用晒大太陽，冬天不用再瑟瑟的冷风中执勤，而且不用每天呼吸汽车尾气。交通机器人能够在道路繁忙或难开的地段，能够自动并不断的提醒行驶在此路段的车主，并与车载机器人实时交互，保证安全的行驶的速度，防止车祸的发生。交通机器人还 能够自动的输送需要帮助的残疾人、老年人、学生等过马路。

　　现在空气质量差，经常会有雾霾天。我要发明种制氧机器人，把空气中的汽车尾气，工厂尾气，雾霾天气等通过制氧机器人的不断吸入，释放出有利于人民呼吸的氧气，制氧机器人不断的来回走动，使得我们的空气质量越来越好。人民就好像生活在青山绿水间的大氧气吧中。

　　不管怎么恶劣的环境，环卫工人总要很辛苦的起早贪黑的打扫卫生，且呼吸着飞尘空气。我要发明款清洁机器人，能够自动的打扫卫生，且当马路上有杂物时，清洁机器人能够代替环卫工人冒着生命的危险去打扫卫生。清洁机器人也可以代替“城市蜘蛛人”将高楼大厦的外墙打扫的很干净。让城市因为清洁机器人更干净。

　　最后我要发明净水机器人，现在的'家庭每次都用洗洁精啊，洗手液、洗衣液啊，洗后的水还 有大量的有害物质，我的净水机器人第个功能是能够先过滤自来水，是自来水变成能够直饮的矿物质水。而人民洗碗洗手洗衣服的污水，经过我的净水机器人第二功能的处理，变成自来水和肥料水分别流入相应的管道。减少水的二次污染，让大家都能够饮用放心有营养的矿物质水。

　　因为拥有这个梦想，所以我要好好学习各种知识，让梦想变成现实。使得美丽的家乡水更清，天更蓝，空气更清新。人民在这样的环境中幸福的生活。

机器人的小学作文 篇4

　　随着科学技术的突飞猛进，有消防机器人已经不足为怪，可普通机器人往往有很多不足之处，比如：突然断电，损坏财产，开门方法不当等等诸多问题。

　　突然断电是因为电池遇到高温就融化了，如果这样就要用一台可以把热能转化为电能的机器来弥补突然断电的问题；损坏财产是因为机器人如果遇到高温就会不受芯片控制开始横冲直撞，把财物撞得稀巴烂，需要一台耐高温的量原子芯片，这样就可以解决普通电子芯片短路的问题；可是开门方法不当的问题就不那么简单了，一般的机器人都是用很大的力量才能把门打开，这样不仅耗费电能还容易把人砸伤，更重要的是还会对救火的机器人造成不小的损害，极易造成短路。你会想用压缩水刀呀，但是那样虽然能把门轻易打开，但是你有没有想过会把里面的人也切成两节，那机器人就需要一台地心引力干扰机，从而控制一小部分地心引力的有与无，没有了地心引力门就会飘起来，还不会伤到里面的`人，还能让门完好无损，保证到人财两全，不会对人们造成任何的伤害。

　　这种机器人听起来很具有幻想力，可我相信在科技发展迅速的中国，在不久的将来，这种消防机器人一定会出现在烈火熊熊的火场上。

机器人的小学作文 篇5

　　今年是20xx年，随着电子、电脑技术的发展，机器人的应用更加广泛，机器人的智能化水平越来越高。机器人成为人类工作、生活必不可少的一部分。

　　机器人从外形上分为小型机器人和大型机器人，从技术上分为普通机器人和智能机器人。许多危险、艰苦环境下的工作都由机器人替我们完成，例如采矿、高空作业等。工人只要坐在控制室里，对着电脑轻轻点击鼠标就可以完成工作。机器人也广泛应用于医学，大型手术中机器人医生能更精准地完成手术。

　　智能机器人拥有与人类相似的外表，只不过他们的皮肤是硅胶做的，皮肤下面也没用血管和神经。他们广泛应用于工作、生活中。他们能模拟人类的语言、行为能力和简单思维能力。工作后的人们回到家，机器人保姆已经准备了香喷喷的饭菜，家里也非常整洁，人们的心情也跟着舒畅起来。

　　人们的`工作、生活越来越离不开机器人。也许有人会害怕机器人的智能会超过人类，在未来某一天会反过来控制人类，这完全没有必要担心，因为人类的思维和智慧是永无止境的。机器人的智能是人类给予的，在人类的面前他们永远只是机器。

机器人的小学作文 篇6

　　一个小学生在认真地做作业。

　　这是一系列加、减、乘、除的四则应用计算题，难度相当大，特别那几个繁分数题，计算起来太繁杂。他额头上不知不觉地渗出细雨般的汗珠来了。

　　正在这个时候，不知从什么地方来了一个微型机器人，手里提着火柴盒般的一台小箱子，一跳一蹦地来到小学生跟前，细声细气地冲着问："朋友，你在演算吗？"

　　"嗯，是--"小学生抬头看了看，立刻又低着头专心做作业了。他不愿分散注意力，爱理不理地嘟嚷一声了事。

　　"你计算遇到了困难了吗？"

　　"唔，有点儿--"小学生不想回答，可又回答了。

　　"那么，"细声细气的声音紧接着响起来。"我给你带来一台计算机了。"

　　"做什么？"小学生的声音显然很不高兴。

　　"没什么，我是来帮助你的。"细声细气的声音倒是很和气，仿佛在赔不是似的。

　　小学生还是怒气冲冲地："怎么帮助？帮助什么？......"

　　"这个你也知道，"细声细气的.声音马上搭上碴儿了，"你何必苦思苦索啊，按几下我带来的计算机就得了。它帮助你，一下子把所有的题目全都计算出来了，而且正确无误，速度快，很容易。"

　　余怒未息的小学生，粗嗓门说："不用，我不用计算机！"

　　"你不要我帮助？"机器人很失望地，说话声音也大了点儿。

　　"不，不，"小学生平心静气地说，"我欢迎人家帮助，也接受人家帮助--真诚友谊的帮助，可要在我自己努力的基础上来启发我，帮助我，我仍然要靠自己的力量排除障碍，克服困难的。"

　　机器人只有"是，是，是......"地答应着。

　　"要不，帮助反而养成了我的依赖的坏习惯和不良的惰性。"小学生摇摇头，"我不愿意，一百个不愿意！我要的是“自力更生”！"后面四个字说得很响很清楚。

　　机器人吃惊地说："你，你，你要自己发明创造一台新的计算机？......"

　　"嘻嘻！"小学生笑出声来。"计算机本来是人发明的，它作为人的工具、助手，人使用它，用它来工作，但它并不能代替人思考！你知道吗？"

　　机器人细声细气的声音十分软弱无力，低声下气地说："那么，那么，那么计算机没有什么用处了？"

　　"人能思想，独立自主地思想一切。"小学生说着，指指自己的脑袋瓜，"我先要使用我自己的“计算机”，然后才能使用你带给我的计算机，不是吗？--不是你来帮助我，而是我来使用你！"

　　机器人被小学生揭去了罩在身上的神秘的面纱，恍然大悟地说："喔，原来如此：我和计算机都不过按照人指定的程序动作办事，怪不得我只能是主人要我做什么，我就做什么，自己六神无主地唯命是从！"

　　"哈哈，你明白这个道理就好。我相信依靠我自己不断地努力思考，是能把算术题全计算出来的，将来也能发明创造新的机器人和计算机的。"小学生放大了嗓门说话，但是很有礼貌地一字一顿地说："亲爱的机器人，再会吧！"

机器人的小学作文 篇7

　　时光来到20xx年，由于科技的不断进步，智能机器人走进了越来越多的家庭。我也拥有了一个——小小。

　　小小的外貌和我们人类已经差不多了。长长的头发，灵活的大眼睛，能熟练对话、会多种语言的嘴巴，仿真富有弹性的皮肤，小巧的鼻子，看上去漂亮极了。别看它的名字叫小小，却非常能干。

　　快下班了，我通过发射无线电信号指令，小小迅速的接到了我马上就要到家的信息。接下来，小小就忙开了。首先，按下电饭煲的开关，煲上米饭；然后把房间打扫得干干净净；而后自动的烧开了一壶水，泡上了我最爱喝的白茶。一进家门，小小就给我送上了松软的拖鞋，当我坐下后，小小已经把泡好的白茶送到了我的手边，我一边喝着茶，一边欣赏着小小为我点播的搞笑电影，一天的`工作疲劳立马消失的无影无踪。

　　电影还未看完，小小就已经为我准备好了丰盛的晚餐，有挪威三文鱼、白灼大虾、炒青菜，还有我最喜欢的红糖醪糟蛋花汤，吃着小小为我准备的晚餐，真是美味极了。

　　晚餐结束了，当我外出散步回来，小小已经洗好碗，打扫好了餐桌。浴室里已经放好的热腾腾的洗澡水。小小真是我的好帮手啊。

机器人的小学作文 篇8

　　一会儿是流线造型的帅气汽车，经过我的巧手操作，一会儿又变身成打击犯罪的战士，它们就是我的最爱——机器人。

　　记得第一次接触机器人，是爸爸送的生日礼物，当时的我心情像灌了蜜一样的甜，脸上露出一排排洁白的牙齿笑得合不拢嘴，从此以后我就爱上了机器人，我会好好珍惜这份爱 的礼物。每当我生日或是有好的表现时，爸爸、妈妈都会以此当作奖励，机器人就像是战利品般成为我的收藏品。爸爸说玩机器人时要手脑并用，每一个小小不起眼的零件，都有其重要性，缺一不可。就像做人一样，天生我材必有用，不可自暴自弃，只要好好尽自己的本分，小兵也能立大功，我一直牢牢记在心里，在玩机器人的过程中，我也体会到了这个道理，于是越玩越有趣，常常令我爱不释手。

　　玩机器人能培养我的创造力。在课后闲暇之余，我喜欢和弟弟一起讨论、研究、改装机器人，我们会将它们重新分解、组装，不同的零件，不同的组合，有着不同的'功能，不同的乐趣！团结力量大，两个、三个……又可以合体组成一个具有强大武力的机器人，我们会自编故事，自组机器人，沉浸在正义与邪恶的故事情节中，输 了加强装备再战！战胜了继续勇往直前，努力不懈！就这样在你争我夺的过程中，玩得不亦乐乎，也乐此不疲。

　　爱上机器人让我整日拥有好心情！玩机器人也是舒压解闷的好方法之一，让我将一些不开心的事都抛到九霄云外，有机器人的陪伴，让我不孤单、不害怕，而且我始终相信正义可以战胜邪恶，也让我立下了长大后想当机器人设计师的志愿，希望我设计的机器人能带给所有的人欢乐与幸福的感觉。

机器人的小学作文 篇9

　　一早起床，天气阴沉沉的，风嗖嗖的吹，降温了。但这并不影响我的好心情，因为今天我要参加小记者团的第二次活动——机器人大赛科普培训课。

　　我怀着高兴的心情进入德阳日报社，来到三楼会议室，刚到门口远远的就看见讲桌上摆着好多机器人，有的长得像人、有的长的像怪兽......待大家都坐好后，一位老师上台作了自我介绍，原来他姓熊呀！是机器人大赛的裁判。熊老师走上前来，把一个人形机器人拿到了我们面前，打开开关，机器人就开始做起了自我介绍，之后还给大家讲了个故事。不过这都不算什么，最让我惊喜的是，机器人居然会唱歌跳舞，而且还是街舞哦，下腰、转腿每个动作都很到位，酷炫极了！人形机器人表演完后，熊老师又将一个名叫“小年兽”的怪兽机器人摆在讲桌上，只见熊老师拿出手机摆弄几下，“小年兽”就开始一颠一颠地往前跑，因为它的脖子和身体连接的地方不太稳定，小脑袋还时不时地被颠下来，真是好玩。

　　除了这些机器人，还有篮球机器人、足球机器人也很有意思。

　　待所有机器人都表演完毕，熊老师告诉了我们一个关于机器人的小秘密，那就是：这些机器人都是他利用家里的废品拼出来的'。大家都瞪大了眼睛非常惊讶，原来废品不仅可以二次利用，而且还能做出了这么厉害的机器人，真是牛！

　　快乐的时间一晃就过去了，今天的活动可真有意思，以后我也要学着用废品做出有意义的东西。