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关于桂花小学作文汇总九篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的桂花小学作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
桂花小学作文 篇1
今天语文课，刘老师带我们来到学校操场边，迎面飘来一阵阵花香，原来刘老师让我们和桂花亲密接触。
操场上的桂花树干很粗，摸上去一点也不平，但是直直的，像一个个士兵保卫着校园。桂花的枝桠细细的，长长的，像一把把小叉子伸了出去；树冠又大又绿，密密麻麻的树叶你挨着我，我挨着你，成了一把绿色的`大伞！
桂花的颜色有两种：金色和银色。我比较喜欢的就是金色了，它们的形状是四角形的，用手摸上去，软绵绵的，很舒服。伸头一闻，一股清香扑鼻而来。桂花的叶子绿油油的，摸上去硬硬的，是椭圆形的，有一些边还卷起来了呢！
一阵风吹过，好多桂花离开了树妈妈的怀抱，就像下了一场桂花雨，非常壮观，让我们情不自禁地鼓起掌来。落在地上的桂花，好像给地面铺了一条黄色的毯子，踩上去软软的，舒服极了！
听老人们说桂花有很多用途呢！比如泡茶、酿酒，还能做羹……我还吃过外婆亲手做的美味的桂花糕。望着眼前想像的桂花，我想起小时候爷爷奶奶教给我的老歌：“八月桂花遍地开，鲜红的旗帜竖呀竖起来……”
我喜欢这既美丽又芳香的桂花，期待它明年开得更灿烂！
桂花小学作文 篇2
又是一个九月，一个新学期。学校盖了新的教学楼，小操场上的那排桂花树已不见了踪影。
桂花的香味，是我最熟悉的了，金秋的每一天里，我只要缩缩鼻子，便能吸进一口带着桂花味的空气。曾记得每个秋天，走进校门就开始仔细用鼻子搜索桂花独特的香味，像是已经成了习惯。
好几天前，我就隐约嗅到清淡的桂花香了，让我感到意外地欣喜。这才九月初，怎么桂花就开了?还是我的错觉?看看桂树，还是一身素雅的深绿。但那淡淡的香味，就像香水瓶漏了似的.，在往桂树身上慢慢地滴着。我使劲地睁大眼睛在桂树中寻找那点点的“米粒”，隐约中还真看到了含苞待放的花骨朵羞涩地藏在绿叶后面。没想到，这待放的花苞竟然也能散发出如此沁人的香味。而今天，我走进学校，迎面便扑来一种熟悉的味道。教学楼侧面的花坛，不知什么时候，冒出了一棵桂树。香甜的气味，一夜之间，已变得十分浓郁，充斥着整个校园。
嵌在教学楼中间的花坛里，桂花不知什么时候，也都冒了出来。就是那么一粒粒小小的花，在比它们大很多的绿叶里，一簇一簇的，或大胆地展现自己，或略带害羞地用叶子将自己掩起来。浓郁的香味，均匀地“撒”在空气中，甜甜的，却又不腻。伸出舌头，仿佛就会有一种清甜的滋味沾在舌尖。这种香味，像是在空气中跃动着。树上的花，那飘落的瞬间，它也努力将自己撑开，让身上的余香附在空气中的每一粒微尘上。香味使空气充满了灵动，它似乎洗刷了空气，让空气变得更加清新了。
我又开始奇怪起来，一朵米粒似的小花，为什么可以散发出这样独特的香味呢?
我想用手拢住这一缕桂花香，希望它永远不会散去。
桂花小学作文 篇3
故乡的桂花又开了！那一朵朵小巧玲珑、金灿灿的桂花镶嵌在枝丫上，点缀着树。在密密的叶丛中散发着一股清香，那种清香的气味使我终身难忘。
小时候，我的老家里种着一棵桂花树，八月到了，桂花全开了，香气在我们几家邻居间传递着。我常在桂花树下玩耍，并常常情不自禁地问外婆：“什么时候摇桂花做‘桂花圆子汤’、‘桂花红烧鱼’、‘桂花南瓜汤’啊？”外婆总是满堆笑脸和蔼地对我说：“再等一会儿，等桂花成熟了。”
家乡的`那棵桂花树特别大，总是要一家人一起摇，那些落下来的桂花，像一个个穿着金黄衣服的小姑娘，在空中呼吸着新鲜的空气，慢慢地舒展着自己，轻轻地飘在地上。这时，我会帮外婆捡桂花，把小枝小叶挑去，在太阳底下晒干后，大部分放进储藏室，一部分拿去做桂花食品。在童年时，品尝桂花做的食物是至高无上的奖励。
外婆娴熟地拿着铲子，在灶台上东弄西弄，一会儿炒菜，一会儿放桂花，还稳稳地控制着灶里木头的多少和火的大小。五分钟过去了……十分钟过去了……终于，一锅香喷喷的圆子汤完成了。我一下子拿起筷子，狼吞虎咽地吃起来，看见我脸上灿烂的笑容，外婆会心地一笑。
现在，我们搬家了，桂花树也被移走了，那地方已成为海滨公园的一部分。虽然，不能再吃到自家做的桂花食品了，可是那段日子，我一辈子都不会忘记。
桂花小学作文 篇4
每天一早，当我刚跨进校门时，一阵阵沁人心脾的桂花香就扑鼻而来。
只见一阵风吹来，那桂花如同一只只翩翩起舞的蝴蝶慢慢飞落在地；又好像一阵黄色的“小雨”落到地上。每当看到那落下的“小雨”，我就情不自禁地捡起一朵小花，好好的珍藏。
你看那一朵小花，是由五、六个小花瓣组成的，花蕊是半红半黄的。每当我有烦心事时，只要拿起它，看一看，闻一闻，烦心的事儿，就都跑到九宵云外去了呢！当我看书时，那桂花总是安静地陪伴着我；当我上课时，一朵桂花香了我的课本，有时我觉得它还香了我们的整个教室，让我快乐地学习……就这样，桂花几乎和我每时每刻都在一起，和我形影不离。
因为太喜欢了，我还缠着妈妈，让她在我们家跃层房子的空中花园里种了棵桂花树。我经常给这棵桂花树浇浇水，还上网去查询如何施肥和除虫。这棵树现在有我这么高了，因为种植时间短，虽然现在还没有开花，但我一直在期待着会等到那一天，我想像着到处是花的香味，我和随风飘落的桂花一起嬉戏玩耍，那是何等的.惬意呀！
美丽可爱的桂花，香气扑鼻的桂花，是喜欢吗？我真的好喜欢呀!
桂花小学作文 篇5
秋去秋来，又是一个桂花飘香的季节。
在外婆家的院子里，有两棵比我还高的桂花树。每天早晨，一推开门就能闻到一阵或清或浓的桂花香味。那小小的花瓣散发出迷人的芳香，总能让我心旷神怡。我习惯每天都要去闻那股香味，总忍不住吸了又吸鼻子，总想把这独特的幽香藏入心田。一阵凉风吹过，那星星点点的花瓣，零零散散地飘落下来，像一只只漫天飞舞的蝴蝶，停在了我的头上、身上、鞋上，轻轻的，轻轻的，香香的，香香的.，抚摸着我，不知不觉中让我沐浴在“桂花雨”中，它向我诉说着秋的到来……
我不禁张开双臂，紧闭双眼，享受让人心醉的一刻。我情不自禁地与这小小的、黄黄的花瓣共舞。
这天晚上，我的梦里全是它的花香，它的美丽……
桂花小学作文 篇6
秋天到了，外婆院子里的桂花树又开了渐渐长大了。走到大门口，远远地就闻到了一丝丝淡淡的桂花香。
踏进家门，桂花香越来越浓。桂花就是舒展着碧绿的枝叶，在阳光的照耀下，椭圆形的叶子，发出出绿莹莹的光泽。远远望去，就像一把碧绿的大伞。望进一看，枝头上小米粒的桂花花蕾，有金黄的,有淡黄的。它们穿着金黄的.裙子，一阵风吹来，满树的桂花随风舞动，发出动听的响声。
不一会儿，我看得入了迷，仿佛我就是黄衣服的桂花，跳啊!唱啊还自言自语的说'“人们!快点来到我的数一下乘凉!花香醉人，让你们心旷神怡。快来尽情享受吧!”
我爱桂花，爱它的香味，爱她的美丽，更爱他为人来的奉献精神!
桂花小学作文 篇7
世界上的花不计其数，但百花丛中，我最喜欢的花还得数桂花。
桂花远远望去，像挂满一树的小星星。走近一看，一个个小巧玲珑的，可爱极了。（对桂花的花形花色还需描画更细致一些）摇一摇树，就下起了桂花雨；捧起一朵，黄灿灿的；用手一摸，软软的；微风吹来，清香阵阵扑面而来，香极了。
虽然桂花没有梅花那么香，也不像百合花一样洁白如玉，但它在我心里就是有着独特的.清香，让我深深着迷。
桂花还可以做成桂花糕、桂花酿，也可以泡茶，无论怎么吃，都让人觉得清新。
我爱桂花！爱它的芳香四溢！
桂花小学作文 篇8
似乎校园每个角落都有桂花树。
九月飘香，往往是闻味寻树，人们已经对这种花儿产生了特殊的感情，它辨识度高，味道浓淡适宜，花朵本身也不傲骄放肆，只是畏怯隐匿于绿云之中，但又毫不吝啬它的芳华。
是桂花无疑了!
印象最深的是c区的两株桂花，是学校开得最好的，那边人迹罕至，少有人停下脚步欣赏，我时常只是一掠而过，因为香味而驻足寻找。这样的花生长在寂静的地方，果然一方水土养一方“树”，这长出来的树也是娇羞可爱，相比长在热闹的教学区的桂花，更多了几分内敛。
因为这里阴凉，花朵的颜色更是明晰，是明黄色，让人忍不住摸一下，又生怕碰掉了这“林黛玉”般的'水灵!操场边上也长了两棵桂花树，让我发现它的，已然不是凭借香味，而是树下的一地“黄花”，它究竟是有多少愁绪难以抒发，只能寄情于风，吹一吹它头上载不动的几多愁!眼见满地花儿，心生怜悯，俯身侧望，花朵已有焦灼之感，不忍多看，还是走吧。
还要说一说的就是教室楼下的砖头了!
既然是砖头，就该呆头呆脑，方方正正，但咱们学校偏就要有几块不一样的砖头。
大块的平地上，有规律地铺了几块砖头，每块还不同。或许这是块坚强的砖头，上面刻画着一个用不知名书法家写的“韧”字，又或许那是块高尚的砖头，有力的“德”字深入石心┅┅每次...
桂花小学作文 篇9
秋光绚丽，金风送爽，校园里的桂花开了，校园里到处弥漫着一股浓郁的花香。
桂花香得让人陶醉，我在楼上都能闻到桂花的香味，像掉进了装满桂花糖的蜜缸似的，甜蜜蜜的沁人心脾，令人心旷神怡。路过的行人纷纷赞叹桂花的香。
站在楼上，我远远望去，几颗桂花树像一朵朵绿色的云从大地上升起，又像一把巨大的绿绒伞，点缀着碎金般的桂花，硕大的伞面颇为壮观。
我循着香味向桂花走去。抬头仰望，枝头的每一朵桂花都很美。每一朵桂花形态各异，有的像一个个羞答答的小姑娘，掩映在绿树丛中；有的.三五成群，似乎在说悄悄话；有的一枝独秀，展现着自己独有的风采；有的两两相对，亲密无间，趣味无穷。
我采下一朵，发现桂花宝宝金黄金黄，跟两个米粒差不多大，又像一朵朵美丽的小雪花,轻轻地飘落在地上，像空气中的颜料，把大地渲染得一片金黄。
我喜欢这八月的桂花，喜欢它的清香，喜欢它的雅致。