【精选】梦想小学作文锦集6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的梦想小学作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
梦想小学作文 篇1
我的梦想是当一名发明家。
我想发明一个自己会动的提包，人们就不用提着它走到这走到那，累得满头大汗了。
我想发明一个多功能削笔刀。上面有许多的孔，可以同时放很多铅笔，不用一根接着一根的削了。
我想发明一个自动桥，只要有人站在上面不用走，就可以自动到河的对岸，那样人们会轻松很多。
我想发明一个永远都有水的彩笔，那样再也不怕彩笔没水了。
我想发明一个不需要用电的.空调，当天气很热时，空调随温度的高低自动调节，这样会节约很多电力资源。
我知道梦想很遥远，但只要刻苦学习，勤学苦练。我相信，我的梦想一定会成功。
梦想小学作文 篇2
梦想，说远不远说近不近，不去追就很遥远，但我们要努力的去追赶，牢牢的抓在手心，然后把它变成现实！
——题记
一直以来我都很喜欢体育运动，也很希望得到奖励。慢慢的等待机会总是会出现的。在这个星期三上课时老师跟我们说：“过三个星期，我们会举办一场跳绳的比赛，前三名会去跟其他班比赛，大家要积极参与哦！”当听到这句话时，一项喜欢运动的我就暗自下了决心：我一定要拿到前三名！。于是这个决定便成了我的一个小小的目标，也在我心里埋下的梦想的种子。
努力实现
第一天放学，我便在自家楼下全副武装：球鞋、运动裤、运动衣，当然，一定要带上的是那一卷颜色花花绿绿的短绳。我来到楼下开始跳了起来：一个，两个，在第三个时我便被那条短绳无意的绊了一下。“没事，继续！”我心里暗自给自己加油。我又开始甩起花短绳，短绳啪啪的的甩了几下又被我绊住了，瘫软着像在地上断了气儿。接下来几次的尝试，我总是时不时的被绊住，绳子好像故意跟我做对似的，在我手里一直不听话。我突然想起了爸爸告诉我的.话：“初学者应该慢慢跳。”于是我放慢了速度，绳子跟着我手甩的节奏，有节奏、有力道的啪啪的甩了起来... ...一天下来，我要收兵的时候发现自己还 是有长进的，从开始只能连续跳九个到可以连续跳四十多个了，但我的腿只一天就酸酸疼疼迈不开步了，这个时候我特别想回到家里躺在柔软的床上好好的放松一下，可是，该不该放弃呢？我的心里出现了老师教导我们的话：“一个人，挺过了很多天，但输就输在最后一天的一个暴风雨的夜晚。”这句话警醒了我、支撑着我。不知不觉一个星期过去了，第二个星期三，我已经能跳一百多多个了，于是我加快了甩绳的速度，绳子在空中优美的舞动着，跟着我的速度，感觉我们变得很合拍，它也不再像以前那跟不听话的绳子了。一直加油，后来我能跳的数目一直升到了一百三十多个，让我离我的目标更近一步离我的梦想也更近一步。再过几天就比赛了，我的心不禁扑腾扑腾的跳着，像一只奔腾的兔子，非常紧张。
梦想实现
经过二十一天地努力，我胸有成竹的来到赛场上。虽然为盼很有信心，但看着评委那一张张冰冷冷的脸后后，不免感觉有些紧张。前面的同学像上了舞台一样一个个展示着自己的跳绳功底。“一百三十七个！跳了这么多！”我心里在暗自感叹。“什么？！有同学已经跳了一百六十多个了！”我的心更加紧张了......轮到我了，我的心里努力为自己加油打气儿了，上了台，我在大家的呐喊下小心翼翼的有节奏的甩着着我的小花绳。那条小花绳今天就像吃了定心丸特别乖巧稳定的配合着我有节奏的发挥，而我也竭尽所能用最快的速度挥舞着绳子加快的跳跃的速度。绳子的甩动伴随着我的脚步，在日光下花绳仿佛一只花蝴蝶尽情的飞舞。时间很短，一眨眼的功夫时间就到了，等我到了台下来查看自己的绳数时，发现是159个，我又惊又喜。等名次出来后，我竟然意外的得到了第三名，啊！我的目标达到了！我小小的梦想实现了！虽然，在别人眼里看起来这只是一个跳绳比赛，但是却是属于我自己的目标，我把它叫做小梦想。这次跳绳比赛对我而言这是对我成长道路的一种肯定，之后我会更加坚持的朝着我喜欢的运动方向努力，每一次目标的达成我都把它当作一次小梦想，一个个小梦想铺满了我逐梦的道路。
梦想，说大不大说小不小，只要你认为是对的、有意义的。逐梦的道路上，我一直坚持不懈，把每一个小梦想牢牢的抓在手心，然后把它们变成现实！
梦想小学作文 篇3
我想有一辆神奇的汽车，它叫“烈空焰号”，它能变成六种形态：光形态、水形态、火形态、汽车形态、人形形态、动物形态，每一种形态都有攻击力和防御力，还能隐形，上天、入地、下海……当地面全都是泥土的.时候，它的两侧会长出一对翅膀，在天空中自由自在地飞翔。
当堵车时，它可以深入到地下行驶。在海上行驶时，驾驶人员可以开着车深入海底，观看海洋生物，和它们一起玩。而且可以不出尾气，吸进二氧化碳和尾气，净化成空气，还可以净化水。
这辆车还有其它功能，它可变大或变小。如果变大可以坐20人，如果变小只能坐3人，无论变大变小，外表看不出，但内部能看出来。当你疲劳的时候，你只要按一下蓝色按钮，想一下它的情景或说出它的名字就可以到达目的地。“烈空焰号”还有个奇异的功能，就是穿越时空。比如，你想去唐朝、宋朝……等都可以办到，可以亲自感受一下那里的情况。
我以后一定会好好学习，争取将来制造这辆车。
梦想小学作文 篇4
有人问我梦想是什么？是对未来的憧憬，努力的方向。当每个人的小梦想汇聚在一起就成为了国家的大梦想。不断努力的完成一个个小梦想，就能构建大梦想。梦想不需要多伟大，也不需要多慷慨激昂，它就在我们的身边，我们的生活中。
记得小时候妈妈带我去玩需要乘坐飞机。那是我第一次看到飞机既兴奋又紧张，飞机那么大还 能像小鸟一样在天空中飞行，那位叔叔真是太厉害了。不多时飞机飞起来了，感觉我在蔚蓝的天空中飞翔，轻风触碰着我的肌肤，白云在我身边起舞，高山背我踩的脚下，高楼大厦就像我的玩具，这真让人心旷神怡。为此，我暗暗的定下了自己梦想——成为一名飞行员。
我想飞行员一定需要有丰富的学识和涵养。在学习中如有问题应详细地询问、谨慎地思考、清楚地辨析从而不让学习问题成为顽疾。在做事情的时候切实地实行到位，认真的不打一分折扣。古人云：“博学之，审问之。慎思之，明辨之。笃行之。”在学习上掌握好语文、数学、英语、科学是学习一切专业知识的基础，要做到课前事先预习、课上认真学习、课后好好复习，还 要多多的阅读课外书丰富而广泛地学习。
我想飞行员一定需要非常好的身体素质，加强体育锻炼势在必行，我每天做好体育作业，在完成作业的基础上根据自己的身体素质的需要加强加大体育锻炼，如参加学校组织的乒乓球、篮球、长跑等多项训练，暑假早晨顶着火辣辣的太陽参加体育锻炼，每次锻炼完口干舌燥，衣服裤子像是被水淋了似的，额头上的汗珠有黄豆般大小。但是我总会在心中坚定地告诉自己：为了梦想，受这点苦算什么?于是我的体育成绩将飞快的上升。
我想飞行员一定需要很好的心里素质，在接下在的学习生活中我要向获得诺贝尔科学奖的中国本土科学家——屠呦呦学习，学习她坚韧不拔、持之以恒的进取精神，面对荣誉不骄傲，面对失败不气馁大奖风范。在上课时，我积极地举手发言，培养胆量，在课余积极参加学校、社会团体举办的各类的比赛，加强自己遇事的应变能力从而加强自身的心里素质，做到每次遇到考试或突发事件时能够从容淡定、不慌不忙。
听说我国的飞机大多都是国外购买的'，国产还 没有能力生产大型的飞机。在看了《筑梦路上》这本书后我看到了一篇《“大飞机”即将起航》的文章我骄傲极了。原来我国自主设计和制造的大飞机Ｃ919已于20xx年11月2日诞生，取得了“出生证”，如果顺利的话，我们将在20xx年第三季度在祖国的蓝天上看到它的身影。这是一驾可以一次性载客190座，可以飞到12100米的高度，而且还 是一款绿色排放、适应环保要求的先进飞机，碳排放量和机舱内噪音都比同类飞机低。这架飞机一定是最棒的，我长大了就要驾驶它在蓝天上飞翔。
我正努力的向我的梦想前进，不管前面是艰难万险还 是重重困难也决不放弃，飞行梦的明灯，引导我照亮我前进。我要驾驶着这只雄鹰展翅翱翔，在蓝天白云间，在祖国的大好河山间，俯瞰我美丽的家乡——千岛湖。
梦想小学作文 篇5
童年梦想像鲜花一样美丽，像白玉那样纯洁，像街灯一样绚丽，像骏马那样自由，像星星一样明亮。
我的梦想是成为一位英语老师，因为我的梦想是受英语老师启发的，我也想学英语，教全国学生英语，让全国学生爱上英语。
我的梦想是成为一名警察，维护正义，保护家园，因为我想为全国人民除害，为全国人民抓小偷，这就是我的梦想——成为一名警察，因为警察担当实干，马上就干。
我的梦想是成为一名医生，为全国人民治百病，救死扶伤是医生的职责，医生救人时总是那么专心致志，不敢有一个疏忽大意，这就是我学医生的原因，如果家人有了病，我可以为家人治百病。
我的梦想是成为一名童话作家，我要写出很多的.童话，给很多小朋友带来快乐，我希望小朋友们会喜欢我的童话故事。
我的梦想是成为一名书法家，我的这个梦想是因为我语文老师的字写的好，她当了书法家，我也想学她一样当一名书法家。
童年的梦想是纯真的，美好的，轻松的，这些就是我的梦想。
梦想小学作文 篇6
1. 第节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……
2. 以时间为序，条理清晰地介绍永丰的习俗
3. 能通过具体的事例体现热闹的场面。
4. 详略得当，写出了喜庆的气氛
5. 用词准确，描写生动，反映出传统的热闹与人们
6. 体现出作者无限快乐
7. 在叙述传统习俗的同时，能写出自己独特的感受。
8. 详略不当，面面俱到，记流水账，没有侧重点
9. 有一些习俗没有介绍具体。
10. 没有写出自己独特的感受
11. 语言平淡，不够生动。
12. 思维混乱，没有条理。
13. 本文是一篇叙事的记叙文。事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
14. 这篇文章作者构思新颖独特，从“窗外”“山外”“海外”到“心外”，层层深入，从小到大，从个人的团圆到国家领土的统一。文末引用“但是它们掠去，是我的'肉体，你依然保管我内心的灵魂!”一句歌词，更突出了我们渴望祖国统一的迫切心情。
15. 这是一篇叙事文章，作者借助爸爸的口，给我们介绍了的由来，以及作者的决心要像屈原那样，做一个爱国的人。文章语言通顺流畅，如果能把听了爸爸介绍之后的心理活动，好好描写一番，会更好。
16. 和许多歌颂赞扬屈原的人不同，作者有自己独特的想法，作者认为屈原是懦怯的，他的牺牲是不值得的，想法独特，构思新颖，能够引起读者的阅读兴趣。文章论述语言有理有据，富有文采。
17. 小作者走出课堂关注生活，以独特的视角写出自己在传统节日中的感想。其语言清新活泼流畅，包粽子动作和人物对话的描写更是富有童趣。读罢全文，一个可爱的儿童形象跃然纸上。
18. 这是一篇记叙文，作者叙述了包粽子的事。文章开头直接点出“包粽子”，开门见山，引出下文的叙述。作者对包粽子的过程叙述得很详细。作者还引用了杜甫的诗，给文章增添了文采。
19. 这是一篇描写的文章，读着你的文章让老师特别感动，感动于爸爸对于奶奶的怀念，感动于你的懂事。文章字里行间都流露着对奶奶的怀念。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
20. 这是叙事文章，作者采用了叙事和抒情相结合的方法，抒发了作者对革命前辈英雄的崇拜和敬仰之情。文章语言亲切自然，句句饱含着作者对英雄的缅怀之情。
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