我的四年级作文12篇
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的我的四年级作文，欢迎阅读与收藏。
我的四年级作文 篇1
秋风瑟瑟，我的手经常被冻得通红，妈妈贴心地为我做了一双手套。我爱不释手，但总觉得少了点什么，于是，我在白色的手套上画起了娃娃。
这个娃娃穿着嫩粉色的连衣裙，剪着整齐的刘海，乌黑的长发随风飘荡，背后长出了一双雪白的小翅膀，头上还顶着个光环。呵，真像个小天使！一个也未免太孤单了点吧，于是我又在另一个手套上画了一个娃娃。这一次是个暗黑系的娃娃：黑色的裙子，深粉色的短发，长长的.尾巴，尖尖的牙齿，还有一对暗红色的翅膀。哈，小恶魔！我更喜欢这双手套了，整天带着它。
一天，我正在写数学作业，遇到了一道很难的计算题，我算得焦头烂额就想去摸计算器。忽然，一缕白烟飘过来，小天使眨了眨眼睛，跳到了写字台上：“住手！不能不劳而获，还是列个竖式计算一下吧。”我愣了一下，觉得她的话有道理，便将手伸向了草稿本。这时，又一缕黑烟飘过，小恶魔也跳到写字台上：“不！不要听她的，计算器又快又准确，还是用计算器吧！”我还没反应过来，小天使又说话了：“不行不行，照你这样说的话，做作业就没意义了！”“怎么没意义？得个100分，大家都高兴！”“这样的100分也是假的，没有真本事！”“哼……”我一拍桌子，大吼一声：“你们俩个能不能别吵了！”小天使和小恶魔愣了一下，异口同声地说：“不能！”接下来她俩大打出手，一会一块橡皮飞过来，一会又是一个纸团飞过去。混战中，一支黑笔向我飞来……
“啊！”我的头重重地磕到了写字台上，我不确定这是不是一场梦，因为我发现我的脸上的确有一团墨汁。
我的四年级作文 篇2
花朵啊，我的朋友，你那五颜六色的衣服真是好美呀！时常带带着沁人心脾的香味，让人赞叹不已！
春天，我的朋友是牡丹花，她可以给家里带来吉祥和好运。我是牡丹花的朋友，我喜欢她的娇媚，也爱她的高贵，更爱她的热情，我爱牡丹花的颜色各异，形态万千，我爱她的无私奉献，从不索取。
夏天，我的朋友是荷花，它在湖中挺立着密密的荷叶，在荷叶中盛开着数不清的荷花，有白的，有粉红的，迎风摇曳，似在炫耀着它们无比妖美的面容。荷花是圣洁美丽的象征，她出污泥而不染，清香而又天然独秀，既玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，若人喜爱。荷花不仅美丽，而且很有用处。她的叶子能泡茶，做中药，莲藕能吃，莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之，全身都是宝。我喜欢我的朋友荷花！
秋天，我的朋友是菊花，唯有傲雪的菊花迎着秋风怒放。这儿一簇，那儿一丛，竟相开放，姹紫嫣红，流光溢彩，争奇斗艳，红的像一团火，黄的像一堆金，白的像银丝。在花丛中有一些含苞待放的`花蕾，花瓣一层赶着一层，向外涌去。在太阳的照耀下，傲然挺立，美极了！
冬天，我的朋友是梅花，梅花是那么朴实，在那寒冷的冬天，许多花朵都顶不住风寒而枯萎，而梅花面对寒冷的冬天，依然坚强地绽放着，开出美丽的花朵。梅花，美丽的梅花，谦虚的梅花，默默奉献的梅花，不畏严寒的梅花，这样怎么不叫人动心呢？
美丽的花儿啊！从我第一次看见你的时候就迷上你。从此，我们一起嬉戏、玩耍……我想，我们是永远的朋友，真正的朋友！
我的四年级作文 篇3
大脑不经常用，就会像自行车的零件一样生锈的，车子只有经常骑，车轮才会飞快地转动。大脑也一样，越用越灵活。
我有一个坏习惯，就是不爱动脑筋，不爱思考。
星期天，妈妈叫我做《数学同步作业》，其实，我一点儿也不想做，但还是无可奈何地去房间了，谁让她是妈妈呢。
关上房门，我开始写作业，当我写到“拓展提升”这一节时，只看了一眼，就说：“不会”，我连忙跑去问妈妈。
妈妈看了题目，生气地叫道：“这么简单的题目，你都不会？回你房间去，好好动动脑筋。”我气呼呼地跑回房间。我左顾右盼，哎，还有一位聪明的老爸呢！我又跑了出来，冲到正在看电视的爸爸身边，爸爸看了题目，竟然和妈妈说了同样的.话：“去，好好动动脑筋，你考试了，老爸能坐在旁边吗？”是呀，考试只能独立思考，老爸怎么能坐在旁边呢。
唉！我失望极了，怎么都不教我呢，还要我自己动脑筋。我垂头丧气地走回房间，把题目读了一遍又一遍，努力地去思考。
突然，我想到一种方法可以解决它了。“哦！成功了。”我在房间里大呼小叫。妈妈听见了跑过来，敲了敲我脑袋，我吓得立刻安静下来。妈妈生气地说：“叫什么叫？认真思考。大脑不用会生锈的。”我大叫：“妈妈，您怎么用老眼光看人呢？我是为我的聪明高兴呀。您不是叫我多动脑筋吗，我把题目做出来了。”妈妈连忙向我道歉：“笑笑，别生气，是妈妈错怪你了。”我小手一挥，“没关系，我现在心情好着呢！不同你计较。”
这次解题给我一个深刻的教顺，我记在了心里。以后要改掉我的坏习惯，多动脑筋，独立解决问题，尽量不去麻烦爸爸和妈妈了。
我的四年级作文 篇4
春华秋实，时序更迭，不知不觉我已是一名初中生了，身体、心理、心智都在发生改变。让我感受最深的是：阅读使我成长，阅读刷新着我的生活。
“白白、白白，快起床啦……”妈妈好听的声音伴着阳光从窗外调皮地钻进来，弥漫了整个房间。我翻了个身，嘴角含着微笑。刚才的梦里，有我的大英雄——黑猫警长。
“起来啦！起来啦……”“不嘛！妈妈你讲一个故事我就起床。”小小的我，总是这般任性。“好好好，我们来讲你的大英雄……”妈妈娓娓动听的语调，好像一片羽毛轻轻挠着我的心，痒痒的。
上学了，我又阅读了更多的书本，更多的大英雄进入我的精神世界。阅读刷新着我的生活，我充实，我快乐。
“为什么？妈妈你为什么要把我的书捐了？”十岁那年，我气愤地诘问妈妈，因为我的图书被妈妈捐给贫困山区的孩子了。“白白，你要知道，我们读书不仅是为了学习知识，更是为了分享，为了帮助更多需要帮助的人……”
后来的我，终于慢慢理解了妈妈，明白了她话语的深意。梦里我又一次遇到了我的大英雄，他给我鼓励，他对我微笑。阅读不辍的我，不仅学会了知识，更学会了分享，在课堂、在课间，我和同学们分享着阅读的`美好。阅读果然刷新着我的生活，我骄傲，我自豪。
如今的我，不仅爱阅读，也爱上了写作。生活中我不迷茫、不害怕，因为阅读教会了我遇事冷静，洞若观火。
我是一个女孩子，古人说：腹有诗书气自华，不错的。学校的演讲比赛中有我引经据典、慷慨激昂的精彩表现，平时的课外活动中有我神采飞扬、妙语连珠的动人瞬间，生活中我一举手一投足都散发着文明修养的气息……这一切，都要感谢阅读。
阅读不断刷新着我的生活，引导我向着明亮那方。喜欢阅读！感谢阅读！分明是“悦”读嘛！
我的四年级作文 篇5
老师几乎每天都要说这烂熟于耳的话：“今天我表扬的是......”不用说，大家心里也一清二楚，那就是我们班的兰子馨。
她长得小巧玲珑，一双慧眼透出她的与众不同。还是二年级的时候，老师提出一个问题：“聪”字怎样记？举手的人寥寥无几，兰子馨的回答字字珠玑，让我们茅塞顿开。老师夸她有双慧眼，既聪明又善于总结。
语文课的开场白通常是罗老师表扬兰子馨。那天，老师为我们展示她的预习作业。随着老师翻动作业的手，我们的眼睛也发生了微妙的变化：先是瞪得溜圆，像发现什么新大陆似的；不一会儿，竟像核桃那么大了！我们一脸的惊讶，眼睛快贴到她的本子上了，嘴张得大到能吞下一个双层汉堡了，因为她写了整整五页！一行挨着一行，一字挨着一字，密密麻麻，那清秀的字，不就像一个个跳动的音符吗？她的作业不仅字数多，而且质量好、内容丰富。词语解释、易错字、形近字、多音字、背景介绍、作者介绍......佳句分析尤其精彩绝伦，真让人佩服啊！我的视线从本子上移到她的`脸上，没有看到一丝得意和骄傲，她仍像往常一样平静。我的眼前浮现出她写作业的情景：她眉头紧索，目不转睛地盯着课本，仿佛要把书看穿一个洞，生怕漏掉哪个可以细细品味的好句子。半个小时、一个小时、两个小时......这么长时间，这么热的天，她没有喝一口水，汗水已经浸透了她的衣服。这次预习作业我也花了两个多小时，查阅了好多资料，可是效果却远不如她，可想而知她下了多大的功夫啊！我曾问过她，为什么这样优秀，她真诚地对我说：“世上无难事，只怕有心人。”
这就是我敬佩的人，我时刻以她为榜样，作为努力的方向、前进的目标，不断进取。
我的四年级作文 篇6
“耳朵里塞着小喇，躺在被窝里看漫画，虽然我还在象牙塔……”每当我耳边回响起这首《酸酸甜甜就是我》时，就会情不自禁地问自己：“我到底是什么样的呢？我真的说得我清我自己吗？”今天，就当着大家的面来揭揭我自己的短吧！
“小土匪”的直爽
在爸爸妈妈的眼里，我是个整天蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈的活泼女孩。爱笑，爱闹，便是我最鲜明的特点。都说未见其人，先闻其声，每天放学回家，我都会迈着“有力”的步伐“闯”入家中，这下全楼的人都知道是我“驾到”了。也因为这一点，老爸老妈既生气又疼爱，“小土匪”的名号从此“名扬江湖”。不知怎么的，没过多久，这称呼居然传遍了邻里四周，邻居的大婶一见我放学回来便亲切地打着招呼：“哟，小土匪回来了呀，今儿个怎么这么早就放学了啊？”一听这话，羞得我直往屋里钻。
我在家是这样，对同学可就不一样了！无论同学还是伙伴，无不称赞我的“直爽”！有时，我不禁对着镜子发呆，也难怪：直直的马尾辫，小小的眼睛，略显斯文的衣着。怎么看怎么像“直肠子”！
“林黛玉”的多愁善感
我是个直爽的女孩，似乎直爽的女孩都有些坚强（^_^）。我不脆弱，自然也不爱哭，可有时看到电视中播放的贫困人群的生活，又或什么地方发生了自然灾害，我总会有种泪花涌动的冲动。甚至于读到一些伤感的文章，不经意间也会鼻子一红，掉下几颗“金豆”。
四川地震了，八级强震。看着一座座曾经温馨的'房屋只剩下残墙，看着一个个曾经美满的家庭妻离子散，看着一片片美丽的土地面目全非，一连几天，我的眼珠都是红红的。当学校组织为灾区捐款时，我狠下心把家里那头“猪”给“宰”了，掏出来的零钱全捐了出去……几天以后，得知灾情基本已经稳定，我这才安下了心！
就是这样一个我，既活泼又文静，也多愁善感的女孩，是不是平凡而又与众不同呢？
我的四年级作文 篇7
我敬佩的人有谁呢？亲爱的爸爸妈妈，呕心沥血的老师，品学兼优的同学，风雪中坚守的交警叔叔，清晨忙碌的环卫工人……他们都是我敬佩的人。但我最敬佩的还是我爷爷。
我爷爷是个典型的中国农民，已到了耄耋之年：古铜色的脸膛，布满皱纹的额头，须发花白，满手的老茧。但他慈眉善目，让人觉得很亲切。
爷爷是个热心善良的老人。今年春节，我们回老家过年。第二天起床后，我和爸爸妈妈正在村口的小路上散步，冬天的早晨，寒气袭人。我发现爷爷的'身影就在不远处，走进一看，他正忙着用铁锹在路上挖土、铲土，口鼻中呼出一团团白雾，花白的胡子上还挂着一些小水珠，路边的土筐上放着他脱下的大棉袄。
“爷爷，你这是在干什么呢？”我很好奇。
“呵呵，我在修路啊。”爷爷拄着铁锹挺直身子，笑眯眯地对我说。
“修路？这条路你修它做什么呀？"我疑惑不解。
“乡下的泥巴路啊，一下雨，车一走，就坑坑洼洼，我得把它修整修整。等我修好了啊，回家过年的人们就都好走咯。”爷爷说着说着，眼睛望向远处的路。
我知道了，一定是昨天我们告诉他，这路不平，他就记在心里了。
歇了一会，他放下铁锹，又拿起砍柴刀，用力地把伸到路面上的树枝一根一根砍掉。
“可以做柴烧？”我说。
“……砍掉后，就不会有树枝刷到人、刮坏车了。”
爷爷真细心，我想。
下午，爷爷叫上大伯、二伯，还有爸爸，一起拿上工具，又去修路了。晚饭时，我听说他们把这条3、4里长的路全修好了。
后面的两天里，陆陆续续回来了好多回家过年的人。他们打开车窗问候爷爷，告诉他，一路上安全、顺利。爷爷“呵呵”地笑着说：“安全就好，顺利就好。”
这就是我可爱的爷爷，一个纯朴善良的老人，一个受人尊敬的老人。
我的四年级作文 篇8
她，是个文静、善良的女孩；她是一个西瓜脸，学生发；她，待人温柔可亲，连生气、哭的样子都很好看；她，虽然长得胖，但总是显得一副瘦瘦的样子。她，就是我的同桌——顾家瑶。
我和她之间有很大的恩和怨。就说那一次吧，我们在同一天发生了“恩怨”。
那天，我从食堂回来，坐下就立刻看起书来。可能是因为我不小心超了“三八线”她看见了，把脚翘到我桌子底下的那根杠上。我瞧见了，生气了，破口大骂：“干嘛，别人超线又不是故意的，你可以提醒我啊！！干嘛直接翘到我这边？害我脚都不能翘了！”她也生气了：“我又怎么啦？我只不过就脚翘你这边了呗！用不用那么大声啊？那你把笔还给我啊！”（以前她送给我笔过）“还就还，有什么了不起的啊？”说着，我就把她送我的笔还给了她，“那么女生系的笔还送给我，我可以自己买啊，懒得要你的笔！”还了之后，我才发现别的笔全都是不好写的笔，自己的'好写的笔全放家里。后来，我隐隐约约地听到同桌说“活该”我听了，心里很不是滋味，在心里默默地骂道：“要不是我的笔都放在家里，我绝不会让你那么嚣张！”
考试了，我写着写着，笔就漏不出笔水了，这时，我才知道我不应该骂她，正当我要厚着脸皮去借笔的时候，她主动地把笔放在我的桌子上，说：“要用就快点用，下课马上还我！”我当然十分感激，说道：“好，下课就还你！”下课了，我正要还她笔的时候，她说：“看你这么可怜，这支笔就送你吧！”“嘿！”我跟她开玩笑说，“现在用不着反语！”
虽然她送我的这支笔用完了，但我任然把这支笔放在铅笔盒里；虽然那件事已经过去很久了，但我还是永久地记着；虽然我们都放寒假了，一个月都见不着了，但我任然记得住她的模样。
我的四年级作文 篇9
在我的记忆中，印象最深的除了姑妈和父亲，大概就是我的堂哥了。
堂哥有一对浓浓的眉毛，一张大嘴，两颗雪白的大门牙随着微笑一起露了出来，让大家感到既亲切又可爱。可是他并不是十分的'老实，虽说他从不犯大错误，可小错误也如黄河一般滔滔不绝。而我们两如果在一起，那就是无法无天了……
一天，我们出去玩耍，正当我们找不到可以娱乐的事情时，他提出了建议：“我们去骚扰别人吧！”“怎么骚扰啊？”我回答道。“去按门铃吧！”他便说眼里还射出了一种说不出来的眼神。我一听便知道这绝对是个好玩的点子，“好啊，这么好玩的事情怎么能不去试试呢？”“那就走吧！”我们两如疯马似的跑向了一栋楼房的大门前。“谁先按？”我说道，“你先吧！”“好啊！”说着他走向了大门，一通乱按后大门响起了缭乱的音乐声。“快躲起来！”我们两此时如两只小老鼠似的躲进了树丛中。一会大门就开启了‘大会’有的在发牢骚，有的在骂人还有的在发出怒号。我们两不约而同的发出了笑声。可能是还没满足吧，我们两又从一扇们跑向一扇门，就这样一口气跑完了一个社区，而在我们的身后则响起一首美妙的交响乐曲。“听啊！”他说，“有小鸟的叫声，有人们的说话声，有门铃声甚至还有风吹树叶的声音！”“是啊，真好玩呀！”“什么这么好玩说来听听？”这时有人拍了我一下。我回过头一看，原来是姑妈。我兴高采烈的说：“就是按门铃啊，你不知道有多好玩。”她的脸立刻皱了下来。“你知不知道这对别人很不好？以后不准这样了！”“哦。”我和堂哥一起说了出来。她便走了。“我们再来吧！”堂哥说道。“可她”我还没说完他便说起来了“哎呀，她什么她。她都走了，我们再来她又不会知道！”“那好吧……”
而在这条小路上只见两个调皮的小孩在夕阳之中跑着追着……
我的四年级作文 篇10
我的家乡是美丽的西山岛 , 现在叫做 " 金庭镇 " 。这个名字是有由来的，西山天下第九洞里，有一根金庭玉柱，故更名为“金庭镇”。我的家乡依山傍水。四面被太湖包围着，岛上山脉连绵起伏，每一座山凹间都布落着一个个的村庄，这里住着勤劳而朴实的西山人，是我们苏州的“世外桃源”。
家乡一年四季花果不断。二月有梅花节，山间是一片片雪白的梅花，远远望去，好似系在山间的一条条玉带。正是这样引来了成千上万的游客。三、四月时碧螺春茶叶出炉啦！当你走在乡间的一条条小路上，你会闻到一阵阵茶叶的清香，伴随着一阵阵桔花香，让人心旷神怡。喝一杯更是清甜可心啊！五、六月份杨梅和枇杷上市啦！吃一口紫红色的杨梅，酸甜可口。枇杷挺着圆溜溜的身体来了，剥开金黄色的皮，咬一口，恩！好吃，保你吃了一个还想吃。七、八月份时一个个粉粉嫩嫩的桃子来了！看上去水灵灵的，吃起来也甜蜜蜜、水灵灵的。九、十、十一月份，丹桂飘香，桔子出来了！一个个黄溜溜、红溜溜的`桔子像一个个小灯笼挂满枝头，真是惹人喜爱。石榴也笑得咧开了嘴，摘下一只石榴，剥开皮儿，一颗颗如玛瑙般的籽儿，晶莹剔透，尝一口，酸溜溜，甜滋滋的。站在田野里，放眼远眺，稻谷金黄金黄的，犹如一片金色的海洋。秋风袭来稻浪翻滚，伴着丝丝清香咏唱着成熟的歌谣 ……
家乡不仅花果多，而且水产也很丰富，美丽的太湖蕴育了太湖三宝，分别是白虾、白鱼、银鱼，还有一只只胖溜溜的太湖大闸蟹，看得你口水直流。
家乡如此美丽，是家乡人用勤劳和汗水装扮而成。我爱我的家乡，更爱我的家乡人！
我的四年级作文 篇11
随着时光的流逝，我一天天长大了，烦恼事也开始向我袭来了。
有一天，妈妈不知哪儿来的决心，让我去报名学钢琴。我听了心想：“学钢琴，挺有趣的，那就去报名吧！”从此，妈妈就天天带我去学钢琴，我也学得挺认真。不知不觉，我已经是四年级的学生了。不知是没有那个天份，还是我下的工夫不够，学了两年，也没有多大进步，我开始灰心了。妈妈觉察到这种情况，便鼓励我说：“乃慈，不要灰心，继续努力。”看着妈妈充满期望的目光，想起妈妈风雨无阻，天天陪我去练琴，我暗暗地想：要努力，不要辜负妈妈的一片苦心。于是，我全力以赴进行练习。终于，我准备考三级了。妈妈乐得合不拢嘴，高兴地对我说：“乃慈，你真行！”我听了非常高兴。
有一天，我在练琴时感到闷极了，于是，从琴椅上跳下来，坐在地上看故事书。真有趣啊！我看入迷了，心想：“还是看书比弹琴好！”“乃慈，还不抓紧时间练习，都快考三级了。”我抬头一看，妈妈不知什么时候已经站在我身后，正皱着眉头看着我。我连忙说：“妈，我看完这本书就练！”妈妈生气了，说：“是不是又不听话了！”我看到这种情形，心想：“还是不要让妈妈生气好。”于是，我又乖乖地坐在椅子上弹起钢琴。
可是，我总是心不在焉。结果，三级考试我终于没能过关，妈妈为这事儿懊恼了好长一段时间。
妈妈呀，妈妈！我知道你是希望女儿在弹琴方面能有出息，可是您了解女儿吗，您尊重女儿的'选择吗？您想过听听女儿的心声吗？妈妈，我需要您的理解！
我的四年级作文 篇12
我们的校园坐落在?州老城区翠华路54号，是个美丽的校园。站在校园的大门前一眼就看到了几个大字——“香洲第三小学”门两旁种着嫩绿的小草。
走进校园门口就来到小操场，第一眼看到的就是升旗台，形状是长方形的，四周边是用红色的瓷砖贴成的，两侧是白色的。升旗台上有一面红旗，一阵风吹来，红旗就在旗杆上翩翩起舞。每周一，学校就会举行一次升旗仪式当那铿锵有力的国歌响起时，我总会目不转睛地注视着国旗，那鲜红的国旗是用烈士们的鲜血染成的它永远激励着我，鞭策我着我。
来到升旗台前面就是一座漂亮的读书亭，下课了，同学们都会在这里读书。读书亭墙上还写着三字经和弟子规，还有非常多的图案，是一个良好的学习环境，给校园增添了许多生机。
小操场的南面是一栋新教学楼，教学楼有四层高，每间教室都很宽敞；明亮；整齐。教学楼上面还有几个字“我运动，我健康，我快乐”。
看，教学楼下面就是一个宽敞、美丽的大操场，春天的大操场非常引人注意，一眼望去，一排排绿葱葱的.小树站得整整齐齐，像几个军人在等候检阅。还有那几棵芒果树开满了白色的小花。树上结果时，一个个小芒果就低下了头，像个害羞的小姑娘。大树中间就是一条深红的跑道，跑道旁边种着绿茵茵的草，小草已经探出嫩绿的头，远远望去就像一块碧绿的地毯。下课了，同学们都在这里玩耍，打篮球、踢足球、跳绳等都是同学们喜爱的活动，这里成了同学们欢天喜地的乐园。
这里真美啊，我爱我的另一个家——三小。
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