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精选夸夸小学作文400字锦集八篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的夸夸小学作文400字8篇，希望对大家有所帮助。
夸夸小学作文400字 篇1
夜深了，我独自坐在窗前，若有所思，遥望着深邃的夜空，引起我无限瞎想。
而今，我想到的是田老师笑眯眯的脸庞，提起笔在纸上飞跃，写下了今天的作文夸夸我的老师。
田老师的眼睛值得夸赞，这明亮的双眸似乎会说话。
随着上课铃声短暂又急促的响声，田老师走进教室，刚跨了几步脚步便停下来，皱了皱眉头。我好奇的伸长脖子望了望，那不是粉笔头吗？糟了！今天是我值日，没注意醒目的白点，我不由得低下了头 老师走向值日表，目光刷的移动到我身，上我的'脸上火辣辣的。出乎我的意料老师没批评我，那深不可测的目光扫视同学们，似乎想让同学们从脸上找出什么来。教室里静的出奇，这样的沉默足足僵持了几分钟，此时无声胜有声 田老师那深邃的目光让我体会到了老师这两个字的丰富内涵。
田老师那与众不同的个性值得赞扬操场里那个上下跳动的身影就是我们活力四射的田老师。
那是在大课间的时候，我们为大跳绳比赛做准备，正当同学们激情高昂的时候，田老师也融入到了我们当中，看田老师正奋力一跃，一跃跳到了绳子中央1212田老师像一只袋鼠一样蹦得老高 让围观的我们发出惊叹的声音，有时候真觉得他是我们的大朋友。
老师非比寻常的教学方法值得赞扬将台上那个侃侃而谈，激情飞扬的身姿是我们教学有方的田老师。
转眼间四年光阴已过，去我也只能凭记忆勾勒出你的样子，抬头仰望深蓝的夜空，我陷入了深深的回忆。
夸夸小学作文400字 篇2
在我众多的老师中，我最喜欢的非教英语的张老师莫属了。
张老师长得非常漂亮，她的身材很苗条，有一双水灵灵的大眼睛，一对柳叶似的眉毛挂在乌黑发亮的头发下面。
张老师的英语教学与众不同，她不仅传授给我们知识，最重要的是教给我们学习英语的方法。同时，她还尽量在课堂上把知识都教给我们，所以我们的课外作业也就大大地减少了。可这并不影响我们班 全体同学的英语成绩，成绩好的依然好，而成绩差的也有了很大的进步。
别的老师批评学生都会直接批评，但批评后，那位同学依然会犯同样的错误。可是张老师就不一样了，她是话里有话。
有一次，张老师检查到一个同学天天不做作业，于是她就对全班同学说： “现在人们都在提倡低碳生活，我觉得某某同学在这方面做的'非常好，在他的作业本上根本就找不出一个字迹来，既节约了用纸 ，又节约了铅笔的开销！”。
在同学们的哄堂大笑中，那个同学的脸刷地一下就变得红彤彤的了。果然，第二天，那个同学就把作业补好，小心翼翼地交给了老师。
张老师还特别小孩子气呢！别看她上课时一本正经，但下课时，或者课外活动时，她就变得像我们的好朋友一样，与我们一起做游戏、玩捉迷藏。记得有一次，张老师刚刚学会玩活力板，就迫不及待的 约了几个学生一同去广场上玩，但是在玩之前，张老师都要问他们课外作业有没有做，课文会不会读，读没读熟，然后才专心致志与同学一起玩。
这就是我的好老师——教英语的张老师。
夸夸小学作文400字 篇3
我的同学——郭附，是一个阳光男孩。他，就坐在我后面。
他长着一头乌黑的头发，天天那样尖儿翘着。他脸长长的，中间长着一个高鼻子，鼻子上面长着一双如黑宝石般炯炯有神的眼睛。鼻子下面有一个小巧玲珑的嘴巴，嘴唇光滑水润。
他的特长是踢足球。他还参加了与别校的比赛，获得了一个金光闪闪的`奖杯。
他还很乐于助人。有一次，午间做数学作业的时候，我把手伸进铅笔袋里，咦？！我的橡皮呢？我心里一凉，完了，橡皮不会没带吧。郭附看见我的表情，问：“怎么了？”我把事情原原本本和他讲了一遍，他毫不犹豫的说：“我有两块，借你用一块吧”。那时，我心中充满了对郭附的感激。
他呢，是个修正带大王。我上次修正带坏了，我把它拿给郭附看，“帮我修一下，行吗？”只瞧他双手握住修正带的壳子，用力一拔，带芯露出来了，他把其中那个用过的一卷拔下来，再把新的那一边对准粘好，最后把带芯卷卷好，修正带就和新的一样，被修好了。我看郭附修理修正带，就像看电影一样。
郭附乐于助人，大方、能干，兴趣和爱好广泛，非常有趣，还有哪个人能和他相比呢？
夸夸小学作文400字 篇4
我的家乡---洞头，是百岛之县，那里有很多美丽的景点;洞头的乌龟岩很有名，远远望去，有两块巨石趴在山上，就像一只乌龟在那里睡觉;乌龟岩也应由此得名。
以前去乌龟岩，要走弯弯曲曲的山路，路上到处是杂乱无章的碎石，还有密密麻麻的山草;现在可好了，已经有从山脚到山顶的楼梯。我可以上下来回走好几次，也不觉累。路不像以前有草丛，很好走了，还可以休息、乘凉。到了山顶，还有阳台，站在阳台上往下看，山下的车，就像蚂蚁一样行走。阳台四周还有围栏，很有安全感。到了山顶，有两块巨大的岩石，屹立在上顶，岩石的下面和四周有很多小岩石依喂着，就像一群小猪围着母猪吃奶;这样乌龟就有脚、有尾巴，两块岩石形成头、还有乌龟壳，就像一只真的'乌龟一样栩栩如生，乌龟岩的四周有叫不出名的各种各样的山树，山树里面有各种各样的花草，远远就能闻到一股清香，山上的空气真干净清澈。乌龟岩的风景还有很多很多的地方，所以引来了许许多多的游客。
洞头是国家5A级风景旅游区，它还有很多旅游景点，这里著名的风景区“乌龟岩”它就在我的家乡洞头大门岛，欢迎全国人民到我的家乡来游玩，我在这里等着您!
夸夸小学作文400字 篇5
大家好，我叫卢日琨。我有一个大苹果一样的脸，黑色的眉毛下是一对炯炯有神的大眼睛，我有一张能说会道的嘴巴。平凡的我在学校里担任着作业组长的重任。
爸妈常说我是个Goodboy，但让我自豪的是我勤劳的'小手。
从三年级开始，我就像哥哥一样参加学校手工组。后来我在暑假里创作出了我的第一只小船，名叫“琨哥小汽船”。
记得那天，阳光明媚，我觉得没事干时，妈妈向我说：“卢日琨，你不是想参加手工队吗？正好你可以创一个简单的小船！”对啊，正好我没事，我可以做一个简单的小船。可老妈说“简单”在我这就是“困难”，我做了一小时，连一个船板都没做好。正当我回天无力时，我的“救星”邻居家的小男孩来找我玩，他见我正慢慢地做小船时，便问：“你在做船吗？”我说：“对啊！可有几个部分我不会做。”他说：“我可以帮你。”说完，他马上回家拿了一些可以做船的工具给我，他还和我一起创作了这只小船。
如今，爸妈看到这条小船，就赞不绝口夸我是个勤劳、有决心的孩子。
虽然我创作的小船没有拿到第一名，但我决不会放弃我的追求！
夸夸小学作文400字 篇6
拿起这一块橡皮就让我想起一个人，他的名字叫王金彪。他有一双炯炯有神的眼睛，方形的脸，两个小小的酒窝，笑起来可爱极了。
记得有一次数学考试，我正写到一道列竖式计算时，发现有一题写错了，可是怎么也找不到橡皮。我急得像热锅上的蚂蚁，心急如焚的我早已坐立不安了，我把桌子里面都翻了个遍，可还是没找到橡皮。这个时候有许多同学都已经快写完了，我心想这下完了完了！要被李老师骂死了。过了一会儿，我一抬起脚来才发现，橡皮被我的脚踩住了，我赶紧捡起脏脏的'橡皮一擦，不但没擦干净反而给试卷增加了几分“生机”，我本来想向王金彪借借，可又怕被李老师发现。突然，一块橡皮飞了过来，我环顾四周看到王金彪朝我点了点头，笑了笑，马上又低头奋笔勤书了，这时我如同看到“救命毫毛”，擦完之后我也奋笔勤书了。终于，我完成了这次考试。
下了课，我把橡皮还给王金彪并且向他道谢：“谢谢你的橡皮檫，谢谢你的雪中送炭！”王金彪露出两个帅气的酒窝，笑眯眯地说：“同学间不用这么客气，互相帮助是应该的。这块橡皮送给你了。”
说完就走了。我想追上去再跟他说声谢谢，可是他已经走了，我望着他那背影，心情久久不能平静。
夸夸小学作文400字 篇7
每当我考试100分时，妈妈总会摸着我的头夸我；每当我知错就改时，妈妈总会拍拍我的肩夸我；每当我学会做一件事时，妈妈总会微笑着夸我。
其实妈妈才是最需要夸的人啊，今天就让我来夸夸我的妈妈吧。
夸夸我的'妈妈，因为是她在我生病时，彻夜守护在我的床边，生怕我有什么闪失。
夸夸我的妈妈，因为是她冒着狂风暴雨，接送我，不让我淋湿冻着。
夸夸我的妈妈，因为妈妈十月怀胎生下我。虽然我出生于一个平凡的再也平凡不过的一个家庭，并且相貌平平，但是，是妈妈赐予了我宝贵的生命，将我带到这个世界上来，让我有了一个幸福美满的家。
夸夸我的妈妈，因为是她教会了我做人的道理。记得那时，妈妈为了防止我吃太多的糖长蛀牙，便不怎么让我吃。而有一次，我不听她话，趁妈妈不在家，拿着凳子偷偷地把糖吃掉了。妈妈回到家，一看糖果不见了。便问糖是不是我吃掉了，我一听吓坏了，连忙撒谎道：“没没……不是我……是奶奶，奶奶把糖吃掉了……”妈妈一听就知道了是我在撒谎，用极其严厉的话气说：“你为什么要撒谎？”我吓得哇哇大哭起来。把事情的经过一五一十的告诉了妈妈，妈妈听了，对我说：“知错就改，就是好孩子，但是，以后不能再么做了，知道了吗？”我听了连忙点头。
妈妈，您的彻夜守护，您的谆谆教导，您的朴实无华，让我感到自豪，让我不得不夸夸您。因为您在我的眼里是最伟大的母亲。
夸夸小学作文400字 篇8
在我的成长中有许多位"王家"的老师，这不，本学期又来了一位”王家”老师，她就是教我语文的王老师。今天，我给大家夸夸这位”王家”老师吧！
“美人”老师
开学第一天，我早早来到教室里。书还没发下来，所以我在看自己带的书。王老师刚一走上讲台，我就立刻不由地喜欢上了王老师。她的五官端正，穿着一件绿色的裙子，头发像黑色瀑布一样，给人一种飘逸的感觉。真美！一回到家就跟妈妈炫耀：“我们王老师，真漂亮！”
“负责任”老师
一次听写，我才发现，美人老师还特别负责任。她发现一个女同学在用涂改液，一直在涂。就把她的'涂改液扔了，并给她讲了悄悄话。事后我才知道，王老师那样并不是嫌她“补丁”太多，而是一来那有毒，二来速度慢，跟不上。真是负责任的好老师！
“自动”老师
自打上三年级后，我发现老师几乎不布置预习作业。妈妈也注意到这个了，就问：“你们老师怎么不布置预习作业哪？”问得好！可我怎么回答呀？“谁知道呢？”姐姐说：“我的《培养良好的学习习惯》里应该有，嗯，三年级靠自主预习和复习。”这时我才明白，王老师不布置预习作业，原因就是想让我们养成自主的好习惯！遇到这样的老师的确锻炼我的自觉性 。
看！这就是我的王老师，一个漂亮的、负责任的、会教学的老师。我爱学语文，更爱教我语文的王老师！