动物小学作文

时间:2023-06-12 12:32:06 小学作文 我要投稿

有关动物小学作文汇编10篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的动物小学作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关动物小学作文汇编10篇

动物小学作文 篇1

  在暑假里,我度过了许多令我难忘的事情,可以让我最难忘的还是第一次去动物园时的情景了。

  还记得那是一个天气凉爽的一天,由于时间的关系,我们全家决定去动物园玩一天,我们很快就收拾好了东西,就出发了,即使当时天气不是那么的热,可是我心里依然觉得很热。

  一直抑制不住当时激动不已的心情,就这样我们怀着对动物园喜爱和好奇,不知不觉我们坐了三个多小时的车,终于到了动物园。

  刚下车,一下映入眼帘的是无锡动物园这五个大字,我不经赞叹动物园好大啊,我迫不及待的跑到动物园里边,我们给了门票之后,我们就进入了今天的动物园一日游了。首先吸引我的是正在睡觉的小猴子,我悄悄的走到它身旁,可是他很警觉,从睡梦中醒来,它伸出手,仿佛在跟我在招手,欢迎我的到来,看到它睡醒的样子,很可爱呢。突然间我听到轰轰的声音,我急忙跑过去看,原来是凶猛的老虎,它们成群结队,似乎正在玩着游戏,仿佛在说;‘’不要打扰我们。‘’看到它们凶猛的`表情,不经感到有一丝的恐惧,尽管它们在一扇玻璃后面。

  我们走着走着看见我最感兴趣的长颈鹿了,它长着高大的外形,帅气的脸蛋和穿在身上的美丽皮衣,我跑过去跟它打招呼,可它好像有一点怕生,不敢接近我,我就用美食诱惑它,它果然没有抵挡住美食的诱惑。慢慢地走了过来,看他吃得这么开心,心里觉得美滋滋的。之后我们看了许多我以前都没有见过的动物,觉得这次的动物园一日游没有白来,玩的很开心,即使时间很短,依然觉得很充裕。

  这一次的动物园一日游虽然已经过去了,但是我依然能够想起当时去动物园时的情景和那些活泼可爱的动物们。

动物小学作文 篇2

  这几天,我闲着无事,经常去森林散步,突然听到了枪响和虎啸,我感到大事不好,连忙跑去看个究竟。

  只见一只半大老虎受了伤,腹部鲜血汩汩流淌,染红了一片草原,两个狡猾的猎人正在那里奸笑。我立刻画了一些绷带和药膏,老虎又恢复了充沛精力,猎人们吓得屁滚尿流。哼,这就叫以其人之道还治其人之身。

  我的这枝马家神笔立下了不少功勋,将来我也要用它建设祖国,造福人类。

  保护动物

  我很喜欢小动物,我知道很多小动物对人有好处。我喜欢蛇,因为它吃田鼠,保护庄稼。我喜欢壁虎,因为它帮助我们捉蚊子。我还喜欢青蛙,因为它捉害虫,保护庄稼。

  我们应该保护小动物,不能去捉青蛙吃,不伤害蜻蜓和蜜蜂。如果看到有人伤害小动物,我们要去制止,并告诉他们动物是人类的.朋友,要保护动物,当我们发现小动物受伤时,要及时为他们包扎伤口。我们还可以做一些标语牌,在上面写着:请爱护动物。

  让我们一起保护有益的小动物吧!

动物小学作文 篇3

  我心爱的宝贝是一条可爱的小狗狗,它的名字叫乐乐,是一条牧羊犬。它圆溜溜的眼睛,胖乎乎的身体,全身的毛黑、白、灰三色相间,非常可爱!

  每天放学回家,刚一进家门,乐乐早就知道是我,立刻向我奔过来,仰起头看看我,把它的大尾巴不停地摇来摇去,哼哼着,还在我的.裤腿上来回蹭着,撒娇着,好像在说:“小主人,你可回来了,想死我了!”我也顾不上放下书包,抱着它的脑袋,高兴地和它玩起来。

  小狗有一次把一个盘子打破了,妈妈生气地拿起扫帚就去追打乐乐。我看见了,怕乐乐挨打,很着急,连忙跑过去拦住妈妈说:“妈妈,别打乐乐,原谅它,我长大了一定送您一个漂亮的好盘子!”妈妈一听,笑了,说:“是吗,那好吧,那就饶了乐乐吧!”我一听高兴极了,抱起乐乐就跑。乐乐头搭在我的肩上,轻声哼哼着,好像在感谢我搭救它,我把它抱得更紧了。

  这就是我的宝贝小狗乐乐,它喜欢我,我也对它很好。我们永远是好朋友。

动物小学作文 篇4

  今天,我去了野生动物园,那里有一些杭州动物园没有的'动物,比如骆驼、犀牛、河马……那里可以自驾游和自由行,两种路线不一样。自驾游是坐在汽车上看会攻击人的动物,而且那些动物是自由活动的。自由行是看关在玻璃里的动物。

  我感受到了两种不同的乐趣,真开心啊!

动物小学作文 篇5

  今天,爸爸给我买了台新相机,我分外高兴。我带着新相机,边哼边在一条快干涸的小河边走着,准备拍些好看的照片。这时,恰好是春天,小蝌蚪如雨后春笋般地冒了出来,它们宛如一个个小逗号,这儿点一下,那儿点一下,宁静而美好。

  这时,一个小男孩带着瓶子快速走到了这条河边。他将瓶子不动声色地“埋伏”在河里,等待小蝌蚪“上钩”。不一会儿,有几只小蝌蚪进入了“雷区”,小男孩以“迅雷不及掩耳之势”般的'速度捞起瓶子,将小蝌蚪“囚禁”在瓶子里了。看到这情形,我忍不住嘀咕了一句:“这么没道德,居然要将这么可爱的小蝌蚪带回家!”可事实并不是这样。小男孩带着蝌蚪跑来问我:“大哥哥,请问附近哪儿有干净的小河?”这一刹那,我明白了,原来他是想帮助小蝌蚪“搬家”呀!这时,一股暖流用上了我的心头。我急忙带他到一片水源充足、清澈见底的小河边。小男孩打开瓶盖,不料,只听他大叫一声。原来他将瓶子打翻了,小蝌蚪掉在了地上。我们急忙开始了“救援工作”。我小心翼翼地捻起一只蝌蚪,快速放进水里,小蝌蚪一入水,就高兴地直摇尾巴,向前游去。这时,我看见小男孩也在救蝌蚪,便抓紧时间“咔嚓咔嚓”连拍了好几张照片,这是一组多么有爱的“小男孩拯救蝌蚪”的照片啊!

  我把照片拿给伙伴们看,他们都露出了开心的笑容,交口称赞小男孩珍爱小蝌蚪的生命。其实,在生活中,我们要珍爱所有动物、昆虫的生命,让我们一起努力,共建美好家园。

动物小学作文 篇6

  今天下午的语文课,胡老师和平时一样的走进教室。他站在讲台上,腰挺得直直的,面带笑容,非常可爱。她的笑容犹如一朵刚刚绽开的花儿。她今天展现了另一面的胡珊。

  首先,胡老师给我们大家念了一篇她自己写的文章,名字叫做《生命奇迹小狐狸》观后感。这部电影讲述了一个小男孩救了一只残疾的小狐狸,取名叫海伦。虽然小狐狸只活了6周多,但是,却和小男孩太一结下了深厚的“母子情”。她在念的过程中表情完全表现出了这部电影所表现出的感情。读完,我们大家的惊呆了,简直不敢相信胡老师写作文可以写到这个程度。有的同学情不自禁地说出:“真厉害”!有的同学被吓的连话都不敢说了,还有的同学听完就鼓起了掌,其中我们班上的曾阳浩同学还非常大声地说出:“好”!总之,大家都不相信这是真的,可是,就是胡老师认真写出来的`呀!

  念完,胡老师还告诉我们无论是什么生命,都要竭尽全力的活着它的生命时间。“没有买卖,就没有杀害!”我们没有权利去剥夺野生动物的生命,他们在为自己的生命而竭尽全力的活着,为第地球村的丰富多彩活着,那么多的爱护动物人士在努力着,我们普通人可以做的就是爱护身边的小动物,他们是人类的好朋友啊!没有了他们,我们地球就少了那么多欢笑;没有了他们,我们人类就少了那么多好朋友;没有了他们,我们人活在这个世界上就没有了意义。心怀善良,尊重生命!

动物小学作文 篇7

  蛇、大雁、青蛙是好朋友。有一次,大雁邀请蛇和青蛙到自己的家里来作客。

  正在它们谈话的时候,蛇提到了过冬的问题,大雁说:“我要飞到南方去,那儿暖和,还有很多食物。”接着大雁又问蛇:“蛇弟弟,冬天地上都是冰雪,没有食物。你怎么生活呢?”

  蛇说:“我冬天的时候不出来找食物,我准备现在吃的饱饱的,过几天钻到泥土里,好好睡上一大觉,等到来年春天,在出来找食物吃。”

  大雁又问小青蛙:“青蛙哥哥,冬天很少有虫子,你吃什么呢?”

  青蛙说:“我要现在吃的饱饱的',过两天钻到泥土里去,睡上一大觉,等到明年春暖花开的时候,我再出来找食物吃。”

  他们约好了,等明年的时候,他们在动物广场相见。

动物小学作文 篇8

  盛夏的一天,鸭妈妈带着鸭宝宝们出去散步,小鸭们乐得直拍翅膀。就这样,在鸭的带领下排成了一排,大摇大摆的走在温哥华街头。

  温哥华街头真是热闹非凡,来来往往的人络绎不绝。使小鸭们看得眼花缭乱,突然,鸭妈妈听见了下水道里有叫声,鸭妈妈侧过头去一看。知道了它的三只鸭宝宝神秘失踪,鸭妈妈急忙跑过去看了一下,下水道旁果然有三只鸭宝宝在水井中,下水道里。而且水流速度非常快,很容易将这几只鸭宝宝冲走。鸭在下水道旁转了两圈,“们赶紧把下水道围住!”鸭大声地说道。然后,就叫了起来:“救命啊,救命碍…”

  一群巡警正在执行公务,忽然听到了鸭子的叫声巡警们顺着声音赶过去一看。只见一群小鸭子围在下水道旁拼命的叫唤,这是怎么回事了呢?

  巡警们跑过去定睛一看,原来是几只小鸭子跌入了下水道中。在队长的指挥下,一名巡警腰上系着保护绳,轻快敏捷到了下水道中,另一个巡警找来一个箩筐巡警把箩筐插入了下水道中,向前一提,几只小鸭子就稳稳当当的被放进了箩筐里。下水道旁的巡警们把箩筐拉了上来。获救的小鸭子们就从箩筐里奔出来,跑到鸭妈妈的身边。鸭不停地看着巡警们,并在不停的点头,向他们致谢。

  人们深深地感受到了动物之间浓浓的亲情,同时让们感受到了:人和动物和谐相处是多么愉快的事啊!

  走到门口,"新千年,新世纪"六个大字便引如我的眼帘。花坛里有一簇簇争芳斗艳,五颜六色的鲜花.它木讷红的似火,白的似雪,粉的似霞……再配上碧绿的叶子,它们就显得更加鲜艳,更加美丽了。

  接着我们往里走。突然,我看见一头张开血盆大口,好象要向我门扑来似的豹子。我吓得躲在爸爸妈妈的身后。妈妈说:“鑫鑫,不要怕,你仔细看看!”我仔细一看,原来是头假豹子,我才松了一口气。于是,我就骑到它的背上与它合影。然后,我又和可爱的大熊猫,小斑马一起照了相。

  我们继续往前走。我发现来玩的人好多啊,到处都有人在看这样,看那样。前面好热闹,我飞快地跑过去看。

  原来是大象!这头大象又高又大,长鼻子,蒲扇似的大耳朵,还有两个长长的`白象牙。大象被关在一个大笼子里。我想看看它聪不聪明,就拿出一个香蕉,看看它过不过来。哇!它居然过来啦!我将香蕉扔进了它的嘴里,心里真高兴!它可真聪明,我还和它的长鼻子握手呢!

  我见到的第二种动物是孔雀。这是一只雪白的孔雀,长长的羽毛,娇小的生躯,看上去非常漂亮。我很想看到它开屏的样子。可它像个害羞的小姑娘似的,始终不肯张开自己的尾巴。我想:孔雀不是爱比美吗?于是我打开一把小花伞,专门在它面前晃来晃去。孔雀看到这把小花伞,也连忙张开了自己的尾巴。“耶!孔雀终于开屏咯!”我开心地跳起来。爸爸马上为我拍了一张照片,记录下了这美好的回忆。

  最后,我们去参观了斑马、红鹤、鸵鸟、梅花鹿等等动物。它们都那么可爱,我很喜欢。我下次还来看它们!

动物小学作文 篇9

  你见过金鱼吗?你养过金鱼吗?你见过胡豆金鱼吗?哈哈,不明白了吧!胡豆金鱼是妈妈教我做的一个手工制作。你也想知道怎么做吗?那就让我来告诉你吧!

  首先,要准备好制作材料:新鲜的大白胡豆和豌豆、彩色毛线、牙签。然后,就可以正式制作了。第一步是挑选出一颗干净的大白胡豆和两颗大小、颜色差不多的豌豆。你猜到这是用来做金鱼的哪个部位了吗?第二步是把两根牙签分别胡豆的顶部。注意不要全部去,就像让胡豆长了两只触角一样。接下来,再把两颗豌豆分别固定在两只“触角”上,金鱼的身子和眼睛就做好了。做尾巴是我认为最难的一步。我费了九牛二虎之力确定毛线的长度,并用牙签把毛线前面已经做好的.“半成品鱼”的尾部。第一条胡豆金鱼就这样在我不太灵巧的手中诞生了。看着可爱的金鱼,它睁着圆鼓鼓的眼睛,好像在说:“快把我放进水里,我快了!我们小鱼可不适合在陆地上生活哟!”

  你学会做胡豆金鱼了吗?回家试试吧!

动物小学作文 篇10

  今天,我发现我的蜗牛跑了。我叫爸爸、妈妈和外婆,来帮忙找,妈妈拿着扫把,向桌底扫,没有扫到蜗牛,爸爸趴在地板上东张西望,也没有看到蜗牛,我跑到阳台找,爸爸说:“蜗牛爬得慢,不会跑那么远。”我又回到厨房,外婆说:“会不会爬到这些瓶子上去了。”说着转动瓶子,果然,我看到蜗牛在瓶子的盖子上。我大叫起来:“我找到蜗牛了,它在瓶子的'盖子上!”

  我想蜗牛肯定是饿了出来找吃的,我赶紧找来一片菜叶放在蜗牛的盒子里,蜗牛果真爬过来了。蜗牛的速度可真快啊!看来下次可不能小看蜗牛的速度了!

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