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【实用】小学的作文600字合集五篇
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的小学的作文600字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学的作文600字 篇1
记得在我刚进班的时候，我的心气有些浮躁，有时甚至在上课的时候开小差，成绩“唰”的就掉下来了。也许是我的行为太过明显，终于有一天，在下了课后，您再人群中快速的寻找到我，微笑的对我说：“来我办公室一下。”我一听，心里一凉，想：完了，这次老师一定要重重的批评我。于是我带着忐忑的心情木木的走到您的办公室前，轻轻推开门，小心翼翼的往里面望了望。只见您正从再改作业的繁忙中抬起头，看见是我，您那美丽的大眼睛顿时笑成了一条线，放下手中的`笔，朝我挥了挥手：“来！”我心里很奇怪，但也走了过去，心里却在嘀咕：咦？不对呀。老师不是要批评我么？怎么还笑得那么开心啊？谁知，您竟拿起一个作业本，问我：“今晚的作业中这个字读什么音你知道吗？”我疑惑的摇了摇头，有些内疚的说：“我还没写呢。”“没事，老师也还没写呢，你现在负责查一查这个字的读音和意思，我在自习课的时候给同学们讲一讲，去吧。”
就这样，我就怀着紧张的心情走进办公室然后又怀着轻松的心情走出了办公室，可那时，我的心里却非常难受，都是我不好，老师每次那么用心的给我们讲课，而我却不知道好好珍惜，在成长的道路上松懈，实在是太不应该了！
用了一个课间的时间，我就查出了那个字的资料，我很快的奔向云儿老师您的办公室，对您说：“老师！我知道这个字了！”说着递上字典，等您看完了字典，您把凳子移向我，对我语重心长的说：“你看，老师有时候的知识也还有漏洞呢，以后，咱们一起学习，互补不足，好吗？”“好！”我响亮的回答。
云儿老师，也许对您老说微不足道的一件小事，一句“我们一起学习”，在我心中却扎下了根，云儿老师，在一起走过的日子里，我们一起学习，终于走过那段浮躁的日子，优异的成绩又回来了。
小学的作文600字 篇2
“谁言寸草心，报得三春晖”。我在小时候常从爷爷奶奶口中知道妈妈在我出生五个月时就“离开”了我——她要上班去了!于是，从小我就和妈妈不和，经常会发生口角，争执，但我记得妈妈的爱。记得在我小学三年级时的一天，妈妈来辅导我做作业。但我那天发烧了，妈妈像热锅上的蚂蚁—样急得团团转。刚吃完饭，妈妈马上带着我去儿童医院。即使我万般不愿意，但孤掌难鸣，我被爷爷奶奶说服了，最后被妈妈发狂似的逼着上医院。
到了挂号处，我看见妈妈神速的挂完号，又马上拉着我上了2楼。我坐在妈妈身边，看到她东张西望，左顾右盼，但我却忐忑不安，垂头丧气。终于轮到我了，我拖着脚走进医生诊室。刚坐下，医生就开口了：“什么病?”我语无伦次，措手不及，但妈妈却脱口而出：“发烧。“”多少度?””38.5度。““什么时候发烧的?“”今天下午。“”有哪里不舒服?“……不论医生怎么问.问什么，妈妈都马上对答如流.不假思索。就这样，妈妈按医生的嘱咐·，做完了所有事情，带着我离开医院。此时早已夜幕降临，街上冷冷清清的，伸手不见五指，已经10点半了。回到家，妈妈简短地向爷爷奶奶描述了我的病情。十一点，妈妈要走了，她还念念不忘第提醒我一句：”今天太晚了就别做功课，明天再做吧!“
啊!虽说妈妈有时不讲道理，但她的出发点还是希望我好的。所以，请所有人与我同声赞美，只有普天下母亲的爱，或隐或现，或出或没;不论用斗量，用尺量，或是心灵的度量来推测，我的妈妈对于我，你的.妈妈对于你，他的妈妈对于他，她们的爱都是一样的长阔高深，分毫不差减。
后来，到了母亲节，我亲手制作了礼物给妈妈，在纸上用大字写着：母亲的爱是伟大的力量，我们要学会用心灵去感恩!
小学的作文600字 篇3
“呼、呼、呼”，北风呼啸般地吹来，本该还躺在温暖的被窝里，可我却早早地起来，因为今天是冬天里的第一场雪。
匆忙地吃完了早餐，我就出去了。刚走出家门，刺骨的寒风就朝我吹了过来，冷得我全身发抖。渐渐地，我适应了，开始观赏着冬天里独有的美丽景色。雪花漫天飞舞，宛如仙女从天空中撒下洁白的花朵，使四周变成白茫茫的一片。我抬起头，任凉丝丝的雪飘入我的嘴里，我含上嘴，细细地品尝着。可我不知是怎么一回事，竟感觉到洁白的雪花有一丝甘甜！
我漫步在小树林里，欣赏着被大雪盖住的松树，这些松树就是冬天的杰作，也是雪花的艺术品。小草已经枯黄，在白茫茫的`一片中，偶尔能看到一些淡黄色。走累了，我就坐在石头上休息会儿，石头上也布满了雪，看来这场雪下得蛮大的。湖水也结成了冰，寒冷也彻底地降临了。
我看着被大雪覆盖的城市，心里莫名其妙地涌出了伤感之情。我疑惑了，难道人就是这么多愁善感的？
走着走着，我突然想起了我和我的伙伴还有打雪仗之约，想到这儿，我的伤感全都一扫而过，取而代之的是激情！我飞似地跑到了公园，看到了伙伴们等了好久，竟没有一丝的愧疚。我二话不说，直接厚脸皮地先发制人，拿起了一把雪朝他们扔去，给他们个措手不及。他们先是被吓了一跳，随后就是“愤怒”。他们也抓起了一把雪向我打来。我被击中了，躺在地上，“晕”了过去。他们急忙跑过来，看看我有没有事儿。然后，我从地上拿起一把雪，站了起来，以迅雷不及掩耳之势朝他们扔去。“哈哈哈哈”，一阵放肆的笑声在公园里经久不息……
到了下午，雪停了，风也停了，雪天后的第一缕阳光射了进来，虽然那场雪已停了，但是好像下在了我的心中。
小学的作文600字 篇4
毕业，不舍的情怀！
时间如流水，一去不复返；时间如白驹过隙；一眨眼间，从对学校的不愿到对学校充满不舍的感情，这一切都显得如此之快！随着时光的流逝竟唤起我对曾经厌倦的学校那份不舍的情怀！六年，我从无知的孩童到熟读唐诗三百的毕业生，每一点进步，每一个脚印，每一次欢笑，每一次哭泣，母校都毫无损害地保留着，以至于让我对她激起丝丝不舍！
还记得刚跨入小学大门时，对这儿的一切都是那么陌生，是母校打开心扉，让我在这儿生活了六年，我也曾有意无意地破坏着她的面貌，但她不记仇，每天早晨依旧敞开怀抱欢迎我，让我尽情地玩耍，尽情地哭笑！她的`胸怀是多么宽广，心灵是多么高尚！我想对她说声“对不起！”但更多地，我想说声：“我一定会回来打扮你！”母校啊，让我生活了六年的母校，说一声“再见”谈何容易，再见中包含了我对您的爱啊！多深多浓！对您的不舍呀，难剪难断！
还记得六年前的我，在课堂上总是胆小，羞羞愧愧的我从不敢举手发言，是老师，一次又一次地鼓励，一回又一回地教导，把我从迷途中领回大道，伴我在大道中走过坎坷，为我花费了多少心血和汗水……如今，老师，我想对您说声“珍重！”但更多地，我想说：“我一定会回报您！”老师啊老师，教育了我六年的老师，说一声“再见！”谈何容易！我们对您比山高比海深的情谊早已充满心底。
六年来，六个春天，老师，我对您的爱一天天加深；六个秋天，我对您的爱一天天变浓！如今，我们将面临分别，进入中学的课堂，我们期待，但更多的，是我们对您的爱呀！怎样表达？
我们将分别，我们将离开你们!此时此刻，心中千言万语，化作一句：母校，老师！我们爱您，我们永远都不会忘记您！
小学的作文600字 篇5
在一个冰冷的冬季，我和同学在快乐的欢笑中放学。天色已暗，我幻想着屋顶上堆满着白茫茫的瑞雪，在满天灿烂耀眼的银河上，笑呵呵的圣诞老人驾着奔跑的麋鹿，一车子大大小小、琳瑯满目的礼物，将分送给每一个充溢期盼的人，而我就是其中一个。我振奋的预备回家过圣诞节。
一回到家，我把又厚又重的衣服，挂在一位直直站立的木头人身上，以免它冻伤了，在充溢等待和欢喜的圣诞节，谁都禁绝挨饿受冻。
“We wish you a Merry Christmas！We wish you a Merry Christmas……”，姐弟们一边歌唱，一边面露神秘兮兮的的眼神，蹦蹦跳跳的从楼梯上下来，我一脸怀疑。他们俄然拍了一下手，我吓了一跳，他们葫芦里究竟要卖什么药？我正怀疑是不是在捉弄我时，弟弟，妹妹，哥哥从后院搬出一件件大大小小的'礼物，前面贴着“请选出一件你最喜欢的礼物！”我真的不敢相信，是不是圣诞老公公真的上门了，他真的听见我的心声了吗？喜形于色的我，豪不犹豫的抱起最大的礼物，那一刻真是称心如意啊！陆陆续续的兄弟姐妹也选了自己喜欢的礼物，我刻不容缓的拆开！“啊！奇怪了，为什么包装那么多层？”我心里直疑惑，拆得我都手疼了。看他人一拆开就是手表、玩具、裙子、糖块……等，只要我的是一层又一层的包装纸。“有了！有了！”我们都把头转过来看着我，“最后一层了，里边是……”我欣喜若狂又大失人望的说：“一块钱！”我的心境登时跌入谷底，全部的人看见了却都捧腹大笑，笑我这个最早挑选，挑选“最大”礼物的大傻瓜。
这是我收到最“特别”的礼物了，尽管有点绝望，不过很风趣，还让我学习到贪心是不会有好结果的。我贪心的挑选大礼物，得到的却仅仅一块钱，他人不贪心就可以得到好东西，上天是眷顾老实人的。俗话说：“人心不足蛇吞象”“偷鸡不着蚀把米”教师的教导我怎样忘了呢？那一年，这“一块钱”的“大礼物”，真是涵义深重，叫我永生难忘啊！
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