精选文明小学作文锦集九篇
在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的文明小学作文9篇,欢迎阅读与收藏。
文明小学作文 篇1
每个人对文明礼仪都不太了解。我了解的是整洁,干净,见到老师长辈主动问好,当同学有难时主动去帮助,自己犯错时用具承认,发现不讲卫生的人及时阻止。
我的周围经常有不文明的事情发生。有的同学乱丢纸,有的'同学说脏话,记得我们上学期这样一句话:爱人者恒爱之,敬人者恒敬之。讲究文明礼仪,也是尊重他人的一种变现,你对别人不尊重,别人也会不尊重你,文明礼仪要从我们自身做起,从每一件小事做起,只要我们持之以恒,一定会养成良好的习惯!
是否能让我们的世界和校园,那得看你的了。
文明小学作文 篇2
文明礼貌,这四个字每个人都听说过,但是有没有人做到过不说脏话、不给别人起外号等不文明的现象呢? 没有,几乎每个人都说过脏话,给别人起过外号,骂过别人。下面,请听我讲几个我所见、所听、从书或报纸上所看见的。
镜头一:下课有几位同学在打架。石津豪以前打过胡樱蕾、杨戈雨和贾雁翔。下课趁他不注意时,报复了石津豪几下。也不知道石津豪后面的头上有眼睛,一下子就知道是她们三个人干的事。于是,就破口大骂了起来,又打了她们三个几下。她们三个垂头丧气地对我说:“今天可真是太倒霉了。”听到她们的话, 我觉得石津豪是一个不文明的人。
镜头二:下课了,下一节课是体育课。我和同学正在跳皮筋,四(一)班的几个男生把沙包扔到了我的.同桌身上。同桌刚想发脾气,可是又一想,别人也没有说她,于是,就不发脾气了。从身上把沙包还给了那几位男生。那几个男生不但不谢我们,反而说:“你们这几个女生,没看见我们在这里丢沙包吗?”说完之后,就大骂了起来。我的同桌也恼了。也跟他们纠缠了起来。我和几个同伴在一旁看热闹。说着,就打了起来。最后,我和同伴给我同桌讲了道理,她才不跟那几个男生纠缠了。最后,我们也没跳成皮筋。
以后我们要做一位讲文明,讲礼貌的好学生。
文明小学作文 篇3
斑马线一般是由多条相互平行的白实线组成,好似斑马身上的线条,所以称作"斑马线"。斑马线作用是能引导行人安全地过马路。
行人过斑马线是人们对生命的保障,更是文明行为之一,纵横交叉的马路上一条条斑马线成了一条条亮丽的风景。
今天一大早,我跟着妈妈去东莺菜场买菜。出了小区门口,对面就是菜场,此时的菜场早已热闹非凡。横穿马路上,那条熟悉的斑马线早已忙碌开了。在太阳光热情的抚摸下,它闪耀着独特的.光芒。默默地迎送着每一位来往的客人。
瞧,一对白发苍苍的老夫妻手挽着手正走在上面,他们颤颤巍巍,小心翼翼,老奶奶提着篮子,老爷爷挥手示意两旁的车辆行人慢行,紧随后面几个行人也挥手示意。这时,正行驶的小汽车慢了下来,电瓶车止住了轮子,行人也放慢了脚步,大家看着斑马线上的人群安全通过,才慢慢前行。
早上七点多刚好是上班的高峰期,马路上的车已经是车水马龙了,那时候斑马线上的人们也渐渐的多起来了。二、三个交警站在马路中间吹着哨子指挥车辆和行人过马路。
突然有一个老奶奶骑着一辆三轮车,不管三七二十一火急火燎朝菜场赶去,紧跟着一辆电瓶车也急匆匆往前赶。一位交警叔叔急忙吹响哨子,伸手示意他们放慢速度,然后来到他们面前交代几句,我想一定是让他们主要以自身安全以及别人安全吧。果然,他们在斑马线上慢行通过。
我和妈妈手牵着手也走上斑马线,我情不自禁向几位交警叔叔投去敬佩的目光。这条斑马线是我每天上学的必经之路,每天上下学总有几位交警叔叔在这里维持交通秩序,守护人们的生命安全。正因为有他们,我们才能有序安全地过马路。
回头看去,那条斑马线在阳光下正闪着耀眼的光芒,那是文明的光芒,那是忠于职守的光芒,我想这光芒正闪耀在祖国的每个角落。
文明小学作文 篇4
她,宁波中学的一员——相貌平平,默默无闻,却毅然承担起班长的责任。在她眼里,文明是一缕清风,一肩慷慨,一身执著。她常把自己比作一颗石头,外表坚毅,却拥有一颗炽热之心。
她以自己的乐观开朗为同学们所喜爱。每一件小事她都认真对待,老师、同学提出的每一个建议她都认真倾听,合理的就虚心接受。她把班级看作自己的第二个家,她把维持这个家的和谐有序看作自己的职责。她在班级管理中深切体会“责任”的内涵,通过践行文明来实现自己的人生价值。
身为一班之长,她承担着班里的大小事务,而她总是不厌其烦地做好每一件细小的事。有同学生病呕吐,她第一时间拿起拖把清理呕吐物,并有条不紊地指挥安顿周围的同学,安置好生病的同学;班级里出现不文明的现象有时,她会拿出班长的威严予以制止;自修课出现不该有的声音时,她的“咆哮”总能成为班级里强有效的镇定剂。
去年艺术节的课本剧比赛,我们班选取了经典剧本《三块钱国币》,但其中的女主演却无人担当,这个被众人视为“泼妇”的角色让众多顾及自己“形象”的女生们望而却步,最终落在了她的头上。虽然这个尖酸刻薄的角色与崇尚文明的她相去甚远,使她感到些许力不从心,但为了班级荣誉,她仍然硬着头皮上了。从修改剧本到正式排练,她参与了其中每一个过程。她在空闲时间一遍又一遍的排练,仔细琢磨人物的一言一行,甚至连睡梦里都还会冒出两句台词。直到上台前的最后一刻,她仍在琢磨角色的`性格。虽然最终没有获得任何奖项,但她依旧对自己的付出无怨无悔,而观看表演的师生们对她颇似“本色”的出演也给予了很多的肯定。她的无私奉献、她的倾情投入无不诠释着“文明”二字。
今年运动会来临之际,她便在心里默默发誓要让同学们高中生涯的最后一次运动会熠熠生辉。她带领同学们编排队列、训练正步、制作班旗。开幕式上,凭借宁波中学史上的最大班旗、更凭借全班同学“雄纠纠气昂昂”昂首挺胸的气势,轰动全校。听着身后传来的惊叹声,她的心里充满满足感。三天运动会,她跑前跑后、忙里忙外,却从未说过一个“累”字。因为她深爱这个集体,而一个文明的学生一定是拥有一颗热爱集体、甘于奉献的心,只有这样,“文明”之泉才会源源不断地迸出理解和宽容,才能让身边每一个人感受到生命的温情。
她以真诚感染旁人,以行动创造和谐,以微笑传递文明,在自我剖析和砥砺中,让文明的种子深深嵌入机体之中。
文明小学作文 篇5
文明就是个简单的是与非的问题,文明也是衡量一个人品格的试金石,但实践起来却很难。
早晨,太阳从东方升起,给大地披上了金色的`轻纱,青青和小军呼吸着新鲜的空气准备去公园,突然一股臭味扑鼻而来,青青向四周看了看,发现一堆垃圾在垃圾桶边,她招呼小军和他清理垃圾,可是小军神秘的笑了笑说:我有一个好办法,你先清理吧。小军迅速拿来了纸和笔,刷刷地写了几个大字:文明——只差一步。就这么会儿的时间,垃圾已经清理完了。小军将写好地址贴在垃圾桶上,青青向小军竖起了大拇指。两个孩子露出了灿烂的笑容。
此时,路人纷纷围了过来,夸奖这两位孩子,孩子的脸上红了起来,不是羞愧的脸红,不是被冻的脸红,而是自豪而又羞涩的梁红。
做一件文明的事就像是在自己的心里添上了一块净土,做一件不文明的事就像是在自己的心里蒙上了一层灰。让文明之花向每一处绽放吧!
文明小学作文 篇6
明天是星期三,xx小学五年级三班将迎来一次文明考试。
学校旁边有一个垃圾桶,学生们来上学的时候必定经过这里。五年级三班的品社老师让同学们明天一定要从这个垃圾桶旁经过,不能绕道而行。
第二天,同学们来上学了,有一些同学经过这里,看见这里的垃圾都在外面,垃圾桶里面却干干净净,就嫌臭嫌脏,匆匆跑过去;有一些同学,怕考试迟到,也连忙跑过去。这时李小红和王晓明来了,他们看见这些垃圾,议论起来。王晓明问:“我们应不应该把这些垃圾扔进垃圾桶里呀?”李小红不假思索的说:“理所当然呀!”“可是我们把垃圾扔进垃圾桶里就会迟到的`”王晓明说。李小红说:“文明比考试更重要!”王晓明回答:“好吧!”
说干就干,李小红挽起袖子,一只手捡,一只手扔,而王晓明思考了一会儿,从书包里拿出纸和笔,写上“文明 ——只差一步”几个大字,贴在垃圾桶上面。李小红看见了,对他竖起了大拇指,连连称赞!
李小红和王晓明来到教室。这时,老师也来了,她说:“这次考试只有小红和晓明得了满分。”同学们这才明白过来,个个都羞红了脸,老师接着说:“小红和晓明都做到了文明从自身做起,从身边的小事做起,他们向文明迈出一大步,大家要向他们学习!”
文明小学作文 篇7
有一天,小明和小红放学回家。当他们走到一个垃圾桶旁时,他们看见垃圾桶旁堆满了臭气熏天的垃圾时,十分气愤,心想:到底是哪个懒鬼,再走近一步就能把垃圾扔进垃圾桶了呀!
于是,小红立马弯下腰,把垃圾捡入垃圾桶内。过了一会儿,小红见小明一直站在那里,便生气地说:“你这个人,怎么还站在那儿,不过来帮忙捡垃圾呢?”小明好像没听见小红的话,继续站在那里沉思着。突然,小明眼前一亮露出了笑脸,高兴地说:“我有办法了。”说完就放下书包,在书包里找着什么,小红疑惑不解的看着他。
只见小明从书包里拿出纸和笔,好像在纸上写着什么东西。此时,小红已经把所有垃圾捡入垃圾桶里。虽然她身上已经布满灰尘、汗流浃背,但看着垃圾桶前干干净净的,她还是高兴的笑了。
看到小红的`劳动成果,小明也不甘示弱。他赶紧拿出他写的宣传标语:“文明——只差一步”并把它贴在垃圾桶上,边贴边说:“这样,人们就不会乱扔垃圾了。”小红看到小明写的宣传标语后——文明,只差一步,向他竖起了大拇指,说:“小明,你可真有办法。”
“文明——只差一步”虽然只是一句简简单单的宣传标语,但在我们的生活中,有时候文明的确只差那一小步。
文明小学作文 篇8
我记得有一次,我在书上看了这么一个小故事:有一个五岁的小孩,有一天他在阳台上吃饭,将剩饭从楼上倒了下去,结果小孩不但被大人揍了一顿屁股,而且还被罚下楼去把剩饭打扫干净。后来这个小孩长大成人后,却养成了讲文明爱卫生的好习惯:在街上行走,他总是把吃后剩下的果皮渣屑之类用纸巾或食品袋包装好,有时甚至索性放入自己的口袋,等看到垃圾桶了再扔进去。
这个故事虽然很平常,但是其意义不言自明,它明确地告诫人们:凡事要从源头抓起,育人要从小时候教起。这个故事还告诉我们:无论是城市居民,还是在校学生,在城市建设上,都要有家园意识,都要像经营自己的家园一样来构建我们的城市,都要像爱护自己的眼睛一样来爱护我们的城市。
作为中山市的一名大学生我也有责任去爱护自己的城市让她变的更文明,有责任在世人面前展现中山人的良好形象,更有责任发扬中山人"团结、爱国、求实、创新"的.精神。
美国著名城市建筑家刘易斯芒福德说:“城市是文化的容器。”这话深刻、精辟、经典。可城市又何尝不是城市经营者们以及广大市民心智的容器呢?面对色彩缤纷的城市,有人曾大发感慨:“谁愿意生活在没有传统、没有操守、没有童心的城市里呢?”而我想说,谁愿意生活在没有文明、不讲卫生的城市里呢?何况这的的确确是我们自己的城市!
本来我就是带着希望,带着梦想,带着对美好校园的无限憧憬,现在既然我来到了向往已久的大学,走进神圣的大学殿堂,我感到非常的骄傲,我感受到了家一样的温暖,校园就是我们的家,我们每一个大学生都应热爱它,保护它,用自己的文明形象来装饰它,把我们的家建的更和谐,更美好。更何况是我们的城市、我们的社会呢?
文明小学作文 篇9
文明,是人类的美德。
去黄山的路上,一路青山碧水、万古长青,到处都树立着“保护环境,人人有责”的牌子。这些牌子无时不刻的在提醒人们,保护自然生态,爱护我们赖以生存的地球是人人应有的文明作风。
快到黄山了 。远远望去,那里仿佛就是仙境,让人不得不向往哪里。
已到黄山。我们买好门票,去排队。仿佛事先排练好的一样,没有拥挤,没有争吵,秩序井然,有条不紊。因为每个游客心中都有着文明的身影。
坐着缆车上了山。这里空气清新、绿树环绕,让人心旷神怡。这里虽然是山,但是路边仍有垃圾桶。因为,只要有垃圾桶的暗语提示,人们准会乖乖地把垃圾扔进垃圾桶——这是因为,国家花了不少代价把垃圾桶建在山上,目的就是希望全球人民都去善待大自然。
下山时,我看到有些不文明的人把垃圾随地乱扔,清洁工看到了有不辞辛苦的把垃圾扫进垃圾桶。那个乱热垃圾的人看到了,连忙跑过去道歉,而清洁工却只淡淡一笑,说:“保护自然生态是人类应有的美德,我隐隐指出了自己的`一份本能,算不了什么。”这个默默无闻的清洁工竟然如此谦虚,我们又何尝有这般谦虚。使我从心底里暗暗敬佩这位清洁工。
回家路上,我在想:如果这儿原来是块不毛之地,因地壳而发生变化,变成了一座山,人们无比爱惜这座山,因此才保留到现在的吧?
现在,因不保护环境而灭亡的自然景观告诫了人类。所以,祖国现在处处都洋溢着文明的气息。
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