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精选小学作文600字汇总7篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的小学作文600字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学作文600字 篇1
转身是“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。
转身是“忽如一夜春风来，千树万树梨花花”。
转身是“山重水复疑为无路，柳暗花明又一树”。
转身背后蕴含着未知，蕴含着希望，蕴含着……
因此，转身也美丽！
轩身是比尔盖茨放弃哈佛学位，转身投入商海的毅然。
在众人眼里，能够在哈佛读书已经足以使人荣耀一生了，然而，比尔盖茨的目标是成为一个有自己事业的人，于是他毅然转身投入商海，最终取得了自己事业上的成功，创造了巨大的财富。转身造就了比尔盖茨成功的美丽。
转身是刘翔放弃撑杆跳而转身投身于跨栏的智慧。
刘翔年少时，得到顾宝刚的赏识，而练习撑杆跳，但由于身高的`原因，无论他付出多少努力，成绩再上一个大台阶已不可能，梦想着获得冠军的他，付出巨大努力去练习撑杆跳，但成绩的提高总是微乎其微，经过一段时间的思想挣扎，刘翔决定转身投入跨栏，最终赢得了冠军，创造了自己人生的辉煌。转身造就了刘翔成功的美丽。
转身是陶渊明也曾热衷于官场，但当他做了彭泽县令，了解到官场的黑暗以后，便毅然转身，弃官归隐，“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”他找到了自己所向往的生活：“采菊东篱下，悠然见南山”是他恬淡生活的真实写照，在这里，他开创了属于自己的菊花人生。转身使陶渊明享受到了生活的美丽。
因此，在人生路上不断前行的我们，要懂得转身的智慧，就像茧转身破蛹而出变成一只美丽的蝴蝶，完成一次生命的重生。懂得转身，你的人生也得呈现出不一样的风景，创造出与人的不同。
因此，转身也美丽！
小学作文600字 篇2
人人都有一双手，但每个人的手又迥然不同，我想说说我外婆那双不平凡的手。
外婆的手满是皱纹，露着青筋，皮肤裂开干得经常出血，但在我的印象里，外婆的手全是柔柔的，装满了意味深长的话。小时候，我羡慕别的小朋友，逢年过节都有父母陪着去玩，而我呢，只得呆在家里看电视，我常常嘟着小嘴，说出好多似懂非懂的怨言，此时外婆的`手总会摸着我的头，慈祥地说：“晶晶，不是爸爸妈妈不想陪你，他们开中巴车是营运性的行业饭，越是逢年过节，越是生意好，越赚钱，他们赚来的钱，都给你买新衣服，玩具还有好吃的！”我望着外婆，不住地点点头，此时，外婆的手摸着我的小脸蛋，是多么的温柔，并不感觉一丁点的粗糙。
外婆的手很能干，她能织出各式各样的毛衣，还会在端行节做出精美细致的香袋，包出清香可口的肉粽，做出我平时最爱吃的糯米雪团，还有馋得流口水的桔子冰棍，农村里的人一提起她都会啧啧称赞。
平时我去上学时，都是外婆的手牵着过马路，那种大手牵小手的感谢觉我永世难忘，是外婆的手牵着我走向学校，更是外婆的手引领我感悟生活中的许多道理，我常常捏着外婆手上的硬茧，由于她农活干多了，手粗糙还可以帮我挠痒，那时我常常拿着外婆的手不放，好似一放开，就要感觉痒痒了，这时外婆总会抱起我“小晶晶，最乖了，外婆带你去外面玩。”总而言之，我和外婆是分不开的。
等我长大了，也想紧握外婆的手，等我参加了工作，第一个月工资发来就是给外婆买副羊皮手套，这样外婆的手会保护得更好。
小学作文600字 篇3
我的爸爸高大魁梧，却长着一张娃娃脸，加上一对“如来佛”的大耳朵，一看就是有福之人。你瞧，他挺着个将军肚走来，一摇一摆，活像动画片里的熊大，真是“不见其人，先见其肚”啊！
说到“胖”，爸爸可发了愁。他想运动减肥，可坚持不到一个星期，就叫苦连天，吃的比平时还要多，真是越减越肥！之后他走了一个捷径——吃减肥药。一天，我无意中看到了减肥药的成分，一个不可思议的词“荷叶”引入我的眼帘。于是，我百度一下，答案出来了，中医解释：荷叶性味苦涩，平肝胆、脾胃、心经，有清暑利湿，升发清阳，凉血止血等功效。也有资料报道，荷叶中的生物碱不仅有降血脂的作用，而且临床上常用于肥胖症的治疗，这简直就是胖子的福音嘛。难怪药店里的`减肥药中大都含有“荷叶”！现在也有制药厂将荷叶中提取的生物碱及黄酮制成浸膏片，来治疗高脂血症，脂肪肝等病症，真没想到荷叶有这么多妙用啊！于是，爸爸放弃了减肥药，开始了“绿色荷叶减肥计划”，二个月过去了，你还别说，效果还真明显，爸爸瘦了一圈，这可全是荷叶的功劳呀！
自从荷叶让爸爸瘦身后，荷叶成了我们家的“座上宾”，我们全家对它产生了浓厚的兴趣，总是拨弄着它，还真被我们拨弄出名堂来了，荷叶饭、荷叶粉、荷叶鸡……这些美味都让我们垂涎三尺，荷叶俨然成了我们家的“宝贝”。
正值盛夏，走在乡间的小道上，到处可见碧绿碧绿的大圆盘，你挤我碰，在微风中翻起绿色的波浪，美不胜收！我爱荷叶，胜过爱荷花。
小学作文600字 篇4
在一个菜园里。生长着黄瓜，豆角，西红柿………当然，还有埋在地下的小土豆。
“瞧！这嫩嫩的黄瓜！”小土豆很羡慕地上的蔬菜，因为，它生长在地下，人们看不见小土豆，所以，小土豆得不到人们的赞美。这个时候，小土豆想到了一个办法。于是，他钻出自己的家，来到地面，好让别人也赞美他。
“啊！我出土了，我一定可以得到别人的赞美的！”小土豆高兴的说。可小土豆在地上等了好久，没有人看见它并赞美它。于是，小土豆滚到了黄瓜的旁边，心想：人们一定会注意到我的。”小土豆越想越高兴，这时，传来了一种声音。“瞧！黄瓜看上去好好吃呀！”小土豆听到人们的赞美声，使劲地挺着身子，等着人们对他的赞美。可人们一见到小土豆，就把他踢走了。
小土豆孤零零的待在地上，看上去很可怜。它知道，在这个地方，是不会有人去赞美小土豆自己的。于是，它抱着一线希望，来到了西红柿的旁边。“啊！这里的西红柿红红的，大大的，真不错！”小土豆又听到人们的赞美声，心里又重新升起了希望。“哪来的土豆？走开，走开！”那个人一脚把小土豆踢的'眼冒金星，全身难受。小土豆伤心极了，不想要赞美了，只想回自己的家。
这时，一个小学生发现了小土豆。把它重新埋回土里，好让小土豆快快长大。
这回，小土豆不急于出土了。不是因为它放弃了得到赞美的希望，而是他明白了：“每一种蔬菜都有自己的生活地方，那有属于自己的地方，都有自己的成熟时间。等自己成熟了，一定会得到别人的赞美的。
小学作文600字 篇5
我的“占有欲”很强，可以说是十分霸道，我想要的东西一定会千万百计地得到它。寒假期间，又因为我这“可怕的个性”而犯了一个错误。
过完年的第一天，我去老哥家拜年，刚进哥哥的`房间，就看见了桌子上摆着一个很大很漂亮的东洋娃娃。大大的眼睛，细长的柳叶眉，红嘟嘟的嘴巴，微带尖的下巴，一顶一的美女娃娃呀！第一眼就喜欢上了她。
我坐到老哥旁边，一边拜年，一边求老哥把娃娃送给我，可老哥却偏偏摆出了一副很难为情的样子。我看了看他那张比苦瓜还苦的脸，眉毛一下子纠结了起来：“什么意思嘛！不给就不给，哼！”这一招永远都是最管用的，老哥一见我不高兴，立马就来哄我：“妹子呀，那个娃娃对你老哥我太重要了，说想要什么样的，哥我现在就带你去买！”
我还是不依不饶：“可我就喜欢这个嘛！”“这个……”老哥突然沉默下来，后来，他好像下了很大的决心似的，把那个娃娃放到我手里，而我却忽略了老哥眼中的一丝不舍。
再后来，我听妈妈说，那是老哥爷爷去世时给老哥留下的一个礼物，老哥爷爷生前最疼他，他也最爱爷爷，我把这个娃娃要来，不是在赤 裸裸地逼迫老哥抛下对爷爷的思念嘛！
好后悔自己当初为什么这么任性，我抱着娃娃在老哥门外站了好久，始终没有勇气进去。我在老哥不在房间的时候偷偷地把娃娃放回原处，一转身，却撞到了老哥，我支支吾吾半天才说出“对不起”这三个字，老哥却摸着我的头对我说：“傻妹子，爷爷已经走了，东西只不过是一个念想而已。我早已把爷爷放在心中，谁都拿不走。”
我哭了，长这么大第一次在老哥面前抹眼泪。老哥边替我擦眼泪边说：“妹呀，我们都要学会珍惜呀！”
学会珍惜！我也要学会珍惜，珍惜这世上所有美好的情感。
小学作文600字 篇6
每个人都有自己最知心的朋友，他们好比暴雨后的一缕阳光，抚慰你受伤的心灵；又好比大海中的一盏明灯，指引你前进的方向。只有友谊是纯洁而长久的，我们每个人都要珍惜自己的那份独特的友谊。
我有一个非常要好的`朋友，在我们读二年级的时候就已经认识了，可却是在三年级时结交的。她有一头乌黑的长发，却很干燥，乱乱的，就像烫过卷发一样。最大的特点就是在她那高高的鼻梁上架着一副两百多度的眼镜，薄薄的镜片后面，那双水灵灵的大眼睛正闪烁着智慧的光芒。她有许多与众不同的特点，可唯一引起老师和同学们共鸣的是——爱笑。你可不要以为只是简单的一笑，她笑起来啊，那可算得上是天翻地覆，一点儿不注意淑女形象，常常笑得肚子疼了半天才缓过神来。而且她的笑声极具感染力，总是把我也逗笑起来。记得那一次，是上四年级的时候，学校放学了，我们像往常一样留了下来，一起做作业。可就在这时，她扑得一声捧腹大笑起来，把章老师还有其他同学都吓了一大跳，我顺着她手指的方向一看，自己也笑了起来，原来是有位同学的站姿太滑稽了——她的腿成“人”字形站着，就像憨豆先生跳水时，四肢被吓得僵硬时的动作，别提有多有趣了，那位同学的脸刷得一下红了，可她却还在一直不停地笑，虽然知道这会影响别的同学，但总停不住，好不容易不笑了，可过了一会儿又哈哈大笑起来，把我也给逗笑了，害得我手中的笔都握不住了。她直到回家的路上都还在笑。
这就是我的小伙伴——一个活泼可爱，笑起来连老师都束手无策的女孩儿。
小学作文600字 篇7
现在孩子做作业，有时很让人生气，每次做作业都是丢三落四的，有的甚至要提醒好几遍，还是做不好，有时，让他多做一点作业，他还在那里和你谈条件，有时真想动粗的揍他一顿才解气。
有时辅导作业，多是妈妈做的多，我在旁边听着妈妈一遍一遍的讲，孩子却在那里态度很不认真，玩别的东西，我就很不耐烦了。有时在想我们那个时候也没有让大人管过做作业，好多时候我们都是自己把作业做完，父母从来没有问过我们的学习，有时还要帮家里做些农活， 也许，这就是我们那代人的特色。
现在每家就一个孩子，全家对他们的期望值不断的增加，总想着自己的孩子不要比别人的孩子差，就迫使自己让他去学习这、学习那，有时做作业的标准也在用大人的标准要求，把每项作业都做到最好。
做作业学校老师要求也比较严格，每项作业家长都要签字，包括课堂练习、日有所诵、拓展阅读都要留下家长的大名，每到星期天，孩子的作业要利用整整一个下午的时间才能完成，有时还要搭上晚上的时间。
大人把做作业当成烦恼，孩子也是，有一次，孩子过生日时，我们让他许个愿，他说我要是没有作业多好呀！
看着孩子一天天的长大，我们没有第二个孩子作为试验品，所以就像中国的发展一样，摸着石头过河，有时让孩子做作业的'同时，我们家长也在做着教育孩子的这个大作业，不知我们的作业做的怎么样？也只能留给时间去检验。
有人说：“孩子不要打、不要训，孩子是夸出来的”。道理是这样讲的，但一到做作业时，我的耐心就没有了，就这样在忐忑不安的心情下，孩子一天天慢慢的长大，对于我这样急性子的人，有时也怕“做作业了”。
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