荷花小学作文

时间:2023-06-15 16:59:54 小学作文 我要投稿

精选荷花小学作文汇总十篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的荷花小学作文10篇,欢迎大家分享。

精选荷花小学作文汇总十篇

荷花小学作文 篇1

  早上,我和妈妈去清趣园看荷花。

  进到大门,远远地看到荷花。几个叔叔拿着照相机在那拍照。我和妈妈赶快走到荷花池边。我看见有的荷花还没有开,妈妈说那叫花骨朵;有的.荷花完全开了,看着很美很美,就像对着我微笑;有的荷花开败了,有些花瓣已经落到荷叶上了,它们好像在睡觉;还有的已经没有花瓣了,妈妈说那叫莲蓬,长大以后可以吃。绿色的荷叶圆圆的好像是凉伞,也好像是小水珠的床。

  我和妈妈走着走着,还看见几位老爷爷在钓鱼。我们围着荷花池走了一圈,就回家了。

荷花小学作文 篇2

  夏天,在人们眼里,荷花是美丽的,是纯洁的,但荷花最使人高兴的是它在夏天开。也许你会说:“在夏天开有什么了不起呀?”可是,在夏天这个骄阳似火的天气里,谁不在家里避热?可荷花仍傲然地立在池塘中央,这难道不可贵吗?荷花是粉红色的,也有的是白色的,她那高贵的性格与她那美丽的色彩不是正好般配吗?

  啊,荷花!你好美丽啊!我赞美你、欣赏你、更喜欢你!

  暑假,我去奶奶家的荷花湖看荷花。阳光照在湖面上,反射着叠叠波光,就像一幅美丽的画。湖中荷叶田田,清淡美丽。几条活泼可爱的小鱼从荷叶下游过,生怕打破平静的'画面。在墨绿的荷叶从中,一支支亭亭玉立的荷花,像一个个披着这彩纱的仙女。

荷花小学作文 篇3

  记者(我)问:"请问公公最难忘的事是什么?以防打我啊希望早日别打我了啊。记得有一次小姨和外婆来时,带给我一大包好吃的东西,妈妈接过零食就是不让吃,还对小姨和外婆说。狐狸和老虎约定跑到山那边,老虎奋力向前跑去,心想:“绝不能输给一只小小的狐狸?我想:祖国妈妈一定能看到我们是怎样爱国的。

  荷塘里的荷花真美啊!有的'已经绽放了笑脸,好像在对路人微笑;有的是花骨朵儿,像个害羞的小姑娘;还有绽开了两三片花瓣躲在荷叶妈妈的身后,好像在和路人捉迷藏。荷花真是千姿百态,婀娜多姿。

  青蛙跳到荷叶上“呱呱呱”的对荷叶妈妈说:“您真幸运,有一个这么漂亮的女儿。”“谢谢你的夸奖。”荷叶妈妈说。活泼的小鱼一下往东游,一下往西游,一下往南游,一下往北游,在荷花姐姐和荷叶妈妈身旁嬉戏。蜻蜓在荷花旁边飞来飞去,好像在说:“荷花姐姐,如果我能像你一样美丽那该多好呀!”

  微风乍起,“呼呼”池面泛起了一道道波纹,荷花轻轻摆动着身躯如同仙子一般。下雨过后,荷叶上有许多露珠,在微风中滚来滚去,忽而东,忽而西,忽而又滚落在池塘里。构成雨后新景象。

  荷花浑身都是宝。荷花谢了,会长出铃铛似的莲蓬,莲蓬里一颗颗小眼睛似的莲子,既可以做成莲子羹,也可以生吃,营养丰富。淤泥下的莲藕是人们餐桌上的一道美食。

  我喜欢荷花,你们呢?

荷花小学作文 篇4

  通过层层叠叠的荷叶,可见一根根墨绿的长着小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。微风过处,一波波绿浪翻滚而来,茎杆托着花朵挺立于水面,在风中快乐地摇曳着。那一根根荷梗连接着荷花与荷叶使它们亲密无间,是它们友谊的使者。

  荷花在我心中是个高大而美好的形象,我爱慕它,希望每天都与它相伴。它出污泥而洁白无瑕的高贵姿态,荷花是圣洁美丽的象征,它洒清香而天然独秀,极玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立惹人喜爱。

  俯下身来,对着一朵荷花仔细注视,这好像一个穿着粉红衣裳的小姑娘在翩翩起舞,一个粉色的花瓣张开,粉嫩粉嫩的,让我好想去摘下一朵。放眼望去,有的荷花含苞待放,有的已经有蜻蜓立上头了,有的只开了一半。一些花瓣散下去,另一些簇拥在花蕊旁,看上去那么美丽动人。在太阳的.照耀下,她的脸红红的,有些害羞了,但她还是把笑容展现给了大家。

  近处看完荷花,我又想来个远观,不知远观荷花会出现怎样一幅画,又怎样的趣味。激动之余,我跑到亭中,想在亭中一睹荷花的风采。站在亭中,观满湖翠影,看万点荷红,闻阵阵清香,令人心旷神怡。

  荷花下一大片大片绿色的荷叶给我一种清爽的感觉,田田绿叶间点缀粉白色,蜻蜓伫立荷叶间,甚是可爱。我的视线转移到叶面上的露珠,晶莹剔透,珍珠似得滚来滚去,忽东忽西又落进池塘,构成雨后呵斥的新景象,呈现出一幅装饰画。

  荷花不像牡丹一样高傲富贵,不像梅花那样不畏严寒,也不像兰花那样小巧清秀,她总是默默无闻,为人们无私奉献清香,这就是我心中的荷花,心中永恒的荷花。我爱荷花的美丽,更爱她无私奉献的精神。

荷花小学作文 篇5

  奶奶家门前有一个池塘,里面有许多荷花(也称莲花) 多年生宿根挺水花卉。地下茎肥大且横生于泥中,称之“藕”。叶片直径可达70cm.全缘。叶背浅绿色,中央有圆柱状叶柄挺举荷叶出水面。花单生,两性,花瓣有单瓣、复瓣、重台、千瓣之分;花色有深红、粉红、白、淡绿、浅黄及复色等变化,花径大小不一,膨大的花托称为莲蓬,莲室内生有莲子,老熟时深蓝色,果皮坚硬。6月上旬始花,6月下旬至8月上旬盛花,9月中旬末花。7——8月为果实成熟期。

  小时候我暑假都要坐小船去摘莲蓬,可奶奶每次都不让,不过每次奶奶都会摘一个荷花给我,我会把花瓣撕掉里面就会有黄色的小莲蓬。

  我喜欢荷花是因为看到它我会非常快乐,而且它也很美。

荷花小学作文 篇6

  听说圆明园的荷花开了,妈妈便和我一起来到圆明园赏荷花。

  刚到门口,就看见一枝枝荷花种在大的花盆里。我不由得奇怪起来:只知道荷花长在池塘里,花盆里的荷花我还是头一次见。我赶紧过去把这美丽的荷花拍了下来。

  进了大门,走了没多远就来到了荷花池。只见满池绿色,大片大片的荷叶挨挨挤挤,中间又有一枝枝荷花点缀其中,不由得让我想起古人的一句诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

  “看那朵!”妈妈指着一朵盛开的荷花兴奋地叫着。只见粉嫩的花瓣一片一片包围着淡黄的花蕊,就好像一位公主穿着粉色的纱裙,在微风中翩翩起舞。妈妈说:“荷花不仅好看,而且全身都是宝。莲子、荷叶不但可以做成各种美食,还可以入药,就连结的藕也是很有营养的.一种蔬菜,所以受到大家的喜爱。”

  听着妈妈的讲解,闻着淡淡的花香,看着满地的绿色,我不禁陶醉其中。

荷花小学作文 篇7

  今天,爸爸妈妈带着我去开封看荷花展,我们到了铁塔公园,里面很热闹,荷花有红的、白的、粉的',我仔细的观察着它们,荷花好漂亮呀!

  荷花有开开的、有半开的、还有含苞欲放的,我们就拿着相机拍了好多照片,其中有一张是有一只蜻蜓,停在一个花骨朵上休息,妈妈提醒我说:“你想想是不是有一首诗就是讲的这个画面。”我认真的想着,这首诗就是《小池》中的两句,是小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。今天真是快乐的一天。

荷花小学作文 篇8

  昨天,听姨爹说镇安有一个荷花池,那里的荷花开得非常美丽,尤其是早晨的荷花最美。于是我们决定第二早晨去赏荷花。

  第二天早晨,我与妈妈早早地起了床,前往哥哥那边,一起骑车到荷花池去。来到荷花池,我被眼前的景色深深地迷住了。只见那一片片荷叶密密麻麻的一直延伸到远处的山脚边,在晨风的吹动下,荷叶轻轻地摇摆着,远远望去,就像绿色的海洋荡起层层波浪。我连忙走近池塘边,只见有的荷叶上面布满了一层小小的露珠,使荷叶看起来就像在牛奶中洗过一般。有的荷叶上面是一颗大大的水珠,晶莹透亮,像一颗美丽的珍珠,在阳光的照射下,发出七彩的光芒。露珠在荷叶的.摇摆下越积越大,最后叮咚一声掉进水里,惊醒了晨睡的小鱼,吓得它向远处逃去。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”这样的景色我终于看见了。那才露出尖尖角的荷花,就像一位腼腆的小姑娘,不肯向人们露出笑脸。一只红红的蜻蜓立在它上面,好像在安慰它,叫它不要害羞;那半开着的荷花,就像一位纯洁的少女,用白嫩的手捧托着脸庞;那完全盛开的,就更加动人,她开朗地向人们露出美丽的笑容,那样娇艳,那样迷人,出淤泥而不染,浊青莲而不妖。我现在终于知道古代诗人为什么那么喜欢荷花、赞美荷花了。

  中午,我们就要回家了。在回家的路上,有关赞美荷花的诗句不时地出现在我的脑海中。“毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”我今天终于欣赏到了这样的美景。

荷花小学作文 篇9

  “我像只鱼儿在你的荷塘,只为和你守候那皎白月光,游过了四季荷花依然香,等你宛在水中央……”每每听到这优美的乐曲,我就会想到那荷塘中绚烂的荷花。它用美丽的外表与高尚的品格向我们展现着它的美丽之处。一年春夏秋冬四个季节,荷花仍是那么美。

  春天,黄绿色的荷花展现出的是一种低调,稳重的美。它们好像都在养精蓄锐,为夏天的绽放做准备。让人们总是很期待它们在夏天的表现。

  如果说春天的荷花是一位稳重的中年人,那么夏天的荷花则更像一个活力四射的青年。夏天的荷花展现出的,是一种张扬,活力四射的美。在初夏,太阳光还不很强的时候,荷花的叶子就已冒尖了。正所谓“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。这“百荷露尖”的情景不但雄伟壮观,满足了视觉需要,还用它们叶尖上的蜻蜓激励的我们21世纪的青少年要好好学习,努力奋斗,争做祖国栋梁。

  到了夏天中旬,荷花的叶子慢慢舒展开来,呈一副惬意的姿态。荷花的花骨朵也展开了花瓣,露出了笑脸。粉红色的花瓣与黄色的花蕊散发着迷人的香气,使在荷塘边散步的'人们流连忘返,连飞行的蜻蜓也忍不住停下来,陶醉在这优雅的香气中。摇曳的荷花与结满莲子的莲蓬诉说着奉献的意义,挺拔的荷叶用洁净的叶片教育我们要做一个出淤泥而不染的正人君子。夏天的荷塘,好美丽!

  秋天,荷花随着其它花类一同凋落,荷叶也随着枫树,梧桐的叶子一起变黄。到了冬天,它们便开始干枯,萎缩,最后彻底枯萎。可第二年夏天,它又以那活力四射的姿态出现在荷塘中,同样向我们述说那高雅的情怀。同样引得我们的喜爱。毕竟,“野火烧不尽,春风吹又生”。

  “我像只鱼儿在你的荷塘,只为和你守候那皎白月光,游过了四季荷花依然香,等你宛在水中央……”荷花是美的,因为它的外表,荷花是美的,因为它的内涵。“清丽秀美”,“优雅高贵”这些词语属于它,“出淤泥而不染”,“小荷才露尖尖角”这些句子同样属于它。我们要学习荷花那高尚的品格,不断提升自己,做一个尽善尽美的人。

荷花小学作文 篇10

  今天下午,我上完“阳光外语”课,和外公外婆还有妈妈一起到紫荆山公园转悠。

  前几天,我来过,见公园里在挖一个大土坑。如今,却变成了一个小水塘,里面长着荷叶、开着荷花,还游戏着不少不大不小的金鱼。看了水塘边的标志牌,才知道公园正在举行大型荷花展。

  我顿时来了兴趣,催着外公外婆和妈妈往里走。

  公园里的水池、小河全都变了样子,红的、白的、紫的.,五颜六色的荷花多得不计其数,圆的、尖的、扁的,各式各样的荷叶荡漾在水面。荷花丛中还有许多雕像——孩童在划船、仙子在采莲、渔翁在钓鱼、白鸽在飞翔,也有不少彩灯——高高的莲蓬灯、矮矮的莲藕灯,五彩缤纷,错落有致,让人眼花缭乱。最好看的还是竹筏和荷花灯,我真想跳到竹筏上,去点亮那盏灯。

  小朋友们,看了我的介绍,你们是不是也想到紫荆山公园转转,亲眼看看这美丽的景色,对吗?

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