【实用】六一小学作文合集7篇
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的六一小学作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六一小学作文 篇1
六一是我喜欢的节日中的一个，但是，六年级后，我们就过不了六一了。我们是十分珍惜的。
在前一天我们就知道了六一的下午要游园，可还是免不了有一分激动。上我的课在一瞬间就消失的无影无踪了，剩下的就是中午的休息后的游园了。我安奈不已。午睡什么的，就当它是天边的浮云吧！ 午睡一结束，我立马去了教室，结果老师已经了、开始了布置。铃声一打响，我就飞快地跑到601班，去参加最简单的“碰运气”。比赛规则是：一次摸三个球，其中有两黄球就过关。我一摸，就是两黄一白。成功得过关了。拿了奖品，就去602班的“贴鼻子”了。
“贴鼻子”的规矩是：在原地转5圈，然后向前走，把鼻子贴到脸上就过关。我按照规则做好，走了过去。心中十分紧张，生怕贴错了。在老师的提醒下，我成功了。我一看，后面的人已经很长了，我走了出去，别人向我投来了羡慕的目光。就这，时间的`流逝还是很快的，我在结束时，看着我手中的奖品，我为我的能力高兴着。
最后的六一过了，可这些美好的事情已经成了回忆，我要继续努力。
六一小学作文 篇2
马上就要过“六一”儿童节了，这是我们小朋友自己的节日。每年我都会收到许许多多的礼物，还能开开心心地玩一天，我期待今年的“六一”节快点到来。
记得去年上幼儿园时的“六一”节，我们排了许许多多的节目在陆军礼堂演出。我打扮成济公和火神娘娘一起跳舞，赢得了台下观众的掌声和笑声。我还和乐桐宇一起演唱了《爸爸的雪花》，老师和同学们为我们伴舞，这个节目后来还上了电视呢！
今年，我成为了一名光荣的小学生，小学里的“六一”节会怎么过呢？我想该会有所不同了吧！我想“六一”节的时候再去看看敬老院的爷爷奶奶，给他们表演节目，带给他们欢乐和温暖。还有灾区的'小朋友们，他们没有钱买礼物，我想把自己的课外书送给他们，让他们也过一个开开心心的“六一”节。帮助了别人，我的“六一”节会更快乐而有意义。
六一小学作文 篇3
儿童节是我们孩子自己的节日。悄悄到来的时候，大家开开心心的戴着大红围巾，穿着整洁干净的校服，跳着去学校参加集体活动，过着快乐的假期。
来到学校，看到地上铺着一条像长队一样的红地毯，从外面技校街一直铺到校门欢迎学生。门口有六个小贤娃，比如健康娃和美德娃，好像是欢迎学生来学校过节。这时，我立刻跑到教室门口。啊！以前的教室打扮的那么漂亮。往前看，黑板上用粉笔写着“六一快乐”；抬头一看，天花板上布满了彩色的气球。教室被吹的气球包围着。
过了一会儿，全校师生聚集在操场上，观看三种乐器演奏的3班《小宝贝》的表演。很好听，全场响起了雷鸣般的掌声，就连操场两边的树似乎也连连欢呼。
然后，我们离开操场，去群贤大厦参加各种游戏活动。有灌篮高手，有手脚，有我的掌上明珠。我最喜欢的是弹球夹和气球。弹球比赛规则如下：组7人，比赛1分钟。每个人的桌子前都有一个塑料碗，里面有许多弹子球和一双双木筷子。裁判说，准备好了吗？我们异口同声地说：准备！我们很快拿起筷子，把弹珠夹在另一个空的`塑料碗里。他们中的一两个人用手的速度把夹住的弹珠放进右边的塑料碗里。旁边的同学都忍不住给我加油：颜，加油。我以为我是第一个，但是陈在我旁边的已经夹紧完了。他真是个国王！
另一项活动是踩气球。它的规则是：十个人一组，每两个气球，绑在脚下，如果被压碎或从脚上掉下来，就会被淘汰。比赛开始了，有些人跑，有些人跳，不一会儿就传来两声砰砰声。原来，张晨和陈钟瑞的气球一个个爆炸了。我的战术是跳起来，别人踩不到我，我就跳不起来。张晨突然从我身后跳了起来，顿时我的两条命都没了，被淘汰了。每个人都很勇敢，但都被张晨打败了。大家都很开心！
这真是一个快乐难忘的儿童节。
六一小学作文 篇4
今天是特别的节日，什么节日呢？当然是六月一日儿童节了。我带你来参加我们的“六一”吧。
我盼星星盼月亮地等了许多天，终于盼到了六一。我们穿上了干干净净、整整齐齐的校服，戴上了鲜艳的'红领巾。
到了校园，我们兴奋而焦急地等待着。主持人终于上了舞台，我们热烈地鼓掌，主持人讲完了话，就开始演节目了。
我们目不转睛，一个角落都不放地仔细观看，我们最喜欢看《江南style》、吹单簧管等。
该我们演出了，我到了舞台上，心里非常紧张。老师对我说：“不要紧张，只要跳好就行”。我连连点头。
我们愉快地度过了一个上午。
这就是我的“六一”。
六一小学作文 篇5
从小到大，度过的儿童节有那么多个。每一年的儿童节都有不同的节目，总有一年会让你最难忘最快乐的。我们一起看看下文的小作者是如何度过他最难忘的儿童节的。
从小到大，度过的儿童节有那么多个。每一年的.儿童节都有不同的节目，总有一年会让你最难忘最快乐的。我们一起看看下文的小作者是如何度过他最难忘的儿童节的。
“六一”是国际儿童节，至今我已经度过了将近10个儿童节，但今年的儿童节是我这么多年过的最快乐的一个了。
六一那天，学校门口的黑板上用彩色粉笔写着“欢度六一”“儿童节快乐”等标语。同学们个个都喜气洋洋面带笑容。一大早就集合到操场上。我们观看了学校组织的大合唱“让我们荡起双桨”。稍后，校领导为获得xx年度得“读书小博士”颁奖，我们班也有十多名同学获得此荣誉称号，我们为他们拼命的鼓掌。
之后，是学校的公开课。我们班有8名家长也来到教室站在后面观看。为了迎接六一，我们班还专门排练了节目。第一个出场的是王少琛等排演的“三个茅庐”。一开始，王少琛扮演的诸葛亮手拿一柄羽毛扇，一边扇，一边吟诵着“大梦谁先觉，平生我自知。”使我们忍俊不俊。看他那样子还真像一位怀才不遇的隐士呢。求贤若渴的刘备、心直口快的张飞、侠肝义胆的张飞都给我们留下了深刻的印象。为了得到辅佐军师，刘关张三人冒着鹅毛大雪、还在大热天等候了一个中午等等，整整是三顾茅庐，终于求得了“卧龙先生”。同学们演得很逼真，我们也看的很入迷，台下不时爆发出阵阵的掌声。轮到我们上台表演的，我们的节目是书本上的“西门豹”。为了这次演出，我们不知道排演了多少次，台词早记得滚瓜烂熟。虽然我只是演一个小角色，但是我的心还是“怦怦”直跳，我尽量克制住自己，争取将角色演得更好。当西门豹命令卫兵将巫婆和地方官员扔到河里时，地下欢声雷动，同学们欢呼雀跃，家长们也连连称“好”。表演达到了高潮……
下午放假半天，爷爷带着我参观了动物园，观看了猴子、老虎、长颈鹿、熊猫等动物。玩的很开心。
这真是一个令我难以忘记的欢乐的“六一”节日。
六一小学作文 篇6
往年的六一儿童节都是爸爸妈妈陪我出去玩，而今年我却留在了家里。
整个上午我都在老师、同学的校信通博客里遨游。
在我看过的雨点般多的博文中《财富与“财富”》让我受益匪浅。
那里面让我真正地知道：真正的财富往往无价，它不因人的外观富贫而有所区别。我想起了以前看过的一个故事：从前有一个腰缠万贯的富翁和家徒四壁的鞋匠是邻居。富翁餐桌上摆的全是山珍海味他却没有胃口吃，鞋匠只能吃咸菜配馍头，但他每次吃饭吃得都很开心。富翁总会失眠，而鞋匠每天晚上唱一会儿歌就开心地入睡了。富翁失眠、没胃口是因为他的'心被金钱占据了，他只有财富而没有“财富”。鞋匠乐观、开朗，这就是鞋匠的“财富”。
我想如果我面临财富与“财富”的抉择，我会毫不犹豫地选择“财富”。因为财富虽然可以使你富有，但你会孤独、寂寞，而“财富”能使你健康、快乐。
财富对人们还有许多坏处，比如在我们班里一些家里特有钱的同学总在一起攀比财富，财富勾引得他们四处炫耀，听：“我的书包二百多块钱。”“我的自行车一千多。”“我的发卡八十多。”……财富让他们忘记了自己到学校来是干什么的了。
不管你物质上是贫穷还是富有，我们始终要拥有精神上的这笔“财富”，使自己开开心心、快快乐乐！
这个六一儿童节，我过得与众不同，这个六一儿童节我过得受益匪浅，这个六一儿童节我过得意义非凡，我开心、我快乐！
六一小学作文 篇7
在我的心目中，最好的节日就是“六一”儿童节了。一眨眼，一年一度的六一儿童节即将到来了。但在我的眼里，今年的儿童节既意味着快乐，也意味着我们即将告别童年。
今天，阳光明媚，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“欢迎你们，祝你过一个美好的六一。”昆虫们也不甘落后，用演奏的形式为我们弹出欢快的乐曲。最美的还是舞蹈家——蝴蝶了，它在花儿的映衬下翩翩起舞，美丽极了！在这样的氛围下，我们的心情当然也无比愉快，因为说话间我们一家已兴致盎然地来到了淹城动物园。
动物园的景色也十分美丽，路边百花齐放，绿草如茵，道路两旁翠柳如眉，叫人多么沉醉呀！好像动物园里的动物是为了映衬这美丽的风景。但是，动物园毕竟还是“动物”的家园，是我们了解动物的.地方，不是赏景的地方，我们只好恋恋不舍地离开这美丽的地方一路前行。
动物园里的动物多种多样，各不相同。其中有草原之王狮子、山中之王老虎、林中之王豹子，还有蛇、大象……不过，我们最想看的还是熊猫和海豚，因为我最喜欢它们。
我们先来到海洋馆看海豚表演，当我看到海豚救人的姿态和跃出水面的动作时，我十分惊异，难道动物也有助人为乐的美德？我们又来到了熊猫馆，熊猫虽然是国宝，但是我之所以喜欢它并不是因为它身份高贵，而是因为它的憨态可掬，十分讨人喜欢。看！有只可爱的熊猫在执着认真地吃竹子呢！在它眼里，世上仿佛没有比竹子更香甜的美味了！
今天的天格外蓝，因为有爸爸妈妈陪伴我；今天的云格外美，因为有的像小兔，有的像小花，还有的像高山……总之是千姿百态。这次去动物园游玩不仅使我加深了对许多动物的了解和认识，让我知道了一些动物并没有我想象的那样可怕，而且我还与一些动物进行了亲密接触。今天和父母同游我更真切地感受到了父母对我无比真诚的关爱，使我的心情无比愉悦，我就这样度过了一个快乐的六一儿童节。
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