【精华】足球小学作文合集七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的足球小学作文7篇，希望对大家有所帮助。
足球小学作文 篇1
今天，我将要和我的同学进行一场足球友谊赛。
我带着足球，叫了几个同学开始一起比赛。我们首先抢到了球。只见抢到球的同学赶紧带球上前，直朝对方的球门而去。不好！对方开始阻拦，那个同学被围了起来。这时，他心急如焚，就像热锅上的蚂蚁。就在这紧急关头，另一个同学赶到一边接应，带球的同学立马传球。只见接球的同学一个点球，球飞得老高，但是球打中了横梁，“跳”了出去，反被对方抢了便宜。对方抓住机会，进球了。
在休息时，同学们都在抱怨那位同学，那位同学深深地低下了头，似乎在责备自己做事太鲁莽。这时，我说：“就一次没踢好，没关系。我们还有机会。”大家都点点头。
第二轮比赛开始了，那位同学十分用力地一踢被拦下。我连忙上去助战。在两面夹击的情况下，对方不得不让步。我接到了球，他想冲出危险区，但在对方的重重夹击下，他不得不放弃了这个念头。但很快他又想出了一个点子，他决定正面交锋。对方的队员就像一头头狼，都投来贪婪的目光。他别无选择，只好硬着头皮上去交锋。只差一步了，他完全处于一种爆发的状态，只见他来了一个假动作，然后一个回转将球猛得一踢，球在空中不停地旋转，球进了。全场顿时响起了热烈的欢呼声！
比赛到最后，每个人的'心情像蓝天，像太阳，欢愉又热烈！
今天的足球友谊赛不仅让我交到了几个好朋友，还让我知道了友谊赛重要的不是胜利和失败，而是地久天长的友谊。
足球小学作文 篇2
今天我们班要和四（5）班踢一场足球比赛。我们班首发的5位分别是：方恒旭、钱宇阳、何必、张萌和守门员侯杰宇。5班首发的5位我认识2位，是徐亦非和赵继亮。
话不多说，比赛开始了。5班发球，赵继亮带球过人，好样的，张萌把球踢走了，球出界。5班再发球，赵继亮把球踢给了徐亦非，徐亦非带球跑被方恒旭抢走……不好，球被赵继亮抢走了，赵继亮往球门狂奔，然后用力一踢，球进了，可恶，侯杰宇没防住，比分变成了1：0。接下来我们再次进攻，但没有一次得手。oH！No！球又被赵继亮抢走了，此时，我们的场地空无一人，赵继亮用力一踢，球被扑出来了。
赵继亮再次射球，球又进了，比分变成了2：0。我们换人，徐琛沣换下了侯杰宇，队员也有所调整。下半场开始了，朱亦泽发球，他用力一“踢”，来了个假动作，他的脚在足球前停住了，把球传给张萌，张萌带球过人，射门！球被对方守门员扑出来了，没进。守门员把球给了赵继亮，赵继亮带球来到我们的球门前，射门！徐琛沣把球扑出来后摔倒了，赵继亮踩到了徐琛沣的'手，然后第二次射门，球又进了。比分变成了3：0。徐琛沣受伤了，换尤臻诚守门。不久，比赛结束了，我们0：3落败。
我们要再接再励，在后面的比赛中获得好成绩。
足球小学作文 篇3
认识足球，是因为爸爸喜欢看足球赛。每次看球赛的时候，他一会儿站起来兴奋地大叫“好球”，一会儿又敲着沙发“哎呀！哎呀”失望地叹气。
看着爸爸的样子，我想这项运动肯定很好玩，很刺激，于是我就经常跟着爸爸一起看。看着看着，我也入迷了。看着都这么好玩，要是亲自上草坪上飞奔，那不是更加刺激吗？我突然冒出一个念头：我要上球场踢球！
爸爸看出我的心愿，把我带到小区附近的`足球场。开始我不敢踢，那么多人争抢一个球，要把它射进对方的球门里，太难了！但看着别人大[微博]呼小叫，畅快淋漓地在球场上奔跑，我终于忍不住了，加入了踢球的队伍。长传、过人、挑球，我把从电视里看到的方法笨拙地用了起来。球来了，我一脚射门！球进啦！我不敢相信，我第一次上场，居然就进球了！我兴奋得小脸发烫，汗水直流。爸爸鼓励我说：“你这么喜欢踢球，就好好练，这样你以后就会有机会成为一名优秀的足球运动员，可以代表国家队，去踢世界杯！”我听了，信心百倍。
从那以后，我狂热地爱上了足球。在学校，体育课、大课间，一有机会我就会和同学们在球场上疯狂地踢球。在家里，晚饭后，我一定会缠着爸爸陪我练习，下雨天就在储藏室的走廊里练。我连玩游戏都只玩“实况足球”游戏。一天晚上，游戏中的我居然进了乌龙球，输给对手。这太丢人了。我放声大哭，爸爸妈妈劝都劝不住，只能在一边无奈地笑着，看我哭！
现在，我越来越喜欢足球，梦想成为像梅西一样伟大的足球运动员，代表中国队在世界杯赛场上奔跑，让中国足球早一点、快一点走向世界。
足球小学作文 篇4
今天，我和妈妈来到省图书馆对面的维一星城参加机器人活动。我们早早地来到了活动地点，我见活动没开始，便和别人一起拼积木，拼到活动开始才结束。
首先我们上机器人课，认识了它的主机和马达，还有可以让我们和机器人交流的刷卡器以及操纵机器人的`遥控器。还学会并搭建了一个机器人，这个机器人由积木组成，是足式机器人、轮式机器人和履带式机器人中的轮式机器人，还可以操控呢。 然后，老师组织抽签进行比赛，1号球被安排在别的教室；2号球被安排在大厅；3号球被安排在原来的教室。我抽中了2号球，被安排在大厅和另一个抽中2号球的小记者被安排在大厅的人比赛。比赛开始了，战况一下子激烈起来，不久就已经白热化了，比赛时我把球操控进我方球门，还几次误打误撞的跟妈妈纠缠住，但是以2比1失败告终。
虽然比赛输了，但是我喜欢自己动手做东西，感受到自己动手的乐趣。这些乐趣还能让我在这篇作文里“孔夫子的嘴—出口成章”。
足球小学作文 篇5
我的爸爸是一个疯狂的足球迷，只要有足球比赛，没有他没看过的。
爸爸一副椭圆脸，厚厚的嘴唇，有一口洁白的'牙齿，鼻子大大的，不大不小的眼睛上架着一副600度的眼镜，他整天把自己打扮的立立正正、精精神神的。
一天，有中国队对日本队的足球比赛是现场直播。刚吃完午饭，爸爸一屁股就坐在电视机旁，并霸道地说：“今天电视归我，谁也不要和我争！”他一直等到下午2点钟，终于比赛开始了，爸爸赶紧把沙发向前挪了挪，两眼死死的盯着电视画面，不时的搓手、跺脚、大喊。爸爸从沙发上站起来举着手喊道：“传中、快点传中、射门，呀进了进了！”可是球却打高了，飞出了底线。爸爸又喊到：“哎呀，这是谁啊？真笨、臭！就这样，爸爸一会儿站起来，一会又坐下；一会儿大喊，随着场上形式的变化一会焦躁不安一会又大笑不止。尤其是看到中国球员打进扳平比分的第二个球时，他兴奋的不得了，像孩子似的在沙发上做了个后空翻。”随着裁判员一声哨响，比赛结束了，家里的“地震”也结束了。不过到了晚饭时，爸爸还在叨咕着，这场比赛真精彩，痛快！
这就是我的爸爸，一个疯狂的足球迷。
足球小学作文 篇6
足球有生命吗？大家一定对我的这个问题感到幼稚。但是在群贤小学一年一度的足球节上，我见到了有生命力的足球！
早晨，万里无云、春风拂面，老师带着我们去操场。操场上被三种气氛包围着，我们既紧张，又开心，还充满着期盼。大家换上了足球运动员的服装，有的男生威风凛凛的，班里的同学脸上露出了自豪的'表情；有的同学兴奋极了，还有的同学开心得手舞足蹈。我有幸参加了这次比赛，最情有独钟的就是几个人手拉着手踢球了。足球像一个调皮的小孩子，不听使唤，我们要他往东，它偏向西跑，我们让他向前，他竟然跑出了我们的包围圈。结果，在这一轮比赛中我们输给了对手。
火炬传球也独有一番风味呢！我拿着圆筒，顶着球飞跑过去，像拿着奥运火炬一样。不知怎么的，足球好像不想让我称心如意，滚来滚去的。我把足球递给下一位同学，那位同学也是状况百出。结果，对方又赢了我们。
踢球虽然没啥新奇，但也独有特色！我用脚使劲一踢。“进球，进球'我喊道。足球调皮极了，竟然跑到网外去了。他笑嘻嘻的，好像在说："我就不让你如意。”下一位同学来踢球了，足球竟然进了。我真不明白，为什么我在踢球的时候，足球像个捣蛋鬼，而他踢的时候，足球就像一只被驯服的小白兔。这一次踢球对方输给了我们。
比赛结束了，我们恋恋不舍地离开了操场，它会成为我永远的回忆。
足球小学作文 篇7
在一个星期二的上午，一场班级足球比赛正在学校大操场的“三比三”场地上热火朝天地进行着，双方队员分别是我们班非足球队的十几位男同学对抗六位校足球队的专业队员。这是一场有趣的非正规比赛，因为两队队员数量的严重不对等为这场专业对抗非专业的比赛产生了悬念。
比赛开始了，首先是我方（非专业队）发球，我一看见球就象一只饥饿的老虎看到了美味的食物一般扑了上去，趁对方在我方“人数大军“的干扰下，看准球抓紧时间用力一脚，“嘭”的一声，球像一颗高速飞行的子弹般射了出去。可惜，对方守门员毕竟是专业选手，早早地封住了足球的进攻路线，轻轻一跃用双手紧紧地抱住了球，然后立即转身，单手用力一掷，球以一个完美的抛物线穿过了全场，因为“三比三“场地毕竟比实际比赛场地少了不止一半多，差一点就落入了我们的球门。
我方立刻意识到人数差异的'优势会被对方以技能的优势在小场地上弥补回来，顿时，我方队员的斗志被激发了出来，进行了全面反攻，试图突破对方的防线。可专业的足球队员的实力真是强大，每当我们准备突破对方时，他们就会由其他的队员迅速补位，我方队员一直被苦苦的压制着，不能突击。随着时间的推移，双方体能都开始下降了，我方人数的优势又开始得到体现了，渐渐地混乱出现了，就在这个时候，我方一名队员看准了一个空缺，像一只猎豹一般冲上去，对准球门狠狠一脚，“砰”的一声，终于进球了，我们欢呼雀跃。
这下激怒了专业队，他们快速的穿插，频频地向我方球门制造险情，在我方人海战术中，渡过了一次次危机。在接下来的比赛中，我方也有几次进攻，但都被对方守门员英勇地拦截了。
比赛结束的哨声响了，我们非专业队用努力和汗水终于获得了这来之不易的胜利，大家激动不已，虽然感觉有些胜之不武，但我们也毫不犹豫地接下了专业队以后的挑战。
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