机器人小学作文

时间:2023-06-23 22:17:00 小学作文 我要投稿

机器人小学作文锦集九篇

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的机器人小学作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

机器人小学作文锦集九篇

机器人小学作文 篇1

  看到这个题目,我想大家都很好奇,我们三年级的时候了解过《电脑住宅》,没有学过什么《机器人住宅》,而我今天就来给大家介绍一下我想发明的机器人住宅。

  首先,当然是介绍大门了。我设置的大门有两道关卡,第一道是指纹识别,只要是主人的亲人,都有机器人的登记,可以防止小偷进入,如果你的指纹不匹配,那只有当主人下达了“同意”的'命令,大门才会为你开启。

  进入住宅,悦耳舒心的歌曲就会播放,有机器人把椅子搬来,你坐上去,机器人把茶杯端来为你把各种东西泡到水里,泡好以后,为你端去。如果你想吃零食,只要对机器人说:“我想吃零食。”机器人一会儿就会为你端来很多种零食,任你挑选。没吃完的,机器人可以帮你封起来,等下一次想吃的时候再吃。

  如果想看电视的话,直接对机器人说一声你想看什么节目,电视就会自动调到那个频道。如果不是你喜欢看的那个频道,只要对机器人说一声,机器人就会启动语音识别功能,比如果想看电视连续剧32集,只要对机器人说一声就好了。

  从一楼到二楼只要一秒钟,电梯就可以到达二楼了,二楼有卧室、厨房、浴室。我就介绍一下卧室吧。我发明设计的卧室,最大的特点是舒服,可以让主人享受特殊待遇,而且每天都可以让机器人给你洗脚、洗脸等。

  我再介绍一下浴室,也有一大特点,就是每天回家都可以洗上热水澡,比如你晚上七点钟到家,一回去,水就放好了,这样的话既方便又省时间,而且机器人可以帮你洗头发、搓澡、按摩,保准你舒服解乏!

  怎么样?这就是我发明的机器人住宅,你喜欢吗?

机器人小学作文 篇2

  二0一x年的二月一日,我们一行八人,代表临平二小去杭州参加浙江省青少年电子制作锦标赛。

  我们拎着准备好的工具箱,踏着沉重的步伐走进了比赛场地。此时此刻的我心如鹿撞,七上八下,犹如那激荡的湖水一样不能平静。选手们各就各位。随着一声哨响,每一个选手就开始七手八脚的忙碌起来。为了拿第一,我也毫不示弱,全神贯注一步一步按照程序马不停蹄地制作着。这时,一股刺耳的声音突然响起,我随声望去,原来他们用的`是电动起子。我感到一阵惊愕,简直不可思议。但我立马提起精神,加快了拧螺丝的手。可事与愿违,旁边的对手仅用了12分钟就完成了,而我用了23分,足足差了十分钟。

  事已至此,我只盼望下一个奇迹出现——竞走。到了测试的时候,我把机器人的走路时间调到中等。经过了无次数的练习、调整。把机器人的程序调整到了最佳状态,我十拿九稳,信心满满地等待裁判员发令。

  竞走开始了,我小心翼翼地把机器人放在了起点线上,一拨开关,它便受指令般地大摇大摆地走了起来。紧张的我目不转睛地盯着它前行的背影。“好样的”“太棒了”它每踏上一个分数线我都为它喝彩。快到100分了,可它却来了劲,雄赳赳气昂昂地继续往前走,完全把我的交代置之度外,对我的气愤不屑一顾。“0分”这两个字,字字如雷。浇灭了我刚刚燃起的熊熊烈火。

  第二次,也就是最后的一次机会。我不甘心,也不示弱。原封不动的再一次拨开开关,机器人受了上一次的教训,变得乖起来了。它一步深一步浅稳稳当当地向前走着。当到了80分的边缘时,它却没有停下来的意思,眼瞅着一个“咸鸭蛋”又要砸落到我的头上,此时的我失望到了极点,也不对它报以任何希望。正当这千钧一发之际,机器人一下子转过身来,笔直往前面走去,85,90,95分,“滴”地停了下来。“95分”听到了裁判员洪亮的宣告声。一个棒极了的分数,我高兴地一蹦三尺高。

  “95---就我”不出意外,这第一名就是我的了。“台上一分钟,台下十年功”机遇总是留给有准备的人。

机器人小学作文 篇3

  我十分喜欢机器人,听说青少年宫成立了一个“机器人高手俱乐部”,在我强烈要求之下,妈妈给我报了名。

  终于盼来了开课的日子,我们要拼装一个小机器人——“手摇电机驱动器”。课一开始,老师就把一大盒组装零件发给了我们。我看着盒子里大大小小、奇形怪状的零件犯傻了,只好竖起耳朵边听老师讲解边自己动手拼装。

  在拼装过程中,我遇到了不少困难。机器人的手臂、带轮胎的.车底盘,还有灯泡、开关匣……怎么组装?老师讲的拼装程序也让我一头雾水。没办法,我只能向老师请教。他告诉我先装驱动器,再装小灯泡,最后装上“机器手”,这样一摇,灯泡就会亮,还能往前或往后做动作。经过老师耐心的指点,我终于一步一步地把机器拼装成功了。接下来就是装带轮胎的车底盘了,老师给我们讲解了一遍,我听得可认真了。没一会儿工夫,我的“小机器人”就大功告成了。

  看着在桌上缓慢移动的“小机器人”,我真的太开心了!

机器人小学作文 篇4

  在我们班,有一个鼎鼎大名的机器人,她就是王子寒。我为什么叫她机器人呢?因为她十分聪明,聪明到我们无法想象。

  一天早晨,老师让我们趁这大好时光背英语课文,于是同学们就哇哇哇地大背起来。不到五分钟,她就回过头来,她用细小而又低沉的特有声音对我说;喂,程云祥,你考我一下。我可是很严的哦。没事儿,你考吧。她背了起来:MynameisTerry。Lookat她背得速度之快,以致我眼睛都差点没跟上她的节奏,而且——一个字母也不差。我不禁在心中敬佩道;厉害厉害真厉害。我叫她机器人,还因为她像老虎一样凶猛,让我都有些害怕。

  一次她给我背古诗,她还是背得那么流利。我也有些嫉妒,于是我假装平静的说;嗯,不错,给你签字吧。于是我给她签上不会背程云祥。她看也没看,拿过书就说:谢了。不客气不客气。说完,我就偷偷笑了起来。不一会儿,王子寒就怒气冲冲地回过头来,瞪着我说:程—云—祥!我强忍住笑说:有问题吗?她学着老虎的样子,两只手像老虎的两只爪一样,抓起我的笔袋就要咬,这是她的独门绝技。别别别,我投降了,我重签。这她才把我笔袋儿放下。

  她一定是个机器人。我们下课讨论说,和书中写的一样,都是十分聪明,又能打,可是她是谁造的呢?经过调查,我们知道了真相,原来她不是个机器人,因为他爸爸每天教她以后的课本,这些她都学过了,所以她学这些很简单,就像我们学习一年级的知识一样。调查完之后,我长长地舒了口气,调查也让我明白了:学习难的知识会让现在的`学习更轻松,就像王子寒一样,不是她聪明,是因为她初中的知识学会了,小学的知识自然就会了。谢谢了——我的机器人同学!

机器人小学作文 篇5

  同学们有各种各样兴趣爱好,而我的兴趣爱好的机器人。

  机器人,是人类科技发展史上的一项伟大的科学创举,今天,机器人演变出了许多种类,如人工智能则是一门新颖的学科,人们还特地设立了一个人工智能的工作室。现在,人工智能水平也已经达到了七岁小孩的智力了。

  关于机器人,也有了许多的比赛项目,如亚太机器人大赛,中国机器人大赛等等,而我就有幸亲自参加了亚太机器人大赛。

  亚太机器人比赛,就是亚洲及太平洋地区的一项比赛。去年暑假,机器人预选赛在中国珠海航天博物馆举行。

  刚进入航天博物馆时,只觉得太空虚了,因为我们是第一支到达的队伍,整个大厅里只有几个人。我们的准备区在后面,往右边一看,空空的'另一半,这可真大呀!没过多久,亚太各国的参赛选手逐渐到齐。参加这项国际大赛的人可真多了。

  开始比赛了,我们机器人状况频出,可是我们依然不放弃,最后以七场获胜。

  这以后,我又去参加了全国比赛,这次共有6000多支队伍参赛。

  机器人,是一门新兴朝阳学科,它可以应用于很多的方面,可以考验人们的智慧,分类很多,也可以代替人们劳动工作。但机器人也有它的缺陷,如果它真替代了人工作,将会有不计其数的人失业。

  就人工智能来说吧,当它发展到一定的时候,它就有可能直接反抗人类了,有可能直接把人类灭绝了。世界上最聪明的人已经说了,如果让人工智能再发展下去,有很大的危害性。

  参加机器人大赛,让我的知识面拓展了,同时也陶冶我了情操,让我学会了有责任心,有事业心,它是我一等的乐趣!

机器人小学作文 篇6

  我平时只在杂志上看到过机器人的介绍,在电视上见过机器人的影子。直到暑假里社区组织的“机器人讲座”,我才有幸见到了机器人的庐山真面目。

  活动的那天,我早早的来到了科技馆,只见门前已积聚了不少的同学,在那里边兴奋地讨论机器人边焦急的等着进门。八点整,科技馆的老师准时出来,把我们接近 了教室。只见在教室的中央操作台上是一排排形状各异、活灵活现的机器人队伍,仿佛在列队欢迎我们的到来,教室的四周是一把把椅子,围成一个圆圈,教室正面 的墙上挂着幕布,上面是幻灯机打出的机器人介绍。望着满教室新奇的机器人,我不由得睁大了好奇的眼睛。

  讲课老师先为我们讲解了机器人的发展史,机器人的类型,机器人在我们生活中的应用……接着老师为我们演示了机器人,第一台机器人的名字叫巡线机器人,它会 自动追踪地面上的白线,沿着白线行走,,因此叫巡线机器人。老师又换了一个机器人,这个机器人更神奇,你跟他握手,他便回答:“你好,欢迎光临”并做出欢 迎的姿势,最后,老师为我们演示的`由两台机器人一起工作的情形,第一台机器人灵活的托起盘上的重物,灵巧的举过头顶,转换一个方向后,准确地放在另一台机 器人的皮带上,第二台机器人启动皮带,把货物安全的转移到另一侧,这两台机器人配合默契、工作迅速,充分体现了人们赋予机器人的智慧。

  终于轮到我亲自操练了,我心里高兴极了,拿遥控器的手都因为紧张而有些微微发抖,我努力使自己平静下来,通过遥控器向机器人发出一个又一个指令,机器人在我的指令控制下,迈着蹒跚的步履,一步一步向前走去。

  从心理向往机器人,渴望了解机器人,到亲手操控机器人,是科技馆的“机器人讲座”圆了我的梦。

机器人小学作文 篇7

  我的梦想是发明机器人,机器人有很多很多种。有的可以进入险区,排除险情;有的可以潜入深海,寻找宝藏;有的可以进入人体,查病治病;还有的是环保机器人,看见有垃圾马上去把它清除。机器

  人还有很多很多,只不过你还不知道。其实我最喜欢的`是垃圾机器人。

  有一次,我听说一个城市变成了垃圾城市,我就把机器人带到了那里,垃圾的机器人可厉害了,一会儿就把垃圾全部吃了个精光,人们都夸:“这样的机器人真好。以后我们也要注意保护环境。”垃圾机器人吃了垃圾后,全身都是力量,它又为人们做了许多好事。

  有一次,我回到家,打开家门,刚写完作业,垃圾机器人来到我身边,说:“我的小主人,你的衣服里有垃圾。”我把手放到口袋里,果然,有一张小纸片。我把纸片塞进垃圾机器人的嘴巴里,听:“谢谢,你可以玩了,现在你身上一点垃圾也没有了。”

  人人都想拥有这样的机器人,想让地球变得干干净净。同时,人们也知道了,好的环境不但要创造更需要保护。

机器人小学作文 篇8

  今天,妈妈爸爸为了照顾好爷爷奶奶,买了一台1米左右的老年机器人。

  这个机器人可太偏心了,爷爷喜欢打麻将,可是人凑不齐。这个时候就到机器人出场了。这个机器人会分身术,它把自己一分为三。陪爷爷打麻将,如果爷爷输了钱,只要说一声”钱来“机器人就会乖乖得把钱交到他手中,让爷爷笑的合不拢嘴。

  下雨的时候,奶奶想跳广场舞可是下雨了,这个时候又到机器人出场了。机器人会播放音乐,与奶奶一起跳,奶奶依然跳得不亦乐乎。

  可是,这个偏心机器人不会对我好,我叫他扫地,他偏偏不听我话;我叫他买书,他也不听我话。爷爷奶奶见此情景,开心地对我说:“这个机器人,只会对我们好!”

  唉,真是个偏心的`机器人,可是为了照顾好爷爷奶奶,也只能这样了。

机器人小学作文 篇9

  “女士们,先生们!你们还在为做家务而烦恼吗?我郑重地告诉你们,从今以后,你们会非常地轻松。瞧!这款”家务机器人“诞生了!”

  这款机器人,是最实用的。因为,它不但会做家务活,还会时时帮你捶捶背。“家务机器人”的功能分为三块:一是扫地,二是自动吸垃圾,三是帮主人捶背。可惜,它要消耗能源。如果没有能源,它们就会“罢工”,就不会继续帮主人做家务,而且,充电也要费二三个小时,那还不如自己扫呢?

  不过,经过科学家的研究,终于,在某一天,不用充电的机器人发明出来了,它只要吃垃圾就能充电。因为,在它的肚子里,有一种特殊的电池,它可以把垃圾转换成一些多功能水,再把多功能水转换成电。如果它们说垃圾不够吃,主人就会告诉它在别人家的门前捡一点吃。

  要说能干,数这个“家务机器人”能干!只要你把它打开,它就会自动做家务活,比如扫地。它一打开,眼睛火亮亮的,好像孙悟空的火眼金睛,它会自动旋转头部,把整个房间都扫描一遍,把整屋子的气味都闻一遍,如果有一丝丝脏气,它都会清理得一干二净。所以说,它的'能干之处不仅仅是扫地一丝不苟。

  你们想要吗?你们想轻松吗?你们想生活在一片狼籍中还是想生活在天堂般的房子里?你们所想的,我懂得。

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