【精华】文明小学作文汇编六篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的文明小学作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
文明小学作文 篇1
文明，这个词我们听的不只一遍两遍了，随着经济的发展，有钱人越来越多了，而文明的人好像越来越少了，不文明的现象随处可见，比如：大街上光膀子、随地吐痰，公园里践踏草坪、乱扔垃圾，向车外抛物等。但是我心中却有一位永远的文明使者—一位七八岁的小姑娘。
有一天，我出去玩，在大街上，我被眼前的一幕感动了，一位七八岁的小姑娘在和一位三十多岁的叔叔讲道理，我简直不相信自己的眼睛，我真佩服她的勇气，到底怎么回事？他们在说些什么呢？
原来，小姑娘是个“环保小卫士”，她正在街边拣别人随手扔的饮料瓶，还没抬起头，正在这时，一个香蕉皮朝她飞了过来，落在了她的旁边，她下意识的抬起头，正好看见那个扔香蕉皮的男人。她很生气地说：“叔叔，为什么不把它扔进垃圾箱里？”那男的'说：“关你什么事？这里不是没有垃圾桶吗？”小姑娘说：“幼儿园小朋友都知道不能乱扔果皮纸屑，你难道不知道吗……，我们老师说过，由于环境污染和乱丢垃圾，地球身体已经伤痕累累了，你们再这样扔垃圾，她会病垮的，我们的家园也不会再美丽了，请不要乱扔垃圾了。”那位叔叔听了小女孩的话，也觉得自己错了，重新拣起自己扔掉的香蕉皮，走了一段路后，扔进了垃圾桶里。
小姑娘的行动让我感动，她就是我心中的文明使者。
我相信，如果人人都能规范自己的言行、争做文明使者，地球——我们的家园，一定会恢复原来的美丽，天空会更蓝，溪水会更清，花儿会更艳，社会更和谐。
文明小学作文 篇2
今天，我们上课时老师教我们应该将文明，比如：公交车上要给老人家让座、垃圾不能乱扔、看见长辈要打招呼……
果然，今天放学时，我便看见了我久违的文明了。
公交车上大约有四十多人，里面有五名老人家，他们都是站着的，原来是一起去买菜的啊，开始没有人让座，过了一站后，一位强壮的年轻人带领着大家个五为老人家让座。老人家们见了也是赞口不绝，其他乘客此时也投来了赞赏的目光。原来文明在这啊。
来到小区下，我又看见大家排着长长的队伍在丢垃圾呢，虽然大家都被强烈的阳光晒得直冒汗，却没有一个人向路边扔垃圾。我又看见了我们，原来文明在这啊。
回到家，我把今天的.所见所闻告诉了爸爸，爸爸听了后意味深长的告诉我：不，文明在大家的心中！我听了后恍然大悟。
文明在我们心中，让我们维持下去吧。只有这样，世界才会变得更加美好！
文明小学作文 篇3
在一个秋天的傍晚，夕阳西下，落叶飞舞，习习的秋风迎面吹来。一片片美丽的火烧云在空中飘荡，有的像石狮子、有的像一个大大的苹果、有的像……
各式各样的火烧云映红了半边天。太阳渐渐斜向西方，在西边的大山下去了一半，另一半散发出红彤彤的光。
在放学的路上，我和小红（我是小明）一起走在放学的路上，我们背着沉甸甸的书包在黄昏的小路上马不停蹄的走着。就在这时，一股刺鼻的气味飘进了我们的鼻子里，我和小红不约而同地皱起了眉头，对此种气味表示出强烈的不满。
就在这时，走在我身边的小红指了指前面：啊！原来在前面有一个垃圾箱，垃圾箱旁有许多垃圾，垃圾箱“口”还有一只香蕉皮呢！这些令人恶心的东西散发出一阵阵难闻的气味。我和小红又一次不约而同：“是哪个混蛋，那么懒，难到连把垃圾扔进垃圾箱的.力气都没有吗？”小红又说：“看看这些塑料袋，给环境做出了多大的‘功劳’！”听了小红说的话，我也指责起了乱扔垃圾的人了：“就是嘛，如果乱扔香蕉皮的人知道自己扔的香蕉皮把老人摔倒了，摔伤了骨头。那他该多么过意不去呀！”
“小明，不如我们分工合作吧，你把垃圾扫成一堆，而我把垃圾捡起来，放进垃圾箱里，怎么样？”小红小声提议到。我想了想，说：“不怎么样。不如这样吧，收拾垃圾这个任务就交给你吧，我在你收拾垃圾的时候写一张告示，以免人们再乱扔垃圾，你看行不？”小红听了我的建议，说道：“你的主意比我的好，就按你说的办吧！”
于是，我大声宣布：“准备完毕，行动开始！”
我先从书包里拿出了纸、笔，然后我便开始了。我先把纸铺好，然后就开始写了。我在纸上写出了几个漂亮的楷书：“文明—只差一步”。看着自己写的漂亮的字，我的心里简直乐开了花。
抬起头，我看到小红也快要完成任务了。我们一起把告示贴在垃圾箱上。看着我们的杰作，我们的心里美滋滋的。
黄昏的小路上，载着两颗快乐的心，走向回家的路上。
文明小学作文 篇4
礼仪是我们在人际交往中应共同遵守的行为规范，它体现了相互尊重，促进了社会和谐。人的文明素养往往从行为举止中表现出来，是否懂礼仪，体现了一个人的精神文明素养。在“重细节，塑品行”活动中，我们应努力学习文明礼仪知识，人人知礼仪，讲礼仪，文明礼仪，从我做起。
文明礼仪与我们的生活息息相关，高雅的举止，友好的问候，都是诚意的表示，善意的.交流。古人云：“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。”可见，文明礼仪“小事”不小，但在我们的学校中，却有很多同学的不雅行为影响了本人甚至学校的形象。
一是表现在语言上。不同的场合，与不同的人讲话，都有不同的礼仪要求。俗话说：“话有三说，巧说为妙。”而有不少同学却常因说话不当而造成不好的影响，边谈话边手舞足蹈，说话离开主题，上课时交头接耳等。
二是表现在仪容服饰上。人的仪容和外表装束很重要，尤其是第一印象，但有不少同学却忽视了这一细节。我们在仪容方面要做到整洁，要常洗澡、理发、剪指甲等，还要避免一些不良动作，如当众挖耳朵、抠鼻孔等。
我们在文明礼仪方面的不足，原因是多方面的，只有在思想上重视起来，我们的修养才会得到提升。在学习中，我们要不断提升思想境界，恪守社会公德，以“不以物喜，不以己悲”的心态，做个明辨是非，严于律己，品德高尚的人。
著名哲学家康德曾说：“这世上只有两样东西能引起人们内心的深深震动，一是我们头顶灿烂的星空，一是我们心中崇高的道德准则。”品行道德是我们内在的必修课，我们“重品行”，就是要用信仰改变力量，用追求改变可能，以文明优雅的礼仪，高尚质朴的品行，不辱礼仪之邦的传统的承续。
文明小学作文 篇5
作为一名小学生，应该德、智、体、美全面发展。可是，最近几天有些同学在“德”的方面上表现的还远远不够。其中有两件事情，要让我们引以为戒。
星期一的下午第一节课后，一位同学在净水机旁把水瓶灌满后，大步流星的.跑出教室玩耍。可他刚刚出去不久，隔壁班的两名女同学浑身上下湿漉漉地跑进了教室，向班主任老师汇报。一问事情的原委，原来，是刚才出去的男同学用瓶中的饮用水，泼洒女同学。两位女同学怎能甘愿被泼成落汤鸡？只好前来禀告男同学的罪行。男生欺负女生这种行为，真是不应该啊！
喜欢打乒乓球是件好事。但是破坏公共乒乓球台，那就不应该了。星期二的课间，我走出教室。看见一位男同学正站在乒乓球台上来回走动。试想一下，人如果被踩踏了，一定会喊痛，那乒乓球台呢？它却只能默默的承受着人们对它的伤害。人要有感恩之心，这张球桌几年来一直忠心耿耿地尽职尽责的为同学们服务着。你现在却把它踩在了脚下。唉！你难道没有站在球桌的角度替它感受一下吗？
小学生阳光，充满活力是正确的，但是这股朝气蓬勃的劲儿要用在不该用的地方，那就是错误的行为。我们生活在21世纪，这是一个文明、和谐、礼貌的世纪。所以，我希望每位同学都要注意言行，让我们携手共创一个文明、美好的家园。
文明小学作文 篇6
不学礼，无以立。
爱人者，人恒爱之。
敬人者，人恒敬之。
这是古人对文明礼仪的追求和境界。文明礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长，长期以来被人们作为衡量为人处事的道德标准之一，也是体现国民素质的一个重要方面。
在科学技术迅猛发展的今天，我们的文明有时反而在退步，许多地方，我们做得不好，和古人比起来真的是差很远，让人汗颜。身边的不文明现现象就很多：如在公车上抢座位，不给老弱病残让位，随地吐痰，过马路从来不看红绿灯，乱扔垃圾，在公共场所高声喧哗等等，这样的例子不胜枚举。
在学校里，同学之间不友爱，给同学取绰号，骂脏话，讥笑别人，不尊重他人人格的现象比比皆是，我们每个人都需要别人的关心和尊重，在给予他人的同时，自己同样得到帮助，不是很快乐的`一件事吗?为什么一定要恶言相向，互相伤害呢?可能是因为我们这一代大多数是独生子女，都是父母的宝贝，家庭给的关爱太重，所以大多都比较自私，为别人想得少，做事也很少考虑别人的感受，我想起我自己，不喜欢吃的菜就顺手夹给爸爸，本来可以自己做的事也常偷懒，这也是自私的表现，今后我一定要注意这些。
20xx年是我们的奥运年，举世瞩目，在北京，老太太为了迎奥运都学起了英语，我们虽然不在北京，但提高国民的总体素质和我们每个中国人息息相关，个人的文明是根本，只有每个人都做好了，才能促进整个社会的文明进步，如果都只是说说而已，不从身边的每件小事做起，那一切也只是空谈，所以我们不但要做语言的巨人，更要做行动的巨人。
同学们，行动起来，让文明与我们同行!
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