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【精选】我们小学作文300字集锦6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的我们小学作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。
我们小学作文300字 篇1
在班级中，我们和同学情同手足，在我看来，最仗义的就是张子涵了。
我在伤心的时候，她会像老母亲似的安慰我；我在被别人语言攻击时，他会义不容辞得帮我说话；我遇到不顺心的事了，他会帮我清除疑难杂症。他还是我最好的玩伴，即便多年以后，也是如此。
有一次，我和几个同学一起出去踢足球。一位同学的球提到了我的肚子上，我躲进了一栋楼房里默默哭泣，只有张子涵第一时间跑过来了，来安慰我。竟有某名同学说：“别理他，我们听我们的后来他们又自顾自地踢起球来了！让我不顺眼的是，两个乳臭未干的小鬼一直在那笑我，骂我。我立刻上前说道：“你们以为很好受吗？有本事你试试看呀！”
那两个小毛孩双手叉腰，一副不屑的样子还在那儿说着骂我的话，就像鲁迅写的“茶杯式骂法”。好心跟他们讲道理，还是毫无效果。但是旁边的张子涵文抡起拳头说：“再说就打啦，赶紧走。”两个小屁孩还落荒而逃……
张子涵是我在高年段最友好的.同学和朋友。他懂我的奇奇怪怪，朋友不是金钱可以弥补的，不是成绩可以衡量的，要好珍惜对你好的人。“换我心，为你心，始知相忆深。”这就是我们班的张子涵，我们和他情同手足。
我们小学作文300字 篇2
我们班有一位大哥，我们都叫他四眼，他平时行为潇洒，做人大方，是公认的男神。刚开始我们接触他的`时候以为他只是一个出手比较阔绰的公子哥，但随着接触逐渐变多，我们发现这个大哥可没有想象的那么简单。
上个星期五，四眼明显特别兴奋，刚开始上课就不停看表，好像做好了十足的下课准备。他那双小眼神激动地飘来飘去，我们都十分好奇到底四眼到底是准备去干嘛，我们决定制定一个跟踪计划，好好看看是什么让四眼如此激动。
下课铃响了，我们跟着四眼出门了，他的脚步非常快，突然在荣军修养院停下了脚步，我们一下明白了他的意图，原来是为荣军们做义工。我们也跟着他一起为老军人们服务，大家欢声笑语地度过了一个下午......
从那以后这个大哥的形象更加根深蒂固了，真正的大哥不是只是出手阔绰，而是能有一颗爱心，能够让人感觉到他的温暖。我们班有这么一位大哥，我深感荣幸！
我们小学作文300字 篇3
我当班长最合适敬爱的老师，亲爱的同学，大家好！大家好，我叫宋晓嘉。
今天，我准备竞选班长。在小学这5年来，在老师的辛勤培育下，在我们大家共同的努力下，我们501班取得了许许多多的'好成绩。在此同时，我获得了小学英语知识竞赛全级16名，英语书写竞赛二等奖。我们每个同学都有不少收获。我知道，当一名班长很辛苦，
但我不怕，为同学门服务，这也是我一直以来的心愿，我要为班级争光，让咱们班名声远扬！假如我当上了班长，我会做以下的事情：我觉得作为一名班长就要遵守纪录！上课认真听讲！以身作则！严以律己！富有爱心！让同学门知道我是一个负责任的班长~！我还觉得，作为班长就要敢于创新！和同学们默契配合，友好相处！默契同学们，老师，和大家一样，我信心百倍！相信自己会是一个百分百的班长！请大家投我一票，谢谢大家！
我们小学作文300字 篇4
中国的小孩现在大多数都是独生子女，而且还特别的娇生惯养（我也有一点）。衣来伸手，饭来张口。让我们看一看世界强国的'家庭式如何教育孩子的吧！
在日本，他们的家庭培养孩子独立能力，洗碗、扫地、拖地，都由孩子来干。而在中国，洗碗是家长来洗，扫地也是由家长扫。拖地，你们一定也知道了，又是由家长来拖。等到我们这一代人长大了，成家了，面对一堆的家务，傻眼了。
美国的家庭和政府则是培养小孩的创造力、想象力。政府把科学器材造好，家长负责让小孩做科学实验。中国呢？因为怕小孩受伤，所以很多小孩想做科学实验，家长却不许，而且也找不到卖儿童科学实验器材的店子。以后，因为动手能力太差，“发明家”这个词就要从我们的词典里消失了。
要想比别的国家强，就首先要从小孩强起。否则，连少年都不强，国家还怎么强呢？
我们小学作文300字 篇5
今天，到了作文班，老师提议玩画鼻子，我们异口同声说：好耶，玩游戏了！规则是两人一组，一个画鼻子者，一个当指挥者。还有不能看到黑板上画着的小女孩的脸，所以要用红领巾蒙上眼睛。
开始玩画鼻子了。被选陈画鼻者的是楼钟冕小朋友。他在开始前兴高采烈，但被蒙上了眼睛，他心里打了个寒颤。又转了三圈，说道：好晕啊！然后，他晕头转向的向前走，指挥者在旁边指手画脚说：左边一点，上面一点……;但观众在下面瞎起哄，故意和指挥对反调。她说左，观众说右，她说右，观众说左……因此，楼钟冕不知怎么办才好。于是，他就自己找了一个地方画了一个小鼻子，但当他拿下红领巾时，他都不敢相信自己的眼睛！竟然画在眼睛上了，逗得观众哈哈大笑，有的.都已经笑爬了。
这次的游戏非常有趣。
我们小学作文300字 篇6
“叮铃铃，叮铃铃”放学铃打响了，我如往常一样来到站台，等候车辆。我默默地等待着。
一分钟过去了，在两旁的人突然说起话来，A同学说：“哎B同学，你们今天晚上有什么作业？”B同学不耐烦的说：“你无聊啊，问那么多事干吗呀，真是没事找事做。”A同学满怀歉意地说：“对不起啊，我只是问一下，别介意啊。”我本以为事情就会这样结束。但没想到一波未平一波又起，B同学竟得存进尺，破口大骂了起来，无奈的我只好在一旁听着这肮脏的话语。过了一段时间，大概是B同学骂的口渴了，这场风波便听了下来。
这时我想：这位骂人的同学在路边“大显口才”，出言不文明，真是为小黄帽上那“附小”二字抹黑！试问B同学，你在骂人的.时候，你想过别人会有什么感受吗？别人又会用怎样的眼光看你呢？说到这里，我想到老师告诉我们一次开会的时候，竟有同学在会议室走廊上骂人，开会的老师都听到了，这真不应该！平时同学们也都字句确凿地说：今天我以附小为荣，明天附小以我为荣！
就这样，附小能以我们为荣吗？同学，出了校门以后，你就代表着班级的形象，代表着整个附小的形象。因为，我们都是附小的流动名片。
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