百合花的小学作文4篇
在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的百合花的小学作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
百合花的小学作文 篇1
当你走进我的书房,一只陶泥做的花瓶一定会引起你的注意。上面插着一朵迷人的百合花。走近一看,原来是用彩纸做的呢!
要想制作百合花可不容易。首先要准备好彩纸、吸管、双面胶、剪刀开始制作喽!同学们个个都好像吃了开心泡泡糖一样兴奋,三个一群,五个一伙,聊得不亦乐乎!老师不得不拍讲台,示意大家安静下来。开始教大家制作百合花了。
先挑选一张自己喜欢的正方形彩纸,对角折一下,(好像一个三角形的.样子),再重复折一下,就成了一个小三角形。接着用手把三角形的其中一个角翻开,按住,往下压,形成了一个正方形的样子。照这样再重复做一遍,两个永不分离的小正方形就近在眼前了。
下面要做的是“冰激凌”。在小正方形的基础上翻起一个三角形,手伸进去顶住,再往下压,“冰激凌”的半成品就做好了。成品要在半成品的基础上稍作改动:把半成品翻过来,“冰激凌”就做好了!“冰激凌”要变钻石啦!把“冰激凌”两旁的两个尖角向内折,注意要对准中心线。钻石正在向你微笑呢!钻石变花瓣是花朵的最后一变。把钻石最上面的那个尖角向下折,一个花瓣变成了!再重复三次,哇,一朵美丽的百合花仙子飞来了!插上一根吸管,花朵仿佛正散发着香味呢!
再用黄的纸剪出流苏,用绿色的纸剪出叶子,一束完整的百合花出现了。
百合花就插在我书房的陶泥花瓶里,它是我们家美丽的守护者。
百合花的小学作文 篇2
在一个寂静的森林里,有许多美丽的花,他们一直想选一个花王来管理他们。于是,在4月6日那天,它们举行了一个隆重的花王选拔仪式。
牡丹花第一个上场,她说:“我不但长得漂亮,还可以散发出浓郁的香气,花中之王理应由我来当。”这时梅花上来了,她轻蔑地看了牡丹花一眼,骄傲地说:“长得好看有什么用,一到冬天就蔫了,哪像我可以不惧严寒呢!要我说,花王都得像我一样有点特殊的本领才行。”
牡丹一听立刻不高兴了,她怒气冲冲地说:“我才不稀罕你所谓的不惧严寒的本领呢,不过是孤芳自赏、骄傲自大的遮羞布罢了!瞧你刚才趾高气扬的熊样,差点把我从天猫上新买的裙子弄坏了,哼!”
梅花听了这番话,火气噌噌往上涨,眼看着就要和牡丹打起来了。淡雅的百合看见了,急忙从人群中跑出来,把两个越来越火大的.花姑娘拉开,轻轻地说:“你们两个花期不同,性格也不同,但是都很美丽,各有特点。为什么大家不能相互包容,平心静气地说话呢?”听到这番话,牡丹和百合都羞愧地垂下了眼帘,异口同声地说:“对不起,我们不应该争吵。”百合花听了,开心地笑了。
此时,花群中出现了骚动,向日葵带头大声说:“百合妹妹,你来当花王吧!”玫瑰花也说:“我选百合当花王!”其他花都开始纷纷附和。
百合花紧张地说:“谢谢大家,可是我不能胜任。我既没有牡丹姐姐大度沉稳的气质,也没有玫瑰姐姐娇美的容颜,;既没有梅花姐姐不惧严寒的优良品质,也没有葵花姐姐带给人乐观和开心的特质……我可以说一无是处,谢谢大家对我的抬举。”
这时,杏花奶奶走了过来,摸了摸百合的头说:“孩子,你确实没有这些优点,但你却拥有比这些优点更宝贵的品质——谦虚。花王是管理大家的,更是服务大家的,你刚才不就扮演了这样的一个角色嘛!”
于是,百合花在大家的支持下坐上了花王的宝座。鲜花王国也被她治理的越来越和谐、美丽。
百合花的小学作文 篇3
不知何时,空旷的高冈上冒出了一株嫩芽。每当,朝阳升起的时候,它便睁开惺忪的睡眼,日落西山下,它便和倦鸟同栖。沐浴着春风,吮吸大地滋润的乳汁,这位天地的女儿,在爱的浇灌下,一点点地成长。
然而,命运却总是纠结着,不肯放手,困难一个个的接踵而至。起初,周围的小草面对这个信朋友,不是笑脸相迎,而是一味的冷嘲热讽,它们歧视,用轻蔑的眼光看它,只因小百合不肯承认自己是野生而又平凡的小草,在它的意念里,自己和别人不一样,自己是百合,将来是要开出绚丽的百合花的.。
于是,它坚守着自己的忠贞,埋头生长。
春来,坚冰融化的春水,汇成一条小溪,缓缓的从山冈流下,好似一条银丝带,穿梭在一片绿原之上,抚摸着嫩绿的幼草。亲吻着大地的儿女,阳光下,它们同彩蝶蹁跹起舞,在这天地共融的狭小空间里,笑语欢歌。
夏至,炎阳如火,炙热的烘烤着大地,裸露地表的植物都面临着一场大考验,这是考验它们耐力的时候。酷暑的天,火烧火燎般的灼热,地面水都被强烈的光热吸走了草木被旱的发蔫,可是,只有小百合还坚强的站立着,它拼命的吸收土壤中仅有的说分和养料来增强免疫,于是,这场没有硝烟的战争悄无声息的展开了。
秋末,冷夜冰霜,萧瑟凄苦的秋风将悲凉的秋意诠释的淋漓尽致。人们都说秋是金色的,可是这对那群草木来说,确是暗淡的灰黑,这场生死的角逐,无疑是它们的一次劫数难逃的厄运,秋露无情的打碎了它们的灵魂,这是怎样悲凉的感伤啊!可是,小百合却不这样认为,它知道自己的使命,所以,在这个叶落归根的时刻它便不会落泪,只当是生长的一个阶段,用诗人的眼光去欣赏,感受这般浓郁而深沉的秋意。
冬至,百花凋零,寒风劲吹,满树的绿意早已消亡殆尽,留下的仅是光秃的枝干,美丽的妆容被褪去,小草们寂寞的在上冈上唱着悲歌。小百合不同,那被空气打湿的晨雾,成了它天然的舞场,逍遥的摆动是那般妙不可言。遥远的枯草堆里,时时传来欢愉的笑声。
有时,漫天的飞雪会覆盖整个山冈,白雪皑皑,野鸟的一声长叫,便会撕破山冈的岑寂,回声徐徐,在山谷蔓延开来。
百合花的小学作文 篇4
一个阳光明媚的早晨,我和妈妈到广场去玩。走到街上,突然闻到一阵清香,原来我们刚好经过一家花店,我不知不觉就走了进去,一眼就望见了我最喜欢的百合花!
百合花的叶子宽宽的,长长的,象为小蚂蚁建起的一条条绿色通道。漂亮的百合就从这些叶子中间冒出来。他们有的还是花骨朵,饱胀得象要裂开似的,有的才展开一两片花瓣儿,象个害羞的小姑娘半露出脸颊,有的花瓣儿全展开了,吐出了嫩黄色的花蕊。
这么多的百合,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。我觉得自己的眼睛都快忙不过来了!
站在这么多百合花中间,我忽然觉得自己仿佛就是一朵百合,穿着白色的衣裳,站在阳光里。一阵小雨洒下来,我就随着雨儿歌唱,沙沙沙,沙沙沙,歌声随风飘到很远很远的.地方。不光是我一朵,整个小店的百合花都在歌唱。一只蝴蝶飞过来,告诉我昨夜做的好梦。蜜蜂从我身边经过,告诉我清早采蜜的快乐?
这时妈妈叫我快走,我才回过神来,哦,原来我不是百合,而是在看百合呢。我多想变成一枝真正的百合花呀!
【百合花的小学作文】相关文章:
百合花小学作文04-04
百合花的小学作文四篇06-11
《百合花开》说课稿07-12
描写百合花的句子03-06
百合花开说课稿07-10
百合花观察日记05-14
百合花教学反思03-25
关于百合花的唯美句子02-14
《百合花开》说课稿6篇12-18
描写百合花的句子5篇03-13