我的老师小学作文

时间:2023-06-30 16:18:28 小学作文 我要投稿

【必备】我的老师小学作文汇编六篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的我的老师小学作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】我的老师小学作文汇编六篇

我的老师小学作文 篇1

  我以前的班主任老师是叫王老师,她中等身材,挺拔而充满朝气,一双明亮的大眼睛,总是慈祥而亲切的望着我们。

  王老师很严格,我们上课不专心的时候,她会很严厉的批评我们,我们表现好的'时候,她会鼓励和表扬我们,天冷的时候,她会要我们寝室的老师给我们多加点衣服……总之,王老师处处都关心、爱护着我们,使我们学到了很多知识!

  我们现在的新班主任叫伍老师,伍老师带着一副眼镜,走路很有精神的样子,听说是一个很有教学经验好老师,他送走了一批批优秀的毕业生,我想,有着这样的很有教学经验老师教我,我一定要努力学习、天天向上,改掉上课做小动作的小毛病,争当三好学生,老师请相信我!

  今天是教师节,祝全体老师:节日快乐!家庭幸福!!

我的老师小学作文 篇2

  “彭”的一声,一根板凳腿粗的木棒摔在了讲台上,击起了一层朦胧的粉笔灰。

  透过灰尘看着他那怒不可遏的,心中不禁一丝羞愧。此时的他脸气得通红,浑身上下犹如被火焰包围着,散发出令人窒息的热浪,他习惯性的推了一下头发,将头发全部都推立起来,颇有鲁迅的怒发冲冠之感,在正在咆哮着,唾沫星子如同雨点一般飞溅着。

  他就是我的老师,我最敬佩的老师。我们私下里都称他为“刘哥”

  他十分的开朗乐观,喜欢跟我们开玩笑。他有点胖,已经挺起了啤酒肚,他有点幽默,每次上他的课都能笑到脸部肌肉抽筋,有时下课后还会回味无穷,自己在那偷着乐。

  那次事件还记忆犹新,我和同学之间开玩笑。同学踩了我的凳子一下,我急了,大步的走向了同学的桌子一脚踩了上去,那时的我不知道他早已进来,正倚在门槛上“悠闲”的看着我的闹剧。当然我的戏演完了,就该是他的重头戏了。当时的我就像一只温驯的小羊羔,被他牵向了办公室,我知道要“宰割”我了。只见他坐在椅子上从烟盒里抽出了一支烟,再用打火机点上。整套动作一气呵成,挑不出半点瑕疵,伴随着那熟悉的味道,一阵白烟升起,将他的眼睛熏得红红的。看着他满是血丝的眼睛和那黑黑的眼袋,我后悔了。在交谈过程中我深刻认识到了我的错误,但还是少不了严厉的处罚。都说老师是除父母之外最关心我们的'人,此话一点不假,虽说处罚三棍子,但能明显感觉到在打过第一棒后他的力道明显减轻了,他并不想处罚我,只是为了以儆效尤,让班级更加的上规矩。现在他的怒发冲冠的样子在我的脑海深处已经烙下了深深地烙印。

  当然,他也有幽默的一面,他的言辞、动作无不透露出他的幽默。记得在体育中考前的一次模拟中,大家被要求穿短裤。有人就问了:“要多短。”就在我们以为那人要倒霉时,他却趴在讲台上用双肘支撑着上体,来了一句令大家爆笑的回答:“只要你穿出去不被城管带走就行。”有时,在他讲完一道题目时,他就会习惯性的问一句:“我亲爱的们,你们会了吗?”我们就会一起喊“会了”他微微一笑道:“不能说谎哦,说谎抓哦.”底下的我们都会会心的一笑。

  他的言语有时也具有讽刺的意味。他痛恨中国的教育制度,但他有不得不遵循这个令他痛恨的制度。为了鼓励我们学习,他时常给我们举例他说“你们看看,金鹰里的保安,制服一穿领带一打,帅气的一沓,工资呢?低的要命,所以要有知识。”他时常教育我们要克服生活的艰难,比如不要嫌食堂的菜不好吃等等。他说想当年他在老邗中时,就吃青菜汤,吃的香得命没得,只差把饭盆啃掉,他以他的经历来激励我们好好学习,不要介意生活上的艰难。

  当他无奈时,他就会一手扶墙一手用拳头敲打墙,口中还说道:“我靠,我怎么跟你们这群魔鬼在一块儿,人家与狼共舞,我每天与魔鬼共舞,不得办法哦!”他那哭笑不得的样子,至今想想依然忍俊不禁。

  记忆如同流水,潺潺不息。记忆如同荒草,野火烧不尽,春风吹又生。我那可爱的老师对我来说可谓刻骨铭心。

我的老师小学作文 篇3

  在读书郎英语培训中心,我最喜欢赵老师。

  赵老师有一头黑发,她喜欢把它盘起来,有点圆圆的脸上,有一双会说话的眼睛,你能从它的眼睛里,看到鼓励,看到欣慰......她的眼睛上还架着一双红底黑花边眼镜,与她喜欢穿的棕底红白圈裙子很搭,很协调。对了!还有一张健康红润的嘴和一口洁白整齐的牙齿,让赵老师笑得可灿烂了!

  赵老师教英语教得可好了!她总是讲一些学英语的小笑话,让我们在捧腹大笑之余,学到有用的英语知识,校正发音;此外,她还常放迪斯尼少儿英语和英语歌给我们看,给我们听,让我们轻轻松松的学英语;她还总是变着法的举办一些英语卡拉OK,英语表演,英语比赛.....让每个人都有展示自己的舞台;而且她总是鼓励我们,所以,我们的英语每周都会有很大的进步。

  赵老师不仅是一位良师,还是一位益友。

  她和我们说话总是笑眯眯的,没有一点老师的.架子,还允许我们直呼她的名字,她还经常和我们聊天,帮我们解决问题,聊天时,也不怕说自己的糗事。就说这一次吧!我在做卢老师布置的《金牌学练考》时,遇上了“拦路虎”。我左想右想,怎么也想不出来,急得我抓耳挠腮。就在这时,我想到了赵老师,于是,我带着它去找赵老师。赵老师看了题目后,亲切地说:“‘tom和jim ’是人名,‘tom’是汤姆,‘jim’是杰瑞,‘and’是和的意思,那么‘very are funng ’是什么意思呢?”“是非常风趣的意思”。“对!你很聪明!那么这句话的意思是什么呢?”“是汤姆和杰瑞非常风趣的意思”!通过赵老师的循循善诱,我终于解决了“拦路虎”。

  还有一次,我和赵老师在QQ里聊天。她指出了我的缺陷,并不时的鼓励我,还风趣的让 让我考过国家六级请她吃饭,并耐心的告诉我怎么“戒电视” ,她说道“我以前玩电脑可是高手。有一天,我为了玩电脑,用棉被把门堵住,把窗户堵住,这样就没有光亮了,大人就以为你睡了。然后我就玩了一整夜,第二天听见有声音,赶紧睡了,然后没去上班。睡到下午5点,我爸来叫我,我还说天还没亮呢。”她还让我注意休息,合理安排上网时间。看了赵老师的这些话,我心里暖乎乎的,越来越喜欢她了。

  和赵老师在一起的时间里,我们可以嘻嘻哈哈,大呼小叫,不用压抑自己的情感,真是爽呆了!酷毙了!

  赵老师,您的关爱,您的教诲......有如白米饭那样朴实无华,可她恰恰是我最离不开的!

  赵老师,我永远也不会忘记您的谆谆教诲!

我的老师小学作文 篇4

  我的小学老师们,大抵都是极好的。或许他们及不上那些众所周知的“名师”,但他们对我的影响,却是令我终生受益不尽的。

  我的第一位数学启蒙老师,是一位年轻的女教师。大概是由于年轻的缘故,她上课向来都是活泼易懂,简单有趣的。她常教导我们:玩的时候就好好玩,读书的时候就认认真真读书,万万不能分心。这一点我谨守至今。因为她平易近人的关系,同学们都是极喜欢她的,我也如此。只是可惜的是,我上了三年级以后,就换了老师。此后也不再怎么见过她。

  我上五年级时,语文老师是个中年男子。他的女儿和我差不多大,但他看起来却并不怎么老态。他写得一手好毛笔字。他常在写字课时叫我们学书法。我记得那时学的是柳公权的柳体罢。横平竖直,一笔一画都仔细地教导,我们也学得认真。我的毛笔字也算写得好,便得到过他的夸奖,这使得我受到很大的鼓励,在书法上也花了不少功夫下去。他常说:做事就要像学习书法一样,坚持不懈,才能做好事,写好字。惭愧的是,因为学习忙的关系,我已经好久没再去拿过毛笔。但只要我一看见毛笔和毛笔字,我就会不自觉的想起他的教诲。

  六年级的时候,班主任是一个又严肃又幽默的人。说他严肃,因为上几届的学长学姐们提起他都会不自觉地打个哆嗦。是了,他是个既严肃的人。当他板起脸时,大大家便连头都不敢抬起来,大气都不敢喘一下。但他也是个幽默的人,上他的课往往都是笑声阵阵的。在毕业来临前的一天,他拿了一个时钟挂在教室前面黑板上的.正中央。他说,这时钟意思有两个:一个是希望我们每个人都能珍惜时间,努力学习,为毕业考试做好充分的准备:另一个是取时钟客家话“钟子”的谐音“宗旨”。他希望我们做人无论何时都要有宗旨。

  小学六年里,教过我的老师还有许多许多。他们交给我知识,但更重要的是教会了我怎样为人处事,做一个好人。

  “十年树木,百年树人。”或许我只是他们教过的学生中不如何起眼的一个,但他们对我来说,却是人生路途中那一颗又一颗闪亮的明星,指引着我向前行。

我的老师小学作文 篇5

  长长的寒假,我常常想起我的邓老师,尤其是碰上难题的时候。

  记得刚上二年级,我得知我最最喜欢的刘老师退休了,由邓老师教我们班。邓老师比刘老师年轻,漂亮,但我还是想念刘老师,有时都想哭了。在一年级时刘老师像妈妈一样疼爱我,给我很多展示才能的机会,但邓老师似乎并不喜欢我,很冷落。

  那次我嗓子得了病,读书声音哑哑的,我很难过,上课不敢举手回答问题,更不敢大声朗读课文,邓老师好像看出了我的痛苦,她走到我身边,悄悄在我耳边说:“别难过孩子!等你嗓子好了老师多多叫你朗读课文。”当时我好想扑在邓老师怀里哭一场,又想亲老师一口。放学回家我把这事告诉爸爸妈妈,我和妈妈都掉泪了。

  在后来,邓老师对我更加关心,很多重要的事都交给我做,我好快乐啊!

  期末,老师给我写评语,说我聪明,机灵,乖巧。

  我每天都要读几遍,感觉自己就是天底下最幸福的'小鸟。现在我很想念邓老师,我虽然看不见她,但我真心祝福老师永远年轻,天天快乐!

  我也会像老师希望的那样,在新学期里,百尺竿头,更进一步。

我的老师小学作文 篇6

  我们班有一位女教师,姓肖,大家都叫她肖老师。我们班的同学都非常喜欢她。

  她有一头乌黑的短发,一双小而迷人的眼睛。一只俊俏的鼻子和红润的嘴巴。肖老师非常温柔,从来不会打骂我们,只是有时候说话声音大了点。

  除此以外,肖老师还很有幽默感呢!就拿今天的事例来说吧!我们教室的门坏了,关不了,平时就那样打开着,常有大风这样的不速之客来袭击它。今天,就在我们上语文课的时候,门被一阵狂风吹过,马上就要关起来了,由于是被风吹的,这次肯定非常响。

  我们顷刻间把两只小耳朵都堵起来,同时张大了嘴巴。只听“砰”地一声巨响,门关起来了。肖老师见我们都堵住了耳朵,还没反应过来,就被巨响吓了一大跳。她转身把门重新打开,然后对我们说:“以后门快要关起来的时候全班都一起喊‘堵耳朵’!这样我就不会让我的耳朵受罪了。”听了老师说的这番话后,全班哄堂大笑。

  最重要的.是老师对我们做出了数也数不清的贡献。她就像一只蜡烛。燃烧自己,照亮别人,不对,不只是肖老师,全世界的老师都是这样!

  肖老师,你永远是我最好的老师!

  ……

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