春小学作文【推荐】
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的春小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
春小学作文1
春，一个被写过了千百遍的话题。但迄今为止，依然有无数人用手中的纸和笔描绘着，赞美着这一季节，尽管如此，在她来临之际，我仍忍不住把我的发现写下，去描绘那些藏匿在身边各处，春带来的美好。——题记
今天是3月份的一天，临近4月，也已是深春时节了，春意早已把泰城浸透。没有了冬日的萧条，万物都在生长；路边的白杨正在抽枝发芽，花坛里的迎春花早已竞相开放。
这些都是春天路边就能看到的景象，展现的是一片春意盎然，很是丰富多彩了，但且不说这些，单单是路旁学校内的校园之景，便有无限的趣味。
校门口有几棵树，冬天看起来毫无奇特之处，但在春天来临后，竟都不约而同的攒起了花苞，紧接着便一朵挨一朵儿地绽开了花蕾，粉色的玉兰，一簇一簇如云的樱花，落花如落雪的桃花，使得整个校园顿生春意。
花香总是伴着春风而来，请闭上眼睛想吧——那种温暖的微风，不凉爽，也不燥热，就那么温暖的，酝酿着花朵的香甜气息，仿佛可以把你催眠，还有阳光，一切都是健康的，自由的，一切都在生长。站在校园内，透过噪杂的人群，去想象花朵开放与树枝生长的声音，实在是妙不可言喻的。
这只是教学楼前的'景象，若是在操场上，更是有一番趣味。
操场上是成排的树，并不开花，却有无数蜜蜂在操场上飞来飞去，这些蜜蜂是不怕人的，偶尔停在人身上，竟多了几分可爱，实在要算春天里要好的一着。
春，校园的春，城市的春，身边的春......我无论如何不能把一个季节所带来的种种全部写下，春是一个美好的季节，其中的美好需要我们自己去体验......
春小学作文2
超女亦超级女声。相信大家都知道。大家也有自己喜欢的选手。在家里，不仅我喜欢，连我妈妈，爸爸都喜欢。而妈妈已经有了自己喜欢的选手：笔笔（周笔畅）。笔笔也是大家一直都很喜欢的选手。而我喜欢的是春春（李雨春），而春春吸引我的地方却是她的酷。在网上也有人怎么提醒玉米们（宇春的粉丝名称）。大家关于让帅哥“玉米”上台给宇春献花的本意是好的，主意不错！
但有一点不知大家想过没有，那就是鲜花的时机非常重要！一定不能在宇春刚上台或者已经开始唱的过程中献花！最好在宇春唱完整首歌的时候帅哥抓住机会迅速冲上去献花！
因为中途或开始就献花会影响宇春发挥的，首先心理上会害羞、脸红，甚至不自在；其次宇春如果手上捧着鲜花，那她的那些让观众疯狂着迷的小动作还如何发挥，还如何炫出她的.风采？中途打乱她的情绪和占用她的手，都是不明智的，所以如果要有帅哥想献花，一定要找准时机，在宇春唱完歌的同时第一时间冲上去献花！才是最好的表达方式！
由此可见宇春的任期又多旺！大家的心目当中一定也又自己喜欢的超女，但是其也要提醒大家，不能一味的去追求而是去学学人家的那种精神（也许你觉得我想你老妈一样，又仔唠叨了，耐心，继续看下去哦~~）。从海选到现在的全国总决赛，哪一个超女不是费劲了千辛万苦。但是仔这后面也许她们付出的是更多的训练！
春小学作文3
黯淡、沉默了一冬的绿色春风不再凝固，春日的暖让它融化。树上留下冬的足迹，暖风把残雪化为一缕轻灵的梦。大地再告诉万物，春天来了。
伴着暖风抚过的时刻，春意在萌生。春风吹来了，带着一团云的寂寞，一串葡萄的酸甜，一阵淡淡的野草香，还带着月的朦胧，走过了尘封的大地，回旋，在大地耳边低吟。在人们不经意间开心一笑，惹得那花也不禁开放，带来绿色。
绿，是春的梦，也是春的魂。春在低语，它在高歌。冬还没正式地离开，它就把大地渲染成一片绿，与鸟儿在高唱，在蓝天中把大地绘成一片绿色。
在绿色中，花开了。海棠花古典美丽，牡丹花娇艳，玫瑰高贵艳丽，兰花清新飘逸，迎春花热烈奔放，毫不带一丝娇贵，那山中野花的怒放，也是一个最美好的时光。百花争艳，五彩斑斓，花在歌唱，在低吟。花，大自然赐予你生命，你给大自然一片芬芳
春雨蒙蒙。雨丝又细又小，绵绵春雨，滋润万物。春雨又细又小，下起来感觉凉丝丝的，没有暴雨的狂躁，也没有小雨的慢。雨滴在飘洒着一种淡淡的泥土清香。麦子享受到春雨，绿油油，一片绿海，让人有一种丰收的喜悦。那春雨，仿佛滋润过我的心田，让我也觉得心中一阵凉爽春雨，让我触摸到了春的气息。
森林中缺不了那清脆的.啼鸣。鸟儿在森林上空飞舞——回旋，跳跃；在树木、绿叶间歌唱。松鼠上蹦下跳，从这棵树跃到那棵树，从那棵树跳到这棵树昆虫在黑夜中歌唱，组成一首美妙、和谐的春曲——把这首歌献给所有的生灵！
春天的脚步，落在大地上，飞旋的舞步，是它的前奏。春永远是那么美丽、安详，万物复苏，悄无声息的春风和它一起降临人间，带来美。
那一刻，我听见了花开的声音
春小学作文4
听，一首悦耳的交响曲打破了冬的沉静。春姑娘用优美的舞姿，造就了万紫千红的世界。
春姑娘拿出绿色的砂巾，轻轻一摆，地上、树上都变成了绿色。微风中，小草摆摆还未伸展的身子，似乎在向春姑娘致意。树上的树叶，经过“贵如油”的春雨洗礼后，正绿的逼眼。叶面上的小水珠，在阳光的照耀下，并不亚于晶莹透亮的珍珠。
随着节奏的高低起伏，春姑娘轻轻一甩袖子，无数色彩斑斓的花朵一夜间灿烂了世界。看，那一串串、一簇簇。有的含苞待放，像一个羞答答的小姑娘;有的枝头怒放展示着迷人的风姿。桃花绽开了，如同笑脸般的花蕾，色泽艳丽，在阳光的映照下，光彩夺目。月季花争妍斗艳，竞相开放，红的如火，粉的似霞，微风吹来，片片花瓣如同一只只在花丛中翩翩起舞的彩蝶……漫山遍野的花花草草在微风中摇曳着。
节奏变得轻快起来，春姑娘踏着节拍旋转着，惹得百鸟都来看热闹了。大的、小的、花的'、白的……令人目不暇接，到处都是鸟声，到处都是鸟影。素有“音乐天才”之称的百灵和画眉更是亮开了嗓子，一展歌喉，似乎要一比高下。黄鹂也不甘落后，在枝头应和着。最高兴的要数小燕子了，随着节拍，欢快的飞着、叫着，传播着春姑娘的到来。
春姑娘的脚步轻盈了。节奏也舒缓起来。土地冒着芬芳的气息，让人心旷神怡。“春江水暖鸭先知”，解冻的小河成了鸭子的乐园，小溪在欢快的流淌着，鱼儿嬉戏着，孩子们在田野放风筝，尽情玩耍。
春姑娘的脚步变得舒缓了，她的脚步出现在大自然的每一个角落。
春小学作文5
河里，清水澄澈见底，鱼儿欢跃龙门；岸边，土壤湿润松软，小草生机勃勃；枝头，柳树长出新芽，小鸟欢快歌唱；空中，燕子翩跹呢喃，纸鸢展翅翱翔。
春是自然的。冬眠的动物早已被惊醒，活跃沉浸在大自然中，有鸟，有虫，有兽。
春是多彩的。像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，一场春雨过后，田野上像打开了颜料盒，五彩六色。雨珠在草叶上滚动着，更加晶莹剔透，小树正抽出娇嫩的枝芽，在雨的映衬下绿得耀眼。草地上一些有名的.、无名的花争先恐后地绽放着，不论开在哪里，都像是给无边的绿毯绣上了锦缎。就连空气都仿佛有了颜色，流动到哪儿，哪儿就色彩缤纷。
春是清朗的。冬天那压人的天空渐升渐高，够清爽。大喊一声，仿佛心中的苦恼都会化为虚无，顿觉心旷神怡。深呼吸，嗅到了春的气息，什么味道？嗯，应该是活力的味道。
春是温暖的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。人们早已脱下厚厚的棉衣迎接这和煦的春风，老人们走出楼房，享受着天然的阳光浴，坐在楼根下晒太阳。
春是欢乐的。小朋友们换上毛衣，冲出家门，一路奔跑，来到田野上做游戏。瞧，那翩翩起舞的毽子化身为一只只小蝴蝶，上下翻飞，舞动翅膀。看，那几个男孩子正站在起跑线上，身体向前倾斜等待口令，裁判员一声令下，他们的身影像离弦的箭一样飞了出去。好一幅人与自然和谐相处的美丽画卷，这才是真正的春之图。
春一直就在你我的身边，若是用心体会，皆能发现。品读春，聆听春，欣赏春，体会春，春并不只是一个季节，而是一首诗行，一支旋律，一幅画卷，一种希望……
春小学作文6
春姑娘手里拿着一个调色盘，细细的描绘着大地上每一个角落。
春姑娘用彩笔给柳树画上了一头淡绿色的丝发，远远望去，好像一团淡绿色的雾；春姑娘想给大树涂上一层绿色，却不小心洒了一滴落到草地上，是的，小草也蒙上了一层淡绿色的衣服，真像韩愈的诗中写的那样“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。
春姑娘给杏树画上了嫩绿的叶子、雪白的花朵，杏树别提有多高兴了，它抖动着嫩绿的叶子，向春姑娘致谢。桃树 、梨树见春姑娘给杏树画上了美丽的花朵，也纷纷嚷着∶“春姐姐，我也要开花，我也要开花。”春姑娘微笑着走到桃树面前，给桃树画上了一朵朵粉红色的花儿；他又来到梨树面前，给梨树添上了雪白的头饰。杏树向梨树、桃树炫耀：“看，我多么美，我的花像雪一样白呢！”梨树 、桃树也不甘示弱，纷纷亮出自己那迷人的风姿。
春姑娘来到草地上，把头上五颜六色的花环向草层中扔去，顿时，草丛中开满了各种各样的野花：有名字的，没名字的，杂样的`，全散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
春姑娘来到小溪边，把手中喷壶里的水洒向小溪，溪面上的冰块咔嚓咔嚓全裂了。它一路唱着欢快的歌，奔向小河，流入长江，汇入大海。春姑娘满意的看着自己的杰作，真想为自己鼓掌叫好，却不小心打翻了喷壶。水洒向了人间，于是下起了细雨。
那雨，像牛毛，像花针，像细丝，密密的斜织着，小溪上笼罩着一层雨雾。雨落在开满花的果树上，使花朵更娇艳了，雨落在草丛中，使小草更绿了；雨落在小河里，河面上浮起了阵阵涟漪，鱼儿把嘴凑近水面，顽皮的吐着泡泡。
这景色是多么的美呀！啊，春天，这就是那么美丽的春天。
春小学作文7
有人喜欢被誉为“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的莲花；有人喜欢坚强不屈的松柏，还有人喜欢被誉为“窗前一丛竹，清翠独言奇。”而我却喜欢平平凡凡的春蝉。 春蝉有一双小小的，犹如一颗颗水晶的小眼睛，一双晶莹……
有人喜欢被誉为“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的莲花；有人喜欢坚强不屈的松柏，还有人喜欢被誉为“窗前一丛竹，清翠独言奇。”而我却喜欢平平凡凡的春蝉。
春蝉有一双小小的，犹如一颗颗水晶的小眼睛，一双晶莹透剔的翅膀紧紧地贴这身体，仿佛被粘上去了。它们的种类很频繁，有些蝉是金色的，像一块块金子，有的蝉是黑色的，想一块块美丽的黑玛瑙，还有的蝉是绿色的，远远望去，像一株翠绿的小草苗。
春蝉不仅很漂亮，还有一种默默无闻、无私奉献的精神值得我们去学习。为什么它拥有这种精神呢？因为它吐的丝可以做既美丽，又漂亮的衣服。人们的穿的棉衣就是蝉吐出的丝做的。如果没有了春蝉吐的丝，我们的'棉衣就不能保暖了。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。蝉的一生是多么的短暂呀，可是，它却把自己所有的生命都献给了我们——人类，就如同是辛勤耕耘的祖国园丁——亲爱的老师一般，她把自己有生以来所有的知识都毫无保留、不计回报的全部传授给了我们这些学生，为我们在人生的道路上点起一盏又一盏盏指向知识殿堂的明灯……
春蝉呀，赞美你的默默无闻、无私奉献的精神；老师呀，我赞美你不畏艰辛、不计回报的精神。
春小学作文8
春姑娘来了，送走了年迈的冬奶奶，来到了人间。
她一到，可着急了，怎么连一个小动物都没来迎接一下，有些生气了。于是她叫来了雷公和雨神，下了一场大雨。动物们听到了雷声，知道春天来了，都起了床，迎接春姑娘的到来。
我们来到了田野，农民伯伯正在播种子，豆大的汗滴从他们的额头滑落，渐渐淋湿了衣服，但是他们没有半句怨言。小路的旁边开满了油菜花，勤劳的小蜜蜂正在开心地采花蜜。
我们又来到河边，小燕子从南方飞回来了，在柳树旁翩翩起舞，柳树扬起它的树枝，似乎在为燕子拍手呢！
我们接着来到了校园，首先，我们看到了粉嫩嫩的广玉兰，它长得挺高，好像一个女模特。花朵长得很大，像一个冲天的大铜铃。在它旁边，就是三胞胎大姐姐--紫玉兰。听到这个名字，你们一定认为他是紫色的吧？不，其实它是红色的。枝丫上，叶子可真不少啊，就像一群小矮人在保护公主。走在鹅卵石小路上，不知不觉中便找到三胞胎中的小妹--白玉兰。它长得亭亭玉立，花朵像一个瓷白的花瓶，接受春天的洗礼。花朵长在高处的枝头上，白玉兰就像一位正在等待新郎的.新娘，又像一位救人民的医生，还 像戴着头饰的小姑娘，好漂亮。
春天可真美呀，我希望春天的时间再长一点！
春小学作文9
春天，像位害羞的姑娘，踮起脚尖，轻轻的走来。
她迈着轻快的步伐，走进山林把手轻轻一挥，冰冻的泉水融化了，笑嘻嘻的冲下山崖，边跑边弹奏着美妙的旋律，把笑声传进每一个地方。冬眠中的'动物逐步苏醒，揉揉眼睛，打打哈欠，似乎还沉浸在美梦之中。一缕阳光穿透层层相叠的树叶，熠熠生辉，嫩芽从枝叶中抽出。
她迈着优雅的步伐，走近花园，轻轻一吹，化作一阵阵温暖的和沐的春风。桃花开了，有的只开了两三瓣，把自己羞羞掩掩地藏起来；有的还只是花苞，端坐在枝头上；而有的已经盛开，像位亭亭玉立的少女。"桃之夭夭，灼灼其华"。迎春花开了，她是春姑娘的信使，以夭为纸，以风为笔，写下绢绢细字，禀告春天的来临。
她迈着活波的步伐，走近公园。天蓝蓝的，是一种不夹杂着其它颜色的蓝。空地上，一个个人们洋溢着欢乐的笑脸。天上，一只只风筝在空中翱翔。一只龙模样的风筝在天上横冲直撞的飞来飞去，它有着一双铜铃大眼，一个雄壮的身体和金闪闪的鳞片。
她迈着缓慢的步伐，步入人们的生活。他们脱掉了冬天的棉袄，穿上了轻薄的衣服。学校里，冬天带来的寒冷已经消失，只留下同学们的朗朗笑声回荡在上空。也许，在我们看不到的地方，春姑娘就在和冬姑娘告别。
你们是否知道，树叶轻轻摇动，那就是风在跟云捉迷藏；你们是否知道，逐渐变暖的太阳，是从睡梦中醒来。
春小学作文10
春天，本当是一个烂漫快乐的季节，但我的心里几乎没有这样的感觉，我的内心还是停留在寒冷的冬天。
曾几何时，呆呆的望着路边几只黄色的迎春花。它们正在怒放着，但我知道，它们总有一天会败落下去，化作春泥更护花。
拾起一片冬青树叶，我想看出春天的到来，却什么也看不到。它只是一个落叶，它只是一个普普通通的冬青树叶。我是多么希望看到春天的彩色，只是，我什么也没有看到，什么也没有。
远远地望着那稍稍变绿的草地，感到了孤独和无助。草儿们都是野火烧不尽，春风吹又生的。到了春天，草儿都开始变绿了。太多的事情没法及时处理，使我非常难受，我发现，春天不但是一个快乐的季节，也是一个使人伤心的季节。
我走在清明节的路上，虽然只走了一半路，但已感到了清明时的伤心。这几年，庭前的花开花落，亲人的去世和同学的误会市场会使我伤心。只是我很不理解的是：春天到底是一个什么样的`季节?
小时候，我一直以为春天是一个使人快乐，没有烦恼的季节。现在，我认为，春天是一个使人伤心的节气。如果世界上只有快乐，那么大家都会认为春天会使人快乐。如果大家都认为春天是伤心的，那么每天的生活都会充满悲伤。我认为春天是悲伤的也是快乐的，我们要快乐地面对生活。因为这样可以使我们有一个好心情，生活和春天一样有时多快乐，有时也会多一些悲伤。
虽然春天能使人伤心，也会有些快乐在里面。所以不要只看到伤心的一面，也要看到使人快乐的一面。如果你看到的只是春天的快乐，那你只是看到了它的一面，如果你只看到春天的悲伤，那也只是它的另一面。
春天需要温暖，生活也需要温暖。
春小学作文11
春天是什么？有无数的答案。也许你看到万紫千红的世界，就会觉得春来了。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”柳树，是春天的象征，那星星点点的柳芽一定在呼唤春天。春天说来就来，一阵春风使柳树们扬起了长长的头发，仿佛在笑，仿佛又在嬉戏，柳树轻轻拂过路人的脸，感到一阵清凉，和春天的气息。这就是春天。
“等闲时得东风面，万紫千红总是春。”春风是温暖的。它带动了植物的花粉，变出了绿树红花、莺歌燕舞。春风带来了无限生机和春光，一转眼满园春色。不管是农村还是城市，每天上学都会有一阵煦暖春风吹在脸上，让我感到无比兴奋和喜悦。有春风的`伴随，我一下子像多了个伙伴似的，非常快活。这就是春天。
“春天遍是桃花水，不辩仙源何处寻。”春天的小溪，别具一格，既静谧又活泼。在清晨与夜晚时，小溪随着春风的方向寻找春姑娘。那迫切的心情，在风中彼此起伏，似一条有规律的弯线，又似一只可爱的小蝌蚪在快速蠕动。小溪为了寻找春天的足迹，不畏风雪，勇往直前。它也有疲惫的时候。中午，艳阳高照，小溪懒洋洋地趴在河道里，陪着鱼儿们一起休息，睡了大约半小时，小溪又开始飞奔了，比早晨快得多呢！不过小溪为什么总是看上去粉扑扑的？原来，桃花落在小溪里，放飞着一丝清香，不浓亦不淡，闻着非常舒服。桃花的小溪，在寻找春天的足迹，如今终于找到了，春天悄悄向咱们走来。这就是春天。
每当我起床时总能看到春天的标志，听到春天的气息，闻到春天的香味，触到春天的足迹……
感受着春天的到来。
这就是春天。
春小学作文12
当那第一抹春光从那山顶绽出万丈光日之时，我已明白，我浪费了昨天，又将浪费今天，也许不会浪费。
柳条，这想象中的物体总在我心中代表着春天的来临。可是，我身边却无法看见柳条被微弱的春风，扬起那高傲的纤手的美景。能看到的是那高峰将入云，那云将裹峰。嘻！远处的杂鸟也来凑热闹了。似乎为了保住山顶的树籽不被皎云所吞噬而鸢飞唳天，将要冲破云霄。那皎云却轻轻地一笑，秀口一吐，便迎来一阵微风，带着自己继续旅行。杂鸟们也似乎十分愉悦，为那云奏响了欢送的乐章，跳起了欢送的土着舞。那轻轻摇缀的树儿，花儿，草儿也为白云送行，让他走好，别再回来让自己置身于云雾中窒息。
“别光顾着瞧那，看看我的新装吧！”
的确，那真是雄伟，娇艳，浪漫，灿烂的盛装，这盛装装载着希望，负担着美丽，传承着妖艳。黄色是它的主调，绿色是它的缝衣线，油菜花是它的美名。它将那一方土地包裹了起来，简直是天衣无缝呀！它突然低下了那高傲的'头，盛装似乎更加艳美了。
原来，它旁边的桃花儿，梨花儿，杏花儿齐绽，欲与其争个高下。我忍不住笑了，原来这花朵儿也会害羞，也会斗美。油菜花儿的雄奇，桃花儿的妖媚，梨花儿的含蓄，杏花儿的唯美，倘若它们的美同时施加于一起，那到底会是美还是丑呢？
不知今日又有无被浪费！唯有待到明日那一抹春光升起时方知。
春小学作文13
不久前，爸爸出差去山东潍坊给我带回一只特别漂亮的蝴蝶风筝，它色彩艳丽，浑身都被透明的金黄色丝绸紧裹着，两对胖胖的粉红色翅膀惟妙惟肖，后面还拖着两根紫红色的长尾巴，可爱的样子好像在跟我说：快带我到春天里，我要去飞翔！
终于，迎来了春天的'第一个长假，我迫不急待地拿起风筝拉着爸爸奔向古林公园。公园内花红柳绿、春风拂面，山坡上三五成群到处都是放风筝的人们，蓝天中缤纷各异的风筝在翩跹飞逐。一阵风吹来，我请爸爸拉住风筝的尾巴，我放着线一边往前面跑，一边向后看，可不知怎么的，风筝晃晃悠悠不一会儿就栽倒了下来，我心痛地连忙把宝贝风筝捧在了手里。
爸爸笑着说：“放风筝时要一直往前冲，不能停下来往后看，要等风筝在空中稳住了，才能继续放线。”我等风一来，立刻开始了我的第二次放飞，只听爸爸在一旁大声喊：“快，快放线！”我一边放线一边拚命向山坡跑，慢慢地风筝升起来了。“啊！成功了！”我的蝴蝶风筝像位美丽公主在蓝天的衬托下显得格外婀娜多姿，特别耀眼。
你看它一会儿与“金鱼”跳着优美的舞蹈；一会儿与活泼可爱的“小金鱼”说着悄悄话；一会儿又与黑黝黝的“黑章鱼”在对视着……。
小小的风筝给我带来莫大的欢乐，也让我我深切体会到了古诗《村居》中“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中鼓春风、放风筝的意境，春来纸鸢飞，感觉真是太爽了！
春小学作文14
大地寂寞，圆圆的月亮像害羞的姑娘似的躲进云里，向西坠去……
我推开窗户，一股新鲜空气迎面而来。东方露出了鱼肚白，万物显得十分安静。大雾笼罩着大地，给大地添上了几分神秘的色彩。
我迎着晨风去跑步，那雾一会儿在我脚下穿过，一会儿落在我的头上、脸上……我穿行在雾中，好像是在腾云驾雾。过了一阵，太阳出来了。瞬间，千万缕阳光透过晨雾，大雾慢慢地淡了，散了……
红红的'太阳终于撩开了晨雾的面纱，这时一切显得那么清晰，那么明朗，与日出前相比，简直是换了一个世界，朝阳的光芒，柔和地照着大地。树木的嫩绿叶片上，闪动着无数颗晶莹透亮的珍珠。小花悄悄的绽开了笑脸，迎着初升的太阳调皮地摇着头。小草也充满了生机，惹人喜爱。
太阳升高了，大地沸腾起来了。瞧，那空旷的田野上，身轻如燕姑娘们正在你追我赶地插秧，她们动作迅速，身后留下的是一片片嫩绿。健壮的小伙子，扶着犁，吆喝着牛，正欢快地犁着田。鹤发童颜的老者，扛着锄头，衔着烟斗，在田埂上走着，不时的到田里看看，脸上露出了笑容……。“我们的家乡在希望的田野上……”的歌声此起彼伏，远近唱和，那悠扬的旋律在田野上空久久回荡。
太阳已有一竿高了，一群戴着红领巾的小学生迎着朝阳，蹦蹦跳跳地上学去，眼前的美景是多么令人心旷神怡！
是的，我们的家乡，在这希望的田野上……
春小学作文15
古诗中的春，春色撩人，爱花如扇，柳烟成阵，沐浴着春光，顺着春天的足迹，我们一起来看诗中的春。
随着“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的到来，春也就来了，它让大自然焕然一新：鸟语花香，百花齐放，到处都是新的生命。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”小草破土而出，却淡淡的，犹如刚刚出生的婴儿身上的毛发，一派朦胧的'清丽。“不知细叶谁栽出，二月春风似剪刀。”说出了杨柳从种子到翠芽，长出了新的枝叶，成了随风漂洒的柳树，一切都是春的味道，一切都是春的色彩。
“芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。”春天绿得那么美，那么自然，那么和谐。“春阴垂野草青青，时有幽花一树明。”那是无渲染的绿，那是天然的绿，这种绿，让我觉得不是在读诗，而是在真实的世界里，这种绿，令我沉醉。
春天是活泼的，“细雨鱼儿出，微风燕子斜。”春天正下着朦胧细细的雨，在这样的春天里，鱼儿跳出水面，在空中来了一个华丽的“鲤鱼跳龙门”，一转身，变回到了水下，不敢跳的鱼，则躲在水面下吐泡泡，给别的敢跳的鱼加油；燕子顺着风，飞快地拍打翅膀，像一支离弦的箭划破天际。“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。”春天是一个万花筒，是一副生机勃勃的景象，春天的活力，那么富有生机，小草努力将自己的身子钻出泥土，为了看到春天，也让春天观看它那翠绿的身姿，多么美好，好一幅多姿多彩的画啊！
春天是绿的，春天是活力四射、生机勃勃的，它绿得鲜明，朦胧优美，活力中显出几分生机，共同展示了春意盎然的多彩画，多么美的春天风光啊，诗中的春天，令我回味，我盼望着春的到来。
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