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关于真有趣小学作文300字4篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的真有趣小学作文300字4篇,欢迎阅读与收藏。
真有趣小学作文300字 篇1
叮铃铃,下课了。我和我的小伙伴一起玩摸人。有四五个人,首先是我来摸人,摸到谁就谁摸,游戏规则是:摸人的人眼睛要闭上,而且不能超界,谁超界就谁摸,而且摸二次,每人只能休息三次,谁最后休息就谁摸。
游戏开始了,我先把眼睛闭上,走路的时候不小心一摔,摔了个四脚朝天,而我却勇敢地站起来慢慢地往前走去。啊!摸到啦!摸到啦!我高兴地说:“轮到你了。”别人摸的时候我就十分灵活,别人快摸到我的时候,我飞快地跑走,就像飞机一样,别人就摸不到我了。有时候,我一走神,别人都摸到我了,我还不知道,还呆呆地站在那儿,一动不动,有个小伙伴跑到我的跟前问道:“你怎么啦?轮到你摸了。”还把我一动,我才知到是我摸了。有一次,有个小伙伴轮到她摸,她也不小心一摔,也摔了个四脚朝天,手都像个红通通的`苹果了。
大家却在一旁哈哈大笑,幸好,我和两个小伙伴扶起了那个受伤的小伙伴,慢慢地走了。
真有趣小学作文300字 篇2
有一个周末,我和妈妈去捉专吃小草的坏虫,这件事我一回味起来还挺有趣呢!
那一天,阳光灿烂,我跟着妈妈到公园里去捉那些专吃青草的坏虫,我们准备了一个小瓶子,这小瓶专门装这些作恶多端的小坏虫。
我们提高自己的.发现力,不让任何一只小虫从脚下逃跑。这时,我想起了一句话:灯下黑。于是我就让妈妈抬起了脚,看看有没有小虫。妈妈说:“如果有,它早就被我踩死了。”我说:“那也要看看嘛!”妈妈抬起脚,我看到一只飞蛾在妈妈脚下变成了“肉饼”。妈妈大叫一声说:“啊,真恶心呀!”我笑着想:妈妈真胆小,连死了的小虫都怕,如果是一只活小虫一定把妈妈吓破胆,想着想着我就嘿嘿的笑了。
我找呀找发现了一只蝗虫,我轻手轻脚走去,一下扑到了,我把手背到后面,向妈妈走去,妈妈问我有什么事,我没有回答,突然把手里的蝗虫放到妈妈手里,妈妈吓了一跳,我哈哈大笑了起来。
这样一下午抓着了两只蝗虫,几只两星瓢虫,我觉得今天真有趣。
真有趣小学作文300字 篇3
在同学们的期待中,星期二的.第四节课英语课终于盼来了,同学们都很兴奋。
丁零零,上课了,英语老师周老师从门口带着微笑走进来,大家都高兴得一蹦三尽高。开始上课了,老师先自我介绍了一下,便给我们上第一堂英语课。英语课像是玩游戏一样,老师跟我们说英语的英语怎么读,我们用“吹气球”的方式来记单词,先开始声音很小地说,然后声音越来越大,到最大的时候喊“轰”!“气球爆炸了!”,同学们玩得很开心,一下子记住了老师教的单词。然后哪位同学表现得好,周老师就用红花贴在他(她)的脸上,逗得大家哈哈大笑,同学们也学得越来越有信心了。
随着时间一天天过去,我们对英语更加喜欢,积累的知识越来越多,相信通过我们更努力的学习,或许能和外国人打上交道呢!
真有趣小学作文300字 篇4
王老师说今天的综合课研究蚯蚓,同学们早就把蚯蚓准备好了。上课了,老师问:“小朋友们,你们的这些蚯蚓都是从哪儿找到的呀?”王老师刚说完,教室里就像炸开了锅,王伟大声地说:“我的蚯蚓是从草堆下找到的!”许柏俊接着说:“我的呀,是从我家的下水道旁边找到的。”王颖抢着说:“我和妈妈一起拔菜的时候,在菜地里找到的`”……
王老师又让我们观察蚯蚓嘴在哪里,有没有眼睛,同学们都很好奇,仔细地看着,不断地向王老师问这问那,可开心啦!
最后,王老师问我们:“你们说蚯蚓是在纸板上走得快,还是在玻璃板上走得快?”我们都说不清楚。于是,老师给我们做了一个实验,他拿了两条蚯蚓,一条放在纸板上,一条放在玻璃板上,你猜怎么着,在玻璃板上的蚯蚓爬得可快了,把纸板上的蚯蚓拉下了一大截。交换了一下,还是这样的,原来蚯蚓在光滑的东西上面爬得快些,真好玩。
下课了,同学们还在谈论课上的事儿,大家都觉得蚯蚓很有趣!王生祥
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