文明小学作文

时间：2023-07-22 09:52:57 小学作文我要投稿

文明小学作文(通用10篇)

　　在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的文明小学作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

文明小学作文(通用10篇)

文明小学作文篇1

　　我在电视中看到过这么一则公益广告，公益广告就像一盏灯，灯光多一点，我们身边的黑暗就少一些。文明其实离我们很近，有时只有几十米，几厘米，甚至是一张纸的厚度，触手可及。看到这则广告，我不禁想起我们身边的一些事来。

　　星期天，我在家里做作业看见妈妈正在淘米，只见她一边抖着米，一边用手拿去米中的脏东西，过了一会儿，米洗干净了，妈妈最后又用清水洗了一遍。我正要做作业时，看见妈妈没把淘米水倒掉，我想她这是干什么呢？原来，妈妈用淘米水冲马桶了。这就是文明！

　　下课时间，我在学校里散步。我看见有两三个一年级小朋友在绿化带中玩耍。我走了过去，说：“你们不知道不能在草地中玩吗？”他们连连摇头。我又问：“这几个字你们认识吗？”“不认识。”他们说道。我耐心地把字教给了他们。听了我的话，纷纷向我道歉并走了出来。后来，当他们看到别的同学在绿化带中玩时，用我的办法也去劝告了他们……这就是文明！

　　拥挤的公交车上，到站时上来一位白发苍苍的老奶奶，她迈着沉重的步伐上了车……这时从一角落传出婉转的声音：“老奶奶坐我这儿吧！”一个大姐姐从人群中挤了出来，趔趔趄趄地走向老奶奶，扶着她坐了下来。老奶奶露出了慈祥的'笑容。整个公交车上变得那么和谐……这就是文明！

　　如果我们从自身做起，从小做起，文明还会离我们远吗？每个人都做到了文明。我们的家园才会更加美好！那时没有了争吵声，那时没有了肮脏的垃圾，那时没有了一条条漂着塑料袋的小河……让文明之花在我们身边盛开！

文明小学作文篇2

　　又是一个阳光明媚、风和日丽的早晨，小猪出来散步它想：“今天的天气这么好，应该不会遇到倒霉的事吧。”说着说着，就有一个易拉罐绊到了小猪，小猪火冒三丈地想：“这个易拉罐是谁的呢？”小猪又想：“不管了，反正这个易拉罐，又不是我的！”话音刚落，小猪就把易拉罐踢到了鸟窝上。

　　鸟窝上的小鸟刚准备给自己的孩子找食物，就被一个易拉罐吓到了，小鸟咬牙切齿地想：“这是谁的易拉罐，敢扔到我的鸟巢上，看我怎么收拾它。”小鸟又想了想：“不能乱扔垃圾，万一下面有人，一定会砸到她的.。”等了好长时间，小鸟等的不耐烦了，不管下面有没有人，小鸟抓起易拉罐就扔下去，扔完就去给孩子们找食物。于是易拉罐砸到了一个女孩上。

　　小女孩被这个易拉罐砸的眼冒金星、头晕眼花，都说不出来话了。小女孩晕了好久才清醒过来，一看原来是个易拉罐。小女孩想：“这是谁仍的易拉罐呢？”小女孩想了想，说：“不管这是谁的，反正我们都是爱护环境的环保卫士。”话音刚落，小女孩就毫不犹豫地把易拉罐仍进了垃圾桶。小猪和小鸟看见了小女孩的所作所为，感觉自己很羞愧，觉得自己做错了。

　　这个故事告诉我们：我们要爱护环境。

文明小学作文篇3

　　文明如果是一朵鲜花，我们就是那滋润鲜花的雨露，我们要用实际行动让文明之花绽放得更加绚烂。

　　有一次，我和小伙伴们一起玩撕名牌的游戏。你追我，我追你，我们玩得可开心了!我们队的队员撕名牌没有什么优势，而另一队则有于宛廷和孙沐晗。她们俩一个力气大，一个有计谋。每次看到我们队的队员被撕了名牌，我的心就会怦怦直跳。

　　面对队友的”离去“ ，虽然我有点儿惧怕，但是我还是鼓起勇气，独个与她们进行着”战斗“。谁曾料到力气大的孙沐晗拽住了我的手，趁我与她对决时，她们队那三个队员一把抓住我的手，轻而易举地就把我的名牌撕了。孙沐晗得意极了，一甩手竟把孙梦凡给碰倒在地。”啊!“随着一声惨叫，我们下意识地跑了过来，孙沐晗边扶孙梦凡边说：”你没事吧，我只是一甩手，没想到竟然碰到了你。真是对不起!“孙梦凡看到好朋友向自己道了歉，并且她又是无意的`，笑呵呵地对沐晗说：”没事，我原谅你了!“我们看着她们可爱的样子哈哈大笑起来。

　　其实文明就在我们身边，在别人摔倒时主动伸出援助之手，不小心伤害了别人应主动道歉……这些小事都是文明的体现。只要我们都讲文明，每个人都拥有一颗感恩之心，我们的世界将变得更加美好和谐!

文明小学作文篇4

　　清晨，紫红色的云霞充满着整片天空，其中还有一轮血似的夕阳，如此暖意的画面显现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感，暖得让人沉醉，暖得让人迷恋。伴着如此美丽的景色，我们哼着小曲，迈着愉快的步伐，一览了汉灶村的婺州窑和文化大礼堂。

　　我们来到了婺州窑，欣赏了陶瓷的魅力。我们先听了工作人员的讲座，初步了解了婺州窑。之后，我们便开始参观婺州窑的陶瓷，这一些陶瓷可真精致，一个个光滑剔透、造型生动逼真。你看，这个陶瓷如同一只老虎，瞪着大眼睛，张着大嘴巴，仿佛是要把旁边的小泥人吃掉似的。你看，那个陶瓷是关羽的样子，一手持青龙斩月刀，一手抚着长胡子，十分的威风。每一个都栩栩如生。

　　参观完了婺州窑，我们又踏着一条路旁满是狗尾巴草的小路，向汉灶文化大礼堂进军。一阵微风拂过，风中含着的露水，一下子全扑在我的脸上，仿佛是给我的见面礼。

　　到了文化大礼堂，第一个印入眼帘的就是一个黑板报，黑板报上贴了许多老人的微笑，那一张张慈爱的脸微笑着看着我们，像是在给我们的祝福。走进大厅我们便看见了一张标牌，上面写了“存好心，做好事，说好话，做好人”，这与我们王校长常说的“存暖心，做暖事，说暖话”有着异曲同工之妙，都是希望我们做一个温暖的好人。接着我便看见了《新二十四孝图》，上面用图文结合的方式告诉我们该如何孝顺父母。我现在认为以前和父母发脾气很不应该，现在想起来十分后悔。

　　看完这些后，我们又来到了二楼的会议室，听了讲解阿姨的介绍，原来别看这里白天那么安静，晚上可十分热闹了！大家在广场上跳舞、看电视、聊天、下棋，样样都有。在文化大礼堂里还会组织一些免费的活动课，让老人们参加丰富的生活，比如：教老人们做西式蛋糕，教老人们认字，学习各种本领等等。听完后，我们又看了墙上的名言，许多都对我们人生有着巨大的'意义。其中"智者不惑，勇者不惧"，这句话对我触动颇深。意思是：有大智大慧的人，遇见有迷惑的事物，不解的地方，他会利用他的聪明才智去求得解决问题的方法；勇敢的人，面对强敌，是不会有所畏惧的，他会义无反顾地去迎接挑战。

　　下午夕阳的余晖给大地染上了一层金色，随着时间的流逝，这一次参观婺州窑和文化大礼堂的旅行快要结束了，我们满载而归，带着学到的知识和快乐的心情，踏上归途。

文明小学作文篇5

　　据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竞有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竞有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

　　以上事例表明，文明离我们国家还有一定距离。在我们身边。在我们一部分同学身上，还有着一些不文明行为。我们的校园内，楼梯上，也能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，校园内部分同学之间相互讲脏话，粗话，随意攀爬楼梯的扶手，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学，把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德，文明习惯的养成。事实上，良好的.行为习惯，是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校，没有良好行为习惯的同学，就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。一个学校的学生，具有良好的文明行为习惯，才能构建出成良的学习环境，创造出优良的学习成绩。

　　同学们，我们播下一个动作，将收获一个习惯;播下一个习惯，将收获一个品格。文明，已被人们放在心里的一个重要位置，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间，都传递着丰富的文明信息。让我们借着学习《小学生行为规范细则》的东风，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不去不该去的地方。我相信，经过我们全校师生的共同努力，一定会营造一个宁静，有序，有着良好学习环境的校园。

文明小学作文篇6

　　文明是什么？

　　文明是不乱扔垃圾，不说脏话，注意言行举止……

　　文明只在一瞬间，在随手捡起垃圾的一瞬间，在说普通话的一瞬间，在礼貌用语的一瞬间……

　　你知道吗？在一次中国与美国贸易交谈中，中国的所有领导全身西服，衣着整洁，而美国人也同样的礼貌。可是，在场的一位中国人，他感觉自己喉咙不舒服，随地吐了一口痰。而这一幕正好被美国人看到了，他们在心里想，中国人不懂得文明是什么，他们回去后，对自己的国民说：中国人只不过是一群连文明是什么都不懂的低等动物。而那位中国人随口吐的一口痰，变成了他的耻辱！中华民族的`耻辱！刷不掉，洗不下，因为美国人对中国人的评价已经改变不了了。如果当时那位中国人知道注意言行举止，知道文明，也就不会酿下大错！文明不只是领导们要懂得的，也是每一位中国人要知道的。文明礼仪是我们中国的传统美德，我们是文明人，我们不说脏话，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不……

　　我们文明人不要被别人看成一群连文明都不懂的低等动物——我们是人，不是动物。我们是文明人，不是野蛮人，我们知识渊博，不是无知。我相信在你很小很小的时候，爸爸妈妈就教你做一个文明人；做一个懂礼貌的好孩子！同学们！你们是中国人，你们代表中华民族！同学，请注意你的言行！

文明小学作文篇7

　　文明——只差一步今天，我看了一幅漫画。

　　有一天，小军和小丽这两个好伙伴走在放学的路上。突然，小丽发现不远处有一个垃圾桶桶外垃圾成山，桶内却空空如也。小丽连忙跑上前去，小心翼翼地用双手把垃圾一点一点捧进垃圾桶里，很快地上的垃圾都清理干净了。小丽说：“弄好了，我们也该走了。”小军说：如果我们走了，别人下次丢垃圾怎么办呢?”过了一会儿，“想到了。”小军说。只见他从书包里拿出一张纸和一支笔在上面写“文明——只差一步”这六个醒目的大字，贴在垃圾桶上。

　　看了吴孝三画的这幅漫画，我不禁想起了我们日常生活中一些不文明现象，有的同学在教室里看见了别的同学的笔掉了，却视而不见；有的.同学在操场上看见了地上掉的瓶子不但不把瓶子丢到垃圾桶里，反而把瓶子当球踢着玩；还有些同学洗完手后不随手关注水龙头，让水白白流失，浪费了多少水资源。· 我希望大家能够多做文明的事，正当文明的人，文明其实不难，只要你多动手，文明——只差一步。

文明小学作文篇8

　　“文明”这个词对大家来说并不陌生，说到它总能滔滔不绝地讲一番有关文明所要做的事，可谁又一直遵守的呢?

　　在我们这次活动中，看到了许多不文明的现象，可见我们还得努力。虽然阻止了有些不道德的行为，可他们依然还犯着同样的错误。解铃还得系铃人，必须让他们自己明白文明的重要性。

　　其实一个小小的举动也能体现出文明。随手捡一片垃圾；在人们睡觉时，轻声说话；随手扶起路边的指示牌；在公园的椅子要踩时垫上一张纸等。一种手势，一张纸的厚度，都能体现出一个人的.文明素质。每个人都跨出文明的一小步，社会将会前进一大步。让文明的脚步，一起前进；让文明伴我行，做出文明的行动；让我们时时透出文明之光，打动旁人!一起让文明之花开满世界，永盛不衰!一起阅读下面一首诗吧：

　　阳光照，花儿笑，

　　高高兴兴进学校。

　　见老师，遇同学，

　　主动致意问声好。

　　老师好，同学早，

　　团结友爱心一条。

　　不骂人，不打架，

　　果皮纸屑不乱抛。

　　好儿童，志气高，

　　文明礼貌记得牢。

　　守纪律，讲卫生，

　　争做文明小标兵。

　　20xx就要到了，让外国人看到文明的我们，一起走向文明之路!从小做起，从小事做起。争做文明小标兵!

　　“文明”这个词对大家来说并不陌生，说到它总能滔滔不绝地讲一番有关文明所要……

文明小学作文篇9

　　任何事，都要有始有终，不能半途而废，否则就前功尽弃。漫画中，许多人就是因为差了一步，垃圾就被扔在了距离垃圾桶一步远的地方，或许，那“差了一步”的人可能会喃喃道：“只有我一个人差了这么一步，对于周围的环境，没有什么破坏。”但如果每个丢垃圾的人都是这么想的。日积月累，天长地久，环境就将遭受到极大的破坏。

　　就像俞老师教育我们的话：“一只青蛙，如果一下子放进滚烫的开水中，那么，青蛙会一下子跳出来。可是如果先把青蛙放入常温的水中，盖上锅盖，将水一点一点慢慢加热。当青蛙反应过来时，已经迟了。它的行动能力已经被这水消磨掉了。换句话说，青蛙已经丧失了这种逃脱的意识。”我想，任何坏习惯都不是一下子养成的，都是一天一点，随着时间的推移而形成的，到后来，人自己不想做坏事的'念头在过去的时间中，已经被所做的坏事给一点一点蚕食掉了。

　　每个人心中，都会有一把衡量道德，衡量文明的标尺。但这根需要你自己来掌握，去衡量。一个人的道德底线就像是标尺上的最低刻度，每个人，需要自己来掌握自己心中的道德底线文明的底线。或许每个人都不会去挑战那条道德底线。可如果底线定得很低，再不挑战，也无济于事。

　　做任何坏事(包括不文明的事)前，心中都会有一次别的想法，但一个人的文明就体现在能否将正确的、正义的想法坚持下去。有时候，文明真的只差一步。

文明小学作文篇10

　　在我们班里也有好公民哦!如小雪、小灵，我觉得她们在我们班是一个很好很好的小公民。有一次，小慧摔倒了，下巴的肉都给摔裂开了，小灵借纸巾给小慧，帮她找热水敷着来帮她止血、止痛，还带她一起去找老师，最后老师帮她抹上药，小灵把她扶着回来。所以我觉得小灵是一个有爱心的人。而且小灵还是个懂礼貌的人。有一次，我上学，走到校门口，就碰见了小灵，她和我说一声：“早上好，小莹，昨晚睡得好吗?”走进教室就跟同学们说声：“同学们早。”所以我觉得小灵是一个很好很好的小公民。

　　小雪也是一个好公民，有一次，是星期四，要上体育课，而我却忘记带体育课所要用的绳子，又没有人肯借给我而不高兴，小雪走过来，安慰了我一下说：“不用担心，何老师不会说你的，你是第一次没带绳子。何老师不会说你的，再不行的话，我跳完之后借你，反正我跳完一百个之后，就轮到你们这组跳，我借你。”所以我觉得小雪是一个助人为乐的人。还有，我觉得小雪是一个爱老师的'人。有一次，小雪在上课的时侯，她很尊重老师，因为她认真的听老师讲课，认真的写字，认真做笔记，所以我觉得小雪很尊重老师之所以还有一种很强的助人为乐的精神。

　　你看，在我们班里已经找出了这么多的的好公民，你也快点努力当一个小公民吧!如果你觉得自己已是小公民的话，就继续努力吧!

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