文明小学作文优选(9篇)
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的文明小学作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
文明小学作文 篇1
礼仪是什么？礼仪是每周一装着干净的学生服高高兴兴来学校，礼仪是进校门和值日的老师敬个礼，礼仪是和早到的同学问个好，礼仪是上下楼梯不拥挤，礼仪是在教室端正的坐好、早读就要大声的朗读，礼仪是尊重老师的劳动上课专心的听讲，礼仪是下课时说“老师您辛苦了”，礼仪是课间不追赶不喧哗轻声慢步靠右行，礼仪是升旗仪式要肃静课间做操要整齐，礼仪是举着班牌站路队安安全全回家去……简单地说，礼仪就是守规矩，礼仪就是对人友好。礼仪是自身的素养，是班级的风气，是学校的形象，或者说是个人的脸面，是班级的脸面，是学校的脸面，同时还是城市的脸面，是国家的'脸面。
我们有的同学是不是不太爱惜自己的脸面呢？你丢过纸屑没有？说过脏话没有？你追赶过没有？打闹过没有？你的桌凳是不是没有摆整齐？课桌面上是不是有涂画的痕迹？课桌里面是不是有扔下的垃圾？要知道，这些涂画的痕迹，这些扔下的垃圾，不是在桌面上，也不是在课桌里，而是在我们的脸上，我们的脸上分明写着没有素质，没有修养，不讲文明，不讲礼仪，是一个不受欢迎的人！
怎样成为一个受欢迎的人，成为老师同学们喜欢的人，那就要从今天开始，改变自己，管住自己。要管住我们的口，不出口脏话；要管住我们的手，不乱扔垃圾；要管住我们的脚，不攀爬践踏。做到“三别”：向粗鲁告别，向网吧告别，向坏事告别；做到“四带”：把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝顺带给长辈，把谦让带给社会；做到“五无”：地上无痰迹，校园无纸屑，桌椅无刻划，墙壁无脚印，出言无脏话。
我相信，有我们全体师生共同努力，一定会营造出一个整洁的校园，一个有序的校园，一个纪律严明的校园，一个学风浓厚的校园，一个和谐而优美的校园。
文明小学作文 篇2
大家好！我是春蕾中学小记者徐圣沁。现在我肩负着一项“重大使命”，我要拍摄下一些关于“文明”的镜头。好，我们走吧！
NO.1 地点：公交车上
看,一位孕妇踉踉跄跄地走上公交车。我不禁为这位孕妇担心起来：这位阿姨怀着孩子，还没有位置坐，万一出了什么事，那后果不堪设想。这时，坐在我身边的一位小伙子“腾”的一声站起来，对那位阿姨说：“您请坐吧，您还怀着孩子。”受这位小伙子的影响，其他人纷纷站起来，争先恐后地让座。
NO.2 地点：xx小区门口
一块格外晃眼的香蕉皮静静地躺在那里，似乎在享受这完美的日光浴。这时，一位盲人叔叔迈着缓慢的步子走了过来。他用拐杖戳戳这里，敲敲那里，完全不知道等待他的是什么。眼看就要踩上了！近了，更近了！说时迟那时快，从左边冲出来一个十一二岁，踏着滑板的.少年，不会撞上吧？！我惊恐地闭上了眼。后来我在录像里看到：少年在盲人踩上去的一刹那，抓起香蕉皮，一抬手扔进了垃圾桶。
NO. 3 地点：斑马线边
一位白发苍苍的老奶奶站在路边，似乎在等待着什么。一位绅士一样的年轻男士走上前，礼貌地问：“大娘，您需要我做什么吗？” 老奶奶用浓重的乡音说：“俺娃在火车站，你知道火车站在哪里吗？”那位先生回答：“知道啊，您孩子是几点的火车？……”听着这一声声关切的问语，我的心里也暖暖的。
你知道吗？文明无处不在。如果全世界的人都文明礼貌，那地球就是一个和谐幸福的大家庭。让我们都养成文明礼貌的好习惯吧！
文明小学作文 篇3
一天下课了，小明对小强说：“我们来玩你追我赶的游戏，怎么样？”小强爽快地答应了。就这样他们开始玩了起来。
对面的小芸正专心致志地写着作业，小明觉得在地上玩的不过瘾，于是踩着椅子爬到了桌子上面，小强也跟着小明爬到了桌子上面，这时候桌椅不停的晃动，桌面椅子到处是他们踩的脚印。这时候被打搅的小芸非常生气大声地说：“你们不要吵了，快点下来。”他们两当小芸的话是耳边风，根本不理睬，继续打闹。
这个时候，班长小军来到了教室，看见在桌子上打闹的他们，非常的生气，连忙说到：“你们两快点停下来，这些桌椅都是公共物品，别的`同学还要用，”小明跟小强被班长说的脸红了，从桌子上下来了，这个时候，他们两低下了头，然后把桌椅打扫干净了。他们也认识到了自己的错误。
文明小学作文 篇4
我是一个小学三年级的学生，老师和家长都常常教育我，要做一个讲文明，有公德心的好孩子，最重要的，就是要从自己身边的小事做起。星期天的下午，我们一家三口去爬照母山，走到山顶，我感觉很累了，就拿了个杏干来吃。
把杏干剥出来以后，我随手就把包装纸扔在地上。妈妈看见了，就很生气地对我说：“你为什么把包装纸扔在地上?你看，地上这么干净，你把包装纸扔在了地上，不就破坏了环境吗?在学校，你都是检查洁的，在外面你就不能够管好自己的手吗?”听了妈妈的话，我有些羞愧。虽然山上游客很多，但大家都很爱护环境，地上干干净净的，我自己随手乱丢的包装纸在地上显得特别扎眼。我赶紧把那张纸捡起来，丢进了不远处的垃圾桶里。在下山的.时候，我看见一个水龙头没有关掉，白花花的自来水一股一股地涌出来，过路的人们却视而不见。我想起老师告诉过我们，水是生命的源泉，没有水人类就无法生存，而水资源又非常珍贵，不能浪费。于是，我就想自己去把这个水龙头关掉，但是我力气太小了，又关不掉。我就去找爸爸来帮忙，终于把水龙头关掉了。
有一次，我在学校值周的时候，看见有些同学在往垃圾集装箱倒垃圾的时候，把很多垃圾洒在地上，也不捡起来。我就告诉他们，这样会污染校园的环境，他们就对我说：“你是检查清洁的，你就应该是清洁工。”然后不管那满地的垃圾，跑掉了。我想，他们做得虽然不对，但爱护环境，人人有责，他们不捡这些垃圾，我也有责任帮他们捡起来。于是，我就顾不上怕脏，把那些掉在地上的垃圾捡进了垃圾集装箱里。在我们小区有很多养狗的人，他们经常带狗到小区里来散步，小狗拉了屎，主人却不管。有一次，我出去散步的时候，不小心踩到了一泡□，弄得我很不高兴。我想对那些狗主人说，狗在地上拉了屎，请拿一个便袋把那些□装起来，扔进垃圾桶里。
以上都是发生在我自己身边的一些小事，古人说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”我想，只有时刻注意自己的行为，从身边的每一件小事做起，才能做一个爱护环境，遵守公德，传承文明美德的好少年。
文明小学作文 篇5
讲礼仪是中华民族的传统美德，是中国古代文化的精髓。那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是利己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
说到文明礼仪，前天早晨7点四十分左右，匆匆赶去班级的同学很多、很多，可大部分同学都没留意一个礼貌问题，这时，我注意到我们班的洪同学在拥挤的走廊走着，对面一个老师走过来，他停下了脚步，身子微微弯下做了一个鞠躬，说了句："老师好！"......这就是一种尊重老师的文明礼貌。
课间，楼道里拥挤不堪，人流量很多，突然"啊"的`一声大叫传遍操场！原来是我们班的陈同学被一位一年级的小朋友碰倒后踩到了手臂！大家闻声而来，纷纷伸出自己的双手掺扶起他，并纷纷询问他痛不痛，将他护送到医务室......这就是同学间互相关心、互相帮助的文明。
这天，我们班级里已上了两节课，有的同学认为反正等会会有值日生打扫卫生，就把纸屑到处乱丢，再加上刚上完一节美术手工课，地上丢满了纸张和零散的橡皮彩泥，当时我看到后就静悄悄地走到班级后面拿起扫把和畚斗，一声不响地忙碌起来，同学们看到了我这样，也纷纷加入进来打扫的行列中......这就是讲究卫生、爱护环境的文明。
这三件小事，是我们班讲文明礼仪的例子，但是，在我们身边的部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。有的同学把文化知识的学习放在首位，但忽略了文明礼仪习惯的培养，事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
所以，清除陋习需要我们要从小事做起，讲文明语言，做文明学生！
文明小学作文 篇6
我国是四大文明古国之一，素有令许多国家羡慕的“礼仪之邦”的美名，但是我们的言行举止真的当之无愧吗？
在学校里为了自己的利益与别人争抢、打架的现象可以说是司空见惯，那么什么行为才算文明呢？一次学校组织看电影，有一个同学引起了我的注意，同学们都交头接耳地讨论这是什么电影，他为了不让随见飘荡的放映蓬影响别人，绞尽脑汁，想了许多办法，但都无效，他无计可施，只好用手把着。
电影开始了，我想他一定会向老师诉苦，而出乎意料的是他没有那么做，而且尽量的.低头，以让后面的同学看清，狂风无情的刮着，放映蓬摇晃的越来越强烈，时间对他来说是那么的难煞，但是他的脸上没有丝毫抱怨之情，只是显得非常吃力，两个小时的影片看完了，同学们有秩序地走了出去，每个同学都因为他的无私奉献而看了一场舒服的电影。这就是我的同学——徐乐。
文明礼仪无不体现一个人的气质和素养，一个国家的尊严与形象，为了国家的繁荣昌盛，请让文明礼仪伴随我们快乐成长吧！
文明小学作文 篇7
一天放学，小红和小明走路回家，路过看见一个果皮箱，让我们惊讶的是那些果皮全都扔在果皮箱外面，小红见了情不自禁地把他们捡起来。小红对小明说：“现在城市这么干净，如果就被这些垃圾破坏了整个城市的面容，那就不好了。”
小明听了，觉得很有道理，他说：“我有个好办法，你先把垃圾捡到里面。”他们分工后，麻利地行动了起来。不一会儿，小红把果皮全都清理干净，回头一看，原来小明在纸上写着“文明只差一步”，并将它贴在果皮箱上，小红对小明说：“小明，你真聪明，你写的.字可以提醒身边的每一个人都把果皮倒进箱子里面，即讲卫生，又讲文明。”他们俩都露出了高兴的笑容，因为做了一件文明事。
文明小学作文 篇8
每个人的生命都只有一次，我们应该倍加珍惜。更应懂得文明交通。 否则轻者会损失财物，会遗憾终身。重者生命如昙花一样瞬间凋谢 。我就曾经亲眼目睹过不遵守交通规则者，害人不浅。
那是一个风和日丽的早上，我和妈妈去上街，我们刚开到十字路口，就遇到了红灯。妈妈很自觉得停了下来。就在这时，对面一辆桑塔纳闯红灯，眼看将要撞向正常行驶的一辆装满鱼儿的`车子。那位桑塔纳司机像耍杂技一样，只见他方向盘一转，与鱼车擦肩而过，他停下车看了看，见自己的车子只刮了几道痕，他立马开着车子一溜烟跑了。可鱼车就遭殃了。只听见哗啦啦一声响，就看见水花四溅，满满的一车鱼儿倾巢而出，在马路上东逃西窜，活蹦乱跳，像在跳集体舞。那场面是相当壮观。鱼车司机悲愤交加：我的鱼啊。他嘴里不停地骂着，手里不停歇，一个劲地捡。可那一条条鱼儿早就摔得伤痕累累，有的还直翻白眼。这时，马路上的车子络绎不绝，有些鱼儿早就被其他车子压扁了。鱼车司机见此情景，只好自认倒霉驾车离去，只有那些丢弃在马路上的鱼儿告诉我们这里曾经发生过那些事。路人看了，嘘叹不已，感慨颇多。
一路上我和妈妈都在谈论此事。如果每个人都自觉得遵守交通规则，那刚才的事情就可以避免了。我们要做到文明交通，那是珍爱我们生命的保障。
文明小学作文 篇9
我骄傲，我是文明小天使！
哟，文明之风吹进我们校园咯！校园里处处都能找到文明，我这个文明小天使要为我们这个美丽的校园传播文明之幽香。
“铃……铃……”下课了，我轻步走过操场，嘿，一位小弟弟随手把一张废纸扔到操场上。我脸上带着微笑，跟“文明”一起走了过去，对小弟弟说：“小弟弟，请你不要乱扔
废纸，好吗？“听了我的话，小弟弟说：“噢，对不起呀，大哥哥，我现在就检起来把它扔在垃圾桶里。”告别了知错能改的'小弟弟，我继续陪“文明”散步，没多久便见到了几位小妹妹正在草地玩游戏，她们玩得可起劲了，可小草们正在偷偷地流泪了。于是我走过去对她们说：“小妹妹们，小草也有生命啊，你们忍心伤害它们吗？”小妹妹听了我的话后都向我道歉，并许诺以后一定要好好爱护花草树木。这时一股清风迎面吹来，小草点点头，那一定是向我这个文明小天使表示感谢吧。
瞧，缕缕文明幽芳吹遍了整个校园，也吹醒了每一位同学，操场上再也见不到一张纸张了，小草们都挺直了身腰，水龙头也不再流泪了，一声声“老师，您好”，一声声“老师，您辛苦了”传遍了校园的每一个角落……
我骄傲，我是文明小天使！我更骄傲，我生活在文明的校园里！
同学们，你们也来争当一个文明小天使吧！
我骄傲，我是文明小天使。
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