我的小学作文

我的小学作文【优选】

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的我的小学作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的小学作文 篇1

　　六年前我们一起走进这个陌生的校园，走进这个陌生的教室。六年后，我们一起离开这熟悉的校园离开这熟悉的教室，我们从一年级的陌生、二年级的玩伴、三年级的朋友，到四年级的知己、五年级的闺蜜，到六年级的分离。我们曾一起许诺，你若是白纱落地，我便短裙相约，可这一切的一切在现在看来好像都不太可能了。

　　一年级，刚来到这个班级是你不认识我，我也不认识你，站在那群陌生的跟我同龄的.你们中间，我有点尴尬，还有些不好意思，我想跟你们一起玩，可我不知道该怎么跟你们说，你走过来拉起了我的手，说：“跟我们一起玩吧！”我点了点头就这样我们认识了。

　　在后来的学习与生活中，我们成了好朋友。一起上学，一起回家，一起玩耍，一起学习。

　　记得在一次英语课上，我没带课本，老师说没带课本的站到外面去，我刚要起身你把我拉住了，递给我一本英语书，我接过书说：“把你的给了我，那你自己怎么办？”你笑着说：“我站到外面去没关系的，你是英语课代表要是被老师批评了，同学们不都得说你啊，我又没关系，拿好啊！”结果你站到了外面，戒尺一下一下地打在你的手上，痛在我的心里，我想站着那个被打的应该是我。回来后我心疼地摸着你被打红的手，问你疼不疼，你还是笑着回答我不疼。

　　我们一起疯了六年，一起上了2555节课，一起过了120个星期，12个学期就因一场毕业考试四张试卷考散了我们。

　　教学楼旁的玉兰树每年都会开花，今年开了花又谢了，到明年它还是一样的开。只是我们，今年毕业了，到了明年还会回来吗？

我的小学作文 篇2

　　我叫李碧纯，今年10岁，喜欢打乒乓球和篮球，擅长毛笔书法。

　　我是一个爱笑的男孩。只要某某人讲一个比较可笑的笑话，我就能笑半天，我的笑神经因此比平常人发达一倍（自我推测）。

　　我自己爱笑，还爱把别人逗笑。我有一个“毛病”，那就是—太太太（省略N个太字）幽默了，因此在班上荣获“幽默大师”说我美称。一次，有位同学问我：“如果你把和你妈同时掉进水里，你先救你把还是先救你妈？”我不假思索地对他说：“我把救生圈扔给我妈。”“为什么？”“我爸会游泳！”同学：“晕了……”我的喜剧天赋就是这么来的。我可不是一个笨蛋哦，我会“学以致用”，把听来的笑话经过“加工”再说给别人听。比如那天，老妈下班回家神情黯然，我看出她一定是遇到什么不顺的事了，于是我走过去给他讲了个我从书上看来的`“肥马变成瘦骆驼”的笑话，老妈立刻被我逗笑了：“你长大了当喜剧家算了！”看吧，现在我就是“小喜剧家”了，要是长大了，我还不得比“赵本山”还“赵本山”啊！

　　我除了爱笑，我还好动。因此老妈说我得了“多动症”。除了睡觉时间外，我很难静止三分钟以上，就算在上网时，我的嘴也很难闭上，不停地念叨：“咋还不升级呢？”“赢了，哦耶！”于是我练就一副“火身金口”，成了孙悟空二世。

　　这就是我，一个真实的我。

我的小学作文 篇3

　　当熹微的阳光透过薄如蝉翼的窗帘，柔柔的照进房间里，窗帘的花纹投在雪白的墙上形成淡淡的水墨画的时候，工作电脑响起：王老师，工作时间到了，今天的工作任务是：“玩中学，学中玩”，研究课题第五课——和动物有个约会，上课地点：市动物园。

　　我穿上帅气休闲装，登上工作平台，看见同学各自都已出发，驱车8：00准时到达动物园和同学们会合。

　　到了动物园，我对学生说：“今天我们来了解动物，3人一组进行观察，不会的问题请教管理员。拍一段视频，请给视频加上解说词。”

　　同学们各自活动，有的喜欢美丽的孔雀，有的喜欢威风的老虎，有的喜欢顽皮的猴子，一个个仔细观察，认真了解，有的提前做好的.知识准备，一个个俨然专业人士。利用红外线，同学们的举动及时显示在我的工作电脑上，以便随时对同学们进行指导。

　　看着同学们把一件件令人满意的作品拿上来，我非常开心，本课结束。

　　同时，同学们的学习电脑上受到以下信息：

　　第六讲——美丽的海底世界

　　上课地点——市海洋馆

　　知识准备——了解海洋生物

　　注意事项：

　　1.着装：轻便，自然

　　2.携带学生电脑、摄像机、水、食物

　　3.注意安全，准时到达。

　　当我输完最后一个字，我送给同学们一个大大的笑脸，同时电脑传来30个笑脸，在同学们的笑脸包围中我结束了一天的工作。

我的小学作文 篇4

　　青蛙在老屋旁鸣叫，夜的丝丝凉意让我困倦的双眼紧紧的闭上，安静的趴在桌子上睡着了。

　　在梦里，我看到了你。十年后的那个自己，年轻又充满傲气。束上干净利落的马尾辫，穿上年少期盼的职业装，像一位女强人一样自强不息。

　　十年很快也很慢，梦里的故事断断续续。我看到过你被领导批评，看到你懊恼，心烦意乱，看到你一次次的爬起给自己打气，即使前面布满荆棘……

　　致十年后的自己，你可以选着自己喜欢的职业，一个老师，一位成功人士，一位小店老板，一位作家等等。请你不要忘了，自己最初所坚持的目标是什么！

　　乌龟和蜗牛虽然爬的慢，但是它们却是一直在走。记得林肯曾说：“虽然我走得很慢，但是我从不后退！”人生贵在坚持，所以十年后的自己请不要自暴自弃好吗？

　　现在的我希望十年后的'我是一名优秀的人民教师，为照亮别人牺牲自己。正如蜡烛一样：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.”

　　回到过去母校，与昔日的老师一起学习，一起教书育人。跟可爱的同学们一起过每一个童年，给自己留下一段难忘的记忆。其实我更希望十年后的自己是一名支教老师，传递正能量给那些需要我的人。

　　弹指一挥间，时光从手缝中溢出，抓也抓不住。十年不远，就在我们青春最美好的时刻，那么你希望十年后的自己是什么样子的呢？

我的小学作文 篇5

　　那是在1994年的时候，我还在上大学。学校通知要举行黑龙江省大学生计算机过级考试，我那时和现在的同学们一样对计算机充满了学习的渴望和热情，什么事都想跃跃欲试，我就报了名。

　　接下来就是漫长的等待，在迎考的日子里，我不断地努力、学习。微机对我来讲，是非专业学科，有许多理论上我不懂的地方，当时学的微机知识和今天学的还都不一样，抽象、复杂。当时没有鼠标，系统是DOS系统，一切学起来都比较费力，都要靠死死记住命令方能运用自如。我深深知道，对于我，一个非专业的学生要过级该有多大的`困难。我一有时间，就泡在微机室里，星期日当我的同学们都出去上街或者出去玩了，我就一头扎进微机室，开始我的学习。我知道梦想就在我的身旁，我要为它努力。

　　就这样在等待中，考试来临了。考试是两张大卷子，满满的，我紧张地审视一下整个卷子，还好，大部分的题我都会做，定定神，集中精力，开始答题了，一道道选择题答过去了，一道道计算题算过去了，一道道程序编程解过去了……

　　走出考场仍是漫长的等待，过了将近一个月的时间，成绩公布了。我站在人群里看着墙上红色的大字报，那里是通过者的名单，我努力地找啊找，终于看到了我的名字，它在红红的大榜上向我微笑着，当时那个高兴劲就别提了。

　　那是久旱中，人们对雨渴盼时碰上的第一场甘霖;是为饥饿所困的人在得到施舍后，嘴里对那美食的吧哒吧哒地回味;那是在茫茫的沙漠里找到水源的兴奋、找到希望的激动;那是在迷失了方向，找不到回家的门时，突然展现在眼前的自家的灯火……

　　那一次我尝到了那苹果的滋味，我推开了那豁亮的家门，我找到了钥匙进入了那五彩缤纷的世界……

　　那一次我尝到了成功的滋味。