小学的作文精华【3篇】
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的小学的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学的作文 篇1
星期天，爸爸带我去花鸟市场买了一只可爱的小兔子。买回来爸爸对我说：“如果你要喂它，只能给它吃胡萝卜、青菜和白菜。”我好奇地问：“爸爸，为什么小兔子只能吃蔬菜呢？”爸爸笑了笑说：“小兔子由于体型比较小，也没有尖利的牙齿，不具备肉食动物的生存技能，渐渐地退化为食草动物了，所以它现在只吃蔬菜了。”“哦，原来是这样啊！”
我开始仔细地观察小兔子，它长着一对长长的大耳朵，一双红宝石似的大眼睛，亮晶晶的，真漂亮。胖乎乎的身子，短短的小尾巴，还有一身雪白而柔软的毛，可爱极了。我看到小白兔红红的眼睛禁不住问爸爸：“为什么兔子的眼睛是红色的呢？”爸爸说：“小白兔眼睛里的毛细血管反射了外界光线，透明的眼睛就显出红色。”“哦，原来是这样啊！”
小兔子吃完了胡萝卜和青菜，就睡觉了。它睡觉的姿势也很萌，两只前腿一卷，后腿一缩，身子团成了一个小白球，好可爱。
第二天我一起床就去看小兔子。正好它也“起床”了，只见它打了个哈欠，还伸了个大大的.懒腰，它把两条前腿一伸，后腿一蹬，前脚一抬，后脚也跟着抬了起来。它伸懒腰的动作，好像是我们在做广播体操的伸展运动，真是非常的可爱。
通过观察这只可爱的小兔子，不仅让我知道了它的生活习性，同时也让我了解了两个知识：一个就是为什么小兔子喜欢吃蔬菜，还有一个就是兔子的眼睛为什么是红色的。我非常喜欢我的小白兔，它真是太可爱了。
小学的作文 篇2
一朋友走过说：“该去吃饭了，又喝茶呢？”我笑了笑没做声点了点头，他便走了。我很喜欢喝茶，茶中那一丝的苦涩可以征服我对甜的渴望，使我迷醉其中。这也许是我衷情与它的原因。淡淡的苦，给人一种想排斥却又很想细品的味道。茶香，茶味百味中最让我迷恋的！
可是今天，我杯子里并没有放茶叶。
最近都没有放。也许是最近的心情在作怪。让我不在迷恋任何味道，似乎喜欢上了淡淡的白开水，没有任何的掺杂物。我可以很清晰透过它看到杯底。猛然发现，百味中应该是无味最受欢迎才对！人的大脑就像一杯白开水，本应无忧无虑，清澈透明。可是世间百态复杂的一切混入其中，使得无味的“白开水”变成了百味俱全“粥”，脑袋自然不再简单。“凡”人~就是“烦”人，因为脑袋里装的太多，所以变成了不平凡的烦人
记得毕业前老爸就灌输我：不要轻易做任何决定，无论做什么事情之前都要考虑一番，在做每个决定之前必须要做好承担一切后果的责任。
是的！正因如此，我一直都是这么小心谨慎的做事情，因为我怕承担那些不理想的后果。也正因如此，让我害怕做任何决定，似乎比正常人多了一份优柔寡断的现象，所以养成我现在纠结的`习惯。为了逃避，我可以想到无数个的理由~~也许这已经是我的强项了！呵呵！
上帝给了我抉择的权利，我却没有使用这种权利的能力，很讨厌现在的自己。貌似，我在埋怨老爸的灌输。或许是灌输的过早，让我不能真正的理解。所以使我走进了“误区”……
怎么样才能校正这种现象呢？不知道。自个无能为力！
或许需要一个人，把我灌输回来~呵呵！现在 很需要那份果断！
小学的作文 篇3
老师给同学们上了一堂生动的教育课。
课前，老师讲述了许多关于穷人的故事。听得同学们鼻子一股辛酸，泪水随窗外的秋叶簌簌而落，那些可怜的人们怎样抵御严寒。老师问：“假如你们有能力，是否会救济那些穷人?”
“会。”回答坚决而肯定。
“假如老师给你们每人 10 块钱，谁愿意分给需要帮助的穷人 2 块钱?”
“我愿意。”一双双小手仍然举得很高。
“那么 1000 块钱呢?还有谁愿意拿出 200 块来?”老师追问。
满脸的狐疑，孩子们搞不懂老师“葫芦里卖的是什么药”，嘈杂的争论声盖过了窗外大雁的'哀鸣。但终还有人举起手。
“假如给你 10 万块钱，谁愿意掏 2 万给一个与自己毫不相干的穷人?”
刚才还举着的小手慢慢缩了回去。
教室里静得出奇，没有了嬉笑，只有簌簌落叶声和着商贩的吆喝、叫卖。
几分钟后，老师说道：“看来，在金钱的诱惑下，同情的泪水会被私欲吸干，同情心也在变质。同是 20%的给予，2 元同 2 万元在‘爱’字的天平上是等量的，给予别人的同时，自己也得到别人的惠赠，付出的多，得到的也多”。
后记：
又有一只小手举过头顶：“老师，如果给我 10 万元钱，我会开工厂，救济更多的穷人。”
顿时，教室爆发出阵阵掌声，经久不息，是老师带头鼓的掌，男孩的想法虽幼稚，但考虑的问题却比他长远得多。施人以鱼，不如授之以渔。
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