书包小学作文

时间:2023-07-31 09:57:52 小学作文 我要投稿

书包小学作文(锦集10篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的书包小学作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

书包小学作文(锦集10篇)

书包小学作文 篇1

  你圆滚滚的肚子里

  到底装了什么

  我知道你装了我的文具盒

  想让我拿起笔写字

  书包

  你圆滚滚的肚子里

  到底装了什么

  我知道你装了我的书

  想让我在知识的`王国里遨游

  书包啊书包

  你到底还装了我的什么

  啊!原来你还装了一片天地

  一片可以让我全神贯注学习的天地

  我喜欢你

  喜欢你圆鼓鼓的肚子

  因为里面装满了

  美好的东西

书包小学作文 篇2

  “脚踩万向轮,胸带储藏室,背靠伸缩杆,脑中大智慧”大家猜猜我是谁?哈哈哈……我就是小学生们必不可少的学习用具之一,我叫拉杆书包。

  记得20xx年8月,我还在商店里,天天伸长了脖子在来来往往的人群中焦急等待着我的小主人出现呢。那时的我没有人陪伴,没有人关心,哎……那种感 觉可真不行呀!突然,有一天,一个长得白皙又帅气的小男孩,远远地笑着朝我跑来,边跑边对他的妈妈喊着:“妈妈!你看,你看,这就是我想要的书包。”那兴 奋不已的样子到现在我还记忆犹新,那是我和小主人的第一次见面。当我黑黝黝的身子,红色的牙齿,海阔天空般的胸怀呈现在小主人的眼中时,我也深深地打量着 我的小主人,我的心“呯呯”直跳,“啊!我可爱的小朋友能把我带回家吗?” 对我一见倾心的小主人仿佛读懂了我渴望的.眼神,满心欢喜地将我带回了家。

  20xx年9月1日,我的小主人上一年级了,我和他朝夕相处的愉快生活也拉开了帷幕。每天晚上小主人会把第二天要上课的书按大小顺序,整整齐齐地放 进我最大的“肚子”里。把作业本、草稿纸放进我胸前的“育儿袋”中。我身体的两侧各有一个小插袋,一边放小主人最喜欢的水杯,另一边放他的红领巾或者同学 相赠的玩具。

  我的小主人每次放东西时都轻手轻脚的,对我爱护有加。每当下雨天时,小主人怕我淋雨,总是把我背在背上,我像一个被大人疼爱的孩子,心里甜蜜蜜的。每当寒暑假时,小主人总会请求他的奶奶为我洗热水澡,晒干后把我放进柜子里。

  现在,我的小主人已经上四年级了,我的身体早已承载不了他日益增加的书本之重了,小主人将我放进他储放杂物的大塑料箱里。我想对我的小主人说:“亲爱的小主人,陪伴你的这三年我很开心,感谢你对我无微不至的照顾,希望你在未来的学习生涯中取得良好的成绩。”

书包小学作文 篇3

  这是一个夜深人静的夜晚,我隐隐约约的听到了一些陌生的声音。好奇心驱使着我去看个究竟。我翻身下床,躲到墙边偷偷地观察……

  原来是书包里的'文具在秘密地议论着。我走近一听,只听见语文书先发了言:“我为了小主人学到知识,从千里之外被送到这里,没想到小主人竟在我身上乱涂乱画。我真希望小主人别再我身上乱涂乱画了,不然不仅害了我,还害了小主人自己!”

  数学书不服气的说:“你那算什么!我才惨呢!整身都是纹身——草稿纹,要不是我逃不了,我才不在这儿呢!我希望小主人不要在我的身上打草稿了,再买一本草稿本也行嘛,非要在我的身上打草稿……”话未说完,就转过身去擦擦眼泪。

  “呜呜呜,你们跟我比还算好呢,瞧我……”音乐书不知从哪钻了出来,指着自己的伤疤说,“你们看,这是上次小主人撕下来做纸飞机时留下的伤疤;这是上次美术课用刻刀时把我当垫纸板时割伤的;这是……我真希望小主人别再伤害我了……”音乐书一边说着,一边流着泪。

  铅笔盒上前安慰道:“别哭了,你看我也是别折磨得半死不活的吗?这不,今天早上我还被小主人当垃圾一样摔在地上呢!我也希望小主人早点改正,别再伤害我们文具啦……”

  话未说完,在一旁一言不吭的书包发言了:“你说小主人会改变对我们的态度?笑话!我跟了她几十年,也没见她改正点什么。我还暗自庆幸自己没被丢呢!我知道大家都希望小主人改正自己的缺点,但我还是希望自己别被丢了就好……”说完就睡觉去了。

  看着文具们一个个破烂不堪的样子,听见他们的一个个希望之声,我,陷入了沉思……

书包小学作文 篇4

  啊,现在我们多么幸福,坐在宽敞明亮的教室里,快乐的成长、学习,下课时和同学们一起玩游戏,可是,书包里的.东西实在太多了把我们的背压得喘不过气来,怎么办呢?

  所以,我想发明一种书包,它很神奇,背部安装了一个自动式的小翅膀,这双翅膀可以让书包承重几吨,几个小学生坐上去都没问题,而且这个书包装上翅膀它就可以飞翔,当小学生背上它时,只要带 上一个特殊的电子表,按下开始按钮,再用拼音输入法填写目标,书包就会载着小学生自动在低空开始飞行,小学生不仅不会感到害怕,还会感觉很舒服,而且小学生也不会感到累,随时可以和另外人 聊天。

  况且,这个“飞翔小书包”的速度也是一流的,每小时可飞行几百公里远,早上根本不用担心会迟到,当然,你想慢也是可以的啦,只要按一下电子表上的减号按钮,就会在屏幕上出现一个数据,你只要 再按减或加号,就可调整,你要加速,也没问题,只要按下加号键,也会出现数据,方法跟前面一样。等到到了目的地,书包会自动降落,只要再走一小段路就会到教室。

  有了这样的神奇小书包,我们的生活将更加方便快乐!

书包小学作文 篇5

  现在收拾书包真麻烦,要掏出今天不要的书,还要整理明天要用的书。三十年以后,我发明了一种书包,,它小巧玲珑,外形多种多样,有小鸟样、有飞机样、有星星样······它还安装了电子听力系统,书包的颜色可以自己定,如果你说;"我要红色。"它就会立刻变成红色。如果你不喜欢这种颜色了,你只要对书包说一声,我想要······颜色,它就会立刻变成你想要的颜色。书包是用三十世纪最新环保材料做成的。书包可以是手提样式、也可以是背包样式的,背上后会使你走路像没背书包一样轻松。

  书包上有三个按钮,分别是红、黄、蓝。红按钮是清理书包,只要你说用不着的书名,它就会把用不着的'书清理掉;黄是整理按钮,说出明天要用的书,就会伸出手去拿书;蓝是检查作业按钮,按一下,就会知道今天是什么作业,就会自动检查。

  如果下雨了,你没有带伞,也没有关系,你只要背起书包,对书包说:“启动打伞程序。”书包上就会自动升起一把伞,如果遇到沙尘暴天气,书包就会把一层透明防沙膜架在你面前,这样,风沙就不会吹到你的眼了!你就风雨无阻了。

  听力我的介绍,你是不是很想拥有这么神奇的书包呢?那就让我们好好学习,长大去发明创造吧!

书包小学作文 篇6

  我的书包非常得漂亮,闪闪亮亮的,很好看的。

  我有一个书包,是我妈妈送给我的生日礼物,正面是深紫色,背面是浅紫色,正面还有许多的鲜花、许多的蝴蝶,组合成的`,我的小书包有五层,最大的用来放书本、和本子、练习册、睡觉的眼罩、文具盒,中间的放卫生纸、和安全卡、跳绳,最小的放我的喝水杯子。我的书包,特别像一个鸡蛋。

  我特别喜欢我的小书包,我很喜欢每天都要背着它上学。我爱我的小书包。

书包小学作文 篇7

  我每天上学都要背着我那沉重的书包,有时书包压得我的肩膀都太不起来。我就想:未来的书包会是什么样的呢?难道也会这样重吗?

  于是,我就找到了莱特博士,我到他那里花了一百元钱买了一瓶神奇药水。莱特博士告诉我:只要喝下这瓶药水,就可以看到你想要看到的东西。我拿到药水回家后,便迫不及待地喝了下去。

  我突然感到头晕目眩,周围的东西不停地转,我连续地翻了几个跟头,我感觉自己轻轻地飘起来了。我想:难道我进到时空隧道里了吗?之后,我就什么也不知道了。

  等我醒来后,我发现身边有一个很奇特的像是书包一样的东西,我想,这应该就是未来的书包吧!我一下子兴奋起来,我仔细地打量了一下这个书包。它是用氢气球的材料做的',上面有很多按钮,还有一个遥控器。我试着按了一下红色的按钮,啊!书从书包里弹了出来。我又按了一下蓝色的按钮,文具盒从书包里弹了出来。我又按了一下黄色的按钮,水杯又从书包里弹了出来。我感觉好神奇啊!我高兴的拿起书包,准备背一下试试,我竟然用了一根手指就把书包给抬了起来,而且感觉还非常的轻。我把书包背在了肩上,感觉跟没有似地。好轻啊!我高兴地蹦了起来。

  突然,我醒了。啊!原来是一场梦啊!我真希望现在的书包也是这样的啊!

书包小学作文 篇8

  我有一只漂亮的书包,这只书包是妈妈和我去上海买的。

  这只书包是粉红色的,上面有个米妮的图案,它的头大大的',头上有个可爱的蝴蝶结,还有一条蓝色的裙子。它的外面有一个爱心。

  我的书包有五层,中间最大的一层是放比较大的课本。外面一层是放语文书、数学书等等。最里面一层是放零花钱的。还有两层放一些杂物,比如点心,或者是玩具这些等等。旁边的两个口袋是放水杯、校卡、红领巾……

  有一次放学时下起了蒙蒙细雨,我等了很久,妈妈也没有来,于是我决定自己跑回家去。我把书包顶在头上,飞快地跑回家去。回到家后,我的书包被淋湿了,米妮好像也哭了起来。我连忙拿了块毛巾把书包擦干,再用吹风机把它吹干。这时,米妮又睁大了眼睛,仿佛在说:“主人,谢谢你。”

  我的书包无论是上学、上课、放学,还是回到家,它都会陪着我,我早就把它当成好朋友了。我的书包已经跟了我一年多了,到现在还完好无损。

书包小学作文 篇9

  光阴似箭、日月如梭。转眼间,我们人类就迎来了一个崭新的世纪——22世纪。

  就在那城市安详宁静的夜晚,你将会看到有一座研究院的二楼还亮着灯,只见二楼里面的一个实验室被白雾缭绕,实验室里面只有一个身穿蓝色大衣,手拿机器的一个人。只见那个人欣喜若狂地按下“确定”牌。不一会儿,在那个人眼前便出现了一个书包。那个人便是我,在当时的一名发明家。现在映入我眼帘的一个书包可不是一个普通的书包。那个书包内装载了一台微型机器人,这台机器人能够让这个书包根据人类的语言,来做与人的语言相应的事情。

  这个书包的.作用可多了。比如:一个小朋友把许许多多的书装进书包里,背起来一定十分的重,但是,如果把书装进书包里,并对书包说:“减轻.”然后把书包背起来,就算装再多的书,把它背起来也是小菜一碟。如果你遇到难题,你可以把题目写在纸上,然后装进书包里,在对书包说:“解答”。然后把纸条从事包里拿出来,一道完全正确的题目就清楚的写在上面了。如果你作业写完了,觉得十分无聊,可以让这个书包陪你玩游戏。并且,上课时,你东西掉了,它会帮你捡起来。总而言之,这个书包在学习上能起到很大的作用。

  这就是未来的书包。

书包小学作文 篇10

  在一个夜深人静的夜晚,小主人小华的抽屉发出一阵抽泣的声音,原来是小华的书包在痛苦地呻吟,抽屉里的文具听了大声吼道:“你还让不让别人睡觉了!”书包边哭边说:“对不起,我身上实在太疼了,身子有好几个破洞,忍不住了请你们原谅。”书包说到这里,那些文具们也喋喋不休谈论到小主人对它们所做的“罪行”,铅笔的身子被小主人折成两截,橡皮擦的身子里还刺了好几根铅笔芯,课本书已被小主人乱涂乱画。

  正在这议论中,书包回想起了那一次痛苦的经历。这是在早晨,小主人背着书包去上学,微风习习,吹得书包很是舒服,书包靠着小主人的背渐渐沉睡。到学校后,小主人把书包很猛地塞进抽屉里,书包被撞醒了,身上被撞得都是乌青,书包哭了一会儿便说道:“课桌,你撞到我啦!”课桌吼道:“不是我要撞你,你抱怨我干嘛,是小主人把你猛塞到我的肚子里的,我都没抱怨,你还抱怨我!”书包不好意思地说道:“对不起,我误会你了,请你不要介意。”课桌趾高气昂说道:“我是不会跟别人斤斤计较的。”书包说:“我知道你的气量很大,唉,知识那小主人一点儿也不懂事,只为自己着想,害惨了我们这些天天为他服务的.文具,真不知道以后的日子该怎么过啊。”过了一会儿,书包慢慢地睡着了。上课铃打响了,第一节是语文课,小华最不喜欢上语文课,在语文课上他都没有认真听,觉得很无聊,小华拿出剪刀,开始剪书包,书包又再一次从巨痛中惊醒,书包身上伤痕累累,痛得说不出话,充裕到了晚上才能安稳地躺一会儿。

  在文具们讨论的第二天,小主人对它们很好,书包也被小主人缝好了,文具们觉得很奇怪,原来小主人听到了它们的讨论,知错就改了。

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