小学的作文常用（5篇）
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学的作文5篇，欢迎大家分享。
小学的作文 篇1
有一个人，我一见他，愧疚感就油然而生。
那是上三年级的时候，我和于随祥是一对形影不离的好朋友。我俩有福同享，有难同当。
有一天，天下着小雨。我们依旧一块儿去上学。到了学校，我急着上厕所，却不小心把作业当擦屁股纸擦了。为此，我在厕所待了大约一个小时，最后还是老师打发一个同学叫我回教室的。
回到教室之后，不出我所料，组长第一声就是交作业。我假装若无其事，说：“哦，知道了。”接着又装模作样地在桌斗里翻来翻去。突然，我看到了地上飘来的白纸，捡起来一看，竟是一张作业，而且还是我好朋友于随祥的。这大概是组长不小心拿掉的吧！我正想交给于随祥，可脑子里突然冒出了一个念头——何不把于随祥的`作业改成自己的呢？我脑子一热，赶快把于随祥的名字一抹改成了自己的名字，交给了组长。我这才长长地吁了一口气。
我在忐忑中度过了语文课，迎来了第二节数学课。老师一进门，就厉声厉气地说：“有一个同学作业没交，是谁？站起来！”教室里静悄悄的，没有一个人站起来。一分钟过去了，没人站起来；两分钟过去了，没人站起来；三分钟......老师恼了，说：“不站起来，是吧？行！全班同学都站起来，念一个坐一个。”全班同学屏神凝听，唯恐听不到自己的名字，挨批评。但挤来挤去，就剩下了于随祥。同学们把目光投向了于随祥。老师很生气地走到于随祥面前：“于随祥，你为什么不交作业？”
“我交了。”于随祥反驳。
“交了？交了咋没见你作业？”老师的语气里充满着疑惑，还有肯定。
于随祥三步并作两步去讲台上找作业，找来找去，也没找到，只好在老师的呵斥声中回到了座位。不用说，还被罚写一百遍。事后，我也没给他解释，但我在心里默默地说：“好朋友，对不起！”
我一直珍藏真这个不光彩的秘密，直到今天。
小学的作文 篇2
我叫裘金尔，今年 岁，在剡山小学读书。我有一双水灵灵的大眼睛，我的身子很瘦，像一根长竹杆。
我有许多爱好：跑步、跳绳、打羽毛球……我喜欢看电视，每次看上电视我就入迷了，别人问我话，我都不愿回答了。
我喜欢走象棋，每次跟爸爸走象棋，我都输了。我不喜欢吃饭，所以我长得很瘦。我不喜欢睡觉，所以睡眠就不充足了。于是，我很瘦，成了一个孙悟空。
这就是我，一个活泼、可爱、调皮并有上进心的'我。
小学的作文 篇3
从小到大都有人问我：“钰林啊，爸爸和妈妈你喜欢谁啊？”“钰林啊，爷爷奶奶你喜欢谁一点啊？”“林林，你最喜欢谁啊？”我总是呆呆的站在那里，不知道如何是好，等反应过来，不是逃跑就是说都喜欢或者不知道。其实，我想说我最喜欢我自己！一个我自己都搞不懂的自己！
看镜子里的女孩是谁啊！对，就是我！我叫贺钰林，我相信，总有一天很多人都会知道我的名字。我今年11岁，虚岁12岁。在读阳光小学六年级学生。看，镜子里的我，把平常扎的马尾辫弄散，长飘飘的头发就落到背后。水汪汪的黑宝石眼睛神的很！别人说我有婴儿肥，而妈妈却说我小时候很轻很轻，像狗崽。
有时我在想，我究竟是怎样的人？这时，我总会歪着头，问我的细胞们。
“恩。一个很像性格多变的人！对了，狗猫人的融合体。爱冒险、又胆小、还害羞。”细胞一号说。
我有点儿吃惊！不过，还是很满意的。记得小时候，我被妈妈留在家里，我就跑到阳台，大哭大喊的叫喊着：“妈妈！妈妈快回来。”
“大块头，你非常马虎！总写错题！神经都受不了！”细胞二号说。
我皱着眉头，反思片刻。对啊，我经常把“6”看成“9”，“3”看成“8”。
“虽然是多变的性格，但是，你还是偏乖得。你还乐于助人！每次都有帮别人呢！”细胞三号说。
我的`乐开了花。让我本来低落的心冲满了色彩。
我的想象力也非常丰富。我有时会幻想着，我站在讲台上讲课；还有在桌前写作。哦，还有嘞！我还想过我在平原上养起食物链式农场！虽然，现在还不能实现，但将来，一定会实现！我会努力的，迎来那一天。
小学的作文 篇4
今年暑假，妈妈送给我一件礼物——一艘遥控快艇。我迫不及待地拆开包装盒，只见里面静静地躺着一艘漂亮的小快艇。它大约有三十厘米长，船身是橙色的，甲板上有白色的船舱，还贴着漂亮的贴纸。它有着流线型的外形和马力强劲的电机，说明书上说，充满电以后，它的最快速度能达到每小时25公里。快艇的`船身都是防水设计，即使翻船以后，船身也能自动翻过来，真是太神奇了!
我想早点去试航，就先把电池充上电。第二天早晨，我一起床就看到充电器上的灯变绿了，我高兴地把电池拔下来，装到了船上。吃过早饭，我就缠着妈妈让她带我去公园里试航。我们快速地吃过早饭，奔向了公园。
我们来到了美兰湖，这里水面很开阔，适合高速快艇航行。我来到湖边的沙滩上，这里的水很浅，于是我把小船用力往湖中扔去，结果船身落水后翻了过来。这时，我没有惊慌，按照说明书上介绍的，操作遥控器上的操作杆，先让船倒退了一下，再加速往前开，船身一下子翻了过来。我很高兴，开始慢慢地推加速杆，小快艇在水面上疾驶，船头几乎离开了水面。这时，我又扳动了方向杆，小快艇开始高速转弯，激起了一道道白色的浪花。我还不过瘾，开始遥控，让它在水面上画起了“8”字。小快艇没有辜负我的期望，在水面上跳起了优美的舞蹈，引得岸边的小伙伴们发出阵阵惊呼声……我就像一位凯旋而归的将军，接受着大家羡慕的目光，心里别提有高兴了。
开学后，我几乎没时间再玩小快艇了。我把它放在了书架上，感到无聊疲惫的时候，就拿在手里摆弄摆弄。想到小快艇在湖面上飞速疾驶的场景，我的浑身又充满了力量。
我期待寒假早一些到来，我又可以带着小快艇去航行了，那该是多么美好的时刻啊！
小学的作文 篇5
话说老虎被狐狸“忽悠”之后，名声顿时落了500尺。他气得火冒三丈，发誓要报仇雪恨。狐狸也知道，老虎不吃掉自己绝不会善罢甘休的。所以，狐狸想趁这个机会再忽悠忽悠老虎。
一天，狐狸在偷家鸡时听人们说：“吃典子狸会传染上禽流感，连家鸡都不能吃了。”吓得屁滚尿流，一直跑到洞中。这时，狐狸又心生一计：老虎啊老虎，看我不再“忽悠忽悠”你。“嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿……”
第二天，狐狸来到森林，看见老虎在谈论该如何预防禽流感。老虎见到了老仇人狐狸，立刻扑了上去：“老仇人，这回让我逮着了吧？”狐狸装出痛不欲生地样子说：“大王啊，快吃了我吧！我在吃鸡时得了禽流感，现在太痛苦了，请大王吃了我吧！”百兽们听了，吓得一溜烟跑了。狐狸冷笑道：“哼哼……还想吃我？！”
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